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华文小学六年级
P6 CL
29 JAN 2016
2016年1月29日
分享会大纲OUTLINE OF SHARING
1. 六年级的华文老师 Introduction of P6 CL Teachers
2. 部门宗旨 MT Objectives
3. 会考评估方式 Assessment (PSLE) Matters
4. 学校所提供的支援 Support from School
5. 家长所能提供的帮助 Support from Parents
六年级的华文老师P6 CL Teachers
施老师 李老师 辛老师
黄老师 林老师
部门宗旨CL Department Objectives
培养学生活用母语的能力
热爱他们的文化
To develop pupils who are active users of their Mother Tongue Language and passionate about their cultural heritage.
我们的期望What we hope to see in our pupils
会考评估方式
PSLE Assessment Matters
华文会考模式
试卷 考试项目 题型 指示 分数
试卷 1
50分钟
写作
命题作文 自由作答
2 选 1 40看图作文 自由
作答
• 可到考评局的网站查询可使用的词典及电子词典http://www.seab.gov.sg/content/dictionary/2016PSLEDictList.pdf
MT PSLE FORMAT
PAPER COMPONENT ITEM
TYPE
INSTRUCTIO
NS
MARK
S
PAPER 1
50MINS
WRITING
THEMATIC
WRITING
OE
CHOOSE 1 40PICTURE
COMPOSITION
OE
• Approved dictionaries can be found on the SEAB website. http://www.seab.gov.sg/content/dictionary/2016PSLEDictList.pdf
华文会考模式试卷 项目 题型 题数 分数
试卷 2
1 小时 40分钟
语文应用及
阅读理解
BOOKLET A语文应用 选择题 10 20
短文填空 选择题 6 12
阅读理解 选择题 7 14
SUB-TOTAL 46
BOOKLET B完成对话 选择题
5 10
阅读理解(2个篇章)
自由作答 13 34
SUB-TOTAL 44
TOTAL 90
MT PSLE FORMAT
PAPER COMPONENT ITEM
TYPE
NO. OF
ITEMS
MARKS
PAPER 2
1 H 40MIN
LANG UAGE USE &
COMPREHENSION
BOOKLET A
Language Usage MCQ 10 20
Cloze passage MCQ 6 12
Reading Comprehension MCQ 7 14
SUB-TOTAL 46
BOOKLET B
Completing the Dialogue MCQ
5 10
Reading Comprehension
(2 passages)
OE 13 34
SUB-TOTAL 44
TOTAL 90
华文会考模式
试卷 项目 题型 题数 分数
试卷 3
听力及
口试
听力 选择题 10 20
朗读 朗读 1 个篇章 20
看图说话 描述图意 1 幅图 20
会话 对话 1 个题目 10
MT PSLE FORMAT
PAPER COMPONENT ITEM
TYPE
NO. OF
ITEMS
MARKS
PAPER 3
LISTENING
COMPREHENSION
&
ORAL
LISTENING MCQ 10 20
READING
ALOUD
OE 1
PASSAGE
20
PICTURE
DISCUSSION
OE 1
PICTURE
20
CONVERSATION OE 1 TOPIC 10
高华会考模式
试卷 项目 题型 指示 分数
试卷 1
50分钟
写作
命题作文 自由作答
2选1 40完成文章 自由作答
HMT PSLE FORMAT
PAPER COMPONENT ITEM
TYPE
INSTRUCTIONS MARKS
PAPER 1
50MINS
WRITING
THEMATIC
WRITING
OE
CHOOSE 1 40CONTINUOUS
WRITING
OE
高华考试模式试卷 项目 题型 题数 分数
试卷 2
1 小时 20分钟
语文应用及
阅读理解
语文应用选词填空 选择题 5 10
改正错误 自由作答 5 10
阅读理解阅读理解 自由作答 7
14
阅读理解和造句 自由作答 7 26
总共 24 60
HMT PSLE FORMATPAPER COMPONENT ITEM
TYPE
NO.
OF
ITEMS
MARKS
PAPER 2
1 H 40MIN
LANG UAGE USE
&
COMPREHENSIO
N
Language Use
Cloze Passage MCQ 5 10
Amend the wrong
word/the wrong use of
word
OE 5 10
Comprehension
Reading
Comprehension
OE 7
14
Reading
Comprehension
With 2 sentence
construction
OE 7 26
Total 24 60
基华会考模式
试卷 项目 题型 题数 分数
试卷 1 阅读理解 选择题 5 10
试卷 2口试
朗读 自由作答 1 20
看图说话 自由作答 1 30
会话 自由作答 1 10
试卷 3 听力 选择题 15 30
总共 100
FMT PSLE FORMAT
PAPER COMPONENT
ITEM
TYP
E
NO.
OF
ITEMS
MARK
S
PAPER
1COMPREHENSION MCQ 5 10
PAPER
2
ORAL
READING ALOUD OE 1 20
PICTURE DISCUSSION OE 1 30
CONVERSATION OE 1 10
PAPER
3
LISTENING
COMPREHENSIONMCQ 15 30
TOTAL 100
教师要求Teacher’s Expectation
为会考做好准备IN PREPARATION FOR PSLE
• 补充练习 Worksheets
• 复习 Revision
• 口试练习 Oral Practice
• 模拟卷 Exam Practice Papers
• 补课 Remedial / Supplementary classes
• 假期补课 Holiday Classes
身为家长,我能够AS A PARENT, I CAN…
• 让孩子多阅读 Read more books / newspaper articles
• 与孩子讨论时事 Discuss current affairs
• 常以华语与孩子沟通 Converse in MTL
• 多练习考试项目 Focus on exam components
• 专攻较弱的考试项目 Identify and work on weaknesses
• 让孩子观看有益的中文节目 Watch beneficial mandarin TV programmes
• 晓得孩子的目标 Know child’s targets
• 时间管理 Manage time
• 给予精神上的支持/鼓励 Provide encouragement
• 与老师密切地合作 Work closely with teachers
• 鼓励孩子天天朗读 Encourage child to read aloud everyday http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index1.html
身为家长,我能够AS A PARENT, I CAN…
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六个核心价值观
公民与道德教育课程标准CCE(CME) Curriculum
建立学生良好的个人价值观,使他们培养良好的品德
尊重责任感正直关怀应变能力和谐
Teaching of values,
knowledge and skills for
CCE in Mother Tongue
Language.
“ 家庭时间”Family Time:
新项目提供一些活动来增进家庭凝聚力.
活动例子:
积极对话 : 交谈时间
家庭凝聚时间 :采取行动
持续反馈 :评估与肯定
CCE VISION
WHITESANDIANS
WITH A BIG HEART
Vision of WSPS Character Development