lampiran 1 bukti konsultasietheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_lampiran.pdf · 2015-08-07 ·...

35
LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASI

Upload: lamkiet

Post on 09-Mar-2019

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASI

Page 2: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN 2 SURAT KETERANGAN SUDAH PENELITIAN

Page 3: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN 3

PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMP ISLAM ALMAARIF 01 SINGOSARI

Status : Swasta

Alamat: Jalan : Jl. Ronggolawe No. 19 RT 07 RW 03

Kelurahan : Pagentan

Kecamatan : Singosari

Kabupaten : Malang

Provinsi : Jawa Timur

No. Telepon/HP : 0341-458346/081333669155

Faximile : 0341-441886

E-mail : [email protected]

Kode Pos : 65153

Nomor Rekening Bank :

Nama Bank : Bank Jatim

Unit/Cabang : Singosari/Malang

Nama Pemegang Rekening : 1. Achmad Effendi,S.Ag (Kepala Sekolah)

2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara)

1. Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Al Maarif Singosari

Alamat Yayasan : Jl. Masjid No. 32 Singosari Malang

2. NPSN/NSS/NDS : 20517453/202051805289

3. Status Sekolah (Hasil Akreditasi) : Terakreditasi A

4. Tahun didirikan : 1967

5. Tahun Beroperasi : 1968

6. Kepemilikan Tanah:

a. Status tanah : Hak Milik

b. Luas tanah : 1.336 m2

7. Status Bangunan Milik : Hak Milik

a. Surat Ijin Bangunan : Belum

b. Luas Seluruh Bangunan : 728 m2

8. Jumlah Siswa dan Rombel:

Page 4: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Tahun

Pelajaran

Jumlah

Pendaftar

(Calon

Siswa Baru)

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jumlah

(VII+VIII+IX)

Jml.

Siswa

Jml.

Rbl

Jml.

Siswa

Jml.

Rbl

Jml.

Siswa

Jml.

Rbl

Jml.

Siswa Jml. Rbl

2011/2012 302 162 130 127 115 110 101 399 346

2012/2013 336 164 127 150 131 114 110 428 368

2013/2014 324 191 125 147 119 126 128 464 372

2014/2015 - - - - - - - - -

2015/2016 - - - - - - - - -

9. a) Data Ruang Kelas b) Data Ruang Penunjang Lain (RPL)

Jenis Ruang Jumlah

Ruang Jenis Ruang

Jumlah

Ruang

Jml

Ruang

yang

kondisi-

nya

Baik

Jml

Ruang

yang

kondisi-

nya

Rusak

Kategori

Kerusakan

Ruang Kelas

(asli) (a) 18

Ruang Kelas 19 16 3

Rusak

ringan

Ruang lainnya

yang digunakan

untuk/sbg ruang

kelas (b), yaitu

ruang

Keterampilan

1

Perpustakaan 1 1 - -

Lab. Multimedia 1 1 - -

Ruang Lab. IPA 1 1 - -

Ketrampilan - - - -

Jumlah Ruang

Kelas Seluruhnya

(a+b)

19

Lab. Bahasa - - - -

Page 5: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

10. Data Guru dan Tenaga Kependidikan

Guru/Pegawai Jenis Kelamin

Jumlah Laki-laki Perempuan

Guru Tetap Yayasan 17 18 35

Pegawai Tetap Yayasan 11 0 11

Jumlah 28 18 46

11. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

a. Visi

Terwujudnya peserta didik yang bertaqwa, cerdas, kreatif, terampil, dan

berakhlaqul karimah dalam pendidikan yang berbasis Ahlussunnah Wal Jamaah

An Nahdliyah.

b. Misi

1. Menerapkan kegiatan belajar mengajar yang memadukan pengetahuan

umum dan agama Islam.

2. Meningkatkan menejemen peningkatan potensi siswa dengan bantuan

sarana prasarana laboratorium komputer, laboratorium bahasa,

perpustakaan, dan kegiatan ekstrakurikuler.

3. Mendelegasikan kepada guru, staf, dan karyawan dalam pengembangan diri

dan profesi seperti seminar, pelatihan, sarasehan, diklat, dan lain-lain.

4. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, perguruan tinggi, dan

lembaga pengembangan diri baik negeri maupun swasta.

5. Mengadakan dan melengkapi fasilitas IT baik di ruang kelas, perpustakaan,

TU, dan ruang guru.

6. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan diri SKU, sholat dhuhur

berjamaah, sholat dhuha berjamaah, dan istighosah.

7. Melakukan kegiatan yasin dan tahlil rutin bergilir sebagai ciri nahdhiyah dan

ukhuwah islamiyah.

8. Mewujudkan manajemen sekolah berbasis IT dengan jaringan komputer

pararel.

Page 6: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

c. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah merupakan penjabaran dari visi dan misi SMP Islam Almaarif 01

Singosari agar komunikatif dan dapat diukur.

1. Tercapainya proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.

2. Tercapainya ketertiban, kedisiplinan, keasrian, dan kebersihan yang

semakin baik.

3. Terjalinnya hubungan kerjasama yang baik antara guru, staf, dan karyawan

SMP Islam Almaarif 01.

4. Tercapainya menejemen berbasis sekolah yang sinergis, kuat, dan berhasil.

5. Meningkatkan prestasi siswa melalui kerjasama dengan lembaga

pendidikan, bimbingan belajar, dan pengembangan diri.

6. Terwujudnya kekeluargaan yang semakin kuat, pelayanan, dan hubungan

sosial yang semakin baik kepada masyarakat.

7. Terbangunnya sistem manajemen sekolah yang mampu memaksimalkan

semua potensi sekolah yang ada.

8. Tercapainya prestasi belajar dan perilaku belajar yang mencerminkan visi

sekolah.

Singosari, 15 Juli 2013 Kepala SMP Islam Almaarif 01

Singosari

ACHMAD EFFENDI, S.Ag

Page 7: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

STRUKTUR ORGANISASI

SMP ISLAM ALMAARIF 01 SINGOSARI

MASA BAKTI 2013/2014

DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN MALANG

MUSPIKA

KECAMATAN SINGOSARI KABUPATEN MALANG

KANWIL DEPDIKNAS

PROPINSI JAWA TIMUR

YAYASAN PENDIDIKAN

ALMAARIF SINGOSARI

KEPALA SEKOLAH

ACHMAD EFFENDI, S.Ag

KOMITE

SEKOLAH

WAKIL KEPALA

SEKOLAH

HIDAYATIN NI’MAH,

S.Pd

URUSAN HUMAS

MUHAMMAD TOHIR

URUSAN KURIKULUM

Hj. HUDAIBIYAH, S.Pd

URUSAN SARANA-

PRASARANA

Drs. H. TAUFIQUR

RAHMAN

URUSAN KESISWAAN

KHUZAIMAH, B.A.

KEPALA TATA USAHA

ILMI AMIN BENDAHARA

EVI MAULUDIYAH, S.Pd

SISWA

Page 8: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN DATA GURU DAN KARYAWAN

GURU

NO NAMA JABATAN MENGAJAR MATA

PELAJARAN ALAMAT

01 AE KEPALA

SEKOLAH TARIKH ISLAM

DSN. TANJUNG RT 03 RW

05 BANJARARUM

SINGOSARI MALANG

65153

02 MSW AL-QUR'AN HADITS

JL. MASJID NO. 32 RT 02

RW 03 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

03 ZS PEMBINA BAHASA ARAB

JL. TUMAPEL BARAT GG.

I NO. 04 RT 07 RW 05

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

04 SH ASWAJA

JL. TUMAPEL GG. IV NO.

27 RT 02 RW 06

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

05 SJ PEMBINA BAHASA JAWA

JL. KRAMAT NO. 22 RT 03

RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

06 HA FIQIH

DSN. KEBONAGUNG RT

05 RW 01 TAMANHARJO

SINGOSARI MALANG

65153

07 AM ASWAJA

JL. TUMAPEL GG. IV NO.

17 RT 02 RW 06

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

08 DN SENI BUDAYA

PERUM. BUMI

ARDIMULYO BLOK 5 NO.

01 RT 06 RW 12

CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

09 DR WALI

KELAS VII A IPS

JL. PESANTREN GG. II NO.

72 RT 02 RW 02 SANAN

WATUGEDE SINGOSARI

MALANG 65153

10 SI IPS

JL. TUMAPEL NO. 83A RT

03 RW 06 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

11 HN WAKIL

KEPALA MATEMATIKA

JL. MASJID BARAT NO.

137 RT 05 RW 05

Page 9: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SEKOLAH CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

12 KH UR.

KESISWAAN AQIDAH AKHLAQ

JL. BUNGKUK NO. 28 RT

04 RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

13 JU WALI

KELAS VII G IPS

DSN. KARANGAN RT 01

RW 01 DONOWARIH

KARANGPLOSO MALANG

65152

14 SR PKN

JL. TUMAPEL BARAT NO.

95 RT 02 RW 05

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

15 BD WALI

KELAS IX F PKN

JL. CANDI KUSUMA NO.

07A RT 08 RW 08 SAMAAN

KLOJEN MALANG 65112

16 CF WALI

KELAS IX D IPA

JL. SIDOAGUNG NO. 182

RT 04 RW 01

CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

17 MU WALI

KELAS IX B BAHASA JAWA

JL. BUNGKUK GG. II NO.

60A RT 04 RW 04

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

18 KS WALI

KELAS VIII D BAHASA INDONESIA

JL. RONGGOWUNI NO. 26

RT 04 RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

19 HD UR.

KURIKULUM BAHASA INDONESIA

JL. TUMAPEL NO. 42 RT

01 RW 06 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

20 AS TIK

DSN. MOROTANJEK NO.

13 RT 01 RW 07

PURWOASRI SINGOSARI

MALANG 65153

21 EN WALI

KELAS VIII A IPA

DSN. KLAMPOK GG.

SIRSAT NO. 30 RT 04 RW

01 KLAMPOK SINGOSARI

MALANG 65153

22 TR

UR.

SARANA-

PRASARANA

PENJASORKES

JL. CANDI GG. VI B NO.

90A RT 03 RW 06

KARANGBESUKI SUKUN

MALANG 65146

23 NS WALI AL-QUR'AN HADITS DSN. KEBONAGUNG RT

Page 10: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

KELAS VIII E 05 RW 01 TAMANHARJO

SINGOSARI MALANG

65153

24 NA WALI

KELAS VIII F MATEMATIKA

JL. KRAMAT NO. 56A RT

03 RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

25 EM

BENDAHARA IPS

JL. KESATRIAN TERUSAN

BLOK B-4 RT 02 RW 08

KESATRIAN BLIMBING

MALANG 65121

26 KK WALI

KELAS IX A P. AGAMA ISLAM

JL. MONDOROKO

SELATAN RT 01 RW 12

BANJARARUM

SINGOSARI MALANG

65153

27 NI WALI

KELAS IX C BAHASA INGGRIS

JL. KRAMAT NO. 50 RT 03

RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

28 MA WALI

KELAS VII E PENJASORKES

JL. TUMAPEL BARAT GG.

I NO. 04 RT 07 RW 05

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

29 HS WALI

KELAS VIII C BAHASA INGGRIS

JL. STASIUN GG. III NO. 18

RT 04 RW 09 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

30 VF WALI

KELAS VII F IPA

JL. WIJAYA KUSUMA

BLOK C19 NO. 36 RT 07

RW PERUM. BEDALI

INDAH BEDALI LAWANG

MALANG

31 NA WALI

KELAS VII B MATEMATIKA

DSN. BENDO RT 05 RW 03

BENDO PONGGOK

BLITAR 66153

32 FN WALI

KELAS IX E TIK

JL. BUNGKUK NO. 06 RT

04 RW 04 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

33 YP WALI

KELAS VII D BAHASA INDONESIA

JL. GADING NO. 34 RT 03

RW 06 GADING KASRI

KLOJEN MALANG 65116

34 DN WALI

KELAS VIII B BP/BK

JL. PASARBARU NO. 183

RT 02 RW 03 KUTOREJO

PANDAAN PASURUAN

67154

Page 11: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

35 MF WALI

KELAS VII C BAHASA INGGRIS

JL. TUMAPEL NO. 40 RT

01 RW 06 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

KARYAWAN

NO NAMA JABATAN ALAMAT

01 IA KEPALA TATA USAHA

JL. KRAMAT GG. 2 NO.

22A RT 03 RW 04

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

02 AS STAF TATA USAHA

JL. MASJID BARAT NO.

102 RT 01 RW 05

CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

03 MT UR. HUMAS

JL. MASJID BARAT NO.

137 RT 05 RW 05

CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

04 JS KEBERSIHAN

DSN. KLAMPOK GG.

MANGGIS RT 02 RW 02

KLAMPOK SINGOSARI

MALANG 65153

05 SU STAF TATA USAHA

DSN. KLAMPOK GG.

SIRSAT RT 01 RW 06

KLAMPOK SINGOSARI

MALANG 65153

06 AM KEAMANAN

DSN. KRAJAN RT 02 RW 01

KLAMPOK SINGOSARI

MALANG 65153

07 KD STAF TATA USAHA

DSN. MOROTANJEK RT 02

RW 07 PURWOASRI

SINGOSARI MALANG

65153

08 MR STAF TATA USAHA

JL. MASJID NO. 32 RT 02

RW 03 PAGENTAN

SINGOSARI MALANG

65153

09 MN KEUANGAN

JL. MASJID BARAT NO.

106 RT 01 RW 05

CANDIRENGGO

SINGOSARI MALANG

65153

10 DK KEBERSIHAN

DSN. BIRU RT 01 RW 01

GUNUNGREJO SINGOSARI

MALANG 65153

Page 12: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

11 MF PERPUSTAKAAN

JL. MASJID GG. KAUMAN

NO. 48 RT 02 RW 04

PAGENTAN SINGOSARI

MALANG 65153

Page 13: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

No Pernyataan SS S J TP

1 Saya senang ketika berkumpul bersama teman-teman

2 Teman cuek ketika saya ada kesulitan saat mengerjakan

PR

3 Teman akan memberikan hadiah saat saya mendapat

rangking 3 besar

4 Saya senang saat teman mendapat nilai jelek

5 Saya tidak suka berbaur dengan orang lain

6 Menurut saya, masalah teman itu tidak penting

7 Teman tidak peduli jika saya lupa membawa alat tulis

saat pelajaran berlangsung

8 Ketika ada kegiatan sosial saya malas untuk

mengikutinya

9 Saya mendapatkan pengarahan yang cukup dari teman

saat mendapatkan kesulitan

10 Saya tidak suka meminjamkan barang kepada teman

11 Saya membantu teman yang sedang kesulitan

mengerjakan tugas sekolah

12 Pujian dari teman tidak mempengaruhi keberhasilan

saya

13 Teman bersedia menjelaskan pelajaran yang tidak saya

mengerti

14 Saya lebih suka mengerjakan PR sendiri daripada

bersama teman

15 Teman akan memuji jika saya mampu mengerjakan PR

dengan benar

16 Saya cuek jika ada teman mempunyai masalah

17 Teman memberikan solusi saat saya mempunyai

masalah

18 Saya menertawakan teman saat mendapatkan rangking

terendah

19 Meskipun saya gagal dalam ujian, teman selalu

memberikan semangat

20 Saya berpura-pura tidak mempunyai uang saat teman

ingin meminjam

21 Saya mudah bergaul dengan orang di sekitar

22 Bagi saya, solusi dari teman tidak membantu

menyelesaikan masalah

23 Jika saya lupa membawa alat tulis sekolah, maka teman

meminjamnya

24 Saya lebih memilih menyendiri daripada berkumpul

Page 14: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Skala Motivasi Belajar

No Pernyataan SS S J TP

1 Saya harus menambah jam belajar disaat nilai saya

menurun

2 Saya selalu mendapatkan nilai yang jelek saat ujian

3 Saya murah senyum kepada teman

4 Saya senang berdiskusi bersama teman-teman

5 Ketika pelajaran berlangsung saya bergurau dengan

teman

6 Saya selalu memperhatikan penampilan

7 Tidak masalah jika rangking saya terendah di kelas

8 Saya senang membaca buku

9 Saya santai saja ketika nilai ujian jelek

10 Saya suka melanggar peraturan sekolah

11 Saya diam saja ketika ada pelajaran yang tidak

bersama teman-teman

25 Saya akan membantu teman yang sedang mengalami

kesulitan dengan semampunya

26 Saat saya mendapat rangking 3 besar, teman tidak

pernah memberi selamat

27 Teman memuji saat saya mendapatkan nilai yang bagus

28 Saya tidak suka mengikuti kegiatan sosial

29 Teman tidak mau meminjami catatan saat saya sedang

kesulitan dalam suatu pelajaran

30 Ketika ada tugas yang sulit teman selalu mengajak saya

untuk mengerjakannya bersama-sama

31 Ketika saya sakit, teman membuatkan surat izin

32 Ketika teman tidak mempunyai uang untuk makan, saya

akan meminjamkannya

33 Teman selalu mengajak saya untuk mengikuti kegiatan

sosial

34 Teman malas menjawab ketika saya bertanya tentang

pelajaran yang tidak saya mengerti

35 Ketika ada masalah, teman saya meyakinkan akan

membantu menyelesaikan masalah bersama

Page 15: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

dimengerti

12 Saya tidak mudah menyerah ketika ada soal yang sulit

13 Saya selalu berusaha menjadi siswa yang disiplin

14 Saya tidak suka mengerjakan soal yang sulit

15 Ada atau tidak hadiah dari guru saya tetap rajin belajar

16 Saya tidak malu ketika nilai ujian lebih jelek daripada

teman-teman

17 Saya hanya akan belajar ketika ada hadiahnya

18 Saya tidak pernah mempunyai keinginan untuk menjadi

juara kelas

19 Saya selalu mengerjakan tugas dengan baik

20 Jika hadiah yang diberi oleh guru tidak bagus saya tidak

mau belajar

21 Saya bangga mempunyai piala juara kelas

22 Saya senang jika teman-teman memberikan hadiah saat

saya mendapat juara

23 Saya menolak hadiah dari teman karena itu tidak berguna

Page 16: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis
Page 17: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

AMPIRAN 6

SKOR AITEM 1

AITEM 2 3 5 6 7 9 11 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 28 29 30 31 32 33 34 35 JUMLAH

SUBJEK 1 3 1 4 4 3 2 3 2 2 3 3 4 4 3 2 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 84 Sedang

SUBJEK 2 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 3 2 84 Sedang

SUBJEK 3 3 2 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 83 Sedang

SUBJEK 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 95 Tinggi

SUBJEK 5 4 2 3 3 3 2 2 1 2 1 1 2 3 2 2 2 1 1 3 3 3 1 3 1 3 2 3 59 Rendah

SUBJEK 6 4 3 3 2 4 3 3 4 3 2 4 3 4 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 84 Sedang

SUBJEK 7 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 2 2 4 4 4 4 3 2 4 84 Sedang

SUBJEK 8 2 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 82 Sedang

SUBJEK 9 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 1 3 3 3 3 88 Sedang

SUBJEK 10 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 95 Tinggi

SUBJEK 11 3 1 4 4 3 3 2 3 2 2 3 4 3 4 3 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 86 Sedang

SUBJEK 12 3 2 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 87 Sedang

SUBJEK 13 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 90 Sedang

SUBJEK 14 3 3 3 2 3 3 1 4 2 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 3 2 2 2 85 Sedang

SUBJEK 15 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 4 4 3 2 3 4 3 3 4 4 88 Sedang

SUBJEK 16 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 2 4 4 1 4 3 1 3 3 4 4 3 3 3 4 4 91 Sedang

SUBJEK 17 4 2 4 3 3 1 3 3 3 2 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 2 1 3 4 3 4 4 86 Sedang

SUBJEK 18 3 2 2 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 3 87 Sedang

SUBJEK 19 3 4 2 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 92 Sedang

SUBJEK 20 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 91 Sedang

SUBJEK 21 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 78 Rendah

SUBJEK 22 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 4 3 88 Sedang

SUBJEK 23 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 98 Tinggi

Page 18: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 24 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 101 Tinggi

SUBJEK 25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 108 Tinggi

SUBJEK 26 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 95 Tinggi

SUBJEK 27 2 2 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 94 Sedang

SUBJEK 28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 105 Tinggi

SUBJEK 29 4 3 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102 Tinggi

SUBJEK 30 4 3 4 2 4 4 4 4 4 1 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 93 Sedang

SUBJEK 31 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 106 Tinggi

SUBJEK 32 3 3 3 4 4 3 3 3 1 3 4 4 3 1 3 1 1 3 4 2 3 1 3 4 2 4 3 76 Rendah

SUBJEK 33 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 2 4 4 3 4 3 4 3 3 4 90 Sedang

SUBJEK 34 4 4 3 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102 Tinggi

SUBJEK 35 3 2 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 87 Sedang

SUBJEK 36 3 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 1 3 3 4 3 3 3 3 86 Sedang

SUBJEK 37 3 3 2 4 3 3 4 2 4 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 4 1 1 3 81 Rendah

SUBJEK 38 3 1 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 2 3 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 92 Sedang

SUBJEK 39 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 89 Sedang

SUBJEK 40 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 91 Sedang

SUBJEK 41 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 84 Sedang

SUBJEK 42 3 3 3 3 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 90 Sedang

SUBJEK 43 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 2 4 91 Sedang

SUBJEK 44 3 2 3 1 4 4 4 4 4 1 1 1 4 2 2 3 3 3 3 3 4 1 1 1 1 4 3 70 Rendah

SUBJEK 45 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 4 4 3 2 3 4 3 3 4 4 88 Sedang

SUBJEK 46 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 105 Tinggi

SUBJEK 47 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 80 Rendah

SUBJEK 48 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 99 Tinggi

SUBJEK 49 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 106 Tinggi

Page 19: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 50 3 2 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 92 Sedang

SUBJEK 51 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 2 4 3 3 3 4 4 94 Sedang

SUBJEK 52 3 2 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 2 4 3 4 1 4 4 4 91 Sedang

SUBJEK 53 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 98 Tinggi

SUBJEK 54 3 2 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 89 Sedang

SUBJEK 55 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 102 Tinggi

SUBJEK 56 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 98 Tinggi

SUBJEK 57 4 4 4 4 4 4 3 1 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 103 Tinggi

SUBJEK 58 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 101 Tinggi

SUBJEK 59 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 88 Sedang

SUBJEK 60 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 93 Sedang

SUBJEK 61 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 90 Sedang

SUBJEK 62 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 94 Sedang

SUBJEK 63 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 87 Sedang

SUBJEK 64 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 92 Sedang

SUBJEK 65 2 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 2 3 3 3 4 3 84 Sedang

SUBJEK 66 2 1 2 4 3 3 2 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 81 Sedang

SUBJEK 67 4 4 3 4 4 4 4 4 4 1 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 90 Sedang

SUBJEK 68 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 104 Tinggi

SUBJEK 69 4 3 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 79 Rendah

SUBJEK 70 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 89 Sedang

SUBJEK 71 4 3 1 4 1 4 4 4 2 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 1 4 3 3 3 4 3 87 Sedang

SUBJEK 72 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 91 Sedang

SUBJEK 73 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 85 Sedang

SUBJEK 74 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 86 Sedang

SUBJEK 75 3 2 4 3 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 97 Tinggi

Page 20: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 76 4 3 4 4 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 86 Sedang

SUBJEK 77 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 101 Tinggi

SUBJEK 78 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 82 Sedang

SUBJEK 79 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 80 Sedang

SUBJEK 80 3 3 3 4 4 4 4 1 2 4 4 4 4 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 95 Tinggi

SUBJEK 81 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 1 3 4 3 4 4 4 95 Tinggi

SUBJEK 82 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 83 Sedang

SUBJEK 83 2 2 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 93 Sedang

SUBJEK 84 3 1 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 3 3 3 2 3 4 3 3 2 3 2 86 Sedang

SUBJEK 85 3 1 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 93 Sedang

SUBJEK 86 2 2 3 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 82 Sedang

SUBJEK 87 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 93 Sedang

SUBJEK 88 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 84 Sedang

SUBJEK 89 2 2 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 3 88 Sedang

SUBJEK 90 3 3 4 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 83 Sedang

SUBJEK 91 3 2 3 1 3 4 4 4 1 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 80 Sedang

SUBJEK 92 3 2 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 2 3 3 3 85 Sedang

SUBJEK 93 3 3 4 3 3 4 3 4 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 90 Sedang

SUBJEK 94 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 96 Tinggi

SUBJEK 95 3 1 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 97 Tinggi

SUBJEK 96 3 2 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 91 Sedang

SUBJEK 97 2 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 87 Sedang

SUBJEK 98 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 99 Tinggi

SUBJEK 99 4 3 4 3 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 4 4 98 Tinggi SUBJEK

100 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 86

Sedang

Page 21: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN 7 SKOR AITEM 2

AITEM 3 4 8 9 10 11 12 13 15 17 18 19 20 21 23 JUMLAH

SUBJEK 1 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 47 SEDANG

SUBJEK 2 3 4 4 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 49 SEDANG

SUBJEK 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 49 SEDANG

SUBJEK 4 3 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 52 SEDANG

SUBJEK 5 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 51 SEDANG

SUBJEK 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 RENDAH

SUBJEK 7 4 3 3 4 3 4 1 4 4 4 1 3 4 4 3 49 SEDANG

SUBJEK 8 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 48 SEDANG

SUBJEK 9 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 46 SEDANG

SUBJEK 10 2 3 4 4 4 3 4 3 3 1 2 3 1 3 4 44 RENDAH

SUBJEK 11 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 55 TINGGI

SUBJEK 12 2 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 52 SEDANG

SUBJEK 13 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 54 SEDANG

SUBJEK 14 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 1 3 4 3 3 51 SEDANG

SUBJEK 15 2 3 3 3 3 1 1 4 3 3 3 3 3 3 3 41 RENDAH

SUBJEK 16 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 50 SEDANG

SUBJEK 17 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 59 TINGGI

SUBJEK 18 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 51 SEDANG

SUBJEK 19 2 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 48 SEDANG

SUBJEK 20 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 48 SEDANG

SUBJEK 21 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 55 TINGII

SUBJEK 22 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 46 RENDAH

SUBJEK 23 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 58 TINGGI

Page 22: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 24 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 TINGGI

SUBJEK 26 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 54 SEDANG

SUBJEK 27 4 3 3 4 4 4 2 3 2 4 4 2 4 3 3 49 SEDANG

SUBJEK 28 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 58 TINGGI

SUBJEK 29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 57 TINGGI

SUBJEK 30 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 47 SEDANG

SUBJEK 31 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 32 3 3 4 4 4 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 50 SEDANG

SUBJEK 33 3 3 3 4 4 4 2 4 4 3 3 3 4 3 3 50 SEDANG

SUBJEK 34 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 53 SEDANG

SUBJEK 35 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 49 SEDANG

SUBJEK 36 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 2 3 4 3 4 48 SEDANG

SUBJEK 37 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 38 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 56 TINGGI

SUBJEK 39 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 50 SEDANG

SUBJEK 40 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 48 SEDANG

SUBJEK 41 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 1 4 3 4 3 50 SEDANG

SUBJEK 42 2 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 44 RENDAH

SUBJEK 43 4 3 2 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 48 SEDANG

SUBJEK 44 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 2 2 2 4 2 48 SEDANG

SUBJEK 45 2 3 2 3 3 1 3 4 2 3 4 3 4 4 4 45 RENDAH

SUBJEK 46 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 1 54 SEDANG

SUBJEK 47 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 RENDAH

SUBJEK 48 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 51 SEDANG

SUBJEK 49 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 58 TINGGI

Page 23: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 50 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 2 1 4 4 3 50 SEDANG

SUBJEK 51 4 3 4 4 4 1 3 4 4 1 3 3 4 4 4 50 SEDANG

SUBJEK 52 4 4 4 3 4 1 3 4 3 4 4 3 4 4 3 52 TINGGI

SUBJEK 53 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 59 TINGGI

SUBJEK 54 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 58 TINGGI

SUBJEK 55 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 59 TINGGI

SUBJEK 56 3 4 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 50 SEDANG

SUBJEK 57 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 58 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 57 TINGGI

SUBJEK 59 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 50 SEDANG

SUBJEK 60 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 56 TINGGI

SUBJEK 61 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 54 SEDANG

SUBJEK 62 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 52 SEDANG

SUBJEK 63 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 49 SEDANG

SUBJEK 64 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 52 SEDANG

SUBJEK 65 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 66 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 1 3 4 3 3 49 SEDANG

SUBJEK 67 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 57 TINGGI

SUBJEK 68 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 58 TINGGI

SUBJEK 69 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 44 RENDAH

SUBJEK 70 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 SEDANG

SUBJEK 71 3 4 3 4 4 4 3 4 1 4 4 4 2 4 4 52 SEDANG

SUBJEK 72 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 54 SEDANG

SUBJEK 73 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 SEDANG

SUBJEK 74 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 SEDANG

SUBJEK 75 3 3 3 4 4 3 3 4 2 3 3 4 3 4 3 49 SEDANG

Page 24: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

SUBJEK 76 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 55 TINGGI

SUBJEK 77 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 4 55 TINGGI

SUBJEK 78 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 44 RENDAH

SUBJEK 79 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 49 SEDANG

SUBJEK 80 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 49 SEDANG

SUBJEK 81 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 2 4 53 SEDANG

SUBJEK 82 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 44 RENDAH

SUBJEK 83 3 3 4 3 2 2 3 3 4 4 2 2 4 4 4 47 SEDANG

SUBJEK 84 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 53 SEDANG

SUBJEK 85 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 54 SEDANG

SUBJEK 86 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 44 RENDAH

SUBJEK 87 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 54 SEDANG

SUBJEK 88 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 2 51 SEDANG

SUBJEK 89 4 4 3 4 3 3 3 4 1 4 4 4 4 4 4 53 SEDANG

SUBJEK 90 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 54 SEDANG

SUBJEK 91 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 48 SEDANG

SUBJEK 92 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 53 SEDANG

SUBJEK 93 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 58 TINGGI

SUBJEK 94 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 53 SEDANG

SUBJEK 95 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 53 SEDANG

SUBJEK 96 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 54 SEDANG

SUBJEK 97 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 52 SEDANG

SUBJEK 98 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 58 TINGGI

SUBJEK 99 4 4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 56 TINGGI

SUBJEK 100 3 4 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 49 SEDANG

Page 25: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

LAMPIRAN 8

UJI VALIDITAS & RELIABILITAS

VARIABEL (X) DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA

A. OUTPUT PERTAMA

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.833 35

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 110.7400 78.396 .164 .833

VAR00002 111.2700 77.027 .245 .831

VAR00003 111.7600 74.952 .294 .830

VAR00004 111.1000 77.485 .169 .833

VAR00005 111.2000 75.677 .326 .829

VAR00006 111.1500 76.068 .300 .830

VAR00007 111.1000 76.434 .319 .829

VAR00008 111.0900 75.861 .340 .828

VAR00009 111.0200 74.909 .400 .827

VAR00010 111.3300 76.728 .202 .833

VAR00011 111.1600 75.388 .335 .829

VAR00012 111.7400 76.901 .145 .836

VAR00013 111.0000 76.141 .258 .831

VAR00014 111.4500 76.048 .292 .830

Page 26: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

VAR00015 112.1400 80.445 -.083 .843

VAR00016 111.2900 74.814 .322 .829

VAR00017 111.0200 73.596 .534 .823

VAR00018 110.8700 75.246 .423 .826

VAR00019 110.7700 76.300 .420 .827

VAR00020 111.1100 74.281 .468 .825

VAR00021 111.3000 74.273 .417 .826

VAR00022 111.1600 75.085 .415 .826

VAR00023 111.1600 75.489 .344 .828

VAR00024 111.0200 74.181 .479 .824

VAR00025 110.9100 75.739 .430 .827

VAR00026 111.5100 79.121 .025 .838

VAR00027 111.7800 78.133 .132 .834

VAR00028 111.1500 75.038 .394 .827

VAR00029 111.2000 76.364 .265 .831

VAR00030 111.0600 72.905 .521 .822

VAR00031 110.9000 75.667 .365 .828

VAR00032 111.1600 73.631 .526 .823

VAR00033 111.2000 73.697 .518 .823

VAR00034 111.1000 74.677 .407 .826

VAR00035 111.0600 74.845 .496 .825

B. OUTPUT KEDUA

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Page 27: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Cronbach's

Alpha N of Items

.856 29

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00002 93.4600 68.776 .249 .855

VAR00003 93.9500 66.573 .315 .855

VAR00005 93.3900 67.695 .311 .854

VAR00006 93.3400 68.307 .262 .855

VAR00007 93.2900 67.865 .363 .853

VAR00008 93.2800 67.093 .403 .851

VAR00009 93.2100 66.915 .390 .852

VAR00010 93.5200 68.919 .169 .859

VAR00011 93.3500 67.604 .304 .854

VAR00013 93.1900 67.691 .283 .855

VAR00014 93.6400 67.768 .303 .854

VAR00016 93.4800 66.737 .320 .854

VAR00017 93.2100 65.562 .536 .848

VAR00018 93.0600 67.350 .400 .852

VAR00019 92.9600 68.019 .436 .851

VAR00020 93.3000 65.929 .497 .849

VAR00021 93.4900 65.970 .438 .850

VAR00022 93.3500 66.775 .437 .850

VAR00023 93.3500 67.199 .360 .853

VAR00024 93.2100 66.450 .447 .850

VAR00025 93.1000 67.848 .400 .852

VAR00028 93.3400 66.489 .437 .850

VAR00029 93.3900 68.079 .275 .855

VAR00030 93.2500 64.755 .536 .847

VAR00031 93.0900 67.355 .383 .852

VAR00032 93.3500 65.745 .513 .848

Page 28: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

VAR00033 93.3900 65.250 .560 .847

VAR00034 93.2900 66.774 .390 .852

VAR00035 93.2500 66.472 .529 .849

C. OUTPUT KETIGA

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.859 28

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00002 90.3200 65.917 .279 .857

VAR00003 90.8100 63.711 .340 .857

VAR00005 90.2500 65.301 .296 .857

VAR00006 90.2000 65.798 .256 .858

VAR00007 90.1500 65.139 .382 .855

VAR00008 90.1400 64.445 .414 .854

VAR00009 90.0700 64.349 .393 .854

VAR00011 90.2100 65.097 .299 .857

VAR00013 90.0500 65.058 .289 .858

VAR00014 90.5000 65.202 .304 .857

Page 29: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

VAR00016 90.3400 64.469 .298 .858

VAR00017 90.0700 63.116 .529 .850

VAR00018 89.9200 65.024 .376 .855

VAR00019 89.8200 65.422 .441 .854

VAR00020 90.1600 63.469 .491 .851

VAR00021 90.3500 63.462 .437 .853

VAR00022 90.2100 64.248 .436 .853

VAR00023 90.2100 64.592 .365 .855

VAR00024 90.0700 63.884 .451 .853

VAR00025 89.9600 65.312 .398 .854

VAR00028 90.2000 63.939 .439 .853

VAR00029 90.2500 65.321 .294 .857

VAR00030 90.1100 62.220 .539 .850

VAR00031 89.9500 64.836 .380 .855

VAR00032 90.2100 63.420 .493 .851

VAR00033 90.2500 62.816 .552 .850

VAR00034 90.1500 64.230 .390 .854

VAR00035 90.1100 63.937 .530 .851

UJI VALIDITAS & RELIABILITAS

VARIABEL (Y) MOTIVASI BELAJAR

A. OUTPUT PERTAMA

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Page 30: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Cronbach's

Alpha N of Items

.716 23

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 72.6000 29.051 .164 .713

VAR00002 73.0200 28.222 .198 .712

VAR00003 73.0800 26.822 .434 .693

VAR00004 72.9500 28.270 .282 .706

VAR00005 73.2000 28.990 .069 .724

VAR00006 73.7100 29.885 -.044 .734

VAR00007 73.0800 27.509 .261 .707

VAR00008 73.0900 27.436 .364 .699

VAR00009 72.7200 27.436 .449 .695

VAR00010 72.6800 27.755 .398 .699

VAR00011 73.0900 27.113 .325 .701

VAR00012 73.0500 27.422 .301 .704

VAR00013 72.6900 27.913 .363 .701

VAR00014 73.5700 28.369 .187 .713

VAR00015 72.9200 27.751 .264 .707

VAR00016 73.3700 27.629 .173 .719

VAR00017 72.8800 26.571 .465 .690

VAR00018 73.0400 26.726 .360 .698

VAR00019 73.0300 26.777 .471 .691

VAR00020 72.7800 28.274 .221 .710

VAR00021 72.7800 28.052 .304 .704

VAR00022 73.4000 28.889 .101 .720

VAR00023 72.9700 28.050 .272 .706

B. OUTPUT KEDUA

Page 31: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.757 16

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00003 51.5000 17.808 .512 .730

VAR00004 51.3700 19.124 .348 .746

VAR00007 51.5000 19.263 .177 .763

VAR00008 51.5100 18.919 .322 .747

VAR00009 51.1400 18.990 .386 .743

VAR00010 51.1000 18.939 .411 .741

VAR00011 51.5100 18.353 .337 .747

VAR00012 51.4700 18.615 .312 .749

VAR00013 51.1100 19.089 .371 .744

VAR00015 51.3400 18.833 .286 .751

VAR00017 51.3000 17.970 .470 .734

VAR00018 51.4600 18.231 .338 .747

VAR00019 51.4500 18.230 .459 .735

VAR00020 51.2000 19.010 .296 .750

VAR00021 51.2000 18.970 .361 .744

Page 32: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00003 51.5000 17.808 .512 .730

VAR00004 51.3700 19.124 .348 .746

VAR00007 51.5000 19.263 .177 .763

VAR00008 51.5100 18.919 .322 .747

VAR00009 51.1400 18.990 .386 .743

VAR00010 51.1000 18.939 .411 .741

VAR00011 51.5100 18.353 .337 .747

VAR00012 51.4700 18.615 .312 .749

VAR00013 51.1100 19.089 .371 .744

VAR00015 51.3400 18.833 .286 .751

VAR00017 51.3000 17.970 .470 .734

VAR00018 51.4600 18.231 .338 .747

VAR00019 51.4500 18.230 .459 .735

VAR00020 51.2000 19.010 .296 .750

VAR00021 51.2000 18.970 .361 .744

VAR00023 51.3900 18.988 .319 .747

C. OUTPUT KETIGA

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables

in the procedure.

Reliability Statistics

Page 33: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

Cronbach's

Alpha N of Items

.763 15

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00003 48.2300 16.199 .522 .735

VAR00004 48.1000 17.465 .358 .752

VAR00008 48.2400 17.457 .291 .757

VAR00009 47.8700 17.448 .369 .751

VAR00010 47.8300 17.334 .410 .748

VAR00011 48.2400 16.689 .350 .753

VAR00012 48.2000 17.010 .313 .756

VAR00013 47.8400 17.429 .383 .750

VAR00015 48.0700 17.359 .260 .761

VAR00017 48.0300 16.393 .472 .740

VAR00018 48.1900 16.661 .335 .755

VAR00019 48.1800 16.614 .467 .741

VAR00020 47.9300 17.298 .316 .755

VAR00021 47.9300 17.278 .380 .750

VAR00023 48.1200 17.319 .331 .754

MEAN DAN STANDAR DEVIASI

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

DUKSOS 90.1400 8.02775 100

MOTIVASI_BELAJAR 51.5000 4.38892 100

LAMPIRAN 9

Page 34: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

UJI NORMALITAS ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA

DENGAN MOTIVASI BELAJAR

LAMPIRAN 10

UJI LINIERITAS ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN

MOTIVASI BELAJAR

ANOVA Table

Sum of Squares df

Mean

Square F Sig.

DUKSOS *

MOTIVASI_BELA

JAR

Between Groups (Combined) 2212.746 17 130.162 2.561 .002

Linearity 1524.397 1 1524.397 29.996 .000

Deviation

from Linearity 688.349 16 43.022 .847 .630

Within Groups 4167.294 82 50.821

Total 6380.040 99

Measures of Association

DUKSOS

MOTIVASI_

BELAJAR

N 100 100

Normal Parametersa Mean 90.1400 51.5000

Std. Deviation 8.02775 4.38892

Most Extreme

Differences

Absolute .067 .094

Positive .067 .094

Negative -.062 -.085

Kolmogorov-Smirnov Z .673 .937

Asymp. Sig. (2-tailed) .755 .343

a. Test distribution is Normal.

Page 35: LAMPIRAN 1 BUKTI KONSULTASIetheses.uin-malang.ac.id/1214/11/10410020_Lampiran.pdf · 2015-08-07 · 2. Evi Maulidiyah, S.Pd (Bendahara) 1. ... Mewujudkan manajemen sekolah berbasis

R R Squared Eta Eta Squared

DUKSOS *

MOTIVASI_BELAJAR .489 .239 .589 .347

LAMPIRAN 11

UJI KOLERASI ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN

MOTIVASI BELAJAR

Correlations

DUKSOS

MOTIVASI_BEL

AJAR

DUKSOS Pearson Correlation 1 .489**

Sig. (2-tailed) .000

N 100 100

MOTIVASI_BELAJAR Pearson Correlation .489** 1

Sig. (2-tailed) .000

N 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).