LA WEBTECA INCLUSIVA

I. Descripción del proyecto.

"La Webteca Inclusiva" es un banco digital de recursos educativos para la diversidad de

alumnos y aprendizajes. A través de esta plataforma digital, los/as alumnos/as con

necesidades educativas especiales, sus familias y el personal docente de los centros educativos

tienen acceso a recomendaciones y orientaciones pedagógicas para el correcto desarrollo

académico de alumnos/as con necesidades especiales, así como a adaptaciones curriculares

que, previamente, han sido validadas por expertos pedagógicos.

"La Webteca Inclusiva" está disponible en el enlace www.webtecainclusiva.com y se requiere

de un registro previo por parte de los/as usuarios/as para su acceso.

II. Principales objetivos y metas.

El presente proyecto persigue la consecución de 2 objetivos básicos:

Objetivo 1. Ofrecer apoyo y orientación a las familias de personas con síndrome de Down u

otras discapacidades intelectuales vinculadas a Down Catalunya y a los centros educativos a los

que asisten, para favorecer su inclusión social en la comunidad y en la escuela ordinaria.

Objetivo 2. Fomentar la creación de una "comunidad" digital que promueva la colaboración y

el trabajo en red entre los profesionales de la educación, las familias y el alumnado para dar

respuesta a las necesidades educativas del colectivo de alumnos con necesidades educativas

especiales.

III. Actividades realizadas.

El apoyo económico recibido por FUDINCA ha permitido la realización de las siguientes

actividades:

1. Creación de un comité de expertos encargado de definir la estructura del banco de

recursos y los materiales escolares adaptados que incluiría.

Se ha conformado un equipo profesional integrado por una especialista en pedagogía, una

psicóloga y un experto en comunicación que han trabajado conjuntamente para la definición

de los campos y contenidos de "La Webteca Inclusiva", así como de la estructura de la

plataforma digital. En esta definición se han tenido en cuenta criterios como las principales

necesidades pedagógicas planteadas por la comunidad educativa con la que trabajan las

entidades federadas en Down Catalunya; sugerencias y propuestas enviadas por familiares de

alumnos/as con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual similar y recomendaciones

técnicas de los programadores que se han encargado del diseño informático de La Webteca.

2. Investigación on line de los materiales escolares adaptados.

La pedagoga incorporada al comité de expertos ha realizado una búsqueda y selección de

adaptaciones curriculares y guías orientativas para mejorar el rendimiento escolar del

alumnado con necesidades educativas especiales. Esta actividad se plantea como una acción

permanente, dado que el objetivo es ir ampliando el banco de recursos pedagógicos

continuamente para ampliar su impacto y utilidad.

3. Diseño de la estructura del banco digital.

El diseño informático (programación y diseño de la estructura del banco) se ha realizado a

través de la empresa especializada wearestudio.io

El proceso de diseño se ha desarrollado en dos fases y se ha realizado en coordinación con el

comité de expertos mencionado en la primera actividad. A lo largo de todo el proceso de

diseño y programación técnica, se ha mantenido una comunicación permanente entre el

comité de profesionales y los programadores informáticos, de modo que el banco digital

obtenido se ajusta a las especificidades trasladas por parte de los profesionales del ámbito

educativo.

IV. Personas beneficiarias.

Las personas beneficiarias directas del presente proyecto son:

78 alumnos/as en etapa escolar vinculados a las entidades federadas de Down Catalunya.

Núcleo familiar directo de los/as usuarios/as de etapa escolar: 234 personas,

aproximadamente.

Docentes de los centros educativos en los que están inscritos los/as alumnos/as: 156

profesores/as, aproximadamente.

V. Resultados obtenidos.

Los resultados obtenidos a través del presente proyecto son:

Resultado 1. Diseñado un banco digital de recursos educativos dirigido a alumnos/as con

necesidades educativas especiales, a sus familias y docentes involucrados en su desarrollo

académico.

Resultado 2. Generados recursos pedagógicos para facilitar la incorporación de alumnos/as

con necesidades educativas especiales a la escuela ordinaria.

Resultado 3. Generada una comunidad digital de diálogo e intercambio de conocimientos y

experiencias para mejorar el desarrollo académico de los/as alumnos/as con necesidades

educativas especiales.

VI. Ejecución presupuestaria.

CONCEPTO COSTE APORTACIÓN FUDINCA

APORTACIÓN PROPIA

APORTACIÓN DE OTRAS ENTIDADES

Personal 2016 9.209,52 € 4.983,80 € 4.225,72 €

Personal 2017 9.209,52 € 4.983,80 € 4.225,72 €

Apoyo pedagógico 2016 2.060,04 € 2.060,04 €

Diseño Plataforma Digital (2016-2017)

6.868,80 € 3.000,00 € 3.868,80 €

Apoyo pedagógico 2017 1.772,00 € 1.159,00 € 613,00 €

Gastos website 41,00 € 41,00 €

Gastos indirectos 2016-2017 (alquiler, teléfono, etc.)

816,00 € 816,00 €

TOTAL 29.976,88 € 4.200,00 € 10.783,60 € 14.993,28 €

VII. Imágenes de “La Webteca Inclusiva”.