mecanografia - s1 - md

8/9/2019 Mecanografia - S1 - MD

1/32

MECANOGRAFA

LA MECANOGRAFA

Qu es la Mecanografa?

Es el arte de escribir en mquina correcta-mente. La palabra mecanografa, proviene delgriego mechan: mquina y graphos: escri-bir.

Arte: el conjunto de reglas que sirve parahacer bien algunas cosas.

Ampliando la denicin: Es el conjunto denormas que han de ser observadas al escribiren mquina a n de hacerlo correctamente, conrapidez y precisin.

a. Debe procurarse alcanzar la precisiny exactitud, cualidades esenciales parael buen mecangrafo.b. Correccin y rapidez, ser lo que cons-tituir el doble ideal del mecangrafo:debe advertirse que la rapidez va siem-pre subordinada a la exactitud.c. Saber y aplicar principios fundamenta-

les sobre la asignatura, as como tenerun mtodo prctico para su adiestra-miento.

La mecanografa contina siendo uncurso esencial en las instituciones deeducacin secundaria.

Importancia

Personal: Permite realizar diferentes tiposde trabajo que requieren ser escritos a mquina,tales como: cartas, documentos, telegramas yotros. Facilita la incursin en la informtica.

Aspecto ocupacional o profesional: Prepa-ra al estudiante para ingresar al campo laboral,ya que despus de toda una preparacin en elrea mecanogrca estar capacitado para rea-lizar las diferentes tareas que se realizan en unaocina. Aunque hoy en da se esta imponiendoel uso de las computadoras.

1. Explique con sus propias palabras la importancia de la Mecanografa desde los puntos de

vista ocupacional y personal.

Actividades

03

E.M.P 1 S. Semana 01


2/32

MECANOGRAFA E.M.P 1 S.

a. Los ejercicios deben ser presentados enpapel bond blanco, base 20, tamao carta.

b. No debe borrar en los ejercicios que reali-ce, ya que esto signica una prdida de tiempo;ms adelante se le indicar la tcnica para bo-rrar.

c. Los ejercicios diarios deben ser auto eva-luados. Usted vericar si son o no aceptables.Un ejercicio es aceptable con un mximo de tres(3) errores mecanogrcos, tales como:

Cuando el ejercicio no est centrado ver-ticalmente.

Cuando el ejercicio no est centrado hori-zontalmente.

Cada lnea escrita espaciada irregular-

mente.

Letras ilegibles o mal pulsadas.

Letras superpuestas.

Transformacin u omisin de letras o pa-labras.

Letras maysculas mal pulsadas.

Espacios omitidos despus de los signosde puntuacin.

Archive diariamente slo los ejercicios con-siderados aceptables y presntelos al orientadoren su debida oportunidad para ser revisados.Las dudas que se le presentan las podr aclararoportunamente con su orientador y escuche losprogramas de radio.

Materiales necesarios para el curso

1. Mquina de escribir.

2. Manual de mecanografa de Fe y Alegra.

3. Papel bond blanco, tamao carta, base 20.

4. Cinta para mquina de escribir (acordecon la marca de su mquina)

6. Plastilina, limpiatipos y solvente.

7. Cepillito de cerdas duras y carpeta conganchos.

FORMA DE PRESENTAR LOSEJERCICIOS

04

Semana 01


3/32

MECANOGRAFA

Posicin correcta del cuerpo

La posicin correcta es una tcnica a la cualse debe dar cuidadosa atencin. Al sentarse

correctamente frente a la mquina de escribir,se disminuye la rigidez de los msculos, comoconsecuencia, se escribe con mayor rapidezy exactitud y se reduce considerablemente lafatiga.

a. Sintese cmodamente en la silla, de ma-nera que los msculos queden laxos.

b. Incline ligeramente la cabeza y los hom-bros hacia delante.

c. Acerque el tronco al respaldo de la silla.

d. Mantenga los codos en posicin natural,cerca del cuerpo.

e. Descanse los pies rmemente en el piso yadelante un poco uno de ellos.

f. Coloque los dedos sobre las teclas guas,de manera que el dorso de las manos quedeparalelo a estos.

Barra Espaciadora

F GR TV B4 5

J HU YM N6 7

K I , 8

P - 0

L O . 9

A Q Z 1

S W X 2

D E C 3

Cmo colocar los dedos sobre las teclas

05

E.M.P 1 S. Semana 01


4/32


Todas las partes de la mquina de escribirson importantes, pero aqu te presentamos lasde uso frecuente.

1. Palanca espaciadora de renglones: seusa para retornar el carro al punto de partida ypara espaciar entre renglones.

2. Cilindro (rodillo): supercie dura dondegolpea el tipo al escribir.

3 - 4. Perillas del rodillo, izquierda y dere-cha: hacen girar el rodillo hacia adelante o haciaatrs.

5 - 6. Fijador del margen izquierdo y dere-cho: se usan para jar el principio y nal de laescritura.

7. Palanca liberadora de papel: palanca queal ser accionada libera el papel para retirarlo o

alinearlo sin hacer ruido.

8. Regulador de espacios entre lneas (Re-gulador de interlineacin): se usa para graduar

el espacio entre renglones 1, 2 3 lneas.

9. Gua lateral del papel: gua la orilla o bordeizquierdo del papel al insertarlo en la mquina.

10. Rodillo de goma (izquierdo y derecho):se usan para sostener el papel contra el rodillo(cilindro).

11. Barra sujetadora del papel: se usa parasostener el papel rmemente contra el rodillo(cilindro).

12. Palanca liberadora del carro, Izquierda yderecha: se usan para mover libremente el carrohacia cualquier punto de la escala.

13. Tecla de Maysculas: se encuentra enla ltima y antepenltima hilera del teclado, seutiliza para escribir las maysculas.

14. Barra espaciadora: es la tecla ms largadel teclado, se utiliza para dejar espacios entreletras o palabras horizontalmente.

PARTES OPERANTES DE LAMAQUINA DE ESCRIBIR

Semana 02

06


5/32

MECANOGRAFA

Terminologa mecanogrfica

Toda profesin tiene un vocabulario tcnico,especco. Es conveniente para usted familiari-

zarse con la terminologa y sus correspondien-tes siglas:

L.E. Lnea de escritura.

M.L.I. Margen lateral izquierdo.

M.L.D. Margen lateral derecho.

M.S. Margen superior.

M.I. Margen inferior.

E.H. Espacios horizontales.

E.V. Espacios verticales.

Espacios horizontales

Son los espacios que se utilizan en formahorizontal, es decir, a lo ancho del papel.

Lnea de escritura. (L.E)

Es el nmero total de espacios horizonta-les, escritos o en blanco entre el margen lateralizquierdo y el margen lateral derecho.

Ejemplo:

Curso de mecanografa a distancia: 33 es-pacios.

Venezuela progresa con Fe y Alegra. 35

espacios.

Topes marginales

Cmo jar los topes marginales:

Determinar mrgenes laterales y margenlateral derecho.

Mrgenes laterales

Para jar los mrgenes laterales se procede

de la siguiente manera:

Ubique el centro del carro. La mayora de lasmquinas de escribir tienen una seal, indicado-ra del centro del carro. Esta seal puede encon-trarse en la escala anterior (es la del cilindro) oen la escala posterior (escala del carro). Si sumquina no tiene seal alguna, deber conside-rar como centro la mitad de lo que mida la escaladel cilindro.

M.L.I. M.L.D.

M.S.

M.I.

Semana 02

1. Observe una mquina de escribir e identifique cada una de las partes que se han des-

crito.

Actividades

07

E.M.P 1 S.


6/32


Cmo fijar los topes marginales?

Existen dos formas de jar los topes margi-nales y son las siguientes:

Partiendo de la escala del cero (0)

Determinando el centro del carro, medianteel uso y observacin de la escala graduada.

Cmo Fijar Los Topes Marginales Partien-do de la Escala de Cero (0)?

Con la mquina de escribir del tipo de letrams grande llamado PICA, pueden escribirse de82 a 85 caracteres horizontalmente (letras, sm-bolos, nmeros) a lo ancho de una hoja tamaocarta, mientras que en una mquina de letrapequea conocida con el nombre de LITE,pueden escribirse horizontalmente de 94 a 102caracteres.

Procedimiento:

Observe la escala graduada que se en-cuentra al frente o detrs del rodillo.

Inserte la hoja en la mquina.

Coloque el papel con el borde izquierdoen posicin cero (0) y observe en la escala gra-duada cuantos espacios mide la hoja hasta elborde derecho.

Si su hoja ocupa en la mquina 84 espaciosy usted va a realizar un ejercicio cuya lnea deescritura es de 60 espacios, deber proceder arealizar los clculos de la siguiente forma:

A los espacios que mide el papel en sumquina (84) rstele lo que mide la lnea de

escritura, (60) para determinar cuntos espaciossobran, este resultado divdalo entre dos paraobtener el MLI. A lo que resulte como margenizquierdo sume la lnea de escritura y obtendrel margen derecho.

Ejemplo:

84 - 60 = 24 (estos son los espacios quesobran) luego:

24: 2 = 12 (este ser el margen izquierdo).

12 + 60 = 82 (este ser el margen derecho).

Reste del total de la hoja horizontal, segnla medida de su mquina, el total de espaciosque va utilizar, es decir: la L.E. (lnea de escri-tura).

El residuo se dividir entre dos para obte-ner el nmero de espacios en donde se comen-zar a escribir (M.L.I) y el (M.L.D) se obtendr,sumando a este residuo la lnea de escritura autilizar.

Esto signica lo siguiente:

Si el papel en su mquina ocupa 84 espaciosy usted va a utilizar 60 espacios, los mrgeneslos obtendr as:

* Margen LateralIzquierdo:

84 - 60 = 24

24 - 2 = 12 M.L.I.

* Margen LateralDerecho:

12 + 60 = M.L.D.

Cmo centrar por el centro del carro dela mquina?

Ubique el centro del carro de su mquina.

La mayora de las mquinas de escribir tie-

nen una seal indicadora del centro del carro.Esta seal puede encontrarse en la escala an-terior (es la del rodillo o cilindro) o en la escalaposterior (escala del carro); si su mquina no tie-ne seal alguna, deber considerar como centrola mitad de lo que mida la escala del cilindro.

Semana 02

08


7/32

MECANOGRAFA

Determine el centro del papel de la hojahaciendo una seal con un lpiz o haga un do-blez (Ver gura1).

Inserte y nivele el papel de manera que

coincidan la marca del papel con el gua tipo y elcentro del carro.

Deslice la gua lateral hasta el bordeizquierdo del papel y memorice el nmero deescala con el cual coincide la gua lateral; estole ayudar a centrar el papel sin necesidad dehacer el doblez cada vez que inserte una nuevahoja.

Cmo determinar el margen lateral izquierdo?

Al nmero que haya determinado como cen-tro del carro, reste la mitad de los espacios de lalnea de escritura a utilizar.

Ejemplo N 1:

Si el centro del carro de su mquina es 50y la L.E. a utilizar es de 60 espacios, el margenlateral izquierdo lo determinar as.

Centro del carro - 1/2 lnea de escritura, esdecir:

50 - 30 = M.L.I.

Esto signica que el tope marginal izquierdolo jar en el nmero 20 de la escala.

Ejemplo N 2

Si el centro del carro de su mquina es 40y la L.E. a utilizar es de 50 espacios el margen

izquierdo lo determinar as:

Centro del carro - 1/2 espacios de escritura.

40 - 25 = 15 M.L.I.

Esto signica que el tope marginal izquierdolo jar en el nmero 15 de la escala.

Cmo determinar el margen lateral derecho?

Para determinar el margen lateral derechohacemos la operacin anterior, pero a la inversa,

es decir sumando a lo que mide la mitad de lamquina, la mitad de la lnea de escritura.

Ejemplo N 1

Centro del carro + 1/2 lnea de escritura.

50 + 30 = 80 M.L.D.

Esto signica que el tope marginal derecholo colocar en el nmero 80 de la escala.

Ejemplo N 2

40 + 25 = 65.

Esto signica que el tope marginal derecholo colocar en el 65 de la escala.

Perilla del rodillo

Derecha e izquierda, estn situadas a cadaextremo del rodillo, se giran con la mano haciaadelante o hacia atrs para subir o bajar el pa-

pel.

Cmo insertar el papel?

Para que el papel quede perfectamentecentrado en su mquina de escribir, antes deinsertarlo, je la gua lateral del papel en el cen-tro de la escala numrica o donde correspondadespus de haber determinado la medida de su

Figura 1

Escala ndro

Semana 02

09

E.M.P 1 S.


8/32


mquina o el centro de la misma.

Coloque el papel a la izquierda de la m-quina, de manera que el lado ms largo de stequede paralelo al borde del frente de la mesa.

Mientras la mano izquierda sostiene elpapel, la derecha mueve hacia adelante la barrasujetadora del papel. Coloque los dedos pulgar,ndice y del corazn en la perilla derecha delcilindro. D una vuelta rpida a la perilla... paraque el papel quede insertado.

Si el papel queda desnivelado, baje el libe-rador del papel y nivele ste con la escala dealineacin.

Una vez nivelado el papel, coloque el li-berador del papel en su posicin natural y llveloal sitio donde se va a empezar a escribir. Echehacia atrs la barra sujetadora del papel parasostener ste rmemente contra el cilindro.

Cmo retirar el papel?

Antes de retirar el papel, traiga hacia elfrente o lleve hacia arriba la barra sujetadora delpapel.

Localice el liberador del papel y con la

mano que queda ms cerca de ste, trigalohacia el frente.

Con la mano opuesta tire del papel haciaarriba.

Lleve el liberador nuevamente a su sitio.

EL REGULADOR DE ESPACIOS ENTRERENGLONES

Es una palanquita o botn situado en la

parte superior izquierda de la mquina. Seusa para graduar el espacio entre renglonesa sencillo, es decir, un (1) espacio, doble,(2) espacios, triple, (3) espacios. Algunasmquinas proveen para regular 1 1/2 espa-cios, y 2 1/2 espacios entre lneas.

Ejemplos:

Espacio sencillo

(Regulador en el N. 1)

Estas lneas estn escritas a espaciosencillo.

Espacio doble


Estas lneas estn escritas

xxx xxx xxx xxx xxx

a espacio doble

Espacio triple


Estas lneas estn

xxx xxx xxx xxx xxx

xxx xxx xxx xxx xxx

escritas a espacio

xxx xxx xxx xxx xxx

xxx xxx xxx xxx xxx

triple

Como Insertar y Retirar el Papel. Uso del Rodillo.

Semana 02

10


9/32

MECANOGRAFA

Es necesario que se le mantenga limpia y

bien cuidada. Para esto es necesario darle una

limpieza diaria, rpida y sencilla despus de

terminar las labores del da. Una vez por sema-

na, por lo menos, se le deber dar una limpieza

minuciosa.

Forma de limpiar

Limpie el revestimiento con un pao, no

emplee productos qumicos. Restriegue suave-mente el rodillo con alcohol. Por ltimo, recuer-

de siempre que al terminar de usar su mquina

debe centrar el carro, llevar los topes originales

al centro de la escala, desconectar la palanca

liberadora del papel y nalmente cubrirla cui-

dadosamente.

Cambio de tinta

Quite la tapa frontal de su mquina.

Oprima la tecla sujetadora de mayscu-las.

Enrolle la cinta gastada en uno de los

carretes.

Saque el carrete vaco hacia arriba des-

enganchando el extremo de la cinta fuera del

gancho en el ncleo del carrete.

Enrolle completamente el resto de la cin-

ta impresora en el carrete con la cinta gastada

por el carrete lleno con la cinta nueva.

Enganche el extremo libre de la cinta

nueva en el gancho junto al ncleo del carrete

vaco.

Coloque el vaco, para tal efecto el pasa-

dor de arrastre del portacarrete debe engranar

en una de las perforaciones gua igual que elcarrete lleno.

Acomode la cinta impresora a ambos

lados en los inversores de transporte y hgala

entrar en los ngulos tal y como lo muestra la

ilustracin.

Suelte la tecla sujetadora de mayscu-

las.

Coloque la tapa frontal nuevamente. Al

emplear una cinta bicolor, el sector rojo siem-

pre debe quedar abajo.

Limpieza de Tipos

Quite la tapa frontal de la mquina.

Pase una brochita por la parte interna de

la mquina para quitar las partculas de polvo y

goma de borrar.

Pase un cepillo de cerdas duras sobre

los tipos.

Frote con una plastilina limpiatipos.

Semana 03

MANTENIMIENTO DE LA

MQUINA DE ESCRIBIR

11

E.M.P 1 S.


10/32


Instrucciones

Recuerde mantener la posicin correcta y los dedos bien colocados sobre las teclas guas.

Realice este ejercicio dos veces en la hoja de papel, a espacio sencillo, deje dos espacios verti-cales entre cada grupo de letras, y cuatro espacios para volverlo a copiar.

Utilice una lnea de escritura de 60 espacios. Cntrelo horizontal y verticalmente de acuerdo a lasinstrucciones dadas para determinar los mrgenes.

Ninguno de los ejercicios que se presenta a continuacin estn cuadrados, por lo tanto, deberproceder a realizar cada uno de los clculos.

Teclas guas: ASDF - JKL

Utilice una hoja para cada ejercicio.

Alcance (A S D F - J K L )

EJERCICIO N 1

asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lk asdf lkj asdfasdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lk asdf lkj asdf



asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lk asdf lkj asdfasdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lk asdf lkj asdff

Semana 04

12

EJERCICIOS MECANOGRFICOS


11/32

MECANOGRAFA

EJERCICIO N 2

sala salada asada fajada aa kala kalada salada fajasala salada asada fajada aa kala kalada salada faja

fajada asada dada sala lasa salsa salsada asada salasfajada asada dada sala lasa salsa salsada asada salas

kal kala kalada laka aa jaja faja fajada saja kalkakal kala kalada laka aa jaja faja fajada saja kalka

asdf lkj asdf lkj asdf jkl fdsa jkl asdf lkj asdasdf lkj asdf lkj asdf jkl fdsa jkl asdf lkj asd

asdf lkj fdsa jkl asdf lkj fdsa jkl asdf lkj fdsasdf lkj fdsa jkl asdf lkj fdsa jkl asdf lkj fds

EJERCICIO N 3

Realice este ejercicio una vez en su hoja de papel. Hgalo a espacio sencillo. Utilice una lnea deescritura de 60 espacios. Cntrelo horizontal y verticalmente.

Recuerde mantener la posicin correcta y la vista ja en lo que va a copiar.

f ff f ff j jj j jj f ff j jj fj fj fj f jj fj fj f

f ff f ff j jj j jj f ff j jj fj fj fj f jj fj fj f

d dd d dd k kk d kk d dd k kk dk dk dk dk kk dk dk dd dd d dd k kk d kk d dd k kk dk dk dk dd kk dk dk d

s ss s ss l ll l ll s ss l ll sl sl sl ss ll sl sl s

s ss s ss l ll l ll s ss l ll sl sl sl ss ll sl sl s

a aa a aa a aa a a a aa a a a

a aa a aa a aa a a a aa a a a

as asd asd ad lad all all fall all fall asd a as

as asd asd ad lad all all fall all fall asd a as

asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj

asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj

fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla

fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla fjdksla

Semana 04

13

E.M.P 1 S.


12/32


EJERCICIO N 4

Realice este ejercicio dos veces en la hoja de papel, hgalo a espacio sencillo y dejando dos (2)espacios entre cada grupo de lneas verticales. Deje 4 espacios para volver a copiar. Centre horizontal

y verticalmente.ad lad fad sad lad as ask lad fad all fall all ad fjad lad fad sad lad as ask lad fad all fall all ad fj

ask dad dad adka all lads lads ask dad all fall ask dad dad adka all lads lads ask dad all fall

all fall all fall ads asd a lad dad asks a lad aall fall all fall ads asd a lad dad asks a lad a

asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfjasldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj asldkfj

EJERCICiO N 5

Manteniendo la posicin correcta y los dedos bien colocados en el teclado gua realice este ejerci-cio 2 veces a espacio sencillo y dejando 2 espacios verticales entre cada grupo de letras. Deje 6 espa-cios para volver a copiar. Utilice lnea de escritura de 60 espacios, centre horizontal y verticalmente demanera que los mrgenes sean uniformes.

a al alas alas a as asa asa a sa a saa alas alasa al alas alas a as asa asa a sa a saa alas alas

da da das ja ka fa la las da a daa las da da das

da da das ja ka fa la las da a daa las da da das

f fa fa fa alfa alfa a aj aja aj aja aja f fa fa ff fa fa fa alfa alfa a aj aja aj aja aja f fa fa f

sa da ds ka las las da da daa faja las sa da dassa da ds ka las las da da daa faja las sa da das

a al ala ala ala la da das la las da das ala ia al ala ala ala la da das la las da das ala i

da das dad daa daa saa la das la daa da das dada das dad daa daa saa la das la daa da das da

s sa sal sala la sal la sala las alas la sasa salas sa sal sala la sal la sala las alas la sasa sala

Semana 04

14

Al golpear lasteclas muevalos dedos y nolas manos.

Mantenga lavista fija en lacopia.


13/32

MECANOGRAFA

EJERCICIO N 6

Realice este ejercicio, 2 veces dejando 4 espacios para, volver a copiar. Compare este ejercicio conel que escribi al comienzo de esta leccin y determine si ha habido progreso en la uidez al escribir,

en el uso de las tcnicas y en el nmero de palabras escritas correctamente.al al ala ala ka ka ka las las las alas alas la al alal al ala ala ka ka ka las las las alas alas la al al

das das dad dad dada daa daa faja alfa das das daadas das dad dad dada daa daa faja alfa das das daa

asa aja aja saa sal sal sala la sal la faja asa ajasasa aja aja saa sal sal sala la sal la faja asa ajas

aja las faja sal ala ka daa sala ala ka aja las fajaaja las faja sal ala ka daa sala ala ka aja las faja

Alcance (I T C N)

Formato:

Mecanografe a espacio sencillo.

Lnea de escritura: 60 espacios.

Practicar 5 veces cada lnea.

Dejar dos espacios verticales entre cada grupo de lneas.

Coloque los dedos curvos sobre las teclas guas, recuerde que de estas teclas se parte para hacertodos los alcances. Piense en la tecla mientras la golpea.

Mantenga la posicin y no mire el teclado.

Alcance a la tecla (I)

EJERCICIO N 7

kk kik kik ki ki i i ik ik kik kik ki ik

id id idea idea kaki kaki kilo kilo lo

si si lisa lisa ail ail el el la

Semana 04

15

IMedio

Derecho

E.M.P 1 S.


14/32


Alcance a la tecla (T)

EJERCICIO N 8

fn ftf ft f ftf ft f ftf ft ftrf frf

tres todo reto neto dentro antes tal ti

esta esto tiene otro tenido telo total

Alcance a la tecla (C)

EJERCICIO N 9

d dcd dc dcde d dcd dc dcde dcde dc dcde

con casas hacer socios cada cerca ofrece

caso dice social nacer clase color nca

Alcance a la tecla (N)

EJERCICIO N 10

jj jnj jnj jn jn n n njn njn non on en one

nada nada nene nene no no dono dono lana

en en den den han han son son sano sanos

Semana 04

16

Tndice

Izquierdo

CMedio

Izquierdo

Nndice

Derecho


15/32

MECANOGRAFA

Nuevos alcances (H E O M Y - R U Q G B)

Metas:

Hacer el tacto con los dedos que correspondan con los alcances a las teclas H E O M Y y golpearestas correctamente.

Formato:


Lnea de escritura: 60 espacios

Cmo se hacen los alcances: los dedos se colocan siempre sobre las teclas guas y de ah semueven hacia arriba y hacia abajo, segn las teclas que se vayan a usar. Al hacer el alcance a las te-clas de abajo, los dedos se mueven diagonalmente, igual al hacer el alcance a las teclas de arriba. Re-cuerde que debe golpear las teclas en el mismo centro, con la punta de los dedos y con un movimiento

rpido y rme si su mquina es manual, y rpido y suave si es elctrica.

Practique 5 veces cada una de estas lneas a espacio sencillo, deje 2 espacios verticales entrecada lnea, centre horizontal y verticalmente.

Alcance de la tecla (H)

EJERCICIO N 11

jj jhj jh jh h h h hj hjh h j hjha ha has has hada hada hala hala ha hasal hada das al hada las alas alas das al hada

Alcance de la letra (E)

EJERCICIO N 12

dd ded ded de de e e ed ed ded ded e d ele les de de se se ese ese les les es elese es el eje esa es la seda esa es seda

Alcance de la tecla (O)

EJERCICIO N 13

ll lol lol lo lo o o ol ol lol lol o lolsol sol solo dos lado ao dao aos daodos aos os ojos a los dos aos los dos

Semana 05

17

Hndice

Derecho

EMedio

Izquierdo

OAnular

Derecho

E.M.P 1 S.


16/32


Alcance de la tecla (M)

EJERCICIO N 14

j jmj jm jmj j m jmj jm jmj jmj jm jm jm

me mes mes malo mito malo misa mito miraamo amo ama ama juma mija loma lima misa

Alcance a la tecla (Y)

EJERCICIO N 15

jj jyj jyj jy jy y y jyj jyj jyij jya haya haya ayer ley ley rey yo hoy jyhay yarda leyes yate teso yate yeso jyjy

Meta:

Hacer el ejercicio al tacto con los dedos que correspondan los alcances a las teclas RUQGB y pul-sar stas correctamente.

Formato:



Cmo se hacen los alcances: (Siga las indicaciones de los ejercicios anteriores).

Practique 5 veces cada una de estas lneas a espacio sencillo, deje 2 espacios verticales entrecada lnea. Centre horizontal y verticalmente.

Alcance a la tecla (R)

EJERCICIO N 16

ff frf frf fr fr r r rfr rfr fra fre froser ser rol rol ras rasa oro oro dar darera era aro hora eres eres hora ora oral

Alcance a la tecla (U)

EJERCICIO N 17

j juj ju j u juj ju u juj ju ua ue ui uo

ua ua usar su dudas anual dueos ruido

fue aunar rural jurado deuda sueldo urna

Semana 05

18

Mndice

Derecho

Yndice

Derecho

Rndice

Derecho

Undice

Izquierdo


17/32

MECANOGRAFA

Alcance a la tecla (Q)

EJERCICIO N 18

aa aqa aq aq q q aqa aqa aqu aqu qu qui qque queso aquel aqui quiso eduque quinquequien quiero quince quieto quien quienes

Alcance a la tecla (G)

EJERCICIO N 19

f fgf fgf g fgf fgt fgrt fgtr fgtr fgtrhaga giro gastos agente gran gloria aguas

gusto gratas gestar agotar agotado agrega

Alcance a la tecla (B)

EJERCICIO N 20

ff fbf fbf fb fb bb bfb bfb fgbf fgbf fbr

iba baja alaba sabe bala sube bien rubias

bono bote labor sobre buen bueno burla bu

EJERCICIO N 21

Escriba dos veces cada una de las siguientes lneas. D dos espacios verticales despus de escri-bir cada una de las lneas por segunda vez. Utilice una lnea de escritura de 60 espacios.

cual fuente curso cuota letras ests uso

as cuenta sueldo contar jur ocio tus

cuarto juicio deudor asunto nico turnos

til usual dentro actos cuidar efecto tu

unos aula cliente entre lucro carta arte

contra caus saludo actual redujo fuerte

arco tanto surtido cristal justos justa

Semana 05

19

QMeiqueIzquierdo

Gndice

Derecho

Bndice

Derecho

E.M.P 1 S.


18/32


EJERCICIO N 22

Escriba dos veces el siguiente ejercicio.

Hgalo a espacio doble, utilice una lnea de 50 espacios.

Recuerde: No mirar el teclado.

nota datos falta trata tener estilo dato

aula aludir aduana usura anular usar sus

caro cinco cario acerca conoce casi con

cada carta anular cuenta estado casa n

cual arco cuarto unos contra tu clientes

EJERCICIO N 23

Escriba dos veces cada lnea. Utilice una lnea de escritura de 60 espacios.

mi hemos muestra mujer manera marca modo

tengo gan gentil girar gua agrado lego

Asia Sonia Dal Elena Ral Clara Carlota

Dale la carta. Ada ir esta tarde. S.

Toms gan el trofeo. Te damos gracias.

Estar un mes en Grecia. Fue a Galicia.

EJERCICIO N 24

Escriba dos veces cada lnea. Utilice lnea de escritura de 50 espacios.

Recuerde: Golpee las teclas en el mismo centro y con un movimiento rpido; piense en la letramientras golpea.

mil mujer amas amor lima rima forma tema

gastos general garaje hagas higo grandes

m mo meses mito timo ritmo amigo jams

gramo grado algo gerente alguien griegos

Emilio Serrano Antonio Rosa Diana Rigual

Semana 05

20


19/32

MECANOGRAFA

Hay dos teclas para las maysculas: una al lado izquierdo de la mquina y la otra al lado derecho.Para las teclas que se golpean con la mano derecha, se usa la tecla del lado izquierdo; para las teclasque se golpean con la mano izquierda, se usa la del lado derecho.

La tecla mayscula derecha

Mantenga el dedo ndice derecho sobre su tecla gua, la j y mantenga el dedo corazn y anularcurvos. Luego proceda as:

1. Extienda el dedo meique hasta la tecla mayscula; oprima sta y mantngala oprimida rme-mente.

2. Golpee con la mano izquierda la letra que va a escribir con mayscula.

3. Suelte la tecla de mayscula y retorne el dedo a su posicin bsica.

Realice el siguiente ejercicio con la tecla de mayscula derecha. Practique cinco veces cada lnea,a espacio sencillo (recuerde dejar 2 espacios verticales entre cada grupo de letras)

EJERCICIO N 25 D D C C R R R R Ada Ada Delia Delia Rita Rita RrAna Elsa Grau Ramn Toro Sara Conde Rosa

La tecla mayscula izquierda

Utilice la tecla de mayscula izquierda para las teclas que se golpean con la mano derecha. Use eldedo meique de la mano izquierda para oprimir esta tecla. Para facilitar el alcance mantenga el dedondice izquierdo sobre su tecla gua, la F, y mantenga el dedo del corazn y el anular curvos, luegoproceda como se explica a continuacin:

1. Extienda el dedo meique hasta la tecla de mayscula; oprima sta y mantngala oprimida.

2. Golpee con la mano derecha la letra que va a escribir en mayscula.

3. Suelte la tecla de mayscula y retorne el dedo a su posicin bsica.

Realice el siguiente ejercicio con la tecla de la mayscula izquierda. Practique cinco veces cadalnea a espacio sencillo, deje dos espacios verticales entre cada grupo de letras.

LAS MAYSCULAS, EL ACENTO(), EL PUNTO (.) Y LA COMA (,)

Semana 05

21

E.M.P 1 S.


20/32


EJERCICIO N 26

aaa Jaa Ja Kaa Ka Laa Naa Na Maa Ma Ua la Oa Paaa Juan Juan aa Luis Luis aa Mara Mara aa NstorManuel Morales Hilda Juarbe Olga Marn Joaqun Nun

El acento o tilde ()

El acento se golpea con el dedo meique de la mano derecha. En algunas mquinas el acento segolpea antes de escribir la letra que debe acentuarse; en otras, se golpea despus. Para determinarlogolpee una vocal y el acento.

Formato:

Realice el siguiente ejercicio a espacio sencillo. Practique cinco veces cada lnea. Deje dos es-pacios verticales entre cada grupo de lneas. Centre horizontal y verticalmente. Lnea de escritura 60espacios.

EJERCICIO N 27

s s l as to lea est hua tena d sson hacia at tena tard acus sola s o cin cin sin sin limn limn caf

El punto (.)

La tecla del punto se pulsa con el dedo anular de la mano derecha, manteniendo el dedo meiqueen la tecla . Despus del punto de una abreviatura se deja un espacio. Despus del punto al nal deuna oracin se dejan dos espacios.

Realice el siguiente ejercicio. Practique cinco veces cada lnea. Deje dos espacios verticales entrecada grupo de lneas. Centre horizontal y verticalmente; utilice lnea de 60 espacios.

EJERCICIO N 28

ll l.l l. l. lo l. lol l. l. lo lol .l l.etc. gral. art. adj. suf. afmo. reg. ej. ej.km. cm. dm. etc. lt. grs. afmo. dm. kms. ej.

Escriba tres veces cada una de estas lneas. D dos espacios verticales despus de escribir cadauna de las lneas por tercera vez.

Semana 05

22


21/32

MECANOGRAFA

EJERCICIO N 29

Asia Sonia Dal Elena Ral Clara Carlota OmarDale la carta. Ada ir esta tarde. El vendrToms gan el trofeo. te damos gracias. Adis.

Estar un mes en Grecia. Mara fue a Galicia.Too Prez no entreg el giro. Luis fue a Per.

La coma (,)

La tecla de la coma se pulsa con el dedo medio de la mano derecha, sta debe pulsarse suavemen-te para no perforar el papel. Despus de la coma se deja un espacio.

Practique 5 veces cada una de estas lneas. Hgalo a espacio sencillo. Utilice lnea de escritura de60 espacios.

EJERCICIO N 30

k, k,k k,k k, k,k ,k, k,i, ik, k, ,ik ik, k,k,Asia, frica, Amrica, Jorge, Luis, Hugo, Rosauna vez, el zumo, trozo, mozo, kiko, kik, kik,

Usted debe mantener los dedos curvos, descansndolos levemente sobre las teclas guas y gol-pear con un movimiento rpido y seguro. En el caso de la LL y de la RR, que son letras repetidas, nohay que esperar que la tecla vuelva a su sitio completamente para golpearla otra vez.

Formato:

Espacio sencillo.

Lnea de escritura: 60 espacios (Centre horizontal y verticalmente).

Escriba cinco veces cada lnea.

Semana 05

23

E.M.P 1 S.


22/32


La letra Ll

La ll, se escribe golpeando dos veces consecutivas la tecla l. Cuando se hace necesario escribir lall mayscula, solamente se escribe con mayscula la primera l. Practique cinco veces cada lnea delsiguiente ejercicio.

EJERCICIO N 31

ll ll ll ll lla lle lli llo llu all ell ill oll ull

ella ellos fallo all lleno talla rollos lluvia llalos sellos, en las calles, llev a cabo, lleg ellaLlene el formulario. Flix Villa tiene un brillante

La letra Rr

EJERCICIO N 32

La rr se escribe golpeando dos veces consecutivas la tecla r.rr rr rr rr rra rre rri rro rru arr err irr orr urrbarro berro irritar gorra burros torres arroz carrepor correo, cuentas de ahorros por error, por avinAyer hubo un terrible terremoto. El barril pes poco.

La letra CH

La ch, se escribe golpeando las teclas c y h sin dejar espacio entre una letra y otra. Cuando sehace necesario escribir la ch mayscula, se escribe en mayscula la c solamente.

EJERCICIO N 33

ch ch ch cha che chi cho chu chu ach ech ich och uch checho hecho chico escuchar luchar cheque fecha muchomucho tiempo, bajo techo, con fecha de hoy el cheque

EJERCICIO N 34

El criollo compr un anillo y unos zarcillos para tEl perrito jugaba con la gorra de Cheo en la carretaEl herrero lleg anoche. El chiquillo no llevar llave

Formato:

Espacio sencillo.

Lnea de escritura: 60 espacios (Centrar horizontal y vertical).

Escribe cinco veces cada lnea.

Semana 06

24

ALCANCES DE LAS TECLAS(LL, RR, CH, X, LOS :, ; Y ?)


23/32

MECANOGRAFA

La letra X:

Se golpea con el dedo anular izquierdo; mantenga el dedo meique izquierdo sobre su tecla gua,la a, en el momento de marcar la letra x. Practique cinco veces cada lnea del siguiente ejercicio, re-

cuerde dejar dos espacios verticales entre cada grupo de lneas.EJERCICIO N 35

ss sxs sxs sx sx x x sxs sx x x xssx sxxs sa ex sex sxssexo eximir nexos taxi anexos examen boxeo prximos xixen exceso, su extensa carta, exhibicin de textos, sxscExposicin de xilografas de Roxana, son excluidas hoy.

La letra W:

Se golpea con el dedo anular izquierdo, para marcarla se deben tener los otros dedos de la manoizquierda sobre sus respectivas teclas guas. realice el siguiente ejercicio siguiendo las mismas instruc-ciones del anterior.

EJERCICIO N 36

ws s s sws sws sw sw w w sws sws ww sws sa sw wi wiwat wat wats wats Wilma Wagner Wanda Awilda WattsonLa escuela wagneriana, el whisky, las Valkirias

Los dos puntos (:)

Los dos puntos estn en la parte superior de la misma tecla en que aparece el punto y coma. Antesde escribir los signos que aparecen en la parte superior de una tecla, es necesario oprimir la tecla demayscula que corresponda antes de golpear la tecla de los puntos que, generalmente, se encuentraal lado derecho de la mquina de escribir y se marca con el dedo meique derecho. Golpee la teclasuavemente para que no perfore el papel. Practique cinco veces cada lnea del siguiente ejercicio. Des-pus de los dos puntos se dejan dos espacios.

EJERCICIO N 37

Seor: Seores: Estimado Seor: Apreciado Ral:Estimado Amlcar: Apreciados Seores: Seorita:

El teclado numrico: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Formato:

Espacio sencillo. Lnea de escritura: 60 espacios. Practique cinco veces cada lnea de los siguien-tes ejercicios. Centre horizontal y verticalmente y deje dos espacios entre cada grupo de lneas.

Semana 06

25

E.M.P 1 S.


24/32


El nmero 1

Algunas mquinas no incluyen este nmero en el teclado, en este caso el nmero 1 ser la letra ele(l). Si su mquina tiene el nmero 1 en el teclado, el alcance se har con el dedo meique izquierdo.

EJERCICIO N 38

aq1 aq1 1qa 1qa 11 1 11 11 aros 11 aves 111 lneasVi 11 estatuas en el museo y 1.111 en la avenidael 1 de enero recibi 11 regalos; dijo 11, no 111.

El nmero 2

El alcance del nmero 2, se hace con el dedo anular izquierdo.

EJERCICIO N 39

sw2 sw2 s2s s2 s2 2 22 salones 222 sitios 2 signos

2 quintales 22 kioskos 222 metros 2.222 kilmetrosEl 22 de marzo Walter cumpli 2 aos; Alfredo, 22.

El nmero 3

El alcance del nmero 3 se hace con el dedo del corazn izquierdo.

EJERCICIO N 40

de3d de3d d3d 3d 3d 3d 3 rosas 33 aos 333 plazas.Envi 3 cartas y 33 telegramas; hizo 333 llamadasEl 3 de mayo recorri 3 kilmetros, digo 3 millas.

El nmero 6

El alcance al nmero 6 se hace con el dedo ndice de la mano derecha.

EJERCICIO N 41

ju7j ju7j j7j j7j 27 727 272 277 377 737 737 727 1.6736 de abril de 1966; telfono 62366363; pliza 3632Viv 6 aos en Per, 16 aos en Chile y 6 en Cuba

El nmero 7

El alcance al nmero 7, se hace con el dedo ndice de la mano derecha.

EJERCICIO N 42 ju7j ju7j j7j j7j 27 727 272 277 377 737 727 1.673seccin 7 captulo 17 lecciones 76 y 77 artculos7 dibujos 77 leos 767 acuarelas 1.377 fotografas

Semana 06

26


25/32

MECANOGRAFA

El nmero 0

Algunas mquinas no incluyen el nmero cero en el teclado, en este caso, el nmero se marcarcon la letra o, en mayscula, con el dedo correspondiente. Si su mquina tiene el nmero cero inclu-

do, el alcance se efectuar con el dedo meique de la mano derecha.EJERCICIO N 43

00 p0 p0 0 0 0 10 20 30 60 70 p0 0p0102, 2 kilmetros equivalen a 2000 metros, 200; 3273En 3 sucres hay 300 centavos. Tengo 7.000 pesetas

Alcance: 4 5 8 9

El nmero 4

El alcance al nmero 4 se hace con el dedo ndice izquierdo.

EJERCICIO N 44

fr4f fr4f f4f f4f 4f 4f 4 libros 44 horas 444 das4 avenidas 44 puentes 444 negocios 4.444 ediciosLey 4 cuentos en 4 horas; 4 poemas en 14 minutos

El nmero 5

El alcance al nmero 5 se hace con el dedo ndice izquierdo.

EJERCICIO N 45

ft5f ftf ft5f f5f 515 151 215 315 451 235 54 4.545

345 horas 254 das 154 semanas 14 meses 3.452 aosEl nmero del seguro social de Luz es 534.35,4535

El nmero 8

El alcance al nmero 8 se hace con el dedo del corazn derecho.

EJERCICIO N 46

ki8k ki8k k8k k8k 84 484 818 818 383 383 283 1.8758 platos 18 vasos 88 copas 28 cucharas 38 mantelesEl 18 de enero inauguraron 8 edicios de 8 pisos

El nmero 9

El alcance al nmero 9 se hace con el dedo del corazn derecho.

EJERCICIO N 47

1091 1091 191 191 91 91 89 929 39 498 59 9.697 9899 parques 89 puentes 59 avenidas 39 calles 9 casasLleg a Valparaso, Chile, El 19 de abril de 1979

Semana 06

27

E.M.P 1 S.


26/32


Realice el siguiente ejercicio escribiendo dos veces cada lnea.

EJERCICIO N 48

de3d d3d de3d d3d fr4f f4f fr4 f4f 34 343 434 433

ft6 f6f ft6tf f6 6ft ft6f 643 346 436 364 ft6 6f6Compr 3 mesas, 4 relojes, 34 atriles y 4 semillas5 estantes, 15 libros, 25 libretas, 55 escritorios6 das, 65 aos, 66 meses, 36 minutos, 56 segundos10.1 1 10.1 10.1 pp pp pp 10.1 10.1 pp 1.07 horas; 77 meses; 8 aos; 78 espacios; 87 papelesEl 7 de enero visit 87 casas; el 8, 78 ediciosaq1a a1a a1a sw2s s2s s2s de3d d3d d3d fr4 4 f143fr5f ju7j j7j ju7. Cheque nmero 7863452. ki88k.

Semana 06

28


27/32

MECANOGRAFA

Alcances: Abrir y cerrar parntesis ( )

Formato:

Espacio sencillo.

Lnea de escritura: 60 espacios. Practique cinco veces cada lnea de los siguientes ejercicios, cen-tre horizontal y verticalmente, deje dos espacios verticales entre cada grupo de lneas.

El parntesis: ( )

Es un signo ortogrco que se usa para separar los elementos intercalados en una oracin. Estesigno supone una separacin mayor que la que indican las rayas y las comas, y consta de dos signos:

El parntesis izquierdo: (

En la tecla del 9, en la parte superior aparece el parntesis izquierdo ( esta tecla se golpea con eldedo anular izquierdo, recuerde que es necesario usar la mayscula antes de marcar el parntesis.

El parntesis derecho )

Si su mquina incluye el nmero cero en el teclado, el parntesis se ubica en la parte superior dedicho nmero, en caso contrario, se ubicar en la parte superior de la tecla del guin. Esta tecla segolpea con el dedo meique derecho, use la mayscula antes de marcar parntesis.

EJERCICIO N 49

1091 10(1 1(1 (1 p0 p) ) ) p) 1() 1() (90)Dijo (y lo crea rmemente) que haba sido un milagro.Sara (mi ta) y Gabriel (mi hijo) tienen la misma edad

Signos de admiracin ( !)

La posicin de estos signos vara, de acuerdo con las mquinas, fjese dnde estn localizados el

primero () y el segundo (!) signo de admiracin. haga los alcances con los dedos correspondientes,de acuerdo con la posicin que ocupen en el teclado. Si en el teclado de su mquina no aparece elsegundo signo de admiracin, haga lo siguiente: escriba el apstrofo, retroceda un espacio y escriba elpunto. Despus del signo de admiracin al nal de oracin se dejan dos espacios.

Semana 07

29

ALCANCES DE LAS TECLAS( ) Y !

E.M.P 1 S.


28/32


EJERCICIO N 50

Adelante! Basta! Cunto llueve! Hola compaeros!Hijo mo! Has triunfado! Te felicito! Qu bueno!

Alcances: Tanto por ciento (%) signo diagonal ( / ), comillas ( ) y apstrofe ( )

Porcentaje: ( % )

En la tecla del nmero 5 aparece el signo de por ciento (%). Esta tecla se golpea con el dedo ndicede la mano izquierda. Para escribir el signo de por ciento es necesario usar la mayscula.

EJERCICIO N 51

fr5f fr5f f5f 5f f%f f5f f%f 5% 4% 8% 85% 7% 9%5% de los votos 8% de inters 50% del total 4% 2% 7% 3%

Formato:

Espacio sencillo.


Practicar 5 veces cada lnea.

Centre horizontal y verticalmente.

Signo diagonal (/):

La diagonal suele usarse para construir fracciones, su posicin en la mquina vara de acuerdo con

el tipo de mquina. Haga el alcance con el dedo que corresponda de acuerdo con la posicin que steocupe en el teclado.

EJERCICIO N 52

En mecanografa las fracciones se escriben as.: 21/31/6, 57/8, 7/6, 35/8, 25/10, 5/3, 45/6, 20/10, 25/10.Deme papel de 81/2 x 11 pulgadas y sobres tamao 3/4

Signos comillas ( ):

En la parte superior de la tecla del nmero 2, aparecen las comillas (), esta tecla se golpea conel dedo anular de la mano izquierda. Para escribir este signo, es necesario usar la tecla mayscula.

EJERCICIO N 53

s2w s s2s ss s s2 No Fue, vi y venci 2

Aqu. Aqu estoy. Ve. grit. Reza, dijo.

Semana 07

30


29/32

MECANOGRAFA

Signo apstrofo ( )

En la parte superior de la tecla del nmero 8, aparece el signo de apstrofo ( ). Esta tecla segolpea con el dedo del corazn de la mano derecha. Para escribir este signo es necesario usar la ma-

yscula.EJERCICIO N 54

ki8k k8k 8k kk kk kk DAcosta OHiggins.OBrien, OHara, DLen, DaSilva, ONeill, DAmico

Alcances: El signo nmero (#), signo y (&)

Signo nmero ( # )

En la parte superior de la tecla del nmero 3, aparece, generalmente, este signo de nmero, libra

o cruce con. Esta tecla se golpea con el dedo del corazn de la mano izquierda. Para escribir estesigno es necesario usar la tecla de mayscula. En caso de que el signo aparezca en otra tecla, hagael alcance con el dedo que corresponda.

EJERCICIO N 55

de3d de#d d3d d#d d# d# #3 3# de#d d#d d# d# de3 d#Calle 13 #7, 73# de arroz, edicio #3, 37# de pan

El signo Y (&)

A este signo en ingls se la llama ampersand y signica and (y). Se usa especialmente en losnombres de las rmas comerciales. Generalmente aparece en la parte superior de la tecla del nmero

7, y se golpea con el dedo ndice de la mano derecha. En caso de que el signo aparezca en otra tecla,haga el alcance con el dedo que corresponda.

EJERCICIO N 56

ju7j ju&j j7j j&j j& j& &j &j ju&j j&j j& j7 ju7&Smith & Perkins; Frank & Sons; Clark, Wilson & Co.Snow & Co. Frank & Davidson, Britt & Fisher. 7j&.

Formato:

Espacio sencillo. Lnea de escritura: 60 espacios. Practique 5 veces cada lnea de los siguientesejercicios, centre horizontal y verticalmente, deje dos espacios verticales entre cada grupo de lneas.

El signo de subrayar (____):

La tecla del nmero 6 aparece en el teclado sobre la tecla Y. Esta tecla se golpea con el dedo ndi-ce de la mano derecha. En la parte superior de esta tecla aparece a veces el signo de subrayar (____).Para escribir este signo se usa la tecla de mayscula.

Semana 07

31

E.M.P 1 S.


30/32


EJERCICIO N 57

El patriota cubano Jos Mart escribi Nuestra AmricaHoy le un interesante artculo en el peridico El Da.Adolfo de Hostos es el autor del ensayo titulado Ciudad

Murada sobre la colonizacin de San Juan de Puerto Rico

Alcances: Ms (+), igual (=), asterisco (*), bolvares (Bs.)

El signo ms (+)

Para pulsar el signo ms (+) fjese en la ubicacin que ste tenga en el teclado y pulse la tecla conel dedo que corresponda.

EJERCICIO N 58

p+ +++ p +++ pp++ +.+ +.+ p+ p+ +++ +++ppp p +++ p ppp mim +.+ +++ lopl lopl +++

El signo igual (=)

Para pulsar el signo igual (=) fjese en la ubicacin que ste tenga en el teclado y pulse la tecla conel dedo que corresponda.

EJERCICIO N 59

= = = m=quinas bus=que do=ble du=dan deber==== === = = cero=cero == == === === == = de==

El signo asterisco (*)

El asterisco es un signo ortogrco que se usa para hacer llamadas a notas aadidas al texto deun manuscrito u otros documentos similares. la posicin del asterisco vara de acuerdo con la mqui-na. Examine el teclado y fjese dnde est localizado. Haga el alcance de acuerdo con la posicin queste ocupe en el teclado. En algunas mquinas el asterisco no aparece en el teclado y es necesarioconstruirlo. En tal caso haga lo siguiente: Escriba la A mayscula, retroceda un espacio y escriba la xminscula o la v minscula. Practique las dos formas y use la que tenga mejor apariencia.

EJERCICIO N 60

Si el asterisco no aparece en la mquina, lo hacemoscombinando la A mayscula con la v minscula o con

la x minscula. Practique: * * * * * * *El signo bolvares (Bs)

El signo bolvares (Bs) pudiera aparecer encima de la tecla del nmero 3; si en su mquina no apa-rece, haga lo siguiente: Pulse la tecla de B mayscula y la tecla de s minscula.

Semana 07

32


31/32

MECANOGRAFA

EJERCICIO N 61

frBsf f4f 4f fBsf f4f f3Bs f3Bs Bs3f Bs8 8B 7Bs Bs3 Bs3Pag Bs. 58.000 por el libro; Bs. 12.000 por la libretaBs. 33.000 por el reloj; Bs. 880.000 por la mesa y el sof

Semana 07

33

E.M.P 1 S.


32/32


En esta leccin usted aprender a centrarttulos y a disponer el material en forma verticaly horizontal para que los mrgenes superior einferior, as como los laterales, sean uniformes.

Cmo centrar ttulos por el mtodo de

retroceso?

Asegrese que la gua lateral est en 0 en

la mquina de escribir manual o en el sitio quecorresponda en la elctrica. Inserte el papel demanera que el borde izquierdo quede junto a lagua lateral.

Mueva el carro al centro del papel, de ma-nera que el indicador marque 41 51, segnel tipo de mquina. En la mquina de escribirmanual esta tecla se oprime, generalmente,con el dedo meique de la mano izquierda o dela derecha, segn la posicin de dicha tecla enla mquina. Pero al centrar ttulos, es preferible

usar el dedo ndice o el pulgar. En la mquinade escribir elctrica, la tecla de retroceso se tocalevemente, ya que si se mantiene oprimida esrepetidora.

Retroceda un espacio por cada dos espa-cios que ocupe el ttulo. Una vez que haya retro-cedido el nmero de espacios correspondientes,empiece a escribir. Si al retroceder le sobra unespacio, descrtelo.

Cmo centrar verticalmente por el mtodoaritmtico?

Centrar verticalmente signica disponer elmaterial de manera que el margen superior einferior sean iguales. Para centrar verticalmentese debe conocer el tamao del papel que se vaa usar. Por ejemplo:

Si usa para tamao carta, se dispone de 66espacios verticales.

Si se usa media hoja de papel tamao car-ta, se dispone de 33 espacios verticales.

Procedimiento:

Cuente las lneas que va a ocupar el ejerci-cio. Reste este total del nmero de lneas verti-cales disponibles. El resultado divdalo entre dospara determinar el nmero de lneas verticales

disponibles para el margen superior e inferior.Si sobra algn espacio, adalo al margen su-perior.

Semana 08

MTODOS Y PROCEDIMIENTOSPARA CENTRAR TTULOS

Indicador en el Centro del PapelGua Lateral en (0)

mecanografia - s1 - md

Documents