opération chèques ressources académie de créteil
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Opération chèques ressources Académie de Créteil. Florence Jacolin Documentaliste Cddp94 Animateurs Datice 94 Patrick Bacry - Mathias Bettan – Gilles Defilippi – Céline Dunoyer – Géraldine Nari. Plan. 1. Le plan de développement des usages du numérique à l'École (DUNE) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Opération chèques ressourcesAcadémie de Créteil
Florence Jacolin Documentaliste Cddp94Animateurs Datice 94Patrick Bacry - Mathias Bettan – Gilles Defilippi – Céline Dunoyer – Géraldine Nari
1. Le plan de développement des usages du numérique à l'École (DUNE)
2. Définition et typologie des ressources numériques
3. Le catalogue et son utilisation
4. L’accompagnement du Pôle numérique
Plan
1. Le plan DUNE
Objectifs nationaux :
1. Faciliter l’accès à des ressources numériques de qualité
2. Former et accompagner les enseignants dans les établissements scolaires
3. Généraliser les services numériques et les espaces numériques de travail
4. Nouer le partenariat avec les collectivités et structurer le développement des usages du numérique
5. Former les élèves à l’usage responsable des TIC
1. Plan DUNE
Priorités académiques :
Individualisation et lutte contre l’échec scolaire
Socle commun
Lecture et écritureCulture scientifiqueApprentissage des langues
1. Plan DUNE
Priorités académiques :
Continuité pédagogiqueFaciliter l’accueil des élèves handicapésApproche citoyenne de l’Internet et des médias Réduire le poids du cartable des élèves
• manuels numériques pour les élèves et les enseignants• offres de presse en ligne et de documents audiovisuels
Un date importante à retenir :
Dans le cadre de l'opération CCR les commandes doivent être passées de préférence avant le
10 juillet 2012
(passée cette date chaque académie arrête les comptes et procède ensuite à la réaffectation des crédits).
2. Définition et typologie des ressources numériques
Qu’entend-on par « ressources numériques » dans le cadre du CCR? (DGESCO)
Contenus numériques et services interactifs associés spécifiquement conçus pour une utilisation pédagogique
dans l'enseignement primaire et secondaire.
2. Définition et typologie des ressources numériques
Quelle typologie ?
1. Manuels numériques
2. Multimédia pédagogique
3. Référence – dictionnaires
4. Soutien scolaire
2. Définition et typologie des ressources numériques
Manuel numérisé simple
Manuel numérisé enrichi Manuel numérique (interactif)
2. Définition et typologie des ressources numériques
Les types d’accès du manuel numérique
En lignePar téléchargementSur CD/DVD, clé USB
Les types d’acquisition du manuel numérique
Licence professeur (pour vidéoprojection)Licence élèveLicence de 1 à 4/5 ans: attention aux dates
Les types de tarifs du manuel numériqueAdoptant/Prescripteur (établissement ayant déjà acquis la version papier)Non adoptant
En complément : sites compagnons (gratuits)
2. Définition et typologie des ressources numériques
Exemples de ressources
1. Manuels numériques
2. Multimédia pédagogique
3. Référence – dictionnaires
4. Soutien scolaire
Critères de choix des ressources
Priorités pédagogiques
Conditions matérielles
Usages possibles
3. Le catalogue chèques ressources
http://eduscol.education.fr/plan-numerique/catalogue-cheque-ressources/index.action
3. Le catalogue chèques ressources
Commencer ou réinitialiser une recherche
3. Le catalogue chèques ressources
Chaque établissement a reçu un identifiant et un mot de passe pour passer commande.
mode connectéoumode anonyme
3. Le catalogue chèques ressources
3. Le catalogue chèques ressources
3. Le catalogue chèques ressources
Recherche d’une ressource :
• Par mot(s) clé(s) ;
• Par critère ;
• En croisant plusieurs critères (conseillé).
3. Le catalogue chèques ressources
Avant de passer commande :
• Lire attentivement la notice détaillée
• Tester la ressource (en cliquant sur l’URL dédiée)
3. Le catalogue chèques ressources
URL de présentation/démonstration
Exemple de notice détaillée d’une ressource (1)
3. Le catalogue chèques ressources
URL de démonstration
Type d’accès : en ligne, par téléchargement, CD/DVD, clé USB …
Conditions d’utilisation : licence élève, professeur, ...
Exemple de notice détaillée d’une ressource (1)
3. Le catalogue chèques ressourcesExemple de notice détaillée d’une ressourceExemple de notice détaillée d’une ressource (2)
3. Le catalogue chèques ressources
Les commandes :
• Peuvent être effectuées pendant toute la durée du plan numérique (trois ans) ;
• S’effectuent via le catalogue national puis sont transmises aux éditeurs ;
• Sont considérées comme payées quinze jours après le passage dela commande (en l’absence de réclamation de l’établissement).
Toute commande est considérée comme honorée dans un délai de quinze jours après envoi de la demande au distributeur et en l’absence de réclamation de l’établissement demandeur.
Payer
Valider le panier
Vérifier
Choisir
Les commandes :
o transitent par la plateforme
o sont recueillies par les éditeurs ou transmises automatiquement aux distributeurs concernés
o sont suivies grâce à un service web dédié pour le CNS et le KNE.
La somme allouée pour 2011 – 2012
o 1500€ par collège
o 2000 € par lycée
2012 -2013 2013 -2014
3. Le catalogue chèques ressources
Exemples de « paniers types » collège (1500 €) ici
Panier A8 manuels numériques enseignants (n€)3 ou 4 ressources multimédias
Panier B1 ressource de référence1 ressource histoire des arts1 ressource multimédia1 ressource EDD
3. Le catalogue chèques ressources
Exemples de « paniers types » lycée (2000 €)
Panier A1 ressource multimédia sciences1 pack logiciels sciencesPanier B1 abonnement presse1 ressource orientation1 ressource multimédia généraliste
Panier C (lycée pro)1 pack langues1 manuel numérique1 ressource exercices mathématiques1 ressource soutien scolaire1 pack économie-droit
4. L’accompagnement du Pôle numérique
Accompagnement de proximitéAnimateurs TICE (DATICE), correspondants directs des référents numériques et des professeurs documentalistes
CRDP de Créteil / Salon numérique permanent Le siège : Créteil Trois centres départementaux : Champigny – Livry – Melun
Dans chaque centre : un Doc TICE référent coordonné par le référent académique ressources [email protected]
Des formations permanentes, programmées ou à la demande sur l’acquisition et l’usage des ressources numériques.
4. L’accompagnement du Pôle numérique
Le Salon Numérique Permanent au Cddp94 (Champigny)
Un accompagnement sur l’usage des ressources dans un contexte pédagogique.
4. L’accompagnement du Pôle numérique
S’informer sur les ressources sur les portails nationaux et académiques
Eduscol
Pôle numérique
CLEMI – CRDP
Sites disciplinaires
4. L’accompagnement du Pôle numérique
Pour permettre un accompagnement adapté
Questionnaire à compléter avant le 31 janvier 2012 :
http://datice.ac-creteil.fr/Plan-de-developpement-des-usages
Portail et suivi des commandes : le CNDP
Questions : [email protected] des codes d’accès sur messagerie électronique académique de l’établissement.
Ressources et manuels numériqueshttp://www.scoop.it/t/ressources-et-manuels-numeriques
Manuels numériqueshttp://www.scoop.it/t/manuelsnumeriqueshttp://www.symbaloo.com/mix/manuelsnumeriques
Dossier Eduscolhttp://eduscol.education.fr/dossier/manuel
Pôle numérique de Créteilhttp://polenumerique.ac-creteil.fr/
Outils d’aide et de veille sur les ressources numériques
Merci