la réforme du collège - collegelerocher.fr 2016/reforme du college 20… · 100 points un oral de...
TRANSCRIPT
La Réforme du Collège
Ce qui a déjà changé
Les nouveaux cycles
Cycle 2
Apprentissages fondamentaux
CP - CE1 - CE2
Cycle 4
Approfondissements
5e - 4e - 3e
Cycle 3
Consolidation
CM1 - CM2 - 6e
Cycle 1
Apprentissages premiers
École maternelle
Tous les niveaux, du CP à la 3e, passent dans les nouveaux cycles à la rentrée 2016. Le cycle 3 est à cheval sur école et collège : une collaboration à renforcer dans le cadre, notamment, du conseil école-collège.
école collège
Le décret sur les cycles
rentrée 2014 rentrée 2016
Les nouveaux programmes et la nouvelles grilles horaires
Le nouveau socle commun
4. Les systèmes naturels et les
systèmes techniques
3. La formation de la personne et du citoyen
2. Les méthodes et outils pour apprendre
5. Les représentations du monde et
l’activité humaine
1. Les langages pour penser et
communiquer
5 domaines de formation Des objectifs dans chacun d’eux
Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française
à l’oral et à l’écrit
Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue
régionale
Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages
mathématiques, scientifiques et informatiques
Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages
des arts et du corps Le décret sur le socle commun
Un nouveau DNB
En 2017, le DNB comportera trois épreuves finales (5 matières), dont une orale : une épreuve écrite de français (2 heures) et d'histoire-géographie-
enseignement moral et civique (2 heures) notée sur 100 points. une épreuve à caractère scientifique avec mathématiques (2 heures)
et sciences (SVT, physique-chimie et technologie) (1 heure) notée sur 100 points
un oral de 15 minutes (10 minutes d'exposé et 5 minutes de questions) sur un Projet au choix (EPI ou un des 3 parcours) noté sur 100 points.
Le contrôle continu sera basé sur le "degré" de maîtrise des huit compétences du socle (10, 20, 35 ou 50 points selon le degré de maîtrise). Soit un total de 400 points contre 300 pour le contrôle final
Les enseignements complémentaires
L’arrêté sur l’organisation des enseignements La circulaire sur l’organisation des enseignements
Enseignements communs 23 h en 6e
22 h en 5e / 4e / 3e
Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) 3 ou 2 h en 5e / 4e / 3e
Accompagnement Personnalisé 3 h en 6e
1 ou 2 h en 5e / 4e / 3e
Enseignements complémentaires 3 h hebdomadaires en 6e et 4 h hebdomadaires en 5e, 4e et 3e
L’esprit de l’Accompagnement Personnalisé
• Les élèves sont regroupés en fonction de leurs besoins et au sein de groupes dont la composition varie au long de l’année (c’est-à-dire pas toujours dans leur classe); cela permet à chaque élève de :
d’approfondir
ou de soutenir
Développer l’apprentissage en petits effectifs
De travailler autrement.
Aide Personnalisée
En 6ème
Mathématiques
Français
Anglais
Savoir nager
En 5ème
Français
Anglais
En 4ème
Mathématiques
Dédoublement en Technologie et en Physique
En 3ème
Dédoublement en Technologie et en Physique
Les objectifs des EPI pour les élèves
Favoriser une approche concrète des savoirs
Faire l’expérience de leur « entrelacement »
Développer l’expression orale, l’esprit créatif et la participation
Grâce à une pédagogie de projet
Six thématiques au moins à traiter
sur l’ensemble du cycle 4
Interdisciplinarité
Interaction entre plusieurs disciplines intervenant à des niveaux divers (méthodologie, terminologie,…) produisant un enrichissement mutuel. Caractéristique du décloisonnement des disciplines, elle permet d’atteindre un meilleur développement du savoir. Elle réclame une centration sur l’élève pour insérer sa discipline dans une formation générale.
EPI 5ème
1ER Semestre
Langue et Culture de l’antiquité (initiation au Latin)
Français - Latin
2ème Semestre
Développement durable (L’Eau)
SVT – Physique
Toute l’année
Culture et création artistique (Carnet de Voyage)
Français - Anglais
EPI 4ème
1ER Semestre
Langue et Cultures étrangères (Cuisines du Monde)
LV2 - Arts Plastiques
2ème Semestre
Sciences technologie et société (Plan Ski Alpin)
Mathématiques – EPS
EPI 3ème
Information, communication et citoyenneté (S’engager à travers la chanson – La solidarité – Civiquement : exemple : Les dangers d’Internet)
Anglais (toute l’année) – Musique (1 semestre)
Toute l’année
Monde économique et professionnel
Français – Histoire-Géographie
Les parcours éducatifs
• Le parcours avenir
• Le parcours artistique et culturel
• Le parcours citoyen