micro-proyectos urbanos ct3

construcción III TRABAJO #4 curso 2011/2012 arquitectura alicante enunciado /// pag. 1 de 6

micro- proyectos para

alicante

CT3 construcción III arquitectura

departamento construcciones arquitectónicas universidad de alicante equipo docente: dani sirvent // prof. coordinador ejerc. prácticos pepe amorós + santi pastor // profs. teoría contacto: [email protected] trabajo #4 abril 2012

teatro al aire libre en el casco antiguo

sleep-box para conductores con positivo en alcoholemia

rastro de objetos en el cine “ideal”

refugio nocturno para indigentes

huerto urbano en barrio periférico

área para barbacoas en recinto ferial

anexo de equipamientos fachadas ed. Juan XXIII

espacio culto budista lomas vistahermosa


1. concepto

Dar uso público temporal a solares vacíos y edificios degradados o abandonados

pequeña escala, gran cambio

2. beneficios

mejora de la imagen urbana prestación de servicios “de cercanía” a cada barrio y área de la ciudad integración de clases sociales desfavorecidas generar un plan de empleo para parados de larga duración

ProyectaLab, arq. Santiago Cirugeda

Propuesta desarrollada en un antiguo

edificio semiabandonado de RENFE, en Benicassim (Castellón).

Mediante arquitectura prefabricada y materiales reciclados se consigue

dar un contenido social a un edificio degradado.

cine Lidia, arqs. (casa)

Reutilización de un antiguo cine de pueblo en Riudecols (Tarragona),

para crear una vivienda. Los espacios se definen mediante

piezas ligeras, de madera y policarbonato.

mas x menos utilidad materiales reciclaje energía servicios dinero

precedentes Zaragoza . . . . . . . . . estonoesunsolar Madrid . . . . . . . . . . . urbanaccion Barcelona . . . . . . . . straddle3 Sevilla . . . . . . . . . . . . recetasurbanas Tarragona . . . . . . . . caldodecultivo

gestión y mantenimiento las propuestas deberán contemplar: + durabilidad + carácter antivandálico la gestión de los espacios propuestos correrá a cargo de asociaciones y centros cívicos, asambleas de vecinos, o cualquier otro colectivo ciudadano


3. ¿QUÉ? ¿DÓNDE?

Las propuestas de micro-proyectos deben dar respuesta básicamente a estas dos preguntas, proponiendo: un programa un lugar Para ello, se deberá comenzar por realizar un estudio de necesidades, y un análisis detallado de los equipamientos existentes y carencias de la zona seleccionada. (se valorará el contacto con asociaciones y grupos vecinales) El proceso deberá incluir al menos los siguientes pasos: información diagnóstico estrategias programa sistemas constructivos presupuesto

Huerto urbano, arq. estonoesunsolar

Intervención en un solar del centro

histórico de Zaragoza, destinado a acoger un huerto gestionado por una

asociación de vecinos.

a/// SOLAR URBANO

b/// INTERIOR edificio histórico

Rucksack House, arq. S. Eberstadt

Pequeño cubo prefabricado que se adosa de forma parasitaria a un

edificio construido, y que proporciona espacios adicionales.

c/// EXTERIOR edificio en USO

ABANDONADO

Mercado de Riga (Letonia)

Un antiguo hangar de dirigibles, situado en una zona céntrica de la

ciudad, fue reconvertido en Mercado central de abastos.

¿qué? . . . . . . . . . . . . . . . . educación . . . . . . . . . . . . . . . . cultura . . . . . . . . . . . . . . . . servicios sociales . . . . . . . . . . . . . . . . salud . . . . . . . . . . . . . . . . ...

¿dónde?

solares urbanos vacíos

exterior edificios degradados interior patrimonio abandonado


4. carácter y condicionantes

provisionalidad las propuestas poseen un carácter claramente efímero, provisional, reversible: en cualquier momento se podrán desmantelar de forma sencilla

ligereza las soluciones no serán másicas: deben respetar el carácter de “vacío” del solar o edificio donde se implanten

uso público toda actuación que se plantee se destinará a uso público

volumetría cada micro-proyecto deberá definir al menos una superficie cerrada y cubierta

NRJA, vivienda en Lituania

varios ejemplos de reutilización de

ruinas de antiguos edificios semiderruidos para crear viviendas

en el interior del recinto delimitado por los muros originales.

Kamil mrva, vivienda en Rep. Checa

Habitan, casa en Empordá

Aires Mateus, vivienda en Portugal

2 + 2 = 5 agrupabilidad 1 alumno = 1 recinto cerrado 1 microproyecto = X recintos independ. Cada microproyecto puede estar compuesto por uno o varios recintos individuales (con un máximo de 5) La adición de espacios cerrados o recintos respetará una máxima: el conjunto deberá ser algo más que una simple suma de espacios (2+2=5).


5. ¿CÓMO? construcción

Se trabajará con sistemas constructivos basados en la pre-fabricación y la rápida puesta en obra No obstante, se priorizará el empleo de materiales baratos, reciclados, re-utilizados... low-tech, utilizados de forma industrializada

Loli Moltó: duchas en el malecón

Pablo Muñoz: acceso al mar

Proyectos en el Malecón de La Habana (Cuba), desarrollados por alumnos de

Construcción III en el Taller Habana (mayo 2008). Reutilización de

materiales existentes: tuberías, andamios, chapas metálicas, ...

Mikel Amiano: vestuarios

Proyecto de Adam Jung, estudiante

de arquitectura, Brno (Rep. Checa), desarrollado en Workshop Emergency!

(mayo 2011). Construcción de vivienda-refugio de emergencia tras

el terremoto de Lorca, mediante reutilización de cajas plásticas.

Pallet House, arq. Schnetzer, Pils

Construida con palets de madera

reciclados, utilizados de forma industrializada.


6. objetivos NOTAS: Toda la documentación que se entregue en cada una de estas fases será exclusivamente A LAPIZ. Para tener una idea aproximada sobre la forma de presentar cada uno de estos contenidos, se recomienda visitar los trabajos publicados en el grupo Facebook: Construcción III arq-alc no se admitirán trabajos: - entregados posteriormente a la fecha máxima - con documentación incompleta

fase 1: ANALISIS

24 abril relación I+CT (forma & material) + arte: ¿qué? y ¿dónde? + técnica: ¿cómo? + posibles agrupaciones

fase 2: DOCUMENTACIÓN

8 mayo definición de sistemas: + estructura (esquema funcionamiento) + instalaciones (esquema, medidas, ubic.) + envolvente (tabla capas + secc. 1/20)

15 mayo story-board: + taller-transporte-obra + pesos, medios aux., presupuesto

22 mayo entrega oficial documentación gráfica y escrita

fase 3: EXPOSICIÓN 8 junio examen teórico exposición publica

7. contenido NOTAS: + trabajo individual (con posibilidad de agrupaciones hasta 5 p.) + formato de las entregas: - FASE 1: A4 en vertical - FASE 2: libre - FASE 3: A3 horizontal + entrega final 22 mayo: * 1 copia en papel del trabajo (plegado A3) * 1 CD, con este esquema de carpetas: - F1 analisis (JPG) - F2 documentacion (JPG) - escrita - gráfica - fotomontaje - F3 exposición (JPG) - poster A3 El nombre de los archivos seguira el esquema: (nº grupo) - (plano nº X) - (titulo plano)

1 /// doc. ESCRITA contenidos según CTE Parte 1 Anejo 1: a /// memoria descriptiva (según Punto I.1. CTE) b /// pliego prescrip. técnicas particulares (según Punto III. CTE) b1. prescripciones sobre los materiales: + criterios de aceptación y rechazo b.2. prescripciones en cuanto a la ejecución por unidades de obra: + descripción de procesos constr. singulares

2 /// doc. GRAFICA a /// planos de IDEA (geometría) a1. situación y emplazamiento a2. plantas: uso, cotas a3. alzados y secciones b /// planos IDEA-CONSTRUCCION (geometría) b1. sección/es 1/20 edificio acabado b2. axonometría “ikea” sistemas y componentes b3. tipos envolvente: esquemas y tabla b4. esquema estructural b5. esquema instalaciones c /// planos de CONSTRUCCION (4D-tiempo) c1. planos de TALLER: c1.1. detalles constructivos PRE-montaje c1.2. componentes por oficios (acotados) c2. planos de OBRA: c2.1. replanteo, instalaciones, cimentación c2.2. montaje elementos pre-fabricados de taller d /// FOTOMONTAJE sobre entorno real

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