RACIOVITALISMO de ORTEGA

• CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y FILOSÓFICO.

• PERSPECTIVISMO.• RACIOVITALISMO.

CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y FILOSÓFICO.

HISTÓRICO

ATRASO Y MISERIA EN ESPAÑA EN

RELACIÓN A EUROPA.

DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA, REPÚBLICA Y FRANQUISMO CONFORMAN EL

PANORAMA POLÍTICO DE LA ESPAÑA DE ORTEGA.

HAY QUE BUSCAR SUS INFLUENCIAS EN ALEMANIA

CULTURAL

KRAUSISMO E INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA

GENERACIÓN DEL 98

GENERACIÓN DEL 27

CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y FILOSÓFICO.

FILOSÓFICO

OBJETIVISMO

PERÍODO QUE PASA EN ALEMANIA

PRETENDE EDUCAR POLÍTICAMENTE A LAS MASAS

PERSPECTIVISMO

PERÍODO QUE PASA EN ESPAÑA TRAS LA VUELTA DE ALEMANIA

FUE DIPUTADO EN LA REPÚBLICA

RACIOVITALISMOPERÍODO DE AUTOEXILIO TRAS EL

TRIUNFO DEL RÉGIMEN DE FRANCO.

PERSPECTIVISMO

SE OPONE AL REALISMO Y AL IDEALISMO.

SIGNIFICA QUE EL YO Y EL MUNDO SON INSEPARABLES

EN MI FORMA DE VER EL MUNDO INFLUYE MI VIDA.

• VIDA COMO PERSPECTIVA : CADA VIDA ES UN PUNTO DE VISTA SOBRE EL UNIVERSO.

• LA PERSPECTIVA VA LIGADA A MI CIRCUNSTANCIA : “YO SOY YO Y MI CIRCUNSTANCIA”.

• HAY QUE DIFERENCIAR LA PERSPECTIVA VISUAL DE LA PERSPECTIVA REAL.

• LA VERDAD INTEGRAL SERÍA LA SUMA DE LAS PERSPECTIVAS

RACIOVITALISMO

SÓLO LA RAZÓN VITAL PUEDE CAPTAR LA AUTÉNTICA REALIDAD, QUE ES LA VIDA. ( SE OPONE A LA RAZÓN PURA DE PLATÓN.

• PIENSO, PORQUE VIVO.

• VIDA COMO MI RESPONSABILIDAD.

• PENSAMIENTO COMO LO QUE

PARTICULARIZA MI VIDA : IDEAS Y CREENCIAS.

• VIDA COMO CONTINUO QUEHACER

• VIVIR ES ENCONTRARSE EN EL MUNDO.

• OCUPARSE EN ALGO.

•TENER UN PROPÓSITO.

• DECIDIR CONTINUAMENTE.

• LIBERTAD Y AUTENTICIDAD. POSIBILIDADES LIMITADAS.

• VIDA COMO HISTORIA : GENERACIONES.

•“Un hombre se parece más a su tiempo que a su padre”.