noun and article exercises

8/9/2019 Noun and Article Exercises

1/41

2. NOUN AND ARTICLE


2/41

Exercise 2.1. Identify the gender of the nouns using different types of information(formal, semantic). Use the dictionary to identify the neuter nouns.

1. cartebook M N F2. caiet notebook M N F

3. computercomputer M N F4. maincar M N F5. ceas watch M N F6. brbat man M N F7. fereastrwindow M N F8. studentstudent M N F9. antenantenna M N F10. cafea coffee M N F11. cataclism cataclysm M N F12. ciocnitoare woodpecker M N F13. stea star M N F

14. vedere card M N F15. iepure rabbit M N F16. prenume first name M N F17. zi day M N F18. noapte night M N F19. tanti aunt M N F20. veverisquirrel M N F21. secretarsecretary M N F22. nceputbeginning M N F23. miraj mirage M N F24. biciclistbicyclist M N F25. bicicletbicycle M N F26. cpitan captain M N F27. poveste story M N F28. franuzoaicFrench woman M N F29. podbridge M N F30. sculptursculpture M N F31. film movie M N F32. palmierpalm tree M N F33. avocatlawyer M N F34. floare flower M N F35. udoor M N F36. cap head M N F37. mnhand M N F38. piciorleg M N F39. economist economist M N F40. ziaristjournalist M N F41. sofa sofa M N F42. revistmagazine M N F43. avocat lawyer M N F


3/41

44. secretarsecretary M N F


4/41

Exercise 2.2.Attach indefinite and definite articles to the nouns:

1. cartebook ___________________2. caiet notebook ___________________3. computercomputer ___________________

4. maincar ___________________5. ceas watch ___________________6. brbat man ___________________7. fereastrwindow ___________________8. studentstudent ___________________9. antenantenna ___________________10. cafea coffee ___________________11. cataclism cataclysm ___________________12. ciocnitoare woodpecker ___________________13. stea star ___________________14. vedere card ___________________

15. iepure rabbit ___________________16. prenume first name ___________________17. zi day ___________________18. noapte night ___________________19. tanti aunt ___________________20. veverisquirrel ___________________21. secretarsecretary ___________________22. nceputbeginning ___________________23. miraj mirage ___________________24. biciclistbicyclist ___________________25. bicicletbicycle ___________________26. cpitan captain ___________________27. poveste story ___________________28. franuzoaicFrench woman ___________________29. podbridge ___________________30. sculptursculpture ___________________31. film movie ___________________32. palmierpalm tree ___________________33. avocatlawyer ___________________34. floare flower ___________________35. udoor ___________________36. cap head ___________________37. mnhand ___________________38. piciorleg ___________________39. economist economist ___________________40. ziaristjournalist ___________________41. sofa sofa ___________________42. revistmagazine ___________________43. avocat lawyer ___________________44. secretarsecretary ___________________


5/41


6/41

Exercise 2.3. Form the plural of the following masculine nouns (the nouns marked with* have phonetic mutations):

A.un elev doi elevi

un student* doi studeni1. un bulgar ____________________2. un american ____________________3. un romn ____________________4. un profesor ____________________5. un lup ____________________6. un coleg* ____________________7. un biat* ____________________8. un copac* ____________________9. un pom ____________________10. un prieten ____________________

11. un specialist* ____________________12. un ziarist* ____________________13. un pescar ____________________14. un marinar ____________________15. un francez ____________________16. un chinez ____________________

B.un tigru doi tigriun ministru* doi minitriun pigmeu doi pigmei1. un codru ____________________2. un leu ____________________3. un zmeu ____________________4. un fiu ____________________5. un pedestru* ____________________6. un evreu ____________________7. un zimbru ____________________C.un iepure doi iepuriun dinte* doi dini1. un printe* ____________________2. un pepene ____________________3. un perete* ____________________4. un frate* ____________________5. un cine ____________________6. un munte* ____________________7. un fluture ____________________


7/41

D.un ochi doi ochiun pisoi doi pisoi1. un unchi ____________________

2. un cioroi ____________________3. un pui ____________________4. un muchi ____________________5. un ardei ____________________6. un genunchi ____________________7. un rinichi ____________________


8/41


9/41

4. o prere ____________________5. o petrecere ____________________6. o traducere ____________________7. o ezitare* ____________________8. o iubire ____________________

9. o durere ____________________10. o hotrre ____________________

E.o femeie dou femeio idee dou idei1. o cheie ____________________2. o scnteie ____________________3. o nevoie ____________________4. o lmie ____________________5. o statuie ____________________

6. o ploaie* ____________________7. o v paie* ____________________8. o oaie* ____________________9. o foaie* ____________________10. o epopee ____________________

F.o familie dou familii1. o cmpie ____________________2. o plrie ____________________3. o patrie ____________________4. o nebunie ____________________5. o piraterie ____________________6. o prostie ____________________7. o lecie ____________________8. o bucurie ____________________9. o jucrie ____________________10. o cutie ____________________

G.o baclava dou baclavale1. o sarma ____________________2. o pafta ____________________3. o sanda ____________________4. o para ____________________5. o macara ____________________6. o haimana ____________________


10/41

H.o cafea dou cafele1. o saltea ____________________2. o perdea ____________________

3. o belea ____________________4. o temenea ____________________5. o msea ____________________6. o lalea ____________________


11/41

Exercise 2.5.Form the plural of the following neuter nouns (the nouns marked with *have phonetic mutations):

A.un tren dou trenuri

1. un corp ____________________2. un joc ____________________3. un dans ____________________4. un club ____________________5. un s pun ____________________6. un pix ____________________7. un dar ____________________8. un zid ____________________9. un deal ____________________10. un gnd ____________________11. un sfert ____________________

12. un bloc ____________________13. un hotel ____________________

B.un institut dou instituteun tractor dou tractoare1. un autobuz ____________________2. un troleibuz ____________________3. un spital ____________________4. un creion* ____________________5. un ziar ____________________6. un semnal ____________________7. un ora ____________________8. un sunet ____________________9. un accent ____________________10. un balcon* ____________________11. un motor* ____________________12. un covor* ____________________

C.un lucru dou lucruriun tablou dou tablouri1. un titlu ____________________2. un ecou ____________________3. un cuplu ____________________4. un ciclu ____________________5. un soclu ____________________


12/41

D.un cadru dou cadreun muzeu dou muzee1. un timbru ____________________

2. un teatru ____________________3. un procedeu ____________________4. un filtru ____________________5. un releu ____________________

E.un fotoliu dou fotolii1. un fluviu ____________________2. un colocviu ____________________3. un concediu ____________________4. un studiu ____________________

5. un exerciiu ____________________6. un criteriu ____________________7. un teritoriu ____________________8. un premiu ____________________

F.un tramvai dou tramvaie1. un pai ____________________2. un evantai ____________________3. un strai ____________________4. un cimpoi* ____________________5. un pietroi* ____________________6. un gunoi* ____________________7. un clci ____________________8. un cui ____________________

G.un taxi dou taxiuri1. un meci ____________________2. un schi ____________________3. un travesti ____________________


13/41

Exercise 2.6.Attach definite articles to the plural nouns you formed in Exercises 2.3, 2.4and 2.5.

A.un elev elevii

un student* studenii1. un bulgar ____________________2. un american ____________________3. un romn ____________________4. un profesor ____________________5. un lup ____________________6. un coleg* ____________________7. un biat* ____________________8. un copac* ____________________9. un pom ____________________10. un prieten ____________________

11. un specialist* ____________________12. un ziarist* ____________________13. un pescar ____________________14. un marinar ____________________15. un francez ____________________16. un chinez ____________________

B.un tigru tigriiun ministru* minitriiun pigmeu pigmeii1. un codru ____________________2. un leu ____________________3. un zmeu ____________________4. un fiu ____________________5. un pedestru* ____________________6. un evreu ____________________7. un zimbru ____________________

C.un iepure iepuriiun dinte* dinii1. un printe* ____________________2. un pepene ____________________3. un perete* ____________________4. un frate* ____________________5. un cine ____________________6. un munte* ____________________7. un fluture ____________________


14/41

D.un ochi ochiiun pisoi pisoii1. un unchi ____________________

2. un cioroi ____________________3. un pui ____________________4. un muchi ____________________5. un ardei ____________________6. un genunchi ____________________7. un rinichi ____________________

E.o elev eleveleo romnc* romncele1. o fat* ____________________

2. o americanc* ____________________3. o bulgroaic* ____________________4. o specialist ____________________5. o secretar ____________________6. o profesoar ____________________7. o btrn ____________________8. o franuzoaic* ____________________9. o camer ____________________10. o prieten ____________________11. o uzin ____________________

F.o main mainileo fabric* fabricile1. o can* ____________________2. o u ____________________3. o sal* ____________________4. o grdin ____________________5. o lumin ____________________6. o ptur ____________________7. o gur ____________________8. o limb ____________________9. o gar* ____________________10. o amend* ____________________

G.o blan* blnurile1. o marf* ____________________2. o iarb* ____________________3. o ceart* ____________________


15/41

4. o treab* ____________________5. o sare* ____________________

H.o vedere vederile

o carte* crile1. o parte* ____________________2. o pasre* ____________________3. o compunere ____________________4. o prere ____________________5. o petrecere ____________________6. o traducere ____________________7. o ezitare* ____________________8. o iubire ____________________9. o durere ____________________10. o hotrre ____________________

I.o femeie femeileo idee ideile1. o cheie ____________________2. o scnteie ____________________3. o nevoie ____________________4. o lmie ____________________5. o statuie ____________________6. o ploaie* ____________________7. o v paie* ____________________8. o oaie* ____________________9. o foaie* ____________________10. o epopee ____________________

J.o familie familiile1. o cmpie ____________________2. o plrie ____________________3. o patrie ____________________4. o nebunie ____________________5. o piraterie ____________________6. o prostie ____________________7. o lecie ____________________8. o bucurie ____________________9. o jucrie ____________________10. o cutie ____________________

K.o baclava baclavalele


16/41


17/41

12. un covor* ____________________

O.un lucru lucrurileun tablou tablourile

1. un titlu ____________________2. un ecou ____________________3. un cuplu ____________________4. un ciclu ____________________5. un soclu ____________________

P.un cadru cadreleun muzeu muzeele1. un timbru ____________________2. un teatru ____________________

3. un procedeu ____________________4. un filtru ____________________5. un releu ____________________

Q.un fotoliu fotoliile1. un fluviu ____________________2. un colocviu ____________________3. un concediu ____________________4. un studiu ____________________5. un exerciiu ____________________6. un criteriu ____________________7. un teritoriu ____________________8. un premiu ____________________

R.un tramvai tramvaiele1. un pai ____________________2. un evantai ____________________3. un strai ____________________4. un cimpoi* ____________________5. un pietroi* ____________________6. un gunoi* ____________________7. un clci ____________________8. un cui ____________________

S.un taxi taxiurile1. un meci ____________________2. un schi ____________________


18/41

3. un travesti ____________________


19/41

Exercise 2.7.Transform the sentences according to the example. Make all the necessarychanges (when the noun is preceded by the numerals un oro , replace them with doiordou):

Example: Eu sunt student. Noi suntem studente.

1. Tu eti profesor? ______________________________2. n clas este un elev. ______________________________3. n curte este un om. ______________________________4. Pe mas este o carte. ______________________________5. n ora este tramvai. ______________________________6. Aici nu este club. ______________________________7. Pe mas este un stilou. ______________________________8. El are un timbru. ______________________________9. Noi avem un prieten. ______________________________10.El este specialist. ______________________________11.

Ea este franuzoaic. ______________________________12.n camer este un fotoliu? ______________________________

13.El are un ardei. ______________________________14.n cas este o familie. ______________________________15.Acolo este o pasre. ______________________________16.Pe mas este o can. ______________________________17.n curte este o femeie. ______________________________18.n farfurie este o sarma. ______________________________19.Eu am un unchi. ______________________________20.Tu ai frate? ______________________________21.Voi avei sor? ______________________________


20/41

Exercise 2.8. Find the dictionary form (singular, nominative) of the following nouns.Then add the singular definite article to the nouns you found:

Example: casele cas casa

1.

cheile ___________________ ___________________2. chelnerii ___________________ ___________________3. copiii ___________________ ___________________4. curile ___________________ ___________________5. farfuriile ___________________ ___________________6. fluviile ___________________ ___________________7. gunoaiele ___________________ ___________________8. hotelurile ___________________ ___________________9. mainile ___________________ ___________________10.meciurile ___________________ ___________________11.ochii ___________________ ___________________12.

oraele ___________________ ___________________13. pinile ___________________ ___________________

14.petii ___________________ ___________________15. pomii ___________________ ___________________16. prozatoarele ___________________ ___________________17.sandalele ___________________ ___________________18.scriitorii ___________________ ___________________19.scrisorile ___________________ ___________________20.stelele ___________________ ___________________21.tablourile ___________________ ___________________22.taii ___________________ ___________________23.timbrele ___________________ ___________________24.titlurile ___________________ ___________________25.trenurile ___________________ ___________________26.vieii ___________________ ___________________27.ziarele ___________________ ___________________


21/41

Exercise 2.9.Transform the sentences, changing the masculine nouns designating peopleinto feminine nouns and vice versa. Make all the necessary changes:

Example: Ea este englezoaic. El este englez.

1.

Lucia este italianc. Luciano ____________________ .2. Ea este student. ____________________ .3. Cristian este elev. ___________________ .4. Domnul Groza este actor. ________________ .5. Doamna Diaconescu este pensionar. __________________ .6. Unchiul George este director de fabric. __________________________ .7. Uite o btrn. __________________ .8. El este chinez? __________________?9. Julie este americanc. __________________ .10.tefan este buctar. ____________________ .


22/41

Exercise 2.10.Transform the sentences in Exercise 2.9 (both the given ones and the newones you created), changing the number of the nouns. In sentences where there is aproper name, add a second one (same gender):

Examples:

Ea este englezoaic. El este englez. Ele sunt englezoaice. Ei sunt englezi.Cristian este elev. Cristina este elev. Cristian i Andrei sunt elevi. Cristina iAndreea sunt eleve.


23/41

Exercise 2.11.Create similar dialogues using the given elements:

elev / 10 / 30 / n clas Sunt zece elevi n clas? Nu, sunt treizeci de elevi. Elevii sunt n clas?

Da, da, sunt n clas.

student / 4 / 9 / n salactor / 3/ 4 / pe sceninginer / 53 / 55 / la fabricpom / 12 / 18 / n livadlup / 2 / 4 / n pduresecretar / 1 / 2 / n biroumanual de romn / 15 / 17 / n biblioteccoleg / 5 / 8 / n clasenglezoaic / 10 / 11 / n avion


24/41


dicionar / 3 / pe mas Cte dicionare sunt pe mas? Trei dicionare. Eti sigur / sigur?

Absolut! Uite dicionarele!

roman de aventuri / 6 / n bibliotecafi / 2 / pe peretecaiet / 10 / pe catedrjucrie / 8 / n comain / 20 / n parcarepantof / 6 / n dulap


25/41

Exercise 2.13. Create similar dialogues using the given elements:

crocodil / 17 / mult Ci crocodili sunt aici?aptesprezece crocodili. Aa de muli?

Sigur c da! Uite crocodilii!leu / 3 / multfloare / 2 / puincine / 10 / multcomputer / 25 / multpasre / 95 / multpisoi / 3 / puinelefant / 13 / mult


26/41

Exercise 2.14. Create similar dialogues using the given elements:

pat / 2 / 3 / n camer n camer sunt dou paturi. Nu sunt trei? Ba da, ai dreptate. Uite, paturile sunt aici.

fotoliu / 5 / 6 / pe holdulap / 25 / 30 / n hotelceas / 1 / 2 / pe peretesteag / 20 / 21 / pe acoperipantof / 2 / 4 / n dulapmain / 15 / 16 / n parcarepix / 9 / 10 / n sertar


27/41

Exercise 2.15.Translate the sentences into English. Choose other nouns you know andmake new sentences with the same noun in the nominative and in the accusative case.

nominative accusativeAmerica este ara mea.

Aici este o universitate.Ce fereastr mare!Colegul nostru american nu are manual.

Acolo e o geant.Prul lung e frumos.

Eu sunt din America.

Sunt student la universitate.Ea st la fereastr.Am un manual pentru colegul nostruamerican.Ce ai n geant?Fata cu prul lung e frumoas.


28/41

Exercise 2.16.Make the right choice:

1. Suntei _____?A. studeniB. nite studeni

C. studenii2. Mihai este _____.

A. romnB. un romnC. romnul

3. _____ este francez.A. Prieten meuB. Prietenul meuB. Un prieten meu

4. Andrei este _____.A. inginerB. inginerulC. un inginer bun

5. Cartea e _____.A. pe mas micB. pe masa mic

6. Cartea e _____.A. pe msuB. pe msua

7. Cartea e _____.A. pe msu din faa taB. pe msua din faa ta

8. Dicionarul este _____.A. n bibliotecB. n biblioteca

9. Noi suntem _____.A. cu prieteniB. cu prietenii

10.Noi suntem _____.A. cu nite prieteniB. cu prieteni


29/41

11.Noi suntem _____.

A. cu prieteni notriB. cu prietenii notri

12.Pisica este _____.A. sub fotoliulB. sub fotoliul meu

13.Pisica esteA. sub fotoliuB. sub fotoliul


30/41

Exercise 2.17.Identify the case of the nouns in the sentences below:

1. Cartea mamei e pe mas.2. Casa prinilor mei este n centru, lng Cimigiu.3. Cui ai dat flori? Profesoarelor?4.

Aici, n ziar, este un articol mare despre profesorul nostru.5. Sora ei are prul negru i ochii verzi, e foarte frumoas!

6. Voi sta cu tine la cminul universitii anul viitor.7. Unde este jucria copilului?8. Cine are o carte de poezie n limba romn?9. Biroul tu este lng cabinetul directorului?10.Andrei, de ce nu salui?!


31/41


32/41

Exercise 2.19. Form the genitive-dative of the nouns with definite articles given inparenthesis. Indicate if you are using a genitive or a dative:

1. Am dat (colegul) _______________ din Frana toate crile mele de romn.2. Am dat (prietenele) _______________ flori i bomboane de ciocolat.3.

Colegele mele au avut romanul (scriitoarea) _______________ care a dat ieriautografe.

4. Atenie, piciorul (scaunul) _______________ este rupt!5. Am stat ieri la umbra (nucii) _______________ din grdini acum am guturai.6. Dicionarele (studenii) _______________ de la german au rmas n sala noastr.7. Coperile (crile) _______________ de la Editura Star sunt prea strident colorate.8. Coperta (cartea) _______________ de la Editura Compania e frumoas.9. Sunt vocile (prietenii) _______________ din grupa de francez.10.Este vocea (prietena) _______________ de la italian.


33/41

Exercise 2.20.Answer the questions:

a. Cui oferi un cadou frumos?

Adina, Alexandra, Dana, Cristina, Mircea, Anton, Alexandru, Adriana, Ionel, Petru,

Bogdan, doamna Andreescu, domnul Ivanovici, Raluca, Luca, studentul Petreanu, Vasile,Camelia, Simina, studenta Voicu, Alex, Irinel

b. Ale cui sunt crile de pe mas?

Adina, Alexandra, Dana, Cristina, Mircea, Anton, Alexandru, Adriana, Ionel, Petru,Bogdan, doamna Andreescu, domnul Ivanovici, Raluca, Luca, studentul Petreanu, Vasile,Camelia, Simina, studenta Voicu, Alex, Irinel


34/41


cartea de romn / Anton / Ana / Maria / Vlad Cui ai dat cartea de romn, luiAnton? Nu, Anei!

Ana e sora Mariei? Da. i a lui Vlad!

manualul de francez / Maria / Dan / Petru / Georgetacaietul de matematic / Lelia / Matei / Andrei / Ancanotiele de la lingvistic / Cosmin / Vlad / Constantin / Marceladicionarul meu / Cristi / Aurora / Iancu / Ilincainvitaia la concert / Adriana / Radu / Cristina / Bogdanbiletele la film / Carmen / Simona / Oana / Ileana


35/41

Exercise 2.22. Translate into Romanian. Pay attention to the use of the vocative case:

1. Doctor, where are you going?2. Mom, will you be at home tonight?3. Grandma, where are grandpa's glasses?4.

Children, hurry up, we're late!5. Bogdan, when are you sending me the books?

6. Son, your mom and I are going out for dinner tonight, look after your sister, please!7. Sir, please give me your phone number and I will call you tomorrow.8. Ladies and gentlemen, as you know, our conference will discuss a very important

topic.9. Girls, why aren't you making the tea?10.Honey, your sister called and invited you to the movies.11.Uncle, can we go to your place now?12.Boys, where is your mother?13.Young man, why don't you sit down?14.

Ladies, please come on in!15.Grandpa, tell me a story, please!

16.Friends, I am so happy you are here!


36/41

Exercise 2.23.Translate the sentences into English. Use the genitive and the dative afterprepositions requiring these cases:

a.1. Zborul pe deasupra oceanului este fascinant.2. Se pare c vecinii de deasupra prietenilor notri sunt teribil de zgomotoi.3. Un proverb romnesc spune c nu e bine s pui carul naintea boilor.4. Suntem n faa Ateneului Romn.5. Tnrul din faa doamnei Alexandrescu este fiul ei?6. Anton e tnrul care st n spatele Mariei.7. Cred c l cunosc pe tnrul din spatele Mariei.8. tefan a sdit o mulime de pomi mprejurul casei.9. Copacii dimprejurul casei sunt minunai primvara.10.Ne-am nvrtit vreo 10 minute n jurul statuii pn au venit i ei.11.Gardul din jurul grdinii nu e prea nalt.12.De ce stai n mijlocul strzii? E periculos!13.Statuia din mijlocul parcului este teribil de urt!14.Pe cine au ales n fruntea partidului?15.Politicianul din fruntea partidului este tnr.16.Am mers numai de-a lungul rului.17.De ce stai aa, de-a latul patului?b.1. Tinerii aceia au vorbit ntre ei ncontinuu n timpul conferinei.2. La o conferin discuiile din timpul pauzelor sunt cele mai interesante.3. Domnule profesor, n cursul demonstraiei ai omis un argument important!4. Disputa din cursul serii m-a ntristat.5. n decursul anilor am nvat engleza destul de bine.6. La nceputul recitalului pianistul nu a cntat prea bine.7. Piesa de la nceputul recitalului a fost plicticoas.8. Violonista a cntat superb la sfritul recitalului.9. Piesa de la sfritul recitalului a fost minunat.10.Am gsit informaia necesar abia la mijlocul articolului.11.Scena de la mijlocul actului nti m-a impresionat.c.1. Discuia asupra modului de evaluare la examen a durat dou ore.2. Argumentele contra poziiei mele nu au fost convingtoare.3. Am fcut diverse lucruri utile n vederea plecrii i nu am mai avut timp de nimic

altceva.4. n urma discuiei avute cu prinii am luat o decizie: rmn n Bucureti anul viitor.5. Stai linitit n privina banilor: totul va fi bine.6. A pierdut totul din cauza propriei imprudene.7. n ciuda argumentelor dumneavoastr, eu cred c nu avei dreptate!8. Profesorul Popovici a vorbit n locul profesorului Berg.9. Iau cuvntul n numele colegilor mei.10.Cu ocazia Crciunului v dorim fericire i sntate!


37/41

d.1. Graie acestui contract de cercetare am rezolvat problema banilor.2. Mulumit eforturilor voastre suntem primii.3. Obiectul acesta i este folositor medicului?4.

Noile dicionare le sunt de folos studenilor care nva limba romn.5. M ntreb dac dicionarele electronice le sunt utile traductorilor profesioniti.

6. Comportamentul tu este asemenea comportamentului unui copil de cinci ani!7. Am decis s acionm conform planului iniial.


38/41

Exercise 2.24.Fill in the blanks with the demonstrative articles cel, cea, ceiorcele:

1. mbrac-te cu rochia ________ neagr, i st att de bine!2. Ai aflat vestea _______ mare? Fratele meu a fost admis la Harvard cu burs

integral. Nu e incredibil?

3.

Finalmente municipalitatea a decis s renoveze blocurile ______ vechi din zonacentral a oraului.4. Cecul de luna trecut l-am ncasat nc de atunci, iar pe ______ de luna aceasta nc

nu l-am primit.5. Colegii din Brazilia au spus c nu vin la recepie, ns ______ din Argentina au

anunat c vor veni.6. Ai citit vreodat ceva despre Filip _____ Bun?7. ______ trei biei cnt senzaional la instrumente tradiionale africane.8. Am revzut recent toate filmele lui Kielowski, acelea fcute dup _______ zece

porunci.9. ______ cinci exerciii de la nceputul testului au fost teribil de grele!10.

Computerele noastre _______ noi nu merg prea bine, de fapt se nclzesc foarte tare,cred c au o problem cu ventilatorul.


39/41

Exercise 2.25.Fill in the blanks usingcel, cea, ceiorcele in the appropriate case form.When necessary, use prepositions:

Unde ai fost? M-am dus pn la magazinul _________ nou din nordul oraului, tii tu, _______despre care s-a scris atta n ziare, cum c e ______ mai mare din sud-estul rii. i chiar e aa de mare? Acuma, eu nu pot ti dac e _______ mai mare. Tot ce pot s-i spun e c are douaripi. _______ dinspre est e imens. i complet acoperit. n _______ de vest nu amapucat s m duc, n-am mai avut timp. Aceea are i o zon descoperit, ca un fel destrad comercial de tipul __________ din oraele vechi. I-ai spus i colegului din grupa de german c te duci acolo?________ din Grecia? Nu, am uitat Am vrut s-l anun _________ din Polonia, darpe el nu l-am gsit. i ce-ai cumprat?Nu mare lucru. Mi-am luat dou valize. Aveam nevoie, tii c plec n Canada peste olun. Le-am pus pe amndou n debara. _________ mic pe raftul de sus, iar ________mare am pus-o direct pe jos. mi place mai mult ________ mic, i o prefer n mod clar_________ mari, dar am nevoie i _________ mic, i _________ mare Vai de mine, nu mai pot s te urmresc, m-ai ameit cu povestea valizelor. M duc sle vd i eu, ca s neleg mai bine despre ce vorbim!


40/41

Exercise 2.26.Start a letter addressed to: scumpei d-str prietene, iubitului d-str frate,dragelor d-str verioare, dragului d-str vr, lui Petru, Adinei, unui prieten, prinilor,unui coleg, unei colege, unui prieten bun pe care nu l-a i vzut de trei ani, unui profesorn vrst pe care l respectai foarte mult, unui copil.


41/41

Exercise 2.27.Use the prepositionpe when necessary:

a. Ce bine c anul acesta am reuit s ne adunm i s mergem s facem cumprturilede Crciun din timp!

Da, chiar aa! Dac nu greesc, anul trecut, pe 24 seara nc mai alergam ca nebuniiprin magazine. tii, am sunat-o i (1)____ Cristina, zicea c ar veni i ea cu noi, ai ceva

mpotriv?Nu, o s fie chiar mai vesel dac suntem mai muli! Dar (2)_____ care Cristina aisunat-o, (3)_____ verioara ta sau (4)_____ prietena ta? (5)______ prietena mea, verioar-mea i-a invitat (6)______ toat familia de gradulnti la Bucureti, aa c e ocupat cu pregtirile, n-are timp de mers cu noi Mai iericuta (7)_______ o persoan care s-o mai ajute la curenie, nu mai face fa. Cuta(8)_____ cineva cunoscut, adic (9)_____ o femeie cu recomandri, care s fie dencredere. Personal nu cred s gseasc (10)_____ nimeni, e prea trziu pentru aa ceva.n fine, ne vedem cu Cristina cealalt abia pe la trei, prin urmare am avea timp s

mergem acuma s lum bradul.b. Uite, i place brduul sta? Da, e pufos i foarte verde. Dar ce-ar fi s-l lum (1)______ acela? Parc e i maifrumos. (2)_____ care? (3)_____ cel de acolo, din col? tii ceva? Am putea s-i lum (4)_____ amndoi! Dac ar fi dup mine, eu i-a lua (5)_____ toi!

noun and article exercises

Documents