2.1

Prøvedeltagerens navn Prøvedeltagernummer

Prøveinstitution

Prøvested Antal opgavesæt i alt

Tilsynsførendes underskrift Dato for prøven

Forberedende VoksenundervisningUndervisningsministeriet

Opgavesæt B FVU-læsning

1. januar - 30. juni 2009

Prøvetiden er45 minutter til opgavesæt 1

15 minutters pause1 time og 15 minutter til opgavesæt 2

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 1 af 10

Opgave i stavning

Vejledning Skriv det dikterede ord på linjen.

1.

Familien har et _________________________________________ i forhaven.

2.

Manden gav _______________________________________ en bryllupsgave.

3.

De ville ______________________________________ et brev til Australien.

4.

Farven ________________________________________________ er neutral.

5.

Vil du ________________________________________ kaffe op i min kop?

6.

Han ville ______________________________ en hemmelighed i hendes øre.

7.

Det var kun den __________________________________________ sandhed.

8.

Det var godt, at ________________________________________ blomstrede.

9.

Hun _______________________________________________ meget hurtigt.

10.

Det var en ___________________________________________gave, hun fik.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 2 af 10

11.

Han har en __________________________________________ i skoletasken.

12.

Med stor _______________________________________ reparerede han uret.

13.

Mange mennesker __________________________________ på mobiltelefon.

14.

En voldsom ______________________________________ overraskede dem.

15.

Vi vil ____________________________________ ad de dygtige skuespillere.

16.

Hun købte mange ________________________________ tandpasta på tilbud.

17.

Den frække ___________________________________________ fik en bøde.

18.

Pigerne spiller _______________________________________ hver mandag.

19.

Han var hurtig til at ____________________________________ ud ad døren.

20.

Der var fem _____________________________________ korn på bilens lad.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 3 af 10

Opgave i læseteknik

Vejledning Del ordet i morfemer ved at skrive den enkelte betydningsenhed på hver sin linje.

Eksempler

hentede hent ede

bogreolerne bog reol er ne

skolefest

kørt

heste

pæneste

øens

sofahynde

blyanterne

bredere

zinkbaljen

synger

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 4 af 10

prærievogne

vanddunken

avisbud

lampeskærmens

halskædelåsen

stolene

mureren

lysende

tegltaget

malede

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 5 af 10

Vejledning til opgaver i læseforståelse På de følgende sider er der nogle tekster.

Til hver tekst er der nogle opgaver.

Bemærk: I opgaver med flere svarmuligheder skal du kun sætte ét kryds.

Opgaver til

”Hej mor”

1. Hvor længe havde kronprinsesse Mary været hjemmefra?

6 dage

8 dage

10 dage

14 dage.

2. Hvor ventede prins Christian på sin mor?

På Tasmanien

I Beijing

Hos sine bedsteforældre i København

I Kancellihuset.

3. Hvem tog sig af børnene, da turen gik til Tasmanien?

4. Hvilken rolle havde kronprinsesse Mary ved OL?

Hun åbnede ridekonkurrencen ved OL.

Hun deltog i ridning.

Hun ville støtte kronprinsen ved åbningen af OL.

Hun ville støtte kronprinsens deltagelse i kapsejlads.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 6 af 10

Kilde: Billedbladet. 34. 2008.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 7 af 10

Opgaver til

”Dræbersnegle og hundelorte”

1. Hvorfor har forfatteren til artiklen tilbragt fem til seks uger på toilettet?

Han indtog søde, røde bær med mosbelægning.

Han spiste søde, røde og friske skovjordbær.

Han indtog søde og røde bær med slim på.

Han spiste søde, røde og friske skovjordbær med salt.

2. Hvorfor var svigermor vred og meget arrig?

Hun havde fundet endnu flere snegle.

Svigerfar havde ødelagt akelejerne.

Forfatteren til artiklen havde købt pindsvin hos dyrehandleren.

Svigermor havde fundet en hundepose med indhold mellem blomsterne.

3. Hvad gjorde hunden Smut, når den var indenfor i huset?

Snublede i sine lange hundeører.

Tissede, når den var gal.

Legede bag døren og logrede med halen.

Snublede i sin lange hundesnor.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 8 af 10

Kilde: Idenyt. 7. 2008.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 9 af 10

Opgaver til

”Fødselsdag i SPAR”

1. Hvordan fejrede SPAR i Horne fødselsdagen?

Med slik og balloner

Med gratis fødselsdagskringler

Med bl.a. vinsmagning og kagemand

Med personale- og kundefest.

2. Hvordan kunne man vinde en tur til Lalandia?

Ved at løse en opgave i ugens tilbudsavis.

Ved at sende en kupon til Lalandia.

Ved at købe en fødselsdagstærte i SPAR.

Ved at stemme på en SPAR-butik.

3. Hvem ejer SPAR-butikkerne i Danmark?

Carsten Bøgedal Jørgensen

Mange forskellige købmænd

SPAR Horne

Super SPAR, Kvik SPAR og SPAR.

FVU-læsning • trin 2.1 • opgavesæt B, 2009 Side 10 af 10

Kilde: Kulør. 40. 2008.