MEMORIA 2015

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INDICE

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Presentación.........……….........…….…3 Localización…………............……….…4 Misión, visión y

valores……..........................…..……….5 Nuestros

centros………………................……..…6 Nuestra Historia desde1988 a

2016.......................................................7 Datos Generales del año

2015.............…….........……….............12 Movimiento

Asociativo………...............…...............13 Participación Asociativa.....................14 Participación en Plena Inclusión (antes

Feapscyl)……..............................…….15 Trabajando en

red...............………...............…...…….16 CalidadFeaps……...............................18 Servicio de

Familias.............................………......19

EN NUESTROS CENTROS:

CENTROS OCUPACIONALESIntervención Ocupacional Laboral..........23Intervención Prelaboral…………......…...24Intervención Educativa……………..........25Intervención rehabilitadora………..........29

CENTRO DE DÍAIntervención en destreza Manuales........32Intervención Educativa…………………...33Actividades Rehabilitadoras……...…......34

FORMACIÓN EN DERECHOS……...............………................37

VIVIENDAS TUTELADAS………...........38

EN LA COMUNIDADActividades deOcio………….....................…….............…40Servicio de Vacaciones..............................44Sensibilización…...……..…………............45Integración

laboral………..….......….................…...47

OTRASFormación Profesionales………............…49Alumnado en prácticas………..…............50Voluntariado……………………................50Transporte………………………................51Prensa........................................................52Balance ycuentas………………….................…........54

PRESENTACIÓN DE ASPAR “LA BESANA”

Aspar “La Besana” es una asociación sin ánimo de lucro, declarada de Utilidad Pública y cuyo fin es la integración social y laboral de las personas con discapacidad desde el Medio Rural.

Se creo en el año 1.988 con el objetivo de dar respuesta a las personas con discapacidad en el ámbito rural, ya que en esos momentos no había los recursos necesarios. A través de estas necesidades se crearon Centros (Centro Ocupacional, Centro de Día, Vivienda, CEE....) a través de los cuales desde Aspar “La Besana” prestamos los Servicios necesarios para dar una respuesta de calidad a las personas a lo largo de su vida, con una atención centrada en la persona, en función de sus necesidades y las de sus familias(Servicio de Atención a Familias, Servicio de Ocio....).

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LOCALIZACIÓNLa Armuña es una comarca situada en la altiplanicie del nordeste de la provincia de Salamanca. Por el norte limita con la provincia de Zamora; por el sur con el río Tormes y la capital salmantina; tiene al oeste la comarca de Ledesma y al este Las Villas y la comarca de Peñaranda.

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VISIÓNLa visión de Aspar “La Besana” es ser

una entidad centrada en la persona, donde

ésta y la familia encuentre los apoyos

necesarios, cohesionada y

coherente con nuestra misión, con

compromiso ético, abierta a los cambios

con el ánimo de mejorar y

contribuyendo a la creación de una

sociedad más justa y solidaria.

MISIÓN La misión de nuestra

Asociación Aspar “La Besana” es contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos y oportunidades, a que cada persona con discapacidad y su familia puedan desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como a promover su inclusión como ciudadano de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria.

VALORES*Compromiso con un modelo de servicio centrado en cada persona.

*Profesionalidad: responsabilidad para llevar a cabo nuestras acciones con eficacia.

*Conducta ética: Respeto a todas las personas

*Cercanía: permite que las ideas fluyan sin barreras, esto implica una escucha activa y empatía.

*Sentido de pertenencia: Satisfacción al sentirse parte integrante de un grupo con el que se identifica, se ve reflejado y muestra una conducta activa.

*Ilusión: Motivación y entusiasmo para mejorar continuamente

*Desarrollo Comunitario: Implicación en la mejora del Medio Rural.

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NUESTROS CENTROS:

C.O. El encinar 2 y Centro de día “La Besana”

(Gomecello)

C.O. El encinar 1 yCentro de día “ Aspar La

Besana”(Calzada de Valdunciel)

Vivienda Tutelada“Nuestra Casa”(Topas)

Vivienda tutelada“La Besana”

(Calzada de Valdunciel)

Vivienda Tutelada“Carmen Díaz-Munío”

(Calzada de Valdunciel)

Nueva vivienda año 2015. pendiente de

reforma.(Gomecello)

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NUESTRA HISTORIA. DE 1988 AL 2016... Año 1988:• Constitución de la Asociación de Padres de la Armuña “La Besana”.• Inauguración del C.O. “El Encinar 1” en Calzada de Valdunciel. Año 1992• Inauguración del C.O. “El Encinar 2” en Gomecello. Año 1994• Adquisición de dos furgonetas. Año 1995• Adaptación del Centro de Calzada: eliminación de barreras arquitectónicas,

rampa de entrada y acristalado del porche.• Adaptación del Centro de Gomecello: construcción del aula de carpintería y

adaptación de los baños.• Adquisición de equipamiento en los dos Centros: Circuito cerrado de aire

para maquinaria neumática y maquinaria de carpintería. Año 1997• Adaptación de furgonetas: plataformas y puertas automáticas.• Instalación de calefacción en ambos Centros. Año 1998• Actualización del estudio sociológico de la comarca de La Armuña.• Contratación temporal de personas con discapacidad, usuarios de los

Centros, en Ayuntamientos de la comarca. A partir de ese año se realizancontrataciones todos los veranos.

Año 1999-2000 Construcción de la Vivienda Tutelada en Calzada de Valdunciel.

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Año 2001• Equipamiento de la Vivienda Tutelada• Planteamiento de implantación de módulos de calidad en base a las

características de los/as usuarios/as.• Reforma de la entrada del Centro “El Encinar 2” en Gomecello.• Adquisición de equipamiento en ambos Centros: cabina de pintar y sistema de

aspiración de polvo. Año 2002• Reforma de las instalaciones del Centro “El Encinar 2” de Gomecello: tejado,

fachada, suelo, aislamiento del taller de carpintería, puertas, etc.• Adaptación de un aula para la implantación de un módulo de gravemente

afectados en el Centro “El Encinar 2”.• Adquisición de equipamiento para la Vivienda Tutelada.• Implantación de Programas Rehabilitadores para personas con necesidades de

apoyo extenso. Año 2003• Equipamiento de la Unidad de Gravemente Afectados• Equipamiento del despacho de Gomecello• Adquisición de una furgoneta adaptada de nueve plazas para el transporte de

usuarios• Adquisición de material fisioterapeútico. Año 2004• Puesta en marcha de la vivienda tutelada gracias al convenio de la Junta de

Castilla y León.• Año 2005• Reforma y ampliación del Centro Ocupacional “El Encinar 1” de Calzada de

Valdunciel con el apoyo de un programa de desarrollo- PRODER, gestionado porla Asociación Nordeste de Salamanca.

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• Año 2006• Adquisición de equipamiento y material informático.• Adquisición de una furgoneta adaptada de seis plazas y una silla de ruedas,

financiada por la Fundación “La Caixa”.• Inauguración de la Reforma y ampliación del Centro Ocupacional “El Encinar

1”

• Año 2007• Reforma de la Vivienda Tutelada en Topas, con capacidad para cinco personas

con discapacidad, financiada por Caja Madrid, la Fundación ONCE y lacolaboración de una marcha solidaria de los hermanos Maristas

• Equipamiento de Vivienda Tutelada en Topas, financiada por la Obra Socialde Caja Duero.

• Adquisición de una furgoneta adaptada para nueve plazas o seis plazas y 2sillas de ruedas financiada por la Junta de Castilla y León y la colaboración deBancaja en la adaptación.

• Año 2008• Conmemoración 20 aniversario de la entidad• Comienzo de la Fase Primera de Ampliación y Reforma de Centro Ocupacional

“El Encinar I” para la accesibilidad y mejora de Servicios con la cofinanciaciónde la Junta de Castilla y León.

• Estudio-investigación en Colaboración con la Universidad de Salamanca“Estudio sobre la discapacidad funcional y su influencia en estructurasresponsables del movimiento”

• Participación Programa de Salud Buco-Dental para Personas conDiscapacidad.

• Creación pagina web de la entidad.• Nuevo diseño polidiptico de la Entidad

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• Año 2009• Finalización de Ampliación y Reforma C.O. “El Encinar 1” en Calzada de

Valdunciel, cofinanciado por el PLAN E.• Equipamiento completo C.O. “El Encinar I”• Comienzo funcionamiento Vivienda Tutelada “Nuestra Casa”• Participación en la creación del II PLAN ESTRATÉGICO FEAPS CASTILLA Y

LEÓN y TOLEDO 10.(FEAPS)• Participación Programa de Salud Buco-Dental para personas con discapacidad.• Instalación de Sistema Integrado de Aspiración en la Carpintería del C.O. El

Encinar 1.

• Año 2010• Finalización del equipamiento completo de C.O. “El encinar 1”• AMPLIACIÓN DEL HORARIO DE ATENCIÓN Y COMIENZO DEL

SERVICIO DE COMEDOR• Ayudas Técnicas para Centros de día.• Inauguración Vivienda Tutelada “Nuestra Casa”• Adhesión de la entidad al CODIGO ETICO DE FEAPS• Comienzo del proceso de CALIDAD FEAPS• I Encuentro de herman@s Aspar “La Besana”

• Año 2011• Adquisión nueva vivienda tutelada “Munío” en Calzada de V.• Desarrollo BBPP. Proyecto ocio inclusivo desde el Medio Rural ¿Quedamos?• Desarrollo Autoevaluación Calidad Feaps-Etapa CompromisoII Encuentro de

herman@s Aspar “La Besana”• Incio Implantación programa de Gestión Ixis Socialgest

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• Año 2012• Puesta en marcha Vivienda Tutelada “Carmen Díaz-Munío” en Calzada de

Valdunciel• Consecución acreditación CALIDAD FEAPS etapa compromiso.• Proyecto de Empleo “Fomenta”• Reforma y acondicionamiento del Centro Ocupacional y Centro de día de

Gomecello.

• Año 2013• 25 aniversario de la asociación• Adquisición de Vehículo 7 plazas para vivienda tutelada.• Ampliación vivienda tutelada “La Besana” de 6 a 8 plazas.

• Año 2014• Presentación videoclip y realización de festival músical“Sondeinclusión”.• Mejora del aislamiento de la Vivienda “Nuestra Casa de Topas” con el cambio

de toda la carpintería metálica exterior y reforma de la mitad norte del tejado.• Año 2015• Adquisición nueva Vivienda en Gomecello.• Cambio de nombre y logo de la Federación de Asociaciones de Familiares de

personas con discapacidad. (FEAPS ahora es PLENA INCLUSIÓN).

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DATOS GENERALES DEL AÑO 2015

CENTRO NÚMERODE PERSONAS

CENTROS OCUPACIONALES

C.O. El Encinar 1 23

C.O. El Encinar 2 15

CENTROS DE DÍA

C. deDía “La Besana” 10

C. de Día “Aspar La Besana” 10

VIVIENDAS TUTELADAS

“La Besana” 7

“Nuestra Casa” 5

“Carmen Díaz-Munío” 2

Trabajadores apoyados por el C.E.E.

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PERSONAS ATENDIDAS : 61 (A 31 DICIEMBRE 2015)Nº de Asociados: 107Profesionales: 21

En este año se ha continuado aumentando la respuesta a distintaspersonas con discapacidad y sus familias.

De la misma manera se han visto aumentados el número de personasde apoyo contratadas para llevar a cabo esta tarea.

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Asamblea General: La asamblea General de asociados del 2015 se celebró este año;Fecha: 29 de mayo de 2015

Juntas Directivas: Durante el 2015 se realizaron las siguientes Juntas Directivas.

Fechas:- 13 abril de 215- 3 agosto de 2015-20 diciembre de 2015

MOVIMIENTO ASOCIATIVO

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PARTICIPACIÓN ASOCIATIVA

Gracias a la colaboración de las personas asociadas anuestra Entidad y personas afines a nuestromovimiento asociativo, ha sido posible la adquisiciónde una Nueva Vivienda en la localidad de Gomecello .

A través de estas participaciones voluntarias hemospodido poner en marcha este nuevo proyecto que deotra forma no hubiera sido posible.

La nueva vivienda está pendiente de reformar para poderadaptar a nuestras necesidades, y ese será uno deproyectos de futuro de Aspar “La Besana”.

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En el año 2.015 , ASPAR "LA BESANA"ha participado en las siguientes

ACTIVIDADES FEDERATIVASAsamblea General

Se suelen realizar dos al año, una Asamblea General y otra con carácterExtraordinario, a ellas asisten los representantes de las diversasAsociaciones Federadas y es donde se evalúa la marcha del conjuntode Asociaciones durante el año, además de estudiarse los ingresos ygastos de la Federación que luego repercutirán en las AsociacionesFederadas así como en el presupuesto para el siguiente año.

Juntas Directivas

La Junta Directiva se constituye como único Órgano de Gobierno,Administración y Representación de la Federación. Tienefundamentalmente dos funciones, que son el gobierno y laadministración de la Federación. Esta Junta está compuesta por unaPresidenta, Vicepresidente, Secretaria, Tesorero, un vocal, nueveDelegados Provinciales y un Defensor del Discapacitado. Unmiembro de nuestra asociación participa en la Junta Directiva deFEAPS Castilla y león como delegada territorial.

Comisiones Regionales

La Comisión Regional está integrada por varios Gerentes/Técnicos dealgunas Asociaciones Federadas y Técnicos de la Junta de Castilla yLeón. En ella se tratan entre otros, temas referentes al convenio demantenimiento, liquidaciones en concepto de plazas, distribución deremanentes, análisis y aprobación de la documentación presentadapor las Comisiones Provinciales así como la justificación y pagos.

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TRABAJAMOS ENRED...

Durante el año 2015, Aspar“La Besana” ha continuado suparticipación en la Red deEntidades sociales deDiscapacidad para lacooperación e Innovación,(Actualmente Red Círculos).Trabajando con las entidadesmiembro en consolidar esteproyecto de trabajo en Red ycontinuando con los proyectosque comparte.

Aspar “La Besana” participajunto con otras 27 entidadesen la promoción delvoluntariado en la provinciade salamanca. Este año 2015ha participado activamente enla Comisión de Comunicacióny Observatorio, con el cargo deVocalía de dicha Comisión.

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MESA DE TRABAJO SALUD Y DISCAPACIDAD

AYTO. SALAMANCAEn colaboración con técnicos delAyuntamiento y las entidades (Feafes-Afemc, Ariadna, Afim, Asprodes,Síndrome de Down, Insolamis y Aspace).Participamos en la promoción de Saluddel Colectivo de Personas condiscapacidad y sus potencialidades.

En el 2015 realizamos lassiguientes actividades:-III Jornada “VIDA INDEPENDIENTEY PARTICIPACION EN LACOMUNIDAD ” en el CAEM.-Feria SUMAMOS CAPACIDADES,

Somos capaces surge como respuesta ala necesidad de continuar dandovisibilidad a las distintas asociacionesde salud y discapacidad. En el 2015 serealizaron las siguientes acciones:-participación de la comisión decomunicación del proyecto.-distintas formaciones para nuestrostrabajadores y socios en internet y redessociales- participación del encuentro deasociaciones de Ayuda mútua y salud deSalamanca, el día 30 de mayo de 2015.

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NUESTRO RETO: CALIDAD FEAPS

Una vez conseguida la Calidad, elEquipo de Autoevaluación de laentidad, ha continuado haciendo unseguimiento del Plan de Mejora 2012-2015.

En el año 2015, continuamos con elPlan de Mejora de Calidad para volvera retomar las sesiones del Equipo deCalidad Feaps

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SERVICIO DE FAMILIAS

Información, Orientación yAsesoramiento:

Se ha continuado prestando este servicios a travésde reuniones, visitas al domicilio,acompañamientos… para seguir apoyando a lasfamilias, que se encuentran tanto a nivelpersonal, como los distintos trámitesadministrativos.

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Actividades realizadas:Este es el programa de Familias realizado en el 2015

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LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIASDURANTE 2015 EN DATOS:

ACTIVIDADES FAMILIAS PARTICIPANTES

FAMILIARES QUE PARTICIPAN

Respiro Familiar 2 2

Encuesta y difusión de actividades

57 57

Encuentro Regional de Hermanos (Valladolid)

1 2

Encuentro de Hermanos (Valencia)

1 1

Asamblea General de Asociados

20 30

Encuesta Anual y de satisfacción

50 50

Encuentro Regional de Familias

8 9

Fin de semana en familia

8 12

Comida Fin de año 2015

23 60

Información, orientación y apoyo

60 60

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EN NUESTROSCENTROS…..

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En el C.O. El encinar 1 (Calzada de Valdunciel) y el C.O. El encinar 2 (Gomecello).El objetivo es entrenar, adquirir y potenciar habilidades instrumentales específicas,así como adquirir y mantener hábitos labores básicos.Se realizan las siguientes actividades en Horario de Lunes a Viernes de 09:00 a17:00 h.

En los últimos años se han ido diversificando las actividades manipulativas,afianzando nuevas actividades realizadas en los diferentes talleres.

En este año 2015, se han mantenido las siguientes actividades:

Carpintería

Taller de Pintura

Taller de Encuadernación

CesteríaCostura

Taller de Barnizado

Centros Ocupacionales

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Destinado a aquellas personas que por sus aptitudes ynecesidades personales pueden acceder al mercadolaboral.Horario: Lunes y Miércoles de 15:00 a 16:30

Taller de limpieza: 4 personas participan en una formaciónpráctica en el área de limpieza. En el 2015 una persona ha sido contratadoen el CEE, en el mes de diciembre.

Taller de Jardinería: Esta formación práctica sebeneficiaron en el 2015, 4 personas. La formación se centra en Viverismoy Jardinería y se realiza en colaboración con el CEE.

Centros Ocupacionales

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Centros Ocupacionales

Estas actividades están ubicadas dentro de unos programas de formaciónglobalizadores que pretenden que las personas con discapacidad adquieranconocimientos y habilidades que les capacite para desenvolverse eficazmente en lacomunidad.

Los programas trabajados pertenecen a tres áreas:

1-ÁREA DE PARTICIPACIÓN SOCIALTALLER DE EXPERIENCIAS:A través de este taller, se ha pretendido incrementar las vivencias de losusuarios/as, favorecer la capacidad de decisión así como aumentar actitudes máscríticas. Todo ello con los recursos de la comunidad:karting, Conocer y experimentar diferentes clases de comida, pistas de minigolf,ver y utilizar diferentes pistas/campos deportivos… con ellas han tenido nuevosconocimientos y nuevas experiencias.

VOLUNTARIADO: Aspar “La Besana” como voluntarios, se ha pretendidoque las personas conozcan el papel del voluntariado , ya que adquieren nuevosconocimientos, formas de ver el mundo y experiencias vitales. Con la figura delvoluntariado se aumenta la confianza en uno mismo, la autoestima y lasatisfacción vital. Hemos participado en la Recogida de Alimentos solidaria delBanco de Alimentos.:

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TALLER DE CREATIVIDAD:Para las personas con discapacidad es muy importante facilitarcanales que les permita expresar lo que piensan y sienten, es por ello,que en el taller de creatividad pretendemos que los alumnos adquieranun sistema solido de valores, actitudes, comunicación adecuada… através de métodos creativos.

TALLER DE LECTURA GLOBAL:Para las personas con discapacidad es de gran importancia el podermoverse por diferentes entornos, de una forma autónoma, sinnecesidad de apoyos y sin un nivel de lectura concreta, favoreciendo suintegración en la sociedad.

TALLER DE HABILIDADES SOCIALES: con él se busca lanormalización e integración de las personas con discapacidad. Paraello, es muy importante el logro de unos niveles mínimos deindependencia y autonomía personal, que les permitirán en un futuromás o menos próximo, la consecución de una integración socialadecuada.

Centros Ocupacionales2-ÁREA DE HABILIDADES ACADÉMICASFUNCIONALES Y DE COMUNICACIÓNTALLER DEL EURO: Para las personas con discapacidad es de granimportancia conocer, manejar y utilizar el euro de forma autónoma, ya que, esuna forma de sentirse integrado dentro de la sociedad, es por ello, que desde esteprograma pretendemos que los alumnos aprendan y adquieran unoconocimientos sobre el euro y su gasto responsable, en las diferentes situacionesde la vida cotidiana.

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Centros OcupacionalesTALLER DE INFORMÁTICA:

Las Nuevas Tecnologías, son un poderoso instrumento para: mejorarlas habilidades informativas, saber encontrar y usar informacióndeseada, resolver problemas, comunicarse, y en definitiva, adquiriraquellas habilidades que complementen sus experiencias, mejorando sucalidad de vida.

Algunos de los contenidos trabajados han sido: correo electrónico,manejo de componentes externos del ordenador (móvil, pen drive, mp4),manejo y uso adecuado de Internet, procesador de textos Word, usoresponsable de las redes sociales, Manejo del ratón y funciones básicasde éste (para las nuevas incorporaciones al taller de informática)…

Entre los contenidos mencionados, destacamos la participación a unconcurso de postales. Las personas que quisieron, realizaron a travésdel ordenador una postal, la cual participo en el dicho concurso. Elalumnado estuvo muy motivado e implicado durante todo el proceso.

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3-ÁREA DE AUTOCUIDADO Y VIDA EN EL HOGARHABILIDADES DE AUTONOMIA EN EL HOGAR

Este taller pretende entrenar aquellas habilidades funcionales,que la persona necesita en ese momento para aumentar su nivel deautonomía e incrementar las interacciones positivas con lacomunidad.

Esto se trabaja mediante la preparación de platos sencillos,teniendo en cuenta la importancia de mantener una alimentaciónsana y equilibrada y mediante la realización de compras enestablecimientos comerciales.

Centros Ocupacionales

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En intervención rehabilitadora, nos encontramos con los servicios deTerapia Ocupacional y Fisioterapia.

1. Terapia Ocupacional:

Grupo de redacción “El Altavoz de la Besana”: en este año 2015 se hadado continuidad a nuestra revista trimestral, está creada y producida ymaquetada por las personas del Centro y en ella se plasman los temas oentrevistas que nos interesan en cada momento.

Centros Ocupacionales

Foto: Grupo de redacción realizando entrevista a los encargados del almacén.

Programa de estimulación senso-perceptiva: desarrollado conpersonas con más necesidades de apoyo, busca la estimulación desde los canalesmás primarios. Se llevan a cabo actividades de reconocimiento de sonidos, imágenes,asociación sonido- imagen… El principal objetivo es preservar y estimular lasfunciones cognitivas de la persona.

-Programa de entrenamientos de habilidades sociales.-Programa para la enseñanza del uso del reloj y apoyo a la lecto escritura.-Programa de educación para la salud-Programa de estimulación cognitiva.-Programa de manejo del euro.

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Centros Ocupacionales

2. Fisioterapia:Desde el Servicio de Fisioterapia , se ha desarrollado en los CentrosOcupacionales:

-Valoración fisioterapéutica inicial : diagnóstico y valoración-Seguimiento de parámetros de salud: en función de resultados se haaplicado una dieta personalizada a realizar.-Recogida de datos médicos: elaboración de datos y seguimiento-Rehabilitación y ejercicio terapéutico: aplicando distintas técnicas;cinesiterapia articular, técnicas de facilitación neuromuscularpropioceptiva (Kabat, Bobath, etc), masoterapia, drenaje linfático manual,crioterapia-Hábitos posturales y adaptación del espacio-Ejercicio terapeútico.-Registro de los acompañamientos-Recogida de datos de salud en el programa informático Ixis.

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En el Centro de día “La Besana”(Calzada de Valdunciel) y el Centro dedía “Aspar La Besana” (Gomecello). Su objetivo es apoyar de maneraintegral a personas con necesidades de apoyo extenso o generalizado.

Se realizan las siguientes actividades, en el horario de Lunes a Viernesde 09:00 a 17:00

En el 2015, continuamosmejorado nuestrashabilidades con Hama,laGomaEva, Fimo yjabones. Hemos realizadopedidos para bodas,bautizos y hemosperfeccionado eincorporado nuevosproductos con estosmateriales. Hemosrealizado un encargo deescudo con teselacerámicas.

Fimo

Goma eva

Jabones

Hama

Elaboración mosaico del Escudo de Topas

Centros de día

Escudo

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Centros de día

La comunicación, la salud entendida como aceptación de nuestro cuerpo yhábitos saludables de alimentación e higiene; junto a las actividades devida en comunidad son los grandes pilares sobre los que se sustenta laintervención educativa.

Las nuevas tecnologías, en concreto las pantallas interactivas, y losordenadores de pantalla táctil, juegan un importante papel comofacilitadores de los aprendizajes. Estos recursos educativos, les han servidopara interactuar con la pantalla con su propio dedo, ajustándose a estilosmúltiples de aprendizaje: visual, auditivo y táctil, incrementando laatención en nuestro alumnado con dificultades de aprendizaje yaprendiendo de forma divertida.

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Los Servicios de Fisioterapia y Terapia Ocupacional, junto conPsicología, prestarían servicios dentro del Área de Salud.

Fisioterapia:En el servicio de Fisioterapia trabaja una fisioterapeuta con jornadalaboral de veinte horas semanales de lunes a viernes en horario de9:30 a 13:30 horas.

En el año 2015, se ha dado continuidad a la actualización de expedientesindividuales y la introducción de los datos de salud en el programa IXIS.

Centros de día

Terapia Ocupacional:Atendiendo a las necesidades especificas decada persona.

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Centros de día

Psicomotricidad:En Calzada: Lunes a Viernes en horario de 12:15 a 12:45En Gomecello: días alternos de Lunes a Viernes en horario de 11:00 a11:30 // 15:00 15:30 según necesidades individuales.

Este año se han incorporado dos usuarios nuevos al taller depsicomotricidad en el Centro de día de Calzada.

Las principales actividades que hemos desarrollado han sido:

• Coordinación dinámica general, a través del aprendizaje de lospasos de baile de Hip Hop• Memoria.• Relajación pasiva, utilizando diferentes materiales (pelotas depicos, pelotas de espuma, ...) para proporcionar diferentes sensacionescorporales.• Control de la respiración.• Hemos trabajado sobre todo relajación, respiración yestimulación táctil con el objetivo de favorecer el reconocimiento desensaciones y ser capaz de expresarlas verbalmente ( me gusta, no megusta).También hemos seguido trabajando el equilibrio en todas susvertientes, para conseguir una mejor deambulación.• La coordinación dinámica, sobre todo viso – manual, paraapoyar una mejor ejecución de las actividades manipulativas.

Psicomotricidad

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TALLER BUENOS HÁBITOS Y SALUD:En Diciembre de 2015, se realizó esta acción formativa promovida por el Programa deenvejecimiento activo de la Plena Inclusión, en el que se explicaron los beneficios de unabuena alimentación.En ella participaron un grupo de 10 personas de Aspar “La Besana” y los profesionales delArea de Salud, así como personal en prácticas participaron en el taller como complemento albeneficio de Salud Integral.

PROGRAMA DE PISCINA:En este año 2015 comenzamos un programa dentro de este Área de Salud, entendemos quela actividad física como tal es muy importante en el desarrollo integral de la persona, ycomo actividad terapeútica para ciertas personas que hacen ejercicios en el agua, dónde esmás fácil su realización y los beneficios son grandes.Han participado un grupo aproximado de 20 personas y hemos estado acudiendo endiferentes días por grupos pequeños a la Piscina Municipal de Villares de la Reina(Salamanca).

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Para las personas condiscapacidad es de granimportancia conocer susderechos, hacer elecciones,tomar decisiones, resolverproblemas…ya que, es una formade sentirse integrado, es por ello,que desde Exprésate,pretendemos que los alumnosaprendan y adquieran unosconocimientos sobreAutodeterminación y Derechos.

Para llevar a cabo estos aprendizajes, se han realizado diferentes actividades, tantoteóricas como prácticas. Como actividad destacable, esta la realización de la carta delos derechos, donde los alumnos han decidido los derechos a trabajar, han expresadosu opinión sobre dichos derechos y lo han puesto por escrito.Los resultados obtenidos de los diferentes aprendizajes son bastantes positivos,aunque no quita que se sigan trabajando. La mayoría de los alumnos reconocen unsus derechos y se muestran mucho más autónomos a la hora de hacer elecciones,tomar decisiones etc.

Foto carta de derechos Aspar “La Besana”

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Lunes a Viernes: 16:30 a 09:00Sábado y Domingo: 24horas

Este Servicio cuenta en el 2015 con 3 Viviendas Tuteladas y un proyecto devivienda tutelada que se ha adquirido en este año:“La Besana” y “Carmen Díaz-Munío” en Calzada de Valdunciel, “Nuestra casa”en Topas, y la nueva vivienda en Gomecello.

Su objetivo es posibilitar un recurso de alojamiento a personas condiscapacidad, en el que favorecer:

o- La inclusión en la comunidad.o- Mayor nivel de autonomía en la vida diaria.o- La madurez personal y responsabilidad.

En el 2015 desde esteServicio de Viviendas, se hantrabajado diferentesprogramas de habilidadesrelacionados con las tareasdomésticas, con el autocuidado y con la convivenciaque se van adaptando a cadapersona según suscaracterísticas, capacidades,sueños, preferencias,fortalezas y necesidades.Entre ellos el programa deentrenamiento en laorganización del armariopersonal y la celebraciónconjunta de la cena deNavidad.

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ACTIVIDADES DE OCIOEl ocio es un aspecto fundamental para la inclusión y normalización de las personas con

discapacidad.

Desde la asociación nos aproximamos al Ocio desde tres proyectos diferentes:

1.Ocio Inclusivo. Proyecto “¿Quedamos?”

Este proyecto se basa en la realización de actividades en pequeños grupos de amigos,durante los fines de semana, en la comunidad y con el apoyo de la entidad para suorganización y desarrollo.

En este año se han realizado las siguientes actividades,

•Visita a Alba de Tormes y Garcihernández, participar en la fiesta taurina del “Toro delcajón”.• Fiesta comunera de Morille.• Concentración de coches clásicos• Feria de Mercado Medieval y Parrillada, en Villamayor.• Participación en Feria SOMOS CAPACES.• Jornada de pesca en el Río Tormes.• Tarde de paseo en Barca, baño y búsqueda de minerales.• Visita al Rastro de Fuentesaúco.• Participación de las Fiestas Populares de Calzada de Valdunciel.• Participación de las Fiestas de Topas, en las Vaquillas.• Jornada lúdica en el campo con Comida al lado del río del Hornazo típico deSalamanca.•Visita a la Fundación Tormes CB en Almenara de Tormes, Centro de Interpretaciónde la Naturaleza.• Fiesta Nocturna de Halloween.• Cine en el Centro Comercial El Tormes.• Jornada lúdica Partida de Bolos en Centro Comercial Vialia.

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2.Actividades lúdicas y culturales desde los centros.

El ocio es una parte importante en el desarrollo integro ypleno de todas las personas, por ello consideramos de sumaimportancia, las actividades que realizamos.

Para ello, dependiendo del periodo del año en el que nosencontremos, y los gustos de las personas que acudan se van realizandodiversas actividades de Ocio , este año hemos realizado distintassalidas:

Este año en el mes de febrero participamos en los Carnavales, ungrupo disfrutó el 16 y 17 en Piedravales (Ávila) y otro acudió el día 17 alCarnaval de Toro (Zamora). También es este mes participamos un añomás en la Operación Bocata.En el mes de Junio, acudimos a Miranda de Castañar (Salamanca) adisfrutar de la Posada de Miranda. El día 24 del mismo mesacudimos a Madrid, en grupos pequeños nos fuimos a visitar elEstadio Santiago Bernabeu, Parque de atracciones Warner, y elMuseo Nacional de Ciencias Naturales.

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TRABAJO EN COLABORACIÓN CON OTRAS ENTIDADES:

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Durante este año 2015 hemos realizado un Intercambio de experienciade actividades con la Asociación Insolamis. Tuvimos 6 intercambiosellos vinieron a aprender y realizar la actividad de cestería y nosotrosfuimos a la de Encuadernación, musicoterapia, y reciclaje. Con buenaacogida por parte de las personas que participaron.

Al mismo tiempo estuvimos colaborando en la actividadRECICLARTE mural de la Primavera en Insolamis en la quecolaboramos con una cigüeña realizada con material reciclado.

Durante el mes de Julio, se realizaron por centrosdiferentes actividades de ocio como: la visita a la psicifactoría deAlba de Tormes ,montar en piraguas (Huerta), disfrutar de laCasa del Parque de La Alberca (Salamanca), Visitar la Fábrica delHinojal (Salamanca) , y disfrutar de un día de piscina en lospueblos de la Armuña: el día 2 acudimos a Castellanos de Moriscos,el 9 a Cabrerizos, el 16 en Topas, el 23 en Valdelosa y el 30 fiesta dedespedida de verano en la piscina de Calzada de Valdunciel.

Después de las vacaciones, llego Septiembre y con él las ferias deSalamanca. Acudimos el día 7 a la feria agroganadera, y el 10 sehicieron varias actividades, en las que cada uno eligió la que más legustaba. Las visitas que se realizaron fueron: Mercado medieval,visita al Parque de Bomberos de Salamanca y concurso hípico nacionalde saltos de obstáculos.

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En Noviembre, el día 25, se realizó una actividadornitológica en el parque de los Jesuitas (salamanca), dóndeaprendimos a diferenciar algunas clases y características de algunospájaros autóctonos.

En Diciembre el 23 de Diciembre nos despedimos con elfestival y fiesta de Navidad en Calzada de Valdunciel.

Cada una de las actividades de ocio realizadas durante esteaño, han resultado muy positivas para el alumnado, permitiéndolesaumentar su autonomía, responsabilidades, conocimiento desituaciones diferentes, tener iniciativas, decidir y elegir, participar,relacionarse con los demás en entornos diferentes al habitual.

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3.Programa de Vacaciones.

Cada año se lleva a cabo el programa de vacaciones conuna duración de una semana, esta semana por primera vez se hanrealizado dos turnos en periodos de tiempo distintos:

•Vacaciones en Benidorm (Alicante) Del 3 al 9 de mayo de 2015.

•Vacaciones en Benicarló (Castellón) Del 10 al 16 de julio de 2015.

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SENSIBILIZACIÓN A LA COMUNIDAD

Desde la asociación se participa en distintos eventos y actividades,con la finalidad de dar a conocer las capacidades de laspersonas con discapacidad, así como desarrollo de la plenaInclusión en la sociedad, a la vez que desarrollamos ytrabajamos la sensibilización de la comunidad.

En el 2015 se ha participado en las siguientes acciones: 13 Marzo : Jornada BBPP “Vida Independiente y

participación en la Comunidad” en el CMI “Julian Sanchezel charro” Salamanca.

11-15 Mayo: Semana por el derecho a una educacióninclusiva “SAME 2015” Colegio San Estanislao de Kostka(Salamanca).

22 Mayo: Realización de un Taller de Hama para niños, yStand de productos en Fiesta de la Primavera.Villamayor.

30 Mayo : Somos Capaces 2015: Encuentro de asociacionesde ayuda mutua y Salud de salamanca.

26 Junio : Mundialito de futbol por la Inclusión.Salamanca.

11 Noviembre: Participación Programa de Radio Espacio. 27 y 28 Noviembre: Feria Sumamos Capacidades. C.C. El

Tormes. 3 Diciembre : Reparto de Dípticos de Plena Inclusión en

Centros de Salud y Hospitales. 46

SOMOS CAPACES 2015

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INTEGRACIÓN LABORAL

El empleo es una apuesta necesaria para muchaspersonas con discapacidad, que desean y demandanuna integración laboral. Por ello desde la asociaciónse llevan a cabo las siguientes acciones:

1.Información y sensibilización. A distintasentidades públicas y privadas con el fin de favorecerla contratación de las personas con discapacidad.

2.Programa de apoyo y seguimiento laboral. Apoyoa trabajadores contratados en empresas ordinarias.

3.Promoción del empleo protegido. Apoyo al CEEServicios e Iniciativas Laborales, para mejorar laproductividad y formación de las personas condiscapacidad.

Proyecto TALLER DE DIVERSIFICACIÓNPRELABORAL.

A mediados de 2015, se ha conseguido financiación através de los contratos de interés general y socialcofinanciados por el Fondo Social Europeo ygestionados por el Ecyl, para la contratación hastamarzo de 2016 de dos personas.

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OTRAS…

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FORMACIÓN PROFESIONALES

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Fecha Nombre del curso Participantes Total horas Lugar

6-2-15 Como aprendemos y como enseñamos a Kobe (Intercambio de profesionales)

1 4 horas Burgos

27-2-15 Desarrollo de habilidades emocionales en pcd (Intercambio de profesionales)

1 4 horas Cuellar

(Segovia)

24-2-15 Responsabilidad jurídica del cuidador de pcd 1 3 horas Valladolid

9 y 10 de marzo Terapia asistida por animales 1 15 horas Valladolid

17 y 24 de marzo La estimulación sensorial para pcd en proceso de envejecimiento y/o grandes necesidades de apoyo

1 15 horas Valladolid

7 y 14 de abril Aplicaciones del modelo de calidad: cómo orientar las organizaciones a la mejora del proyecto de calidad de vida de cada persona

2 11 horas Valladolid

11 de Abril y 17 de Mayo

Nuevas habilidades directivas para construir entidades participativas

2 60 horas Valladolid

2015 Recursos digitales para el aula 1 160 horas On-line

2015 Modificación de conducta y apoyo conductual positivo en pcd

1 30 On-line

19-6-15 Encuentro Nacional de Preparadores Laborales

1 6 horas Valladolid

16-7-15 IXIS práctico 2 12 horas Salamanca

27-7-15 Prevención en riesgos laborales- Asepeyo 6 24 horas On line

21-9-15 Estimulación cognitiva en demencias 1 8 horas Valladolid

24-9-15 y 8-10-15 Portavoces eficaces, nosotros también 1 14 horas Valladolid

7 Y 8-10-15 Gestión de Personas 1 13 horas Madrid

9-10-15 Visual Thinking 1 5 horas Valladolid

16 y 17-10 Resolución de conflictos interpersonales 1 8 horas Salamanca

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5 y 20 de Noviembre

Procesos de planes personales: Modelos de Apoyos

(Curso Provincial)

9 117 horas Salamanca

6 y 7 -11-2015 Curso de dinamización del medio rural: Trabajar con personas, cambio posible y positivo en el entorno rural

19 profesionales de la entidad

190 Calzada de Valdunciel

20 y 21 de Noviembre de 2.015

Mente Activa 1 14 horas Salamanca

25 y 26 de Noviembre de 2.015

Comunicación para organización Sociales

1 Profesional

1 voluntaria

16 horas Salamanca

Del 16 al 29 de Diciembre

Marketing digital para pymes 2 112 horas On line

Noviembre y Diciembre

Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones

2 740 horas On line

1-12-2015 Asistencia Personal: Situación actual, modelos de Gestión

1 4 horas Valladolid

Total horas 1.706 h.

A lo largo del año 2.015 han participado el 100 % de los trabajadores en alguna acción formativa. De las 1.706 horas dedicadas a formación 1.118horas han sido on-line (dos cursos de atención sociosanitaria)y 588 horas presenciales.De las 1706 horas, 43 horas las han realizado directivos, 14 horas pcd y 1.649 horasprofesionales (21 profesionales)

Durante el año 2015, se llevaron a cabo en laasociación prácticas de las siguientes ramasformativas:

-Grado de Educación Social. 2 participantes.-Grado de Trabajo Social: 2 participantes.

“El voluntariado es esa corriente de aire fresco, queempuja con fuerza e ilusión para conseguir quellevemos a cabo muchos de nuestras ideas”. En el 2015han participado en las siguientes actividades de laasociación:

Apoyo a los Centros Ocupacionales y Centros de día.Apoyo a actividades de Ocio Inclusivo, participación en la

Comunidad y el programa de Vacaciones.52

Este servicio es imprescindible para Aspar “La Besana debido a la distribución del territorio y la escasez de transportes públicos con las que se cuenta en el Medio Rural. En el 2015 se realizan una media de 515Km diarios, para posibilitar que las personas acudan a los centros y distintos acompañamientos.

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ASPAR “LA BESANA” EN LA PRENSA...

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JUNTA DIRECTIVAASPAR “LA BESANA”:

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PRESIDENTADª MARCELINA LEDESMA GARCÍA

VICEPRESIDENTADª YOLANDA HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

SECRETARIODº CARLOS ODIAGA GARCÍA

TESORERODº FROILÁN GÓMEZ BORREGO

VOCALDª MANUEL MARTÍN NIETO

VOCALDª Mª JOSEFA GARCÍA CURTO

VOCALDª JULIÁN GARCÍA MARCOS

Aspar “la Besana”c/ Las Escuelas, 33

37797 Calzada de Valdunciel(Salamanca)

Teléfono: 923 31 02 23 Fax: 923 31 04 55

asparlabesana@plenainclusioncyl.orgwww.asparlabesana.es

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