multimédia alapismeretekwm21
TRANSCRIPT
MultimédiaMultimédia
A A médiamédia
1. 1. Egy olyan közvetítő közeg, amely információt Egy olyan közvetítő közeg, amely információt továbbít továbbít
pl.: televízió, rádió, könyvek és folyóiratokpl.: televízió, rádió, könyvek és folyóiratok2. A tájékoztatási eszközök információhordozói2. A tájékoztatási eszközök információhordozói
pl.: szöveg, hang, beszéd, álló- és mozgóképpl.: szöveg, hang, beszéd, álló- és mozgókép
➾ MédiaMédiatömegtájékoztatási eszközök összességetömegtájékoztatási eszközök összessége (a médium többes száma)(a médium többes száma)
➾ MédiumMédiumaz információk terjesztésére és bemutatására az információk terjesztésére és bemutatására
szolgáló eszközszolgáló eszköz
➾ MultimédiaMultimédiakét vagy több különböző médium két vagy több különböző médium
alkalmazása, megvalósítása számítógéppelalkalmazása, megvalósítása számítógéppel
Multimédia rendszer fogalma:Multimédia rendszer fogalma:Ralf SteinmetzRalf Steinmetz
„ „ A multimédia rendszer független információk A multimédia rendszer független információk számítógép-vezérelt, integrált előállítása, számítógép-vezérelt, integrált előállítása, célorientált feldolgozása, bemutatása, tárolása célorientált feldolgozása, bemutatása, tárolása és továbbítása határozza meg, melyek legalább és továbbítása határozza meg, melyek legalább egy folyamatos (időfüggő) és egy diszkrét egy folyamatos (időfüggő) és egy diszkrét (időfüggetlen) médiumban jelennek meg.”(időfüggetlen) médiumban jelennek meg.”
MédiumMédium
➾ Felfogás médiumFelfogás médium➾ Képviselet médiumKépviselet médium➾ Bemutatás médiumBemutatás médium➾ Tárolás médiumTárolás médium➾ Átvitel médiumÁtvitel médium➾ Információ- kicserélőInformáció- kicserélő
Médiumok fajtáiMédiumok fajtái
Felfogás médium:Felfogás médium:
A felfogás médium azzal foglalkozik, hogyan A felfogás médium azzal foglalkozik, hogyan fogja fel az ember az információt. fogja fel az ember az információt.
Hallási médium:Hallási médium: zene, a zaj, a beszéd. zene, a zaj, a beszéd.
Látás médium:Látás médium: nyomtatott szöveg, az ábra, nyomtatott szöveg, az ábra, a mozgókép. a mozgókép.
Képviselet médiumKépviselet médiumA képviselet médium foglakozik az A képviselet médium foglakozik az
információ számítógépes ábrázolásával. információ számítógépes ábrázolásával.
Egy szöveg betűi lehetnek pl. ASCII kódban Egy szöveg betűi lehetnek pl. ASCII kódban kódolva, kódolva,
egy ábra kódja lehet egy bittérkép,egy ábra kódja lehet egy bittérkép, a hang lehet digitális formában kódolt a hang lehet digitális formában kódolt
állomány,állomány, egy kép lehet JPEG formában kódolva.egy kép lehet JPEG formában kódolva.
Bemutatási médiumBemutatási médium
Az információ beviteli és kimeneti eszközeivel és Az információ beviteli és kimeneti eszközeivel és segédeszközeivel foglalkozik.segédeszközeivel foglalkozik.
(billentyűzet, az egér, a monitor, a hangszóró (billentyűzet, az egér, a monitor, a hangszóró stb.)stb.)
Tárolás médiumTárolás médium
Az információ tárolásának eszközeivel foglalkozik.
( papír, mikrofilm, floppy, merevlemez, CD, DVD stb.)
Átvitel médiumÁtvitel médium
Az adatok továbbítását lehetővé tevő információ hordozókkal foglalkozik.
( levegő, a kábel, az optikai kábel, a rádióhullámok stb.)
Információ-kicserélő Információ-kicserélő médiummédium
minden információ továbbításánál használt adathordozó
összes tárolás- és átvitel-médium.
Időfüggetlen médiumIdőfüggetlen médium
diszkrét médiumdiszkrét médium az információ időben korlátlanul feldolgozhatóaz információ időben korlátlanul feldolgozható
- szöveg, hipertext- szöveg, hipertext- állókép (grafika, fénykép)- állókép (grafika, fénykép)
Időfüggő médiumIdőfüggő médium
folyamatosfolyamatos időben végbemenő médium - az idő múlásával időben végbemenő médium - az idő múlásával
változikváltozik- hang (zene, beszéd, effektusok)- hang (zene, beszéd, effektusok)- mozgókép (animáció, videó)- mozgókép (animáció, videó)
A hipertextA hipertext
Az egyes szavak összekötőként (link) Az egyes szavak összekötőként (link) szolgálnak egy másik szolgálnak egy másik
információegységhez, amely az előző információegységhez, amely az előző információval logikailag kapcsolódva információval logikailag kapcsolódva további információkat jelenít meg. további információkat jelenít meg.
Az adott szövegelem a magyarázó szövegrész helyett annak „elérési címét” tartalmazza, így létrehozván egy komplex
struktúrát.
A hipertextet olvasó dönt az olvasás útvonaláról, nincs konkrét olvasási sorrend.
A A hipertext struktúrájahipertext struktúrája
csomópontokcsomópontok (ezek az információegységek) (ezek az információegységek) élekbőlélekből (az információegységek közötti (az információegységek közötti
kapcsolatok) épül felkapcsolatok) épül fel
A hivatakozás (link) nem más, mint egy irányított, A hivatakozás (link) nem más, mint egy irányított, a kapcsolatra vonatkozó információtartalommal a kapcsolatra vonatkozó információtartalommal
rendelkező él. rendelkező él.
A multimédia alkalmazások A multimédia alkalmazások főbb típusai, felhasználási főbb típusai, felhasználási
területükterületük
1. Ismeretterjesztés1. Ismeretterjesztés
Sokféle média használatával, az interaktivitás alacsony
foka mellett, a megmutatáson van a hangsúly.
Tartalma leginkább navigáció és hipertext.
Az Informania Kft. „Az emberi test.” című
multimédia DVD-je
2.Multimédiás adatbázisok2.Multimédiás adatbázisok (kioszk rendszerek)(kioszk rendszerek)
A lekérdezett elemek A lekérdezett elemek ábrázolásában, valamint a ábrázolásában, valamint a lekérdezési dialógusokban lekérdezési dialógusokban megjelenik a multimédia. megjelenik a multimédia.
4. Interaktív szimulációk4. Interaktív szimulációk
Lényege, hogy a multimédia rendszer Lényege, hogy a multimédia rendszer segítségével felépítenek egy segítségével felépítenek egy számítástechnikai modellt,számítástechnikai modellt, (gazdasági, műszaki)(gazdasági, műszaki)
majd egy külön programrész állítja elő majd egy külön programrész állítja elő a látványelemeket. a látványelemeket.
A felhasználó rendelkezik a A felhasználó rendelkezik a beavatkozás lehetőségével beavatkozás lehetőségével
5. Interaktív oktatási 5. Interaktív oktatási rendszerekrendszerek
A lényege az információ közlése, a A lényege az információ közlése, a tanultak visszakérdezése, a tanultak visszakérdezése, a
tudástartalom játékos formában tudástartalom játékos formában történő közlése, nyelvoktatás történő közlése, nyelvoktatás
esetén a kiejtésvizsgálat esetén a kiejtésvizsgálat megvalósítása.megvalósítása.
6. Reklámok, játékok6. Reklámok, játékok
Megvalósításukban megegyeznek Megvalósításukban megegyeznek bármelyik fent említett bármelyik fent említett
alkalmazástípussal, megalkotásuk alkalmazástípussal, megalkotásuk erősen üzleti motiváltságból erősen üzleti motiváltságból
történik.történik.
A legfontosabb kritériumok a A legfontosabb kritériumok a SZERZŐI RENDSZERREL SZEMBENSZERZŐI RENDSZERREL SZEMBEN
➾ Felhasználó barátságFelhasználó barátság➾ Használatának lehetőleg egyszerűnek kell lennie Használatának lehetőleg egyszerűnek kell lennie
egyértelmű, előre strukturált, könnyen nyomon- egyértelmű, előre strukturált, könnyen nyomon- követhető követhető
➾ A szerzőknél inkább a szaktudás és a médiagyakorlat A szerzőknél inkább a szaktudás és a médiagyakorlat dominál (kevésbé a programozói gyakorlat)dominál (kevésbé a programozói gyakorlat)
➾ RugalmasságRugalmasság➾ Kellő rugalmasság az egyéni ötletek megvalósításáhozKellő rugalmasság az egyéni ötletek megvalósításához➾ Az előrekonstruáltság ellenére változtatható kell hogy Az előrekonstruáltság ellenére változtatható kell hogy
legyenlegyen➾ Igazodnia kell az elképzelésekhez Igazodnia kell az elképzelésekhez
➾ HatékonyságHatékonyság➾ Lehetőleg alacsony idő és kevés munka Lehetőleg alacsony idő és kevés munka
ráfordításával megtanulható legyenráfordításával megtanulható legyen➾ A fejlesztést hatékonyan támogassaA fejlesztést hatékonyan támogassa➾ A teljes anyag hamar elkészüljönA teljes anyag hamar elkészüljön➾ Időigényes feladat a médiaelemek Időigényes feladat a médiaelemek
kidolgozása, ezért a integráló programnak kidolgozása, ezért a integráló programnak gyorsan kell látványos eredményt gyorsan kell látványos eredményt produkálnia.produkálnia.
Szerzői rendszerekSzerzői rendszerek
A szerzői rendszerek olyan eszközök, A szerzői rendszerek olyan eszközök, amelyek a multimédia rendszerek amelyek a multimédia rendszerek
fejlesztését támogatják - a fejlesztését támogatják - a hagyományos értelemben vett hagyományos értelemben vett
programozás nélkül.programozás nélkül.
Szerzői rendszerekSzerzői rendszerek
Ikonorientált: Ikonorientált: AuthorwareAuthorware
Időtengelyorientált: Időtengelyorientált: Flash, DirectorFlash, Director
Objektumorientált: Objektumorientált: Visual BasicVisual Basic
Oldalorientált: Oldalorientált: ToolbookToolbook
- szövegszerkesztő programok(Pl: Word, OpenOffice)
- hangszerkesztő programok (Pl: Sony SoundForge, Adobe Audition)
- képszerkesztő programok (Pl: Picture Manager, Photoshop)
- animációkészítő programok (Pl: Gimp,Blender)
- videoszerkesztő programok (Pl: Movie Maker, Premiere Pro)
- multimédia-szerkesztő programok (Pl: Flash, Director)
Segédprogramok
Felhasználói, alkalmazói programokFelhasználói, alkalmazói programok
Acrobat ReaderAcrobat Reader Media PlayerMedia Player Picture ViewerPicture Viewer Stb.Stb.
A multimédia alkalmazások A multimédia alkalmazások alkotóelemeialkotóelemei
SzövegSzöveg Az alkalmazás információtartalmának Az alkalmazás információtartalmának
legelemibb megjelenítési formája.legelemibb megjelenítési formája. A megjeleníteni kívánt szöveg forrása A megjeleníteni kívánt szöveg forrása
többféle lehet:többféle lehet: - begépeljük- begépeljük- számítógépes tárolóegységen számítógépes tárolóegységen
rendelkezésünkre áll rendelkezésünkre áll - - szkenner használatával digitalizáljuk - szkenner használatával digitalizáljuk
Grafika, fényképGrafika, fénykép A felhasználó figyelmét felkeltő eszköz A felhasználó figyelmét felkeltő eszköz
Multimédia prezentációnkban felhasználni kívánt grafikus Multimédia prezentációnkban felhasználni kívánt grafikus elemeket előállíthatjuk:elemeket előállíthatjuk:
- rajzolóprogram segítségévelrajzolóprogram segítségével- válogathatunk a világháló digitális képgyűjteményeibőlválogathatunk a világháló digitális képgyűjteményeiből- szkenner segítségével digitalizálunk szkenner segítségével digitalizálunk - digitális fényképezőgéppel készítünk fényképetdigitális fényképezőgéppel készítünk fényképet
HangHang A multimédia mű keretén belül megszólaltatott A multimédia mű keretén belül megszólaltatott
hang, zaj, zene segítségével a már felhasznált hang, zaj, zene segítségével a már felhasznált elemek hatását és jelentését mélyíthetjük, emberi elemek hatását és jelentését mélyíthetjük, emberi beszéd felhasználásával azokat magyarázhatjuk.beszéd felhasználásával azokat magyarázhatjuk.
Hangfájlokat készíthetünk:Hangfájlokat készíthetünk: 1. analóg hanghordozók (hanglemez,kazetta) 1. analóg hanghordozók (hanglemez,kazetta)
jeleiből digitalizálással, jeleiből digitalizálással, 2. közvetlen digitális forrásból származó 2. közvetlen digitális forrásból származó
hangállományokat. hangállományokat.
MozgóképMozgókép Multimédia bemutatók leghatásosabb eszközeiMultimédia bemutatók leghatásosabb eszközei
feldolgozásához számítógépünkbe digitalizáló kártya feldolgozásához számítógépünkbe digitalizáló kártya (IE1394)beépítése szükségeltetik(IE1394)beépítése szükségeltetik
digitális kamerával készített felvételek. digitális kamerával készített felvételek.
Ergonómiai alapelvekErgonómiai alapelvek
A források feldolgozásának A források feldolgozásának szempontjaiszempontjai
A források feldolgozásánál az alábbi szempontokat A források feldolgozásánál az alábbi szempontokat kell betartani:kell betartani:
Tartalmukban, megjelenésükben igazodniuk kell Tartalmukban, megjelenésükben igazodniuk kell a produkció témájához, hangulatához. a produkció témájához, hangulatához.
A produkciónak lehetőleg egyéni arculattal kell A produkciónak lehetőleg egyéni arculattal kell bírnia. Ez legyen kiforrott, esztétikus.bírnia. Ez legyen kiforrott, esztétikus.
A tartalmi, nyelvhelyességi, navigációs hibákat A tartalmi, nyelvhelyességi, navigációs hibákat javítani kell.javítani kell.
Szerzői jogok tisztázása elengedhetetlen, írásban Szerzői jogok tisztázása elengedhetetlen, írásban mellékelni kell.mellékelni kell.
SzövegSzöveg
Jól olvasható legyen, (mérete, színe, Jól olvasható legyen, (mérete, színe, stílusa, különüljön el a háttértől, ne stílusa, különüljön el a háttértől, ne gyengítse a háttér a hatását). gyengítse a háttér a hatását).
Ne vigyük túlzásba a mennyiséget.Ne vigyük túlzásba a mennyiséget. 4 betűtípusnál ne alkalmazzunk többet egy 4 betűtípusnál ne alkalmazzunk többet egy
produkcióban.produkcióban. Több funkcióra is használjuk (hypertext).Több funkcióra is használjuk (hypertext).
Kép, grafikaKép, grafika
Egy jó ábra többet ér, mint ezer szó!Egy jó ábra többet ér, mint ezer szó!
Jó minőségű legyen.Jó minőségű legyen. Ügyeljünk a fájl méretre.Ügyeljünk a fájl méretre. Ne legyen túlzsúfolt.Ne legyen túlzsúfolt. Ne hivatkozzunk túl apró képelemekre.Ne hivatkozzunk túl apró képelemekre. Kerüljük a vékony vízszintes vonalak alkalmazását, Kerüljük a vékony vízszintes vonalak alkalmazását,
vibráló hatást válthatnak ki.vibráló hatást válthatnak ki. Alkalmazzuk hypermédiaként is. Alkalmazzuk hypermédiaként is. Hangulatteremtés mellett lehetőleg közöljön információt Hangulatteremtés mellett lehetőleg közöljön információt
is.is.
HangHang
Háttérzeneként, narrációként, navigációs Háttérzeneként, narrációként, navigációs hangként is megjelenhet.hangként is megjelenhet.
Fontos hangulati és információközlő elem.Fontos hangulati és információközlő elem.
A hang mindig szinkronban legyen a A hang mindig szinkronban legyen a szöveggel.szöveggel.
SzínekSzínek
Óvatosan bánjunk a színekkel.Óvatosan bánjunk a színekkel. Kerüljük a túltelített és a telítetlen színek Kerüljük a túltelített és a telítetlen színek
alkalmazását – ezek rikítanak a képernyőn.alkalmazását – ezek rikítanak a képernyőn. Nem szerencsés ugyanazon szín sok Nem szerencsés ugyanazon szín sok
árnyalatának a használata.árnyalatának a használata. Ügyeljünk a háttér és az előtér színeinek a Ügyeljünk a háttér és az előtér színeinek a
harmonizálására.harmonizálására. Ne csak a szín hordozzon információt Ne csak a szín hordozzon információt
(színtévesztők, színvakok).(színtévesztők, színvakok). Háttérként ne használjunk harsány színeket.Háttérként ne használjunk harsány színeket.
ÁttűnésekÁttűnések
Adjunk elegendő időt a felhasználónak a Adjunk elegendő időt a felhasználónak a tanulmányozásra.tanulmányozásra.
1 oldalon maximum 1 legyen.1 oldalon maximum 1 legyen. Ügyeljünk a konvenciók betartására Ügyeljünk a konvenciók betartására
(Európában: balról jobbra, fentről le, és az (Európában: balról jobbra, fentről le, és az óramutató járásával megegyező irányban.)óramutató járásával megegyező irányban.)
A multimédia elemek áttekintéseA multimédia elemek áttekintése➾ SzövegesSzöveges
➾ A közlésre szánt információ alapjaA közlésre szánt információ alapja➾ Betűtípusok, méretek, stílusok, színek, hátterekBetűtípusok, méretek, stílusok, színek, hátterek
➾ Grafikus objektumokGrafikus objektumok➾ AnimációkAnimációk➾ HangállományokHangállományok
➾ Zenei aláfestés, narrátor szöveg, effektusokZenei aláfestés, narrátor szöveg, effektusok➾ Video állományokVideo állományok
➾ Hangos mozgófilmek, videokonferenciaHangos mozgófilmek, videokonferencia➾ Virtuális terek, objektumokVirtuális terek, objektumok
A produkció szerkezete A produkció szerkezete LineárisLineáris::
hagyományos módszer lényege, hogy a témák hagyományos módszer lényege, hogy a témák láncszerűen, egymás után következnek. mint láncszerűen, egymás után következnek. mint
egy könyvben, megváltoztathatatlan egy könyvben, megváltoztathatatlan sorrendben.sorrendben.
A bemutató jellegű multimédiás produkciókra A bemutató jellegű multimédiás produkciókra jellemző elsősorban.jellemző elsősorban.
KözpontosítottKözpontosított
A központban a kezdőlap áll, ahonnan az A központban a kezdőlap áll, ahonnan az összes oldalt elérhetik a látogatók. összes oldalt elérhetik a látogatók.
Előnye, hogy a témaváltás két kattintással Előnye, hogy a témaváltás két kattintással elérhető.elérhető.
HierarchikusHierarchikus
A„fentről - lefelé” elvet követi, a témák A„fentről - lefelé” elvet követi, a témák között alá és fölérendeltségi viszony van, a között alá és fölérendeltségi viszony van, a logikai kapcsolatok is e hierarchia mentén logikai kapcsolatok is e hierarchia mentén alakulnak ki. alakulnak ki.
Meglehetősen gyakran alkalmazzák szakmai Meglehetősen gyakran alkalmazzák szakmai jellegű produkciók, vállalati jellegű produkciók, vállalati bemutatkozások, céges oldalak bemutatkozások, céges oldalak elkészítésénél.elkészítésénél.
Hálós (teljes)Hálós (teljes)
A témák között a logikai kapcsolat társ jellegű.A témák között a logikai kapcsolat társ jellegű. Itt a legszerteágazóbb a navigációs lehetőség.Itt a legszerteágazóbb a navigációs lehetőség. Ez a módszer használja ki leginkább a Ez a módszer használja ki leginkább a
hivatkozások lehetőségét, de hátránya, hogy a hivatkozások lehetőségét, de hátránya, hogy a látogató „eltévedhet”.látogató „eltévedhet”.
Ilyen bonyolult oldalaknál általában sitemap Ilyen bonyolult oldalaknál általában sitemap segíti a tájékozódást.segíti a tájékozódást.
Vegyes típusVegyes típus a multimédia produkciókban ez a leggyakoribb.a multimédia produkciókban ez a leggyakoribb.
Hierarchikus + hálósHierarchikus + hálós
hierarchikus + lineáris ötvöződik. hierarchikus + lineáris ötvöződik.