moral tingkatan 1
TRANSCRIPT
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 1/25
Rancangan Tahunan Pendidikan Moral Tingkatan SatuTahun 2016
Minggu
BidangPembelajaran
KandunganAkademik
Hail Pembelajaran !adangan Akti"itiPembelajaran
Pentakiran Beraakan Sekolah
#ekri$tor %"iden &ntrumen
Minggu1
Minggu 'rientai
Tingkatan 1
2 (&)A& B%RKA&TA(#%(*A(P%RK%MBA(*A(#&R&
1+1Ke$erca,aanKe$ada Tuhan
Keyakinanwujudnya Tuhan
sebagai penciptaalam danmematuhi segalasuruhan-Nyaberlandaskanpegangan agamamasing-masingselaras denganprinsip RukunNegara.
Tuhan $enci$taalam
Keistimewaan dankeunikan ciptaan Tuhan
• Manusia dan
alamsemestaialah ciptaan Tuhan
• Anggota
yangtersusun rapidan
• Wajah yang
menarikkurnia Tuhan
• Keunikansetiapindiiduwalaupuncacatanggota
•
Keunikanalamsemesta!"lora dan#auna$bentuk mukabumi sepertisungai$gunung-ganang dan
%. Menerima hakikatbahawa kekurangan
dan kelebihan diriialah anugerah Tuhan
&. Memeliharakeuniukan
alam semestaciptaan
Tuhan'. Rujuk juga objekti#(nit %
%. )erbincangan tentang kelebihan dan kekurangan diri&. Mengumpul
maklumat tentang pencapaian dan keunikan golongan yang cacat anggota
'. *awatan ke hutansimpan atau hutan
rekreasi+. Rujuk juga aktiiti buku teks (nit %
,%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri/KepercayaanKepada Tuhan
,%%0',olehmenyenaraikancontoh ciptaan Tuhan
,&%0%,oleh
menjelaskankeunikanmanusia danalam semestasebagai ciptaan Tuhan
,'%0%,olehmenunjukkanperlakuanmenghargaiciptaan Tuhan
,+%0%,olehmengamalkanperlakuan
Menyenaraikan tiga contohciptaan Tuhansecara bertulis
Menunjukkancara atauperlakuanseseorangindiidumenghargai
ciptaan Tuhansecara bertulis
1
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 2/25
laut1 menghargaiciptaan Tuhanberlandaskanperaturanagama denganrela hati
- 1+2 Amanah
2ikapbertanggungjawabyang bolehmenimbulkankepercayaan dankeyakinan oranglain.
Amanahtanggungja.ab
emuaAmanah dalamsetiap urusan
• Tugasan dantanggungjawab yangdilaksanakandi sekolah
• )engurusan
wangpersatuanatau kelabtanpapenyeleweng
an• (rusan jual
belibarangan
%. Amanah dalammenjalankan tugas disekolah
&. Melaksanakan tugasseharian dengan
amanah'. Rujuk juga objekti#(nit
&
%. )erbincangan tentang tugas yang diamanahkan dan cara
melaksanakannya dengan sempurna agar menimbulkan
kepercayaan dankeyakinan orang lain
&. Rujuk juga aktiitibuku teks (nit &
,%%
Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Amanah
,%%0%
,olehmenyatakan caramenjalankantugas dantanggungjawabdengan amanahdi sekolah
,&%0%,olehmenjelaskankepentinganmelaksanakantugas dan
tanggungjawabdengan amanahdi sekolah
Menyatakantigacaramenjalankantugas disekolah secarabertulis
Menjelaskan
tigakepentinganmelaksanakantanggungjawab di sekolahsecara bertulis
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
1+- Harga #iri Keedaran dan
2
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 3/25
Keupayaan dankeyakinan diri agarmampu memuliadan menjagamaruah diri dalamkehidupan.
$enerima diriuntuk menca$aikeejahteraanhidu$Kenali diri sendiri
• Maruah diri
mestidipelihara
• Kekuatan diri
dihargai dankelemahandiridiperbaiki
• 3ala tuju
kehidupanharusditentukan
%. 2entiasa menjaga maruah diri&. Menerima dan menghargai keistimewaan diri'. Rujuk juga objekti#(nit
'
%. 2umbangan tentang cara memelihara maruah diri&. Menghasilkan karangan kreati# tentang hala tuju kehidupan
'. Rujuk juga aktiiti,uku Teks (nit '
,%%
Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• 3arga iri
,%%0%
,olehmenyatakankekuatan dankelemahan diri
,&%0%,oleh
menjelaskancara memeliharamaruah diri
,'%0%,olehmenunjukkanperlakuanmenjaga maruahdiri di sekolahapabila disuruh
,+%0',oleh menjagamaruah diri disekolah tanpadisuruh
Menjelaskan
tiga caramemeliharamaruah dirisecara bertulis
Menghuraikantiga contohperlakuanmenjagamaruah dirisecara bertulis
1+Bertanggungaj.ab
Kesanggupan diriseseorang untukmemikul danmelaksanakan
tugas sertakewajipan dengansempurna.
Bertanggungja.abterhada$ diri dan$erekitaranKesihatan diri danpersekitaran yangbersih
• )emakan
yang
seimbangan• )enjagaan
tubuh badan
• Kecergas
45ikal
• Kebersihanpersekitaran
• Rumah
• 2ekolah
%. Menjaga kesihatandiri&. Menjaga persekitaran
supaya sentiasabersih'. Rujuk juga objekti#
(nit +
%. )emeriksaan kebersihan tubuh
badan&. Melukis poster tentang pemakanan
yang seimbang
'. Menghasilkan buku 2krap tentang penjagaan tubuh badan+. 6otong-royong7kerja amal membersihkan kelas dan kawasan
sekolah8. Rujuk juga aktiiti
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• ,ertanggung
jawab
,%%0%,olehmenyatakan caramenjagakesihatan diridan kebersihanpersekitaran
,&%0%,olehmenjelaskankepentinganmenjagakesihatan diridan kebersihanpersekitaran
Menyatakanempat caramenjagakesihatan dirisecara bertulis
Menyatakantiga #aedahmenjagakebersihanpersekitaransecara bertulis
3
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 4/25
• Tempat
awam
,uku Teks (nit + ,'%0%,olehmenunjukkanperlakuanmenjagakesihatan diridan kebersihanpersekitaranapabila disuruh
,+%08,oleh menjagakesihatan diridan kebersihanpersekitarandengan rela hati
Menunjukkantiga contohperlakuanmenjagakesihatan dirisecara bertulis
Menunjukkancara menjagakebersihanalam sekitarsecara bertulis
6 1+ HemahTinggi ,eradab sopan dan
berbudipekerti muliadalampergaulanseharian.
Berbudi bahaabuda,a hidu$ kitaAmalan bersopansantun dalam
kehidupan seharian• Adab
pertuturanyang sopan
• *embut
dalam tuturkata
• ,ertegur
sapa
• Tingkah lakuyang sopan
• Adab di meja
makan
•
Adabmenyambuttetamu
• Adab
mengguna-kankemudahanawam
%. 2entiasa bertutur dan berkelakuan sopan dalam semua situasi
&. Rujuk juga objekti#(nit
8
%. *akonan untuk menunjukkantingkah
laku yang sopan dalam pelbagai
situasi&. Mengumpulkan gambar tentang tingkah laku yang sopan dan melekatkannya dalam buku skrap'. Rujuk juga aktiiti buku teks (nit 8
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitan
dengan)erkembangan iri
• 3emah
Tinggi
,%%0%,olehmenyatakan
adab pertuturandan tingkah lakuyang sopan
,&%0%,olehmenjelaskankepentinganadab pertuturandan tingkah lakuyang sopan
,'%0&,olehmenunjukkanadab pertuturandan tingkah lakuyang sopanapabila disuruh
,8%0%
Menunjukkantiga contoh
adabpertuturan dantingkah lakuyang sopansecara bertulis
Menjelaskantigakepentinganadabpertuturan dantingkah laku
yang sopansecara bertulis
Menunjukkantiga contohadabpertuturan dantingkah laku
4
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 5/25
,olehmengamalkanadab pertuturandan tingkah lakuyang sopan disekolah dengantertib dan ikhlasdan tekal sertamemupuk nilai
dalam kalanganmasyarakat
yang sopansecara bertulis
Minggu 3
!4T& TAH4(BAR4 !&(A 2016
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik+
'bjekti/HailPem$elajaran
Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
5 1+6 Tolerani
Kesanggupanbertolakansur$ sabardan mengawaldiri bagi
mengelakkanberlakunyapertelingkahan danperselisihan#aham dankesejahteraanhidup.
Kemam$uanmemahamikeunikan indi"iduaa $er$aduanhidu$ Toleransi menjaminperpaduan
• Kepentinganamalantoleransidalampelbagaiaspek keranasetiapindiidumempunyaipersamaandanperbe5aan
• Kebolehan
• )emikiran
• 2tatus
2osioekonomi
• Agama7
• Kepercayaan
%. ,ertolak ansurterhadap sebarang
perbe5aan yang wujud dalam
masyarakat
&. Rujuk juga objekti#(nit 9
%. Membuatperbandingan dalampelbagai aspek sepertikebolehan$ pemikiran$status sosio ekonomi
dan agama dikalangan murid danmempamerkan hasilperbandingan tersebut di sudut bacaan.&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit 9
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Toleransi
,%%0%,olehmenyatakanperlakuanbertolak ansurterhadap
perbe5aan yangwujud dalammasyarakat
,&%0&,oleh membuatperbandinganantara rakansekelas daripelbagai aspeksepertikebolehanpemikiran$ status
ekonomi danagama ataukepercayaanyang wujuddalammasyarakat
Memberikantiga contohsikap bertolakansur dalammasyarakat
secara bertulis
Menulisperbandinganantara rakandari aspekkebolehanpemikiran$statusekonomi$
agama dankepercayaanmasyarakatsecara bertulis
1+3 Berdikari
Kebolehan dan
Sika$ berdikarimenjaminkeja,aan
%. Melakukan sesuatu tugas atau kewajipan
%. Menghasilkan peta minda tentang
,%%Mengetahui nilai-
,%%0&,oleh memberi Memberikan
5
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 6/25
kesanggupanmelakukansesuatu tanpabergantungkepada oranglain.
Amalan berdikaridalam kehidupanseharian
• Kepentingan
sikapberdikariuntukkejayaanhidup
• Rumah• 2ekolah
tanpa bergantungkepada orang lain
&. Rujuk juga objekti#(nit
:
perlakuan yangmenunjukkan sikap berdikari di rumah dan sekolah
&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit :
nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• ,erdikari
contoh tugas dirumah dan disekolah yangdilakukan tanpabergantungkepada oranglain
,&%0%
,olehmenjelaskankepentingansikap berdikariuntuk kejayaanhidup
,'%0',oleh melakukantugas di rumahdan sekolahtanpabergantung
kepada oranglain
lima contohtugas di rumahdan di sekolahyang dilakukansendiri secarabertulis
Menjelaskantigakepentingansikap berdikariuntuk berjayadalam hidupsecara bertulis
Menamakanempat tugasyang sering
dilakukan dirumah dansekolah tanpabergantungkepada oranglain secarabertulis
10 1+5 Kerajinan
(saha yangberterusanpenuh dengansemangatketekunan$kec
ekalan$kegigihan$dedikasi danberdaya majudalammelakukansesuatuperkara.
Amalan kerajinanmenjaminkemajuanKerajinan pemangkinuntuk mencapaimatlamat hidup
• 2ikap
kerajinandalammelakukansesuatuperkara
• ;ekal
• aya (saha
• edikasi
• 6igih
%. ,ersikap rajin untukmencapai kejayaandalam hidup
&. Rujuk juga objekti#(nit
<
%. Mengumpul cerita dan keratan akhbar
tentang sikap raj in beberapa orang murid sehingga
mereka berjaya dan menjadi terkenal
serta membincang- kan bagaimana mereka memperoleh kejayaan.&. Rujuk Aktiiti ,uku Teks (nit <
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Kerajinan
,%%0',olehmenyenaraikanciri kerajinanuntuk mencapaikejayaan dalam
hidup
,'%0&,olehmenunjukkansikap rajin untukmencapaikejayaan dalamhidup apabiladisuruh
Menyenaraikan limadaripada tujuhciri kerajinansecara lisan
6
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 7/25
• Tekun
11 1+ Kaih Sa,ang
Kepekaan danperasaancinta yangmendalamsertaberbekalkanyang lahirdaripada hatiyang ikhlas.
Kaih a,ang aakeejahteraanhidu$Nyawa anugerah Tuhan yang amatberharga
• 2ayang akan
nyawa
• iri
• =rang lain
%. Menghargai nyawadan tidak terlibatdalam kegiatan yangmembahayakan
&. Rujuk juga objekti#(nit >
%. )erbincangan tentang gejala yang membahayakan diri
dan menjejaskan maruah.&. Menghasilkansebuah sajak yang bertema sayang akan diri.'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit >
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Kasih
2ayang
,%%0%,olehmenyatakan caramenyayangi danmenghargainyawa diri dannyawa orang lain
,'%0%,olehmenunjukkanperlakuanmenyayangi danmenghargainyawa diri dannyawa orang lain
,8%0%,olehmengamalkansikapmenyayangi dan
menghargainyawa diri dannyawa orang laindengan tertibdan ikhlas dantekal sertamemupuk nilaidalam kalanganmasyarakat
Menyatakantiga caramenyayangidanmenghargainyawa diri dannyawa oranglaing secarabertulis
7
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 8/25
12 1+10 Keadilan
Tindakan dankeputusanyang saksamaserta tidakberat sebelah.
Keadilan aakeharmoniankeluargaAmalan keadilandalam institusikekeluargaan
• Amalan
keadilan dikalangananggotakeluarga
• )embahagi-an tugas dantanggung-
jawab• )embahagi-
an barangan
• )endidikan
%. ,erlaku adil dalamsetiap tindakan
dengan anggotakeluarga
&. Rujuk juga objekti#(nit %?
%. Menghasilkan skrip berdasarkan satu situasi tentang amalan keadilan dalam sebuah
keluarga dan main peranan sebagaisalah seoranganggota dalam
keluarga&. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit %?
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Keadilan
,%%0%,oleh membericontoh amalanyang adil dalamkalangananggota keluarga
,'%0%,olehmenunjukkan
perlakuan adildalam tindakandengan anggotakeluarga
Memberikantiga daripadalima contohamalan yangadil dalamkalangananggotamasyarakatsecara bertulis
Menunjukkantiga contohperlakuan adildalamtindakandengananggotakeluargasecara bertulis
1- !4T& P%RT%(*AHA(S%M%ST%R 1
1 1+11 Raional
,oleh ber4kirberdasarkanalasan dan buktiyang nyata dandapat mengambiltindakanberasaskanpertimbanganyang wajar.
Sika$ raional
dalam membuat$ertimbanganKetelitian menilaipelbagai maklumat
• Ketelitian
menilai danmengkajisesuatu ideaataumaklumat
%. Menilai denganteliti kesahihan sesuatumaklumat
&. Rujuk juga objekti#(nit %%
%. Mengumpul danMembandingkan Maklumat daripadapelbagai sumber
sebelum membuatsesuatu
pertimbang- an&. Rujuk aktiiti buku
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Rasional
,%%0%,olehmenyatakan caramenentukankesahihansesuatumaklumat
,&%0%
Menyatakantiga caramenentukankesahihansesuatumaklumatsecara bertulis
8
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 9/25
daripadapelbagaisumber
• nternet
• Khabar angin
teks (nit %%
,olehmenjelaskankepentinganmenentukankesahihansesuatumaklumat
Menjelaskantiga daripadalimakepentinganmenentukankesahihansesuatumaklumat
secara bertulis
1 1+12Keederhanaan
,ersikap tidakketerlaluan dalammembuatpertimbangan dantindakan sama adadalam pemikiran$pertuturan atauperlakuan tanpa
mengabaikankepentingan diridan orang lain.
Amalankeederhanaanmenjaminkeejahteraanhidu$
Kesederhanaansebagai amalanhidup
• ;ara hidup
sederhanawalaupun
berkemampu-an
• )erbelanjaan
• )emakanan
• Rekreasi
%. ,ersederhanadalam
kehidupan&. Rujuk juga objekti#
(nit %&
%. Merancangperbelanjaanmingguan
&. Mengenalpastiseorang rakan yang
bersikap sederhanadalam perbelanjaan
dan menceritakan perihal sikapnya
yang boleh dijadikan
teladan'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit %&
,%%Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan)erkembangan iri
• Kesederhaan
,%%0%,olehmenyatakan carabersikapsederhana dalamkehidupanseharian
,&%0%,olehmenjelaskan
kepentinganbersikapsederhana dalamkehidupanseharian
Menyatakanenam carabersikapsederhanadalamkehidupansehariansecara bertulis
Menjelaskan
empatdaripada enamkepenting-anbersikapsederhanadalamkehidupansehariansecara bertulis
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
9
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 10/25
(&)A& B%RKA&TA( #%(*A( K%K%)4AR*AA(
16 2+1 KaihSa,ang
Terhada$Keluarga
)erasaan cinta$kasih dan
sayang yangmendalam danberkekalanterhadap keluarga.
Kaih a,angamalan uci
Kasih sayangmemupuk hubunganharmonis dengananggota keluarga
• Kepentinganamalan kasihsayangmengikutperspekti#pelbagaiagama
• slam
• ,uddha
• Kristian
• 3indu
• 2ikh
%. Mengamalkan kasih sayang terhadap anggota keluarga
seperti yang dituntut oleh agama
&. Rujuk juga objekti#(nit %'
%. Mencari maklumat tentang kasihsayang mengikut perspekti#
pelbagai agama
&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit %'
,%&Mengetahui nilai-nilai berkaitandenganKekeluargaan
• Kasih 2ayang
Terhadap Keluarga
,%&0%,olehmenyatakanamalan kasihsayang terhadapkeluarga seperti
yang dituntutoleh agama
,&&0%,olehmenjelaskankepentinganamalan kasihsayang terhadapkeluarga sepertiyang dituntutoleh agama
,+&0%,olehmenunjukkansikap kasihsayang terhadapkeluarga dengantertib dan relahati
Menyatakanlima contohamalan kasihsayangterhadap
keluargaseperti yangdituntut olehagama secarabertulis
Menjelaskantigakepentinganamalan kasihsayangterhadapkeluarga
seperti yangdituntut olehagama secarabertulis
13 2+2 Hormat dan Taat Ke$ada Anggota Keluarga
Memuliakan setiapanggotakeluarga denganberinteraksi danmemberi layanansecara bersopanuntuk mewujudkankeluarga yangharmoni.
Hormat7menghormati aakeluarga harmoni
3ormat-menghormatisesama anggotakeluarga
• ;ara
menghormatianggotakeluarga
• *ayanan
• Memberi
%. Menghormati setiap
anggota keluarga&. Rujuk juga objekti#
(nit %+
%. Melakonkan cara
menghormatianggota keluarga
&. Menghasilkan sajak yang bertemakan
@3ormat-menghormati
antara anggotakeluarga
'. Rujuk aktiiti bukuteks
,%&Mengetahui nilai-nilai berkaitan
denganKekeluargaan
• 3ormat dan
Taat KepadaAnggotaKeluarga
,%&0%,olehmenyatakan cara
menghormatisetiap anggotakeluarga
,&&0%,olehmenjelaskankepentingan
Menyatakanempat
daripada enamcaramenghormatisetiap anggotakeluargasecara bertulis
Menjelaskan
10
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 11/25
perlindungan
• Meraikan
• Mendoakan
(nit %+ menghormatisetiap anggotakeluarga
,+&0%,oleh memberilayanan secara
bersopan kepadasetiap anggotakeluarga dengantertib dan relahati
,8&0%,olehmengamalkansikapmenghormatianggota keluargasecara tertib dan
tekal sertamemupuk nilaidalam kalangananggota keluarga
empatkepentinganmenghormatisetiap anggotakeluargasecara bertulis
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
11
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 12/25
15 2+-MengekalkanTradiiKekeluargaan
Menerima$menghormati danmengamalkansesuatu kebiasaan$adat dan
kepercayaan yangdiwarisi secaraturun-temurundalam keluarga.
Tradii keluarga$erlu di$elihara
Amalan tradisikekeluargaanmenjamin kehidupanberkeluarga
• Amalan
tradisi
kekeluargaandalamkehidupanseharian
• )anggilan
berdasarkanikatankekeluargaan
• Biarah-
men5iarahi
%. Mengenal pasti danmenerima tradisi
yangdiamalkan dalamkeluarga
&. Rujuk juga objekti#(nit
%8
%. Menyediakan carta salasilah keluarga&. 2imulasi tentang
amalan tradisikekeluargaansemasa 5iarah-
men5iarahi
'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit %8
,%&Mengetahui nilai-nilai berkaitandenganKekeluargaan
• Mengekalkan
TradisiKekeluargaan
,%&0%,olehmenyatakantradisi yangdiamalkan dalamkeluarga
,&&0%,olehmenjelaskankepentingantradisi yangdiamalkan dalamkeluarga
,'&0%,olehmenunjukkanperlakuanmenerima dan
menghormatiadat atau tradisiyang diamalkanoleh keluarga
Menyatakantradisi yangdiamalkandalamkeluargasecara bertulis
Menjelaskankepentingantradisi yangdiamalkandalamkeluargasecara lisan
Menunjukkancara atau
perlakuanmenerima danmenghormatiadat atautradisi yangdiamalkanoleh keluarga
12
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 13/25
1 2+Tanggungja.abTerhada$Keluarga
Kewajipan yangharus dilaksanakanoleh setiap indiiduterhadap keluarga
untuk melahirkankeluargabahagia$meningkatkan imej danmenjaga maruahkeluarga.
Anggota keluargabertanggungja.abkeluarga ejahtera
Kewajipan dalamkeluargatanggungjawabbersama
• )eranan
setiapanggotakeluarga
• Anak-anak
• bu bapa
• Anggota
keluarga lain
%. Melaksanakankewajipan sebagai
anggota keluarga&. Rujuk juga objekti#(nit %9
%. Main peranan sebagai anggota keluarga dalam menjaga kebersihan&. Menghasilkan esei tentang kewajipan
setiap anggotakeluarga
'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit %9
,%&Mengetahui nilai-nilai berkaitandenganKekeluargaan
• Tanggung-
jawab TerhadapKeluarga
,%&0%,olehmenyatakanperanan sebagaianggota keluarga
,&&0%,oleh
menjelaskankepentinganmelaksanakanperanan sebagaianggota keluarga
,+&0%,oleh menjagamaruah keluargadengan tertibdan rela hati
,8&0%,oleh
mengamalkansikapmelaksanakankewajipanterhadapkeluarga secaratertib dan tekalserta memupuknilai dalamkalangananggota keluarga
Menyenaraikan empatperanan setiapanggotakeluargasecara bertulis
Menjelaskanempatdaripada limakepentinganmelaksanakanperanansebagaianggotakeluargasecara bertulis
Menyatakanlima cara
menjagamaruahkeluargasecara lisan
20721 P%P%R&KSAA( P%RT%(*AHA(
TAH4(2272- !4T&
P%RS%K')AHA(S%M%ST%R P%RTAMA
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
B&#A(* (&)A& - 8 (&)A& B%RKA&TA( #%(*A( A)AM S%K&TAR
13
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 14/25
2 -+1 Men,a,angidan MenghargaiAlam Sekitar
Kesedaran tentangperlunyamemelihara danmemulihara alamsekeliling untuk
mengekalkankeseimbanganekosistem.
Alam ekitar.arian kita
Keseimbangan alamsekitar menjaminkesejahteraan semuahidupan
• Kepentingan
keseimbang-
an alamsekitarkepadasemuahidupan
• Manusia
• 3aiwan
• Tumbuh-
tumbuhan
%. Menjaga alam sekitar dengan bertanggung - jawab&. Rujuk juga objekti#(nit %:
%. Melukis poster 7Mencipta cogankata tentangkeseimbangan alamsekitar
&. 2umbang saran tentang kepentingan
keseimbanganalam sekitar
'. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit %:
,%'Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Alam2ekitar
• Menyayangi
danMenghargai
Alam2ekitar
,%'0%,olehmenyatakan caramenjagakeseimbanganalam sekitar
,''0%
,olehmenunjukkanperlakuanmenjagakeseimbanganalam sekitar
Menyatakanempat caramenjagakeseimbanganalam sekitarsecara bertulis
2 -+2 Keharmonian Antara Manuia
#engan
Alam Sekitar
Keadaan salingmemerlukanhubungan yangharmonis antaramanusia denganalam sekelilingsupaya kualitikehidupanmanusia dan alamsekelilingterpelihara.
)erekitaran ,angberih dan eleame.ujudkanuaana harmoni
)enjagaanpersekitarantanggungjawabbersama
• )enjagaan
persekitaranuntukkeselesaanhidup
• Rumah
• 2ekolah
• Tempat
awam
%. Menjaga persekitaran
supaya bersih untukmenjamin hidup yang
selesa&. Rujuk juga objekti#(nit
%<
%. 2umbang saran
tentang kepentingan penjagaan persekitaran&. 6otong-royong'. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit %<
,%'Mengetahui nilai-nilai berkaitan
dengan Alam2ekitar
• Keharmonian
AntaraManusiaenganAlam2ekitar
,%'0%,olehmenyatakan cara
menjagakebersihanpersekitaranrumah atausekolah atautempat awam
,&'0%,olehmenjelaskankepentinganmenjagakebersihan
persekitaranrumah atausekolah atautempat awam
Menyatakantiga cara
menjagakebersihanpersekitaranrumah$sekolah dantempat awamsecara bertulis
Menjelaskantigakepentinganmenjaga
kebersihanpersekitaranrumah$sekolah dantempat awamsecara bertulis
26 -+- Kema$ananAlam Sekitar
Hutan ebagaikha9anah ,%' ,%'0%
14
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 15/25
)engekalankeseimbanganalam sekelilingsebagaitanggungjawabbersama untukkesejahteraanhidup.
kehidu$an
2umbangan hutankepada kehidupandan tanggungjawabmanusiamengekalkan
• )erlindungan
terhadap
hidupan liar• )emeliharaa
n hutansebagaisumberekonomi
%. Menyokong pelbagaiusaha melindungikha5anah hutandaripada
kemusnahan&. Rujuk juga objekti#(nit %>
%. 2umbang sarantentang isu-isu alam
sekitar&. Menyenaraikan cara
mengekalkan hutan'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit %>.
Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Alam2ekitar
• Kemapanan
Alam2ekitar
,olehmenyatakan caramenyokongusahamelindungikha5anah hutan
,&'0%,olehmenjelaskancara menyokongusahamelindungikha5anah hutan
Menyatakanempatdaripada limacaramenyokongusahamelindungikha5anahhutan secara
bertulis
Menjelaskancaramenyokongusahamelindungikha5anahhutan secaralisan
23 -+ PekaTerhada$
&u7iu Alam Sekitar
)rihatin terhadappersoalan yangberkaitan denganalam sekeliling danberusahamenyelesaikannya.
Manuia ,angraional entiaa
$eka terhada$maalah alamekitar
)rihatin terhadapmasalah berkaitandengan alam sekitar
• )encemaran
alam
• (dara
• Air
• arat
%. )rihatin terhadap kesan pencemaran alam sekitar&. Rujuk juga objekti#(nit &?
%. Menghasilkan buku skrap tentang jenis$
sebab dan akibatpencemaran alam
&. Kajian kes tentang pencemaran alam'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit &?
,%'
Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Alam2ekitar
• )eka
Terhadapsu-isu Alam2ekitar
,%'0%
,olehmenyatakan jenispencemaranalam sekitar
,&'0%,olehmenjelaskankesanpencemaranalam sekitar
,''0&,olehmenunjukkansikap prihatinterhadap kesanpencemaranalam sekitar
Menyatakanlima daripadatujuh jenispencemaranalam sekitarsecara bertulis
Menjelaskanempat kesanpencemaranalam sekitarsecara bertulis
Menunjukkansikap prihatinterhadapkesanpencemaranalam sekitar
15
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 16/25
B&#A(* (&)A& 8 (&)A& B%RKA&TA( #%(*A( PATR&'T&SM%Mingg
u(ilai dan
PeneranganKandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"iti Pembelajaran #ekri$tor %"iden &ntrumen
25 +1 !inta akan(egara
)erasaan sayangdan banggakepada negara
serta meletakkankepentingannegara melebihikepentingan diri.
Kenali negara:cintai negara
Keindahan alamsemula jadikebanggaan kita
• )erasaanmenghargaidanmenyayangikeindahanalam semula jadi
• 2ungai danpantai
• 6unung-
ganang
%. ,erbangga dan menyayangi
keindahan alam dinegara sendiri
&. Rujuk juga objekti#(nit &%
%. Membuat kolaj 7 modeltentang keindaha alamsemula jadi
&. Mencipta 7
mendeklamasikan puisi yang menggambar kan
keindahan alam semula jadi'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit &%
,%+Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan )atriotisme
• ;inta Akan
Negara
,%+0&,olehmenyenaraikantempat-tempatpelancongan
yang mempunyaialam semula jadiyang indah
,&+0%,olehmenjelaskancaramenunjukkankebanggaanterhadapkeindahan alamsemula jadi dinegara sendiri
,'+0%,olehmenunjukkansikap banggaterhadapkeindahan alamdi negara sendiri
,++0%,olehmenceritakanperasaan sayangdan bangga
terhadapkeindahan alamdi negara sendiridengan rela hatidan ikhlas
Menyenaraikan tiga tempatpelanconganyang
mempunyaialam semula jadi yangindah secarabertulis
Menceritakandanmelahirkan
perasaansayang danbanggaterhadapkeindahanalam di negarasendiri secaralisan
16
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 17/25
2 +2Taat SetiaKe$ada Rajadan (egara
Kepatuhan dankesetiaan yangberkekalan kepadaRaja dan negara.
&dentiti negaralambangkedaulatannegara
*ambang dan laguidentiti negara tandakesetiaan kepada
raja dan negara• Kepentingan
menghormatidanmenghayatiidentitinegeri dannegara
• ,endera
• Cata
• *agu
Kebangsaandan *aguNegeri
%. Mengenali lambang kebesaran negara&. Menghormati
lambang danidentiti negara
'. Rujuk juga objekti#(nit &&
%. Menghasilkan bukuskrap tentang gambar-
gambar lambang kebesaran negara&. Rujuk aktiiti buku
teks (nit &&.
,%+Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan )atriotisme
• Taat 2etia
Kepada Rajadan Negara
,%+0%,olehmenyatakanlambangkebesaran danidentiti negara
,&+0%,olehmenjelaskankepentinganmenghormatidan menghayatilambangkebesaran danidentiti negara
,'+0&,olehmenunjukkanperlakuan
menghormatilambangkebesaran danidentiti negaraapabila diarah
,++0&,olehmenunjukkansikapmenghormatilambangkebesaran danidentiti negara
dengan rela hati
Menyatakanlambangkebesaran danidentiti negarasecara lisan
Menjelaskantigakepentinganmenghormatidanmenghayatilambangkebesaran danidentiti negarasecara bertulis
Menunjukkan
perlakuanmenghormatilambangkebesaran danidentiti negaraapabila diarah
-0 +- Sanggu$Berkorban4ntuk (egara
Kerelaanmelakukan ataumenyerahkansesuatu termasuk
Sanggu$berkorban demimem$ertahankanibu $erti.i
Rakyat berkorbannyawa demi negara
• Tanggungjaw
%. 2anggup berkorban jiwa dan raga untuk negara&. Rujuk juga objekti# (nit &'
%. Menemuramah seorang anggota keselamatan tentang
tanggungjawab danperanannya
&. Memilih seorang tokoh
,%+Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan )atriotisme
• 2anggup
,erkorban(ntuk
,%+0&,olehmenyenaraikantokoh yangsanggupberjuang deminegara
Menyenaraikan tiga daripadalima tokohyang sanggupberjuang deminegara secara
17
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 18/25
nyawa sebagaitanda kebaktianuntuk negara.
ab danperananpasukankeselamatan
• Tentera
• )olis
• ,omba
• )erjuangan
tokoh yang
mempertahankan negara
• *t Adnan
2aidi
• atuk
,ahaman
• Tok Canggut
dan menulis tentang biodata dan perjuangannya'. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit &'
Negara
,&+0%,olehmenjelaskanperanan pasukankeselamatan danperjuangantokoh yang
sanggupberkorban untuknegara
bertulis
Menjelaskantiga perananpasukankeselamatandanperjuangan
tokoh yangsanggupberkorbanuntuk negarasecara bertulis
(&)A& B%RKA&TA( B&#A(* HAK ASAS&Mingg
uBidang
PembelajaranKandunganAkademik
Hail Pembelajaran !adangan Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
-1 +1MelindungiHak Kanak7kanak
Membela$ memberinaungan danmemelihara hakkanak-kanak bagimenjaminkehidupan merekayang sempurna.
Hak kanak7kanakterjaga: generaiakan datang
ejahtera
3ak asasi kanak-kanaktanggungjawabbersama
• Tanggung-
jawabgolongandewasamemastikansetiap kanak-kanak berhakmendapat
danmenikmatikeperluanhidup
• Makanan
• )akaian
%. Menerima hakikatbahawa setiap
kanak- kanak mempunyai hakuntuk menikmatikehidupan yangsempurna
&. Rujuk juga objekti#(nit &+
%. Mengumpul dan Melaporkan maklumat
tentang pencabulan hak asasi kanak- kanak di seluruh dunia&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit &+
,%8Mengetahui nilai-
nilai berkaitandengan 3ak AsasiManusia
• Melindungi
3ak Kanak-kanak
,%80%,oleh
menyatakankeperluan asasuntukmemastikankanak-kanakhidup sempurna
,&80%,olehmenjelaskankepentingankeperluan asaskepada kanak-kanak
Menyatakan tiga
daripada limakeperluan asaskanak-kanaksecara lisan
Menjelaskan tigakepentingankeperluan asaskepada kanak-kanak secaralisan
-2 !4T& HAR& RA;AA&#&)<&TR&
-- +2Menghormati =anita berhak
18
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 19/25
Hak =anita Melindungi danmengiktira# wanitasebagai indiiduyang bolehmemberisumbangan dalampembangunan
keluarga$masyarakat dannegara.
menda$at la,anan,ang baik
*ayanan yang baikmerupakankeistimewaan untukanita
• 2i#at
kelembutan
wanita bukanpenghalangdaripadamendapatkeistimewaan
• )engagihan
tugas
• )enjagaan
maruah diri
• !Tiada
gangguanseksual1
%. Memberikan layanan yang baik kepada wanita&. Rujuk juga objekti# (nit &8
%. Memberikan layananyang baik kepadawanita
&. Rujuk juga objekti#(nit &8
,%8Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan 3ak AsasiManusia
• Menghormati
3ak Wanita
,%80%,olehmenyatakan caramemberikanlayanan yangbaik kepadawanita
,&80%
,olehmenjelaskankepentinganmemberi layananyang baikkepada wanita
,'80%,olehmenunjukkancara memberilayanan yangbaik kepadawanita
Menyatakan tigacara memberikanlayanan yangbaik kepadawanita secarabertulis
Menjelaskan tigakepentinganmemberi layananyang baikkepada wanitasecara bertulis
Menunjukkandua caramemberi layananyang baikkepada wanita
- +-MelindungiHak Pekerja
Menghormati$menghargai danmengiktira#perkhidmatan$jasadan sumbangangolongan pekerjadalampembangunannegara.
Hak aai $ekerjadi$elihara:kebajikan merekaterbela
Kebajikan pekerjatanggungjawabbersama
• 2etiap
pekerjaberhakmendapatpelbagai
kemudahan• 6aji
• ;uti
• Keselamatan
%. Menerima hakikatbahawa semua
pekerjamempunyai hak
yang perlu dihormati.&. Rujuk juga objekti# (nit &9
%. Menyenaraikan danMembincangkan Kemudahan yang diperlukan di tempatkerja.
&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit &9
,%8Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan 3ak AsasiManusia
• Melindungi
3ak )ekerja
,%80%,olehmenyatakan hakpekerja ditempat kerja
,&80%,olehmenjelaskankepentinganmelindungi hak
pekerja ditempat kerja
Menyatakan tigadaripada empathak pekerja ditempat kerjasecara bertulis
Menjelaskan tigakepentinganmelindungi hakpekerja di
tempat kerjasecara bertulis
- +MenghormatiHak*olonganKurang
Semua inan ,angdilahirkan mulia diii Penci$ta
%. Menerima hakikat %. Menulis esei bertajuk
,%8Mengetahui nilai-nilai berkaitan
,%80%,olehmenyatakan
Menyatakan tigapunca kecacatan
19
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 20/25
Beru$a,a
Memberi layananyang bersopankepada golongankurang berupayasupaya tidakberasa tersisih danmengiktira#
mereka sebagaiinsan ciptaan Tuhan.
3argai golongankurang berupayadengan memahamimereka
• Kemampuan
memahamipuncakecacatanseseorang
akanmenginsa#kan diri
• Kelahiran
• Keturunan
• kemalangan
• )enyakit
dan menginsa#kan diri bahawa tiada seorang insan pun dilahirkan dengan penuh
kesempurnaan.&. Rujuk juga objekti# (nit &:
menghormati hak golongan kurang berupaya&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit &:.
dengan 3ak AsasiManusia
• Menghormati
3ak6olonganKurang,erupaya
punca kecacatangolongan kurangberupaya
,&80%,olehmenjelaskankepentinganmenghormati
golongan kurangberupaya
golongan kurangberupaya secarabertulis
Menjelaskan tigakepentinganmenghormatigolongan kurang
berupaya secaralisan
-6 +MelindungiHakPengguna
Membela danmemelihara hak
indiidu untukmenjadi penggunayang berilmu$mendapatperkhidmatanserta baranganyang berkualiti dantidak mudahdieksplotasi.
Kone$ $enggunaaa keedaranemua
3ormati hakpengguna untuk
mendapatkankeperluan asas
• 3ak
penggunauntukmendapatbarangandankeperluanasas untukkehidupan
• Makanan
• )akaian
•
Tempat Tinggal
• Kesihatan
• )endidikan
• 2anitasi
%. Menerima hakikatbahawa diri sendiriadalah pengguna
yang mempunyai hak dan
tanggungjawab&. Rujuk juga objekti#
(nit &<.
i. Menulis surat kepadapihak berkenaan
membuat aduan
tentang perkhidmatan kesihatan 7 sanitasi yang kurang
memuaskanii. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit &<.
,%8Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan 3ak AsasiManusia
• Melindungi
3ak)engguna
,%80%,olehmenyatakan hakdantanggungjawab
pengguna untukmendapatkankeperluan asas
,&80%,olehmenjelaskan hakdantanggungjawabpengguna untukmendapatkankeperluan asas
Menyatakan duadaripada tiga hakdantanggungjawab
pengguna untukmendapatkankeperluan asassecara bertulis
Menjelaskan duahak dantanggungjawabpengguna secaralisan
Minggu
(ilai danPenerangan
KandunganAkademik
'bjekti/HailPembelajaran
Akti"iti Pembelajaran #ekri$tor %"iden &ntrumen
20
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 21/25
-3 6+1 MematuhiPeraturan dan4ndang7undang+
Menerima danmematuhiperaturan danundang-undangyang telah
ditentukan tanpa mengira sesiapadan di manaseseorang itu berada
#ii$lin diri aa$embentukanahiah mulia
)embentukan disiplinbermula di rumahdan sekolah)embentukan disiplinbermula di rumah
dan sekolah• Tanggung-
jawabmematuhisetiapperaturan
• i rumah
• i sekolah
%. Mematuhi segalaperaturan di
rumahdan di sekolah
&. Rujuk juga objekti#(nit &>.
%. Membincangkan program yang boleh dijalankan oleh pihak sekolah untuk
mengelakkan murid- murid terlibat dalam kegiatan salah laku
&. Rujuk aktiiti bukuteks(nit &>
,%9Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan emokrasi
• Mematuhi
)eraturandan(ndang-
undang
,%90%,olehmenyatakanperaturan yangperlu dipatuhi dirumah dan disekolah
,&90%,olehmenjelaskankesan melanggarperaturan dirumah dan disekolah
Menyatakan limadaripada enamperaturan yangperlu dipatuhi dirumah dan disekolah secarabertulis
Menjelaskan tigakesan melanggarperaturan dirumah dan disekolah secarabertulis
-5 6+2 KebebaanBeruara
Kebebasanberucap dan
mengeluarkan4kiran denganbatasan tertentubagi menjagakeselamatandan ketenteraman.
Kebebaanberuara aama,arakatdemokrai
Keperluan kebebasanbersuara memupukkesejahteraan hidupbermasyarakat
• Kebebasan
memberipendapatataupandangan
• Kebebasan
menyatakanperasaan
%. Memberikan pendapat
dan meluahkanperasaan mengikutbatasan
&. Rujuk juga objekti#(nit '?
%. 2imulasi tentang @)arlimen Mini
&.Rujuk aktiiti buku teks (nit '?.
,%9Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan emokrasi
• Kebebasan,ersuara
,'90&,oleh memberipendapat danmeluahkan
perasaan apabiladisuruh
Memberipendapat danmeluahkan
perasaan secaralisan
- 6+- KebebaanBeragama
Kebebasan setiapindiiduuntuk menganuti
Rak,at Mala,iamenganuti$elbagai agama
Amalan keagamaanmembentuk pribadi
%. Menghormatiamalan pelbagai
agama&. Rujuk juga objekti#
%. Mengumpul malumat dan membincangkan amalanpelbagai
agama
,%9Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan emokrasi
• Kebebasan
,%90%,olehmenyatakanamalan pelbagaiagama dalam
Menyatakan tigacontoh amalanpelbagai agamadalam kehidupan
21
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 22/25
danmengamalkanagamanyaseperti yangdiperuntukkandalam)erlembagaanMalaysia.
• Amalan
keagamaandalamkehidupanharianmengikutsetiapagama
• ;ara
beribadat• )erihal
makanan
(nit '% &. Rujuk aktiiti bukuteks (nit '%.
,eragama kehidupanseharian
,&90%,olehmenjelaskankepentinganmenghormatiamalan pelbagai
agama
seharian secarabertulis
Menjelaskan tigakepentinganmenghormatiamalan pelbagaiagama secara
bertulis
0 6+ Penglibatan#iri dalamPembangunan (egara
Kebebasanuntukmelibatkan diridalam
pelbagaiaktiitipembangunannegara denganmematuhiperaturan$undang-undang dan)erlembagaanMalaysia.
Murid berja,a:ekolah cemerlang
Warga sekolah yanggiat cergasmenjamin kejayaansesebuah sekolah
• )angagihan
tugas bagi
menjayakanaktiitianjuransekolah
• 3ari 6uru
• 3ari 2ukan
• Minggu
Kokurikulum
• 3ari
Anugerah;emerlang
%. ,ertanggungjawabmenjalankan tugasyang diberi bagimenjayakan aktiiti
anjuran sekolah&. Rujuk juga objekti#
(nit '&.
%. Membina carta aliran pelan tindakan bagi
menunjukkancara melaksanakan tugas yang diberi
&. Membuat laporankumpulan tentang
tugas yang dijalankansemasa menjayakan
aktiiti sekolah'. Rujuk aktiiti bukuteks (nit '&.
,%9Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan emokrasi
• )englibatan
iri alam)embangun-an Negara
,%90%,olehmenyatakanaktiiti anjuransekolah yangmelibatkan diri
,&90%,olehmenjelaskankepentinganpenglibatansemua muriddalammenjayakanaktiiti anjuransekolah
,+90+,oleh
melaksanakanaktiiti anjuransekolah dengantertib dan relahati
Menyatakan limadaripada tujuhaktiiti anjuransekolah yangdisertai secarabertulis
Menjelaskan tigakepentinganpenglibatansemua muriddalammenjayakanaktiiti anjuransekolah
0 6+ Sika$Keterbukaan
,ersedia
Sika$ terbukamembinake,akinan diri %. ,ersikap terbuka
dan mampu%. Menghasilkan dialog tentang sikap
,%9Mengetahui nilai-nilai berkaitan
,%90%,olehmenyatakan cara
Menyatakan duacara
22
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 23/25
memberi danmenerimapandangan$pembaruandan kritikanselarasdengankebenaran#akta dan
normamasyarakatMalaysia.
2ikap terbuka dalamtindakan
• 2etiap
pandangandankeputusanditerima dandihormati
• Mengawal
emosi
mengawalperasaaan
&. Rujuk juga objekti# (nit ''.
keterbukaan dan melakonkan dialog tersebut.&. Rujuk aktiiti bukuteks (nit ''.
dengan emokrasi
• 2ikap
Keterbukaan
mengamalkansikapketerbukaan
,'90',olehmenunjukkansikap
keterbukaanapabilamenerimateguran dalamsesuatu tindakan
mengamalkansikapketerbukaansecara lisan
Minggu
BidangPembelajaran
KandunganAkademik
Hail Pembelajaran !adangan Akti"itiPembelajaran
#ekri$tor %"iden &ntrumen
1 3+1 Hidu$BeramaSecara Aman
3idup berbaik-
baik antarasatu sama laindenganmengutama-kan kedamaiandankeharmonianhidup tanpamengiraagama$bangsa$dan budaya.
Amalan hidu$,ang harmoniaakeejahteraan
3ubungan yangharmonis memupukkemesraan
• 3ubunganyang baikdalam semuaperingkat
• 2ekolah
• Masyarakat
%. Menunjukkan sikap yang mesra demi
keharmonian hidup&. Rujuk juga objekti# (nit '+.
%. Mengadakan kempen untuk mewujudkan
hubungan mesradi kalangan warga sekolah dan masyarakat
;ontoh D Kempen Masyarakat
)enyayang peringkat sekolah.&. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit '+.
,%:Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Keamanan
dan Keharmonian• 3idup
,ersama2ecaraAman
,%:0%,olehmenyatakan caramenjalin
hubungan yangbaik denganwarga sekolahdan masyarakat
,':0%,olehmenunjukkaninteraksi dankomunikasidengan wargasekolah ataumasyarakat
Menyatakan tigacara menjalinkanhubungan yang
baik denganwarga sekolahdan masyarakatsecara bertulis
Menunjukkaninteraksi dankomunikasidengan wargasekolah ataumasyarakat
1 3+2 SalingMembantudanBekerjaama
(saha yangbaik danmambina yangdilakukan
Semangatkekitaanme.ujudkanuaana ,angaman
2aling membantuuntuk kesejahteraanbersama
%. Menunjukkan sikap suka membantu untuk kebaikan
bersama&. Rujuk juga objekti#
(nit '8
%. Menyediakan satu )elan tindakan bagi
Mengadakan projek kemasyarakatan&. Rujuk aktiiti bukuteks
,%:Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Keamanandan Keharmonian
• 2alingMembantudan
,%:0%,olehmenyatakanamalan salingmembantudalam hidupbermasyarakat
Menyatakanempat contohamalan salingmembantudalam hidupbermasyarakatsecara bertulis
23
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 24/25
bersama padaperingkatindiidu$komuniti atau negarauntukmencapaisesuatumatlamat.
• 3idup ber-
masyarakat
• Ciran
tetangga
• ,erpersatuan
(nit '8. ,ekerja-sama
,&:0%,olehmenjelaskankepentingansikap sukamembantudalam hidup
bermasyarakat
Menjelaskan tigakepentingansikap sukamembantudalam hidupbermasyarakat
secara lisan
2 3+- SalingMenghormatiantara(egara
Menghargaidanmemuliakanhubunganantara negarauntukmenjamin
kesejahteraansejagat.
Salingmenghormatikedaulataneebuah negaraaa kemanta$anhubungan
2aling menghormatikedaulatan sesebuahnegara
• 3ormati
system
pemerintahan$ ideologidabkedaulatanundang-undangnegara lain!0ksekuti#$legislatiedankehakiman1
%. Menghormatikedaulatan
negara sendiri dan negara lain demi mengekalkan
keamanan sejagat&. Rujuk juga objekti#
(nit '9.
%. Mengumpulkan maklumat tentang pelbagai ideologi
negara di dunia danmembincangkannya.
&. Rujuk aktiiti bukuteks
(nit '9
(nit '9.
,%:Mengetahui nilai-nilai berkaitandengan Keamanandan Keharmonian
• 2aling
MenghormatiAntaraNegara
,%:0%,olehmenyatakanpelbagai ideologinegara di dunia
,&:0%,olehmenjelaskankepentinganmenghormati
kedaulatansesebuah negara
Menjelaskan duakepentinganmenghormatikedaulatan
sesebuah negara
- P%P%R&KSAA(AKH&R
TAH4( 201-
isediakan olehD3jh Rohana bt AdnanKetua )anitia )endidikan Moral$2MK Raja )erempuan$ poh$ )erak
24
7/23/2019 moral tingkatan 1
http://slidepdf.com/reader/full/moral-tingkatan-1 25/25
http://www.sistemguruonline.my
25