modulo i submodulo iv
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M DULO I – Submódulo IV Desarrollo y Características de documentos Electrónicos
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PROGRAMA DE ESTUDIOS Y PLANEACIÓN DIDÁCTICA
SUBMÓDULO IVDesarrollo y característcas !e !oc"#e$tos electr%$
CO!E"#$%& ME#'() *EC+! DEEMISIÓ,
() E,E'O DEL -(1-
.'E! 'ES/O,S!LE *EC+! DE'EVISIÓ,ME0ODOLO2! EDUC!0IV! 3'EVISIÓ,
((3
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Colegio De Bachilleres Del Estado De Jalisco
Nombre deldocente/Asesor
Centro educativo
Grupos
Firma del Docente/ Asesor Nombre y frma deSubdirector/Responsa
le
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C!M/O DE CO,OCIMIE,0OC!/!CI0!CIÓ, /!'! EL 0'!!"OCOM/O,E,0E DE *O'M!CIÓ,/'O*ESIO,!L
SEMES0'E4to% 0IEM/O !SI,!DO45 +rs
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E$ 'ste (ro)ra#a e$co$trar* las co#(ete$cas )e$'rcas y co#(ete$cas !sc(l$ares +*scas relat,as a I$-or#*tca $te)ra!as e$ +el lo)ro !el a(re$!/a0e
SECRETARIA DE EDUCACIÓN P1BLICASUBSECRETAR2A DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DEL BAC3ILLERATO
SERIE4 PROGRAMAS DE ESTUDIO
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2NDICE
CONTENIDO5 6"$!a#e$tac%$&5 U+cac%$ !e la #atera y as)$at"ra e$ el Pla$ !e Est"!os&5 Dstr+"c%$ !e +lo."es&5 Cr"ce !e co#(ete$cas )e$'rcas y co#(ete$cas !sc(l$ares +*scas&
Blo."es&Blo."e I CON6IGURAR LAS CARACTERISTICAS DEL DOCUMENTO ELECTRÓNICO&
Blo."e II ADAPTAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS DE UN PRESENTADOR ELECTRONICO&
Blo."e III DESARROLLAR OPERACIONES AUTOMATIZADAS EN LA ELABORACION DE DOCUMENTOS ELECTRONICOS.
.
Pro("esta !el asesor 7 !oce$te& A,a$ce (ro)ra#*tco& Act,!a! $te)ra!ora&C"#(l#e$to )r"(al&Cr'!tos&Drectoro&
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A (artr !el Cclo Escolar 899:589;9 la Drecc%$ Ge$eral !el Bac
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U$a co#(ete$ca es la ca(ac!a! !e #o,l/ar rec"rsos co)$t,os (ara
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tec$ol%)cos a s" alca$ce= !e -or#a crítca= re-le,a y res(o$sa+le= co#o (arte !e s"s #e!os e $str"#e$tos !e co#"$cac%$> a!e#*s !
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6UNDAMENTACIÓN
ROL DOCENTE4
6aclta el (roceso e!"cat,o al !se@ar act,!a!es s)$-cat,as $te)ra!oras ."e (er#ta$ ,$c"lar los sa+eres (re,os !e los est"!a$tes co$a(re$!/a0e= (ro(ca el !esarrollo !e "$ cl#a escolar -a,ora+le= a-ect,o= ."e -a,ore/ca la co$-a$/a= se)"r!a! y a"toest#a !el al"#$a!o #ot,al"#$a!o al (ro(o$er te#as act"ales y s)$-cat,os ."e los lle,e$ a "sar las Tec$olo)ías !e la I$-or#ac%$ y la Co#"$cac%$ co#o "$ $str"co#"$cac%$= !es(erta y #a$te$e el $ter's y !eseo !e a(re$!er al esta+lecer relaco$es y a(lcaco$es !e las co#(ete$cas e$ s" ,!a cot!a$
a(lcac%$ y "tl!a!= o-rece alter$at,as !e co$s"lta= $,est)ac%$ y tra+a0o "tl/a$!o !e #a$era e-ce$te las tec$olo)ías !e $-or#ac%$ y $cor(ora !,ersos le$)"a0es y c%!)os co$os=
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SEU,DO SEMES0'E 0E'CE' SEMES0'E CU!'0O SEMES0'E 7UI,0O SEMES0'E/'IME' SEMES0'E SE80O S
Inormática II Sub !dulo I
"peraci!n del e#uipo de c!mputo
Sub !dulo II
Dierenciar las unciones del sistema operativo$ insumos y mantenimiento del e#uipo de c!mputo%
Sub !dulo III
Res&uardar la inormaci!n y elaboraci!n de documentos electr!nicos$ utili'ando sot(are de aplicaci!n%
Sub !dulo I)
Desarrollo y caracter*sticas de documentos electr!nicos%
Sub !dulo )
+o,a de cálculo y operaciones%
Sub !dulo I
-tili'aci!n de sot(are de dise.o para el mane,o de &ráfcos%
Inormática I Sub
roducci!n de animacione
Sub
0laboraci!n d
Esta asi9natura est: relacionada con todos los submódulos de *O'M!CIÓ, /!'! EL 0'
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;
UBICACIÓN DE LA MATERIA Y RELACIÓN CON ASIGNATURAS EN EL PLAN DE ES
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1(
El Pro)ra#a !e est"!os se !str+"ye e$ los s)"e$tes +lo."es4
Blo."e I CON6IGURAR LAS CARACTERISTICAS DEL DOCUMENTO ELECTRÓNICO&
Blo."e II ADAPTAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS DE UN PRESENTADOR ELECTRONICO&
Blo."e III DESARROLLAR OPERACIONES AUTOMATIZADAS EN LA ELABORACION DE DOCUMENTOS ELECTRONICOS.
DISTRIBUCIÓN DE BLOJUES
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;& Se co$oce y se ,alora a sí #s#o y a+or!a (ro+le#as y retos te$e$!o e$ c"e$ta los o+0et,os ."e (ers)"e&8& Es se$s+le al arte y (artc(a e$ la a(recac%$ e $ter(retac%$ !e s"s e(reso$es e$ !st$tos )'$eros&K& El)e y (ractca estlos !e ,!a sal"!a+les&H& Esc"c
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Co$ocer* )e$eral!a!es !el (rese$ta!or electr%$co= así co#o !esarrollar* las
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/resentar el Submódulo mencionando el resultado de aa?e@ duración@ co
IdentiBcar las ear una in=esti9ación sobre el Conce
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Material did:ctico
Libros%*otoco
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0n caso de #ue se considere #ue las actividades y estrate&ias propuestas$ no son las adecuadas$ puede desarrollar las propi
Competencias a desarrollar2
Instrumentos de E=aluación Material Did:ctico y *ue!cti=idades de Ensean>a !cti=idades de !a?e
1&
"RC0N3A40 D0 A)ANC0 R"GRAA3IC"
S0ANA GRAD" 5 GR-"6
A)ANC0 "7S0R)ACI"N0SR0)ISI8N S-7DIR0C3R0S"NSA
S0ANA :
S0ANA;
S0ANA <
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AC3I)IDAD IN30GRAD"RA
1)
Nombre de la ActividadInte&radora%
"b,etivo de la Actividad%
Competencias a evaluar%
roductos de aprendi'a,e #ue laevidencian%
Descripci!n de la actividad
3ipo de evaluaci!n%
Instrumento de evaluaci!n%G!d?untar a la S?
A9-N"S=-0 N" +AND0SARR"99AD" 9A>S?C"030NCIA>S?
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:SI)7::
1$
Instrucciones para el alumno.- En un documento del presentador gráfico realiza cada una de las actividades que a continuación se t
indican:1 odo de operaci!n1 Inicia /oFer/oint
- ConB9ura al9unos elementos de la =entanaJ barra de erramientas de acceso r:
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!dulo I2 Elaboración de documentos electrónicos
Subm!dulo I)2 Desarrollo y características de documentos electrónicos.
"7S0R)ACI"N0S
0videncia por desempe.o2 El alumno desarrollara las habilidades para configurar las opciones generales del presentador
gráfico
0videncia de actitud asociada2Orden.
Instrucciones para el alumno2 Marue con una Q8R el cumca el candidato en lossi9uientes reacti=os% Es con=eniente reali>ar las obser=aciones
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1;
• Identificar las funciones de la Barra de Herramientas de Dibujo.
• Insertar, editar, duplicar, mover y alinear los objetos de una presentación.
• Insertar y editar Organigramas.
• Insertar y editar Gráficos.
• Configurar Animación a los objetos y transición a las diapositivas.
• Configurar Audio y video a una presentación.
Que el alumno desarrolle la habilidad
y destreza para insertar, editar, mover,
duplicar los objetos gráficos de una
presentación electrónica, así como la
animación de la misma
enriqueciéndola con objetos de audio
y video.
ADAPTAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS DE UN PRESENTADOR ELECTRONICO.
Co#(ete$ca a !esarrollar O+0etos !e a(re$!/a0e
El alumno desarrollara las habilidades y destreza para elaborar presentaciones electrónicas que contengan objetos gráficos (formas, organigrama
audio y video.
Dese#(e@os !el est"!a$te al co$cl"r el +lo."e
II
TeNo#+re !el Blo."eBlo."e
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!cti=idades de !a?e Instrumentos de E=aluación!cti=idades de Ensean>a
-(
E,!e$cas (or !ese#(e@o KE,!e$cas (or (ro!"cto 9E,!e$cas !e actt"!es ;9
INSTRUMENTO M1B4IES2 (fi
I!e$t-car* ca!a "$a !e las -"$co$es !e los co#a$!os
."e co$te$e la +arra !e
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Material did:cticoLibros%*otoco
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0n caso de #ue se considere #ue las actividades y estrate&ias propuestas$ no son las adecuadas$ puede desarrollar las propi
Competencias a desarrollar2
Instrumentos de E=aluación Material Did:ctico y *ue!cti=idades de Ensean>a !cti=idades de !a?e
--
"RC0N3A40 D0 A)ANC0 R"GRAA3IC"
S0ANA GRAD" 5 GR-"6
A)ANC0 "7S0R)ACI"N0SR0)ISI8N D09S-7DIR0C3"RR0S"NSA790
S0ANA :
S0ANA;
S0ANA <
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AC3I)IDAD IN30GRAD"RA
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Nombre de la ActividadInte&radora%
"b,etivo de la Actividad%
Competencias a evaluar%
roductos de aprendi'a,e #ue laevidencian%
Descripci!n de la actividad
3ipo de evaluaci!n%
Instrumento de evaluaci!n%G!d?untar a la
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GRAD" 5 GR-"
3"3A9 D0A9-N"S
60N3R0GA
D0 9AAC3I)IDAD
A9-N"S=-0D0SARR"99AR"N 9A>S?C"030NCIA>S?
A9-N"S=-0 N" +AND0SARR"99AD" 9A>S?C"030NCIA>S?
INS3R-0N3" :7@I0S;
!dulo I2 Elaboración de documentos electrónicos
Subm!dulo I)2 Desarrollo y caracter*sticas de documentos electr!nicos."7S0R)ACI"N0S
0videncia por desempe.o2 El alumno desarrollara las abilidades y destre>a
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-)
Blo."e
III
Te
O+0etos !e a(re$!/a0e
La macro deBnida en un ob?eto%
La macro almacenada en elarci=o reuerido% La macro eliminada de unarci=o%
El i
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!cti=idades de !a?e Instrumentos de E=aluación!cti=idades de Ensean>a
-$
Dse@ar act,!a!es y esce$aros (ara ."e elal"#$o !esarrolle
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Material did:cticoComputadora$ royector d
Sot(are2 Sistema O
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0n caso de #ue se considere #ue las actividades y estrate&ias propuestas$ no son las adecuadas$ puede desarrollar las propi
Competencias a desarrollar2
Instrumentos de E=aluación Material Did:ctico y *ue!cti=idades de Ensean>a !cti=idades de !a?eAC3I)IDAD IN30GRAD"RA
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"RC0N3A40 D0 A)ANC0 R"GRAA3IC"
S0ANA GRAD" 5 GR-"6
A)ANC0 "7S0R)ACI"N0SR0)ISI8N S-7DIR0C3R0S"NSA
S0ANA :
S0ANA;
S0ANA <
Nombre de la ActividadInte&radora%
"b,etivo de la Actividad%
Competencias a evaluar%
roductos de aprendi'a,e #ue laevidencian%
Descripci!n de la actividad
3ipo de evaluaci!n%
Instrumento de evaluaci!n%G!d?untar a la
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A9-N"S=-0 N" +AND0SARR"99AD" 9A>S?C"030NCIA>S?
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RUBRICA DE EVALUACIÓNPARA PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS
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Criterio Indicador
Excelente Bueno Eleental
Ex!re"i#n e"crita Si9uen un orden y construyen las Arases correctamente@ el=ocabulario
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En la
actuali>ación de ste
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Coordinación Metodolog$a Ed"cati%a
&ic' S"saa &)e* +er,de*
Ig' Jorge -l.erto Re/aga Ji0e*
Elaboradores disciCole&io de 7acBilleres del 0stado de 4alisco?
M' e NTI' Mire/a Isela Rodr$g"e* Oro*co >Cole&io de 7acBilleres del 0stado de 4alisco?
Se9unda 'e=isión
&ic' Beatr$* E%agelia +er,de* S,che*'
Ig' Csar Os%aldo arc$a Motes'
&ic' Jos -toio D$a* Di*'
&ic' Jos &"is od$e* "$*ar'
En la re=isión de ste
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CARLOS SANTOS ANCIRA
Drector Ge$eral !el Bac