la reina de la clase

23
La reina de la clase Todas las novedades en belleza para no pasar desapercibida ni un segundo Como la moda, el make up recorre las temporadas sorprendiéndonos con diferentes looks, tonalidades, productos y demás. Para este invierno la onda ochentona está más presente que nunca, en el maquillaje se va a trasladar en ojos bien marcados, oscuros y esfumados. La boca también va a ser protagonista. Desde un brillo hasta los labios bien rojos, todo vale. Los colores va a acompañar las tendencias en la indumentaria: camel, crudo, beige, azul, rosa y negro, los tonos dan un look bien natural o muy intenso. Los 5 secretos del make up: Rasgos finos El secreto para lograr que tu cara luzca más fina es aplicar un color más oscuro sobre el hueso de la mandíbula y usar un polvo más claro en el centro. Que el contorno del rostro siempre quede más oscuro que el resto. Para lograr un buen pulso Siempre es mejor empezar por las brochar cortas ya que te ayudan a tener mayor control cuando te pintas.

Upload: instituto-nuestra-senora-de-lujan

Post on 23-Mar-2016

226 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Revista Escolar

TRANSCRIPT

Page 1: La reina de la clase

La reina de la clase Todas las novedades en belleza para no pasar desapercibida ni un segundo Como la moda, el make up recorre las temporadas sorprendiéndonos con diferentes looks, tonalidades, productos y demás. Para este invierno la onda ochentona está más presente que nunca, en el maquillaje se va a trasladar en ojos bien marcados, oscuros y esfumados. La boca también va a ser protagonista. Desde un brillo hasta los labios bien rojos, todo vale. Los colores va a acompañar las tendencias en la indumentaria: camel, crudo, beige, azul, rosa y negro, los tonos dan un look bien natural o muy intenso. Los 5 secretos del make up:

Rasgos finos El secreto para lograr que tu cara luzca más fina es aplicar un color más oscuro sobre el hueso de la mandíbula y usar un polvo más claro en el centro. Que el contorno del rostro siempre quede más oscuro que el resto.

Para lograr un buen pulso Siempre es mejor empezar por las brochar cortas ya que te ayudan a tener mayor control cuando te pintas.

Page 2: La reina de la clase

Para un look de labios casuales Puede que durante el día no quieras tener una boca roja que resalte demasiado. Para eso, aplicate un color suave con las yemas de los dedos dando suaves toquecitos. No te olvides que para que el gloss no quede pegajoso es importante que apoyes los labios suavemente sobre un pañuelo descartable.

Importante: La cara hacia arriba Cuando una se maquilla, siempre tiende a bajar la pera instintivamente, lo que no favorece a maquillarnos correctamente. Cuando estés frente al espejo, estirá bien el cuello y levantá la cara. Vas a tener una mejor perspectiva de tu rostro.

Page 3: La reina de la clase

Lucí una boca espléndida ¡Aún en invierno!

El invierno y el frío son el peor enemigo de nuestros labios: hace que se resequen y se lastimen, y se vuelve imposible que se vean lindos. Te contamos algunos secretos para cuidarlos y lograr que se vean increíbles, a pesar del invierno.

Para hidratarlos: Por lo general, la misma crema que utilizás para la cara puede servir también para los labios. Maquillarlos también es una gran ayuda para mantenerlos hidratados, pero bueno ¡No podemos estar maquilladas todo el día! Lo ideal y lo más recomendado son los bálsamos labiales o protectores labiales.

Lográ que luzcan bien: Si hablamos de make-up, el rosa es ideal para ocultar los labios resecos, ya que este color aporta luz, es suave y le brinda frescura a tu cara.

Un color para cada ocasión: Recordá que si vas a maquillarte, de noche debés usar colores como rojo o camel. Si querés lograr una boca llamativa, el gloss (brillo) es la elección ideal ¡Pero no te excedas con la cantidad!

Page 4: La reina de la clase

Make-Up según tu color de pelo

A la hora de maquillarnos es importante que tengamos en cuenta nuestro color de pelo. Te presentamos una guía para combinar tu pelo con el make-up!

Si sos rubia: El secreto es usar un maquillaje natural que sea del mismo tono de piel. De esta forma, cuando te delinees los ojos de negro, los vas a resaltar más. Para los párpados podés aplicar una sombra gris oscura o negra y esfumala con un pincel suave. No olvides delinear el párpado inferior y superior con un lápiz negro. Acordate que debés buscar una máscara de pestañas que te permita arquearlas lo más posible. Para lograrlo aplicá el rimmel tres veces, esperando que se seque entre cada aplicación. En la última hace solo sobre la punta de las pestañas. Para las mejillas el color ideal para el rubor es rosa suave. Lo mismo para los labios: un rosa clarito o un gloss(brillo) es lo que mejor va a quedar con tu color de pelo.

Castañas o morochas: Siguiendo los pasos aplicados en “Si sos rubia”, en este caso marrón oscuro y dorado para los ojos. El beige es el tono ideal para la base y el bronce para el rubor. Para los labios, animate a los marrones dándole un toque final aplicando un poco de gloss.

Pelirrojas: Debido a tu color debes tener cuidado a la hora del make-up. Podés utilizar los tonos rosas tirando a corales. Con los que podés manejarte tranquila son con los marrones y terracotas, aquellos que dan ese look de bronceadas. Aplicá

Page 5: La reina de la clase

esa gama de colores siguiendo los pasos aplicados en “Si sos rubia”.

Descubrí cual es el make-up que mejor va con tu mirada

Los ojos son una parte súper importante si hablamos de make-up, ya que podemos cambiar totalmente nuestro look con sólo modificar las sombras que usamos. Encontrá el color y el tipo de maquillaje que te conviene usar para resaltar más tus ojos:

Si tenés ojos azules… Asegurate de aplicar un make-up que resalte tu color de ojos. Para eso, necesitas darles luminosidad. Usá sombras claritas pero que den brillo, como los colores lavanda o plata. Delineate con un gris intermedio o un negro suave, y para las pestañas, usa una máscara especial para darles más volumen.

Si tenés ojos marrones… Lográ tener una mirada brillante, utilizando sombras de color fuerte como cobre o bronce. El verde también es un complemento genial para los ojos marrones. En cuanto a rímel y delineador, te convienen los oscuros como el marrón o negro.

Si tenés ojos verdes… Los ojos esmeralda quedan lindos con sombras pasteles, como un lila, dorado o rosa. Para

Page 6: La reina de la clase

delineador, usá una tonalidad ciruela o marrón, ya que el negro puede quedar demasiado fuerte con tu color de ojos. Para el rímel, el negro y el marrón son los colores indicados.

Si tenés ojos avellana… Las chicas con este color de ojos corren con una ventaja, ya que les quedan bien casi todas las tonalidades. Colores como el durazno, el naranja clarito y el amarillo para las sombras, van geniales si buscas un look tranquilo; pero si querés causar impacto, lo ideal es utilizar sombras azules. Para un delineador o máscara ¡cualquier color queda genial!

Page 7: La reina de la clase

Camila Romeo y Camila Ciancaglini

´Eclipse´, la tercera entrega de ´Crepúsculo´, llena los cines Es la tercera parte de la saga sobre vampiros, que es un fenómeno adolescente en todo el mundo. Llena de peleas entre vampiros y hombres lobos. La saga de Crepúsculo es una serie de cuatro libros escrita por la autora estadounidense Stephenie Meyer. Narra las aventuras de Bella Swan(kristen Stewart), una adolescente a la que le cambia por completo la vida cuando se muda a la lluviosa y fría ciudad de Forks y se enamora de un enigmático muchacho llamado Edward Cullen(Robert Pattinson), que resulta ser en realidad un vampiro. Eclipse es una novela de fantasía y romance para los jóvenes. Fue escrita por stephenie Meyer y

Page 8: La reina de la clase

publicada e el 2007; es la tercera parte de la saga de cuatro libros, que incluye Crepúsculo, Luna Nueva y Amarecer. En esta tercera entrega se deja en claro lo "peligroso" o "violento" que esconde el personaje de Edward, un vampiro que esta dispuesto a morir por Bella. Mientras el pueblo Seattle se ve invadida por misteriosos asesinatos, la vida de bella corre de nuevo peligro. Además, va a tener que elegir entre el amor que siente Edward y su amistad con Jacob; sabiendo que su decisión puede traer consecuencias entre ellos. En medo del triangulo amoroso , Vitoria (vampira) vuelve para cobrarse venganza por la muerte de James( vampiro). A medida que se acerca el momento de su graduación, Bella se enfrenta a la decesión más importante de su vida. ¿Quién ganara su corazón?

Page 9: La reina de la clase

Nota de Opinion: Todos sabemos que las cuatro películas de la saga están basadas en los libros. Mi punto de vista es que los libros particularmente Luna Nueva y Eclipse fueron mucho mejores que la película, en primer lugar al estar leyendo, uno se imagina cada escena, el libro es más completo y para mi gusto muchas escenas importantes pasaron muy rápido y no le dieron la importancia debida y cuando llega el momento de ver la película en parte el espectador se desilusiona. Pero las escenas de acción, los efectos especiales fueron lo mejor de las tres películas. En el triangulo amoroso Jacob tubo mas protagonismo que Edward pero principalmente las decisiones de Bella fueron fundamentales para saber quien ganaría su corazón. Mi recomendación es leer primero el libro y luego la película. Les aseguro que no se van a arrepentir. Camila Ciancaglini.

Page 10: La reina de la clase

La saga de Crepúsculo es una serie de cuatro libros escrita por la autora estadounidense Stephenie Meyer. Narra las aventuras de Bella Swan(kristen Stewart), una adolescente a la que le cambia por completo la vida cuando se muda a la lluviosa y fría ciudad de Forks y se enamora de un enigmático muchacho llamado Edward Cullen(Robert Pattinson), que resulta ser en realidad un vampiro. Los libros están escritos desde el punto de vista de Bella, pero el epílogo de Eclipse y una parte de Amanecer está narrado por Jacob Black(Taylor Lautner). La autora lleva varios años elaborando la quinta novela de la saga, Sol de Medianoche, consistente en la historia del primer libro desde el punto de vista de Edward Cullen. Crepúsculo: Bella swan siempre ah sido diferente a los demás. Cuando su madre se casa por segunda ves, decide marcharse a vivir con su padre a un recóndit6o y lluvioso pueblo llamado Forks Allí conoce al misterioso Edward Cullen inteligente e ingenioso, Edwart consigue atraer la

Page 11: La reina de la clase

atención de bella y muy pronto entablan una estrecha amistad. Con el tiempo, Bella termina por descubrir el gran secreto de Edward: él y su familia son vampiros. No envejecen, y son básicamente perfectos Luna nueva: Retorna los personaje es decir bella y Edward. La adolescente y el vampiro. Sin embargo esta vez si bien sigue la cronología de los hechos , va mas allá y además de incorporar nuevos personajes, la película se lleva al centro de la acción. Bella y Edward han logrado seguir adelante con su peculiar relacion, pero un incidente aislado, que en circunstancias normales no hubiera traído mayores consecuencias, desencadena una serie de eventos que amenaza la vida de la protagonista. El distanciamiento entre ambos hara que bella retome la amistad con el enigmático Jacob Black, quien al igual que edward, esconde un secreto ancestral. http://www.lasagacrepusculo.es/eclipse/ http://www.youtube.com/watch?v=7_cJLjuC8FY

Page 12: La reina de la clase
Page 13: La reina de la clase

Camila Romeo y Camila Ciancaglini

“Al diferente se lo trata como inferior, no como

diferente” La licenciada nos cuenta sobre la realidad que enfrentan día a día

los discapacitados.

La psicóloga, Andrea González, hablo

con nosotros de un tema controversial que involucra a toda la

sociedad.

Page 14: La reina de la clase

¿Cómo se aceptaba antes y como se reconoce ahora la Discriminación?

Hoy en día existe más información sobre el tema. Los medios de comunicación, que son formadores de opinión, llevan a la comunidad la idea de una mayor concientización. Actualmente existe a nivel nacional una ley que protege a las personas con discapacidad y se comienza a reconocer a esa población como portadores de una capacidad diferente, pero aún falta un gran camino, y la realidad es que no existe una política fuerte hacia el discapacitado.

Page 15: La reina de la clase

¿En que ámbito crees que se ve más marcada esta discriminación?

En el ámbito laboral con el agravante que la presión social hace que terminan auto discriminándose y juntándose entre ellos. Por eso primero hay que aceptar que hay una diferencia y de allí reconocer las “capacidades diferentes”

Salió en una página Web una noticia titulada “Problemática de la discapacidad” http://www.libertaddepalabra.com/2009/02/problematica-de-la-discapacidad/

contando un poco que es la discapacidad y las problemáticas que los discapacitados deben vivir diariamente. Es una noticia

Page 16: La reina de la clase

interesante, informativa y real… Pero por lo general nadie iría a pensar que esta noticia la escribió por ejemplo un discapacitado motriz, es decir parálisis cerebral… su autor padece de esta discapacidad. ¿Por qué creer que sucede esto?

En general, o lo erradamente humano seria pensar que esta noticia no la escribió un discapacitado… ¿Por qué crees que no se los tienen en cuenta?

Es difícil, se complica, no se está dispuesto a hacerlo, es una complicación Tampoco hay equipos profesionales que los ayuden a saber qué función pueden cumplir en la sociedad.

Page 17: La reina de la clase

¿En qué otros aspectos crees que se los discrimina y se los limita en su vida cotidiana?

Se encuentran condicionados por ejemplo en el tránsito, la vía pública no está preparada, no hay semáforos especiales para los ciegos, las rampas, la infraestructura en general.

Si es difícil de por sí para los demás, más difícil se les hace a ellos, tener que transitar por la calle por ejemplo, siendo un peligro mayor ya que no tienen sus sentidos a pleno.

También hay familias que no los aceptan, por prejuicios o por desconocimiento.

Page 18: La reina de la clase

¿Cómo crees que se puede revertí esta situación?

En concreto con políticas de estado, es decir, una decisión firme del Estado. También con ayudas comunitarias, concientización, contacto personal. El ser humano acepta muy poco las diferencias. Al diferente se lo trata como inferiores, no como diferente. Por eso como sociedad debemos asumir una responsabilidad con los otros. Comprenderlos y proporcionarles un camino más fácil. Es decir generar un entorno favorable para su desarrollo. Agradecemos a la licenciada por brindarnos

Page 19: La reina de la clase

parte de su tiempo y por mostrarnos un poco mas de esta realidad que afecta a una gran parte de la sociedad.

“Ellos son consientes que son distintos y de sus limitaciones”

La profesora de Educación Especial nos da su opinión sobre la

discriminación y nos cuenta como es su relación con ellos.

Analía Aldao, nuestra preceptora, nos contó un poco más sobre las limitaciones que viven y sus logros por superarse día a día.

¿Cómo

se aceptaba antes y como se reconoce

Page 20: La reina de la clase

ahora la Discriminación? Antes eran totalmente excluidos, desde lo social hasta la familia inclusive. En cambio hoy en día se los está aceptando cada vez más, aunque muchos aspectos faltan desarrollarse. Por ejemplo antiguamente eran encerrados en sus casas porque se los consideraba como una gran vergüenza.

¿En qué ámbito crees que se ve más marcada esta discriminación?

En lo laboral, ya que muchas empresas o lugares de trabajo no están capacitados para tomarlos en un puesto adecuado. También en su inserción social.

Page 21: La reina de la clase

¿Por qué crees que no se los tienen en cuenta?

Implica un montón de cambios en la economía de la sociedad, en su mentalidad ante estas discapacidades y principalmente la aceptación de que son personas al igual que el resto.

¿En qué otros aspectos crees que se los discrimina y se limitan en su vida cotidiana?

En su vida diaria hay muchas cosas que los marcan como diferentes, por ejemplo un chico discapacitado quiere ir a jugar a un club barrial no lo puede hacer porque éste no tiene las adaptaciones para

Page 22: La reina de la clase

realizar ciertos deportes ni la infraestructura adecuada.

¿Cómo crees que se puede revertí esta situación?

Informando a la gente sobre las diferentes discapacidades, reconocer al discapacitado como “persona” e integrándolo en distintas actividades. También implica un cambio en las empresas e institutos educativos, capacitándolos para enfrentar estas situaciones.

Vos tenes contacto con chicos con discapacidades diferentes y sabemos que sos profesora de educación especial en la modalidad Discapacidad Mental… ¿Qué ves en

Page 23: La reina de la clase

ellos ante esta situación de discriminación?

Ellos son consientes que son distintos y de sus limitaciones, por lo general los más grandes, pero también se frustran cuando no pueden lograr algo. Otros tratan de superarse y realizan actividades en las que se sienten cómodos, como teatro, baile o canto. Le damos las gracias a nuestra preceptora por compartir su opinión sobre el tema y contarnos su experiencia.

Macarena Cruz, Beatriz Meza y Camila Ciancaglini