leif blomqvist 27 okt 2016 göteborgs universitet slides
TRANSCRIPT
I huvudet på en slöjdlärare
-min flippade slöjdsal & digitala resurserGU 27 oktober 2016
Leif Blomqvist, Sandgärdskolan
Let’s spik about IT
!
Varför?
Därför!
VAD ÄR FLIPPAT KLASSRUM?
”Traditionell” undervisning Flippad undervisning
I klassrummet: Föreläsning, genomgång o.d.
Hemma: Föreläsning, genomgång o.d.
Hemma: Läxor, förstå, implementera etc.
I klassrummet: Läxor, förstå, implementera etc.
DET ÄR VAD SOM HÄNDER I KLASSRUMMET OCH I HUVUDET PÅ MIG OCH ELEVEN SOM
JAG TYCKER ÄR DET INTRESSANTA!
MIN FLIPPADE SLÖJDSAL...
cc:BY http://commons.wikimedia.org/wiki/File:JVC_Camcorder.jpg
http://sarlaslojd.wordpress.com/
Jag vill möta eleverna där de befinner sig i sin
utveckling!
Loggbok i lärplattform Slöjdbloggen
…ÄR INTE BARA I KLASSRUMMET!
https://sarlaslojd.wordpress.com/2015/03/03/sammansattning-halvt-i-halvt-vinkelhorn/
Vad? - Hur? - Varför?
EXEMPEL PÅ FLIPPFILM frågor som skapar frågor
För att öva på reflektions & analysförmåga
ELLER VARFÖR INTE LÅTA ELEVERNA SVARA PÅ …
FILM - ATT TÄNKA PÅ• Målgrupp - vem skall se den?
• Syfte - vad vill du framföra/berätta till mottagaren?
• Teknik - vad har jag för resurser?
• Tala ur hjärtat eller ha manus/storyboard?
• Redigera eller göra en tagning (liveinspelning)?
• Hur skall filmen publiceras?
• Tänk på längden på filmen?
• Kurser på Moderskeppet
QR-KODER
http://sarlaslojd.wordpress.com
https://sarlaslojd.wordpress.com/2015/03/05/fagelholk/
Bygg en fågelholk
http://sarlaslojd.wordpress.com
Göra en ritning
http://sarlaslojd.wordpress.com/2013/02/16/gora-en-ritning-i-slojden/
http://sarlaslojd.wordpress.com
https://sarlaslojd.wordpress.com/2015/02/07/hovtangen/
Hovtången
http://sarlaslojd.wordpress.com
Verktygskunskaphttp://sarlaslojd.wordpress.com/2013/02/03/verktygskunskap/
LÄNKAR QR-KODER
http://www.qrstuff.com
QR encoder
QRjournal, I-nigma, easyscanner, etc.
Skapa
Scanna
SJÄLVRÄTTANDE ”QUIZ”
För att öva på begreppslig
förmåga
Quiz på:-Lärplattformen-Plugins på bloggen-polldaddy.com-glosor.eu-elevspel.se-proprofs.com-quizrevolution.com
Här kan du se ett exempel: http://slojdlararen.polldaddy.com/s/slojd
Och ett annat exempel: http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=mti2njk5mwao02
Och ytterligare ett: http://www.quizrevolution.com/QR2/ch/a204083
Och ett till: https://glosor.eu/ovning/verktyg-i-slojd.5134342.html
Och ett till: http://www.elevspel.se/amnen/slojd/2630-i-slojdsalen.html
KAHOOT & QUIZIZZ
Skapa egna kahoots på http://create.kahoot.it
För att öva på …ähh..för att ha kul… och lära!
SNAPGUIDE
Skapa egna snapguides på http://snapguide.com
För att öva på analysförmågan
FILM SOM PEDAGOGISKT REDSKAP
FILM SOM PEDAGOGISKT REDSKAP
För att öva på analysförmågan
GOOGLE DRIVE
ANDRA RESURSER SOM JAG ANVÄNDER
VAD LEDER MITT ARBETSÄTT TILL?
• Samtalet förändras
• Bedömning för lärande
• Arbetsbelastning
• Fokus på lärandet
• Tid
• Transperens
Bakom varje träd finns en ny möjlighet
En mur är bara en bro på högkant Emil Jensen
5
I huvudet på en slöjdlärare slojdlararen.wordpress.com
följ mig på twitter: @leifhblomqvist
Slöjdbloggensarlaslojd.wordpress.com
I MÖTET MED ANDRA UTVECKLAR JAG MINA TANKAR OCH BLIR BÄTTRE!
I huvudet på en slöjdlärare slojdlararen.wordpress.com
följ mig på twitter: @leifhblomqvist
Slöjdbloggensarlaslojd.wordpress.com
UTVÄRDERINGFÖLJ MIN UTVECKLING
http://m.voto.se/GU27okt