objetivos: capacidades : razonamiento lógico destrezas
TRANSCRIPT
![Page 1: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/1.jpg)
LOS ECOSISTEMAS
• Objetivos:
• Capacidades : Razonamiento Lógico
• Destrezas: Reconocer, Comparar, Concluir.
• Valor: Verdad Actitud: Responsables
• PPT apoyo a Guía N3 Ciencias naturales 4° básico
![Page 2: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/2.jpg)
EL ESCENARIO DE LA VIDA
Reconocer componentes y características de los ecosistemas observando la
presentación , respondiendo las actividades que se plantean oralmente, trabajando
con responsabilidad.
![Page 3: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/3.jpg)
ECOSISTEMA
Ecosistema: Conjunto de organismos que viven en un determinado lugar, las relaciones que se establecen entre ellos y medio en el que viven
EL ESCENARIO DE LA VIDA
Factores
abióticos
+
Factores Bióticos
![Page 4: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/4.jpg)
Factores bióticos Factores
abióticos +
EL ESCENARIO DE LA VIDA
INTERACCIONES ENTRE SUS
COMPONENTES
ECOSISTEMA
![Page 5: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/5.jpg)
Factores ambientales
FACTORES ABIÓTICOS
FACTORES BIÓTICOS
son
Elementos del medio que influyen
en los organismos del ecosistema
No dependen directamente de los seres vivos, son características del medio como la temperatura, la luz, etc,…
Derivan de la presencia de los seres vivos
![Page 6: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/7.jpg)
.
LOS SERES VIVOS SE ORGANIZAN DE LO MÁS SIMPLE A LO MÁS COMPLEJO
La célula es la unidad de vida mas pequeña que existe. - Está en todos ser vivo. - Realiza las funciones de todo ser vivo. - Toda célula proviene de otra célula
![Page 8: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/8.jpg)
Nivel celular I Nivel biótico La célula proviene de un átomo, y el átomo de un subatomo, en otras palabras la célula es un ser biótico, pues tiene las propiedades de la vida.
Determinar como esta formada una célula desde lo más pequeño a lo más complejo, siendo responsable en tu tarea.
![Page 9: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/9.jpg)
Sólo como información existen dos tipos de células y esta actividad realízala sólo a partir de lo que ves Comparar célula procariota y célula eucariota observando las imágenes y escribiendo en su cuaderno las diferencias y semejanzas, muy responsablemente.
![Page 10: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/10.jpg)
Organismos unicelulares(Formados por una célula)
![Page 11: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/11.jpg)
Nivel pluricelular • Abarca los seres vivos constituidos por más de una célula
especializadas en diferentes niveles de organización.
![Page 12: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/12.jpg)
Organismos pluricelulares
![Page 13: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/13.jpg)
Concluir cómo están organizados los organismos
pluricelulares desde lo más simple a lo más
complejo, en forma responsable.
![Page 14: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/14.jpg)
Nivel Individuo células, tejidos , órganos y
sistemas forman una organización superior seres vivos
como animales y plantas
![Page 15: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/15.jpg)
La población es la agrupación de individuos de la misma especie que conviven
o que se organizan de manera conjunta para sobrevivir en un momento
determinado y en un lugar concreto.
![Page 16: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/16.jpg)
COMUNIDAD- Es un conjunto de poblaciones interactuando entre sí, ocupando el mismo hábitat.
![Page 17: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/17.jpg)
Inferir cómo interactúan los miembros de una comunidad observando responsablemente, la lámina presentada.
![Page 18: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/18.jpg)
ECOSISTEMA Comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales se encuentran
interrelacionados ,es decir, entre ellos y con el ambiente en el
cual viven y se desarrollan.
![Page 19: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/19.jpg)
Conjunto de los seres vivos del planeta,
junto con el medio físico que lo rodea.
Envoltura viva de la tierra
![Page 20: Objetivos: Capacidades : Razonamiento Lógico Destrezas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022070111/62bcb7eb8c443d72a833cd9f/html5/thumbnails/20.jpg)
La tortuga de orejas rojas es una de las tantas especies invasoras que se encuentra en Valdivia, en la laguna de Los Lotos del Parque Saval, donde se reproduce rápidamente.
¿Tendrá consecuencias para el
ecosistema la presencia de estás
especies?
Hipótesis(recuerda fundamentar)
“La tierra no es del hombre, el hombre es de la tierra”.
¡Cuidemos de ella!