kien estas iranta esperantologio? defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco
TRANSCRIPT
![Page 1: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/1.jpg)
Kien estas iranta EsperantologioDefioj kaj proponoj por la usa estonteco
Federico GobboAmsterdamo Milano-Bicocca Torino
〈FGobbouvanl〉
30 Julio 2015 ndash Esperantologia Konferenco Lille FR
1 de 31
La nuna situacio
2 de 31
La defio de Esperanto en universitatoj
Kiam oni prenas la liston de la universitatoj redaktitan de GermainPirlot la absoluta nombro de la universitatoj kie Esperanto estasinstruata malkreskis en la lastaj jaroj
Tio malgrau pintoj kiel Doc Ma Youngtae kiu daure instruasEsperanton en Korea universitato Dankook dum 30 jaroj
Lau la vortoj de la kompilinto okaze de la lasta aktualigo (2014)
Jen mia deksesa kompilado En 1986 mi sukcesis arigi sciigojnpri 125 kursoj en 28 landoj Nun ili estas nur 40 en 19 landojsen mencii 14 neoficialajn kadre de universitata asocio au enuniversitatoj de la tria ago
3 de 31
Esperanto-kursoj en universitatoj (1977ndash2014)
ccopy 2014 Germain Pirlot
4 de 31
Esperanto ne necese implicas Esperantologion
Rigardante la situacion pri Esperantologio la pejzago estas ankoraupli malbela Estas nur unu trijara kurso pri Interlingvistiko ndash kiu jaimplicas Esperantologion ndash kun Esperanto kiel laborlingvo enPoznano (UAM) estrita de kolegino Prof dr hab Ilona Koutny
La Amsterdama Katedro kiu estas prestiga kaj respektata en laUniversitato de Amsterdamo estas bedaurinde unikao PlejofteEsperanto estas plimalpli tolerata temo ene de lingvosciencoj Similansintenon mi spertas pri minoritataj lingvoj
Ne ciuj Esperanto-kursoj estas oficialaj ne ciuj donas kreditpoentojnau atestilojn kaj krome multaj estas nur lingvokursoj sen ajna teoriaaliro
5 de 31
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 2: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/2.jpg)
La nuna situacio
2 de 31
La defio de Esperanto en universitatoj
Kiam oni prenas la liston de la universitatoj redaktitan de GermainPirlot la absoluta nombro de la universitatoj kie Esperanto estasinstruata malkreskis en la lastaj jaroj
Tio malgrau pintoj kiel Doc Ma Youngtae kiu daure instruasEsperanton en Korea universitato Dankook dum 30 jaroj
Lau la vortoj de la kompilinto okaze de la lasta aktualigo (2014)
Jen mia deksesa kompilado En 1986 mi sukcesis arigi sciigojnpri 125 kursoj en 28 landoj Nun ili estas nur 40 en 19 landojsen mencii 14 neoficialajn kadre de universitata asocio au enuniversitatoj de la tria ago
3 de 31
Esperanto-kursoj en universitatoj (1977ndash2014)
ccopy 2014 Germain Pirlot
4 de 31
Esperanto ne necese implicas Esperantologion
Rigardante la situacion pri Esperantologio la pejzago estas ankoraupli malbela Estas nur unu trijara kurso pri Interlingvistiko ndash kiu jaimplicas Esperantologion ndash kun Esperanto kiel laborlingvo enPoznano (UAM) estrita de kolegino Prof dr hab Ilona Koutny
La Amsterdama Katedro kiu estas prestiga kaj respektata en laUniversitato de Amsterdamo estas bedaurinde unikao PlejofteEsperanto estas plimalpli tolerata temo ene de lingvosciencoj Similansintenon mi spertas pri minoritataj lingvoj
Ne ciuj Esperanto-kursoj estas oficialaj ne ciuj donas kreditpoentojnau atestilojn kaj krome multaj estas nur lingvokursoj sen ajna teoriaaliro
5 de 31
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 3: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/3.jpg)
La defio de Esperanto en universitatoj
Kiam oni prenas la liston de la universitatoj redaktitan de GermainPirlot la absoluta nombro de la universitatoj kie Esperanto estasinstruata malkreskis en la lastaj jaroj
Tio malgrau pintoj kiel Doc Ma Youngtae kiu daure instruasEsperanton en Korea universitato Dankook dum 30 jaroj
Lau la vortoj de la kompilinto okaze de la lasta aktualigo (2014)
Jen mia deksesa kompilado En 1986 mi sukcesis arigi sciigojnpri 125 kursoj en 28 landoj Nun ili estas nur 40 en 19 landojsen mencii 14 neoficialajn kadre de universitata asocio au enuniversitatoj de la tria ago
3 de 31
Esperanto-kursoj en universitatoj (1977ndash2014)
ccopy 2014 Germain Pirlot
4 de 31
Esperanto ne necese implicas Esperantologion
Rigardante la situacion pri Esperantologio la pejzago estas ankoraupli malbela Estas nur unu trijara kurso pri Interlingvistiko ndash kiu jaimplicas Esperantologion ndash kun Esperanto kiel laborlingvo enPoznano (UAM) estrita de kolegino Prof dr hab Ilona Koutny
La Amsterdama Katedro kiu estas prestiga kaj respektata en laUniversitato de Amsterdamo estas bedaurinde unikao PlejofteEsperanto estas plimalpli tolerata temo ene de lingvosciencoj Similansintenon mi spertas pri minoritataj lingvoj
Ne ciuj Esperanto-kursoj estas oficialaj ne ciuj donas kreditpoentojnau atestilojn kaj krome multaj estas nur lingvokursoj sen ajna teoriaaliro
5 de 31
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 4: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/4.jpg)
Esperanto-kursoj en universitatoj (1977ndash2014)
ccopy 2014 Germain Pirlot
4 de 31
Esperanto ne necese implicas Esperantologion
Rigardante la situacion pri Esperantologio la pejzago estas ankoraupli malbela Estas nur unu trijara kurso pri Interlingvistiko ndash kiu jaimplicas Esperantologion ndash kun Esperanto kiel laborlingvo enPoznano (UAM) estrita de kolegino Prof dr hab Ilona Koutny
La Amsterdama Katedro kiu estas prestiga kaj respektata en laUniversitato de Amsterdamo estas bedaurinde unikao PlejofteEsperanto estas plimalpli tolerata temo ene de lingvosciencoj Similansintenon mi spertas pri minoritataj lingvoj
Ne ciuj Esperanto-kursoj estas oficialaj ne ciuj donas kreditpoentojnau atestilojn kaj krome multaj estas nur lingvokursoj sen ajna teoriaaliro
5 de 31
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 5: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/5.jpg)
Esperanto ne necese implicas Esperantologion
Rigardante la situacion pri Esperantologio la pejzago estas ankoraupli malbela Estas nur unu trijara kurso pri Interlingvistiko ndash kiu jaimplicas Esperantologion ndash kun Esperanto kiel laborlingvo enPoznano (UAM) estrita de kolegino Prof dr hab Ilona Koutny
La Amsterdama Katedro kiu estas prestiga kaj respektata en laUniversitato de Amsterdamo estas bedaurinde unikao PlejofteEsperanto estas plimalpli tolerata temo ene de lingvosciencoj Similansintenon mi spertas pri minoritataj lingvoj
Ne ciuj Esperanto-kursoj estas oficialaj ne ciuj donas kreditpoentojnau atestilojn kaj krome multaj estas nur lingvokursoj sen ajna teoriaaliro
5 de 31
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 6: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/6.jpg)
Kvar proponoj porEsperantologio universitate
6 de 31
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 7: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/7.jpg)
1 Enkonduku Esperantologion en Esperanto-kursojn
Lau mia sperto ne eblas vere klarigi Esperanton sen paroli iam ajn priEsperantologio Anedokta ekzemplo kiam lernanto de la germanaekscias pri la ekzisto de kvar kazoj preskau neniam sli demandasldquokial la germana havas kvar kazojnrdquo suficas studi ilin
Esperanto estas planlingvo do tute nature komencanto povasdemandi ldquokial la lancinto de Esperanto decidis enkonduki akuzativonen la lingvordquo La respondo al ci demando portas nin de laobjekto-nivelo (te la lingvo mem) al la metanivelo (teEsperantologio)
Propono unu klarigu Esperanton per Esperantologio almenau enuniversitat-nivelaj kursoj
7 de 31
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 8: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/8.jpg)
2 Ne timu Interlingvistikon
En la unua duono de la dudeka jarcento Esperanto devis alfronti laatakojn de konkurantaj planlingvoj kiel ekzemple Ido kaj OccidentalSed Esperanto triumfis sur ili kaj tiu ldquointerlingvistika militordquo estasparto de nia historio
Se ni klarigas ndash almenau parte ndash la historion de nia lingvo (tio ja estasparto de Esperantologio) la lernantoj havos la instrumentojn porkontrauataki kiam oni pridemandos kial ili studas EsperantonEsperanto havas interesan kaj buntan historion kiu ja rilatas alInterlingvistiko Aldonendas ke Interlingvistiko kaj Esperantologio neestas nur privilegio de fakuloj
La Interlingvistika historio estas parto de nia heredao ni konu gin
8 de 31
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 9: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/9.jpg)
3 Esperantismo estas mult-faceta ne unubloka
Socilingvistikaj esploroj pri la aliroj al esperantismo ankoraumalmultas En Italio ekzemple ofte disertaoj priparolas Esperantonel teoria vidpunkto kio gi povas esti kion gi (ne) sukcesis atingiOfte la impreso el neesperantista vidpunkto estas ke esperantistojkonsistas el malgranda kompakta disciplinita grupo kies membrojkundividas la samajn ideojn
Realmondaj enketoj montras male ke esperantismo ndash krom komunakerno reprezentita de la interna ideo ndash estas bunta plurkoloramultfaceta ideologio Multaspekte ni estas malsamideanoj
Esperantologio devas sin okupi pri la vivanta lingvo kaj do pri giajparolantoj
9 de 31
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 10: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/10.jpg)
4 Esperantologio fako ne nur por lingvistoj
En Universitatoj estas multaj fakoj La nura maniero fortigi lapozicion de malforta fako kiel la nia estas per aliancoj Jen tri areojpri kiuj kolegoj kutime interesigas al ni
el la vidpunkto de lingvistiko Esperanto ofertas studkazon ofteteorie interesan kompare al etnaj lingvoj aparte se rilata allingvo-politikaj kaj planadaj (LPP) temoj
el la vidpunkto de filozofio la historio de interlingvistiko cefe lalsquofilozofaj lingvojrsquo de ekz Leibniz kaj Wilkins ofertas pensigajnpunktojn por la naturo de la kono kaj la rilato inter lingvo kajmondo (epistemologio)
el la vidpunkto de informadiko la reguleco de Esperanto simpligasenkodigon de la lingvo en la komputiloj por esti poste pritraktitajpor diversaj celoj aparte por la Per-Automata Tradukado (PAT)
10 de 31
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 11: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/11.jpg)
Esplorindaj temoj enEsperantologio
11 de 31
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 12: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/12.jpg)
Interna kaj ekstera Esperantologio
Oni povas ordigi la temojn lau la sekva kriterio
1 interne oni devas ekspluati la Esperantan minejon lingve je latradiciaj niveloj fonetiko kaj fonologio morfologio kaj sintaksosemantiko kaj pragmatiko
2 ekstere la socilingvistikaj trajtoj de Esperanto ankorau bezonasesploradon kiel la lingvo estas uzata de giaj uzantoj kiuj estasalmenau dulingvaj Kiun pozicion gi havas en la lingva repertuaroKiam gi povas influi moveblecon Cu estas malfermaj temoj priinkluziveco kaj identeco Krome estas spertoj de Esperanto porPAT kiel statas la afero
12 de 31
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 13: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/13.jpg)
Internaj Esperantologiaj temoj
13 de 31
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 14: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/14.jpg)
Fonetiko kaj fonologio
Gravas la pionira studo de John Wells (1989) kaj krome estas kelkajfakartikoloj de Marc van Oostendorp cefe en la jaroj 1990aj Ciukazemankas serioza detala studo au priskribo de la lingvo ci-nivele
Ekzemple estas fenomenoj pri reduktado au simpligo de la neformalaprononcado
spontanea rarr spontana (akceptita en nPIV)
biero prononcata [rsquobjero] anstatau [birsquoero]
Krome mankas entute socilingvistikaj studoj pri tiu ci niveloEkzemple cu ni povas paroli pri lsquofremdaj akcentojrsquo en la kazo deEsperanto Kaj kiel prijugi ldquobonanrdquo prononcon
14 de 31
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 15: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/15.jpg)
Morfologio kaj sintakso
Morfologio estas la plej originala parto de la gramatiko en multajaspektoj gi ne estis pruntita de la tri lingvofamilioj el kiu originas lalingvo (latinida germana slava) Probable gi estas la plej studataparto de la lingvo
Sintakso estas multe malpli studata ol morfologio Wim Jansenpublikigis diversajn fakajn studojn pri Esperanto lau la perspektivo deFunkcia Diskurs-Gramatiko (FDG) Tamen kiel notis li mem detalapriskribo de la sintakso de Esperanto en la terminoj de modernalingvistika skolo ankorau ne haveblas
Baze je Struktura Sintakso de Lucien Tesniere (franca originalo en1959) mi kaj Marco Benini (matematikisto ce Universitato deInsubria Varese-Como Italio) ellaboris translingvan aliron algramatiko nomata Konstruiva Adpozicia Gramatiko (KonAdGram)15 de 31
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 16: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/16.jpg)
La rolo de Esperanto en la sintakso de Tesniere
El la paragrafo 332 de Tesniere (traduko el la franca originalo kunkontrolo de la angla kaj la itala tradukoj)
332 Ni adoptas la sekvan konvencion
O NomoA AdjektivoI VerboE Adverbo
333 Oni notu ke ci kvar literoj koresponas al la finaoj de lavortotipoj en Esperanto -o por la nomoj -a por la adjektivoj -i porinfinitivo kaj -e por adverboj
16 de 31
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 17: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/17.jpg)
Konstruiva Adpozicia Gramatiko nuksosele
El la Tesniera Struktura Sintakso la jenaj elementoj estis prenitajunue la kvar gramatikaj karakteroj (kiel epistemologio neontologio) due la centra rolo de la verbo kaj gia valento-valoro tielni scipovas priskribi la leksikan semantikon Por obteni tiun rezultonni verkis formalan gramatikon priskribitan per konstruiva matematiko(toposo-teorio)
El Kogna Lingvistiko ni prenis la koncepton de konstruao temorfosintaksa paradigmo identigebla per konkreta uzo Konstruaojnoni povas enmeti en kontinuo de gramatikigo Krome ni prenis laparon lsquotrajektoriilo limsignorsquo de Langacker por pritraktiinformado-elstarecon (ekz fokuso kontrau komento)
17 de 31
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 18: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/18.jpg)
Ekzemplo de dependenco-stila adpozicia arbo
Mi (ne) satas futbalonO1 E I 2 O2
verbo
neanto
satantosatato
Futbalo (ne) placas al miO1 E I 2 U O2
verbo
neanto prepozicio
satato
satanto
18 de 31
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 19: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/19.jpg)
Pilota eksperimento de apliko de KonAdGramrsquooj
Kiel pilota eksperimento du klasoj de 8-10 agaj bazlernejanoj enMontesoria lernejo en Milano (Italio) komparas frazojn kaj dogramatikojn cefe la italan kaj la anglan uzante la Simbolan Analizonpor la etiketado kiel en la ekzemplo
I like football (lau la modelo de lsquomi satas futbalonrsquo)
A me piace il calcio (lau la modelo de lsquofutbalo placas al mirsquo)
Kompreneble la formalaj matematikaj detaloj estas kasitaj Ilidesegnas la sagojn kvazau lude kaj per la inter-lingva komparo ili plibone komprenas kernajn metalingvistikajn konceptojn ndash ekzlsquosubjektorsquo rsquoobjektorsquo au lsquoprepoziciorsquo Pluaj eksperimentoj estasesperataj
19 de 31
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 20: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/20.jpg)
Semantiko kaj pragmatiko
Lau mia sperto ofte la ordinara progresanta Esperanto-parolanto necertas pri la maniero enkonduki novajn konceptojn en la lingvoekzemple en la 1990aj oni atakis la uzon de la radiko lsquoblog-rsquo perkunmetoj kiel ekzemple ldquoreturnalordquo ankorau nun oni hezitas dirilsquoblogonrsquo Mankas leksikografia laboro
En la kazo de etnaj lingvoj ciun jaron vortaroj enmetas la novajnvortojn per konstanta aktualigo baze de korpus-analizoj de la uzo dela lingvo Aparte gravas la frazemoj1 La studoj de Sabine Fiedlerpri frazeologio povas esti bona modelo por la farendaj leksikografiajesploroj
1Plurelementa lingva unuo kun stabila strukturo havanta kiel tuto signifon kiune interpreteblas el la unuopaj partoj (Beletra Almanako 21 71)20 de 31
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 21: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/21.jpg)
La temo de la oficialeco de la vortaro
Multaj konsideras nPIV normiga ec se la nura oficiala vortaro estas laAkademia Bedaurinde la Akademia Vortaro estas tro malgranda poresti uzata konkrete pro la grandeco
Akademia Vortaro 4953 elementoj post la 9 aldonoj el kiuj 2768Fundamentaj kaj 2185 Oficialaj
Nova PIV cirkau 16780 kapvortoj kaj 46890 leksikaj unuoj denPIV (Wennergren 2002)
Tute neoficiala ndash sed pli kaj pli uzata ndash estas la Esperanta Vikipediokiu ofte enhavas vortojn kiuj estas listigitaj nek en la AV nek en lanPIV
21 de 31
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 22: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/22.jpg)
lsquoAusterecorsquo por Esperanto estas ankau lingva problemoCi-jare amaskomunikiloj ofte parolas pri lsquoausterityrsquo ndash almenau traEuropo ndash sed la semantika kampo de la radiko lsquoauster-rsquo en nPIV estastro strikta (nPIV ldquosevermoda morrigida (f) senornamardquo) porpermesi certan rektan tradukadon el la angla al la travideblaEsperanta vorto austereco por multaj homoj
Ec en Vikipedio oni trovas la vorton en tiu senco nur unufoje en lapago lsquoCenzuro en Hispaniorsquo (mia emfazo)
La 26an de oktobro 2012 dum la rekta telesendo de la PremiojPrinco de Asturio TVE cenzuris kaj la protestojn kaj laprifajfadon al la regino Sofia kaj al la princo Felipe dekoncentrigo organizita en la proksimao kontrau la politiko deaustereco kaj la ekonomiaj reduktoj de la registaro
Notu ke ne temas pri enkonduki neologismon (kiel ekz estus la kazode Greliro por lsquoGrexitrsquo) sed nur pri plilargigo de la semantiko22 de 31
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 23: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/23.jpg)
Eksteraj Esperantologiaj temoj
23 de 31
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 24: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/24.jpg)
Sociolingvistiko de Esperanto
Esploroj pri Esperanto kaj la Movado estis faritaj gis la lastajtempoj rilate al la sekvaj tri aspektoj preskau sen esceptohistorio lingvistiko literaturo [ ] Por multaj sociaj sciencistojec pripensi studon pri la Esperanto-Movado estas riskegastrategio tre diversa ol ekstudi aliajn sociajn movadojn augrupajn fenomenojn Verki pri la Movado signifas inviti aligon
John Edwards (1986) tradukita en Gobbo (2015)
24 de 31
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 25: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/25.jpg)
Esperanto kaj multlingveco socilingvistike
Kiel sciate estas malfacile ec diri serioze la kvanton daEsperanto-parolantoj en la mondo pro la speciala socilingvistikasituacio de la lingvo Cu vere ne estas lingvo-teritorio de EsperantoKonsidereblas tiel la kongresoj festivaloj kunvenoj je internacianacia kaj loka niveloj Oni povas esplori socilingvistike la lingvon entiuj okazoj
Irene Caligaris us defendis disertaon en la Universitato de Torinopri la aliroj al multlingveco de la Esperanto-parolantoj per kvalitaj kajkvantaj metodoj
Por pli da detaloj vidu la afison ci-postagmeze
25 de 31
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 26: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/26.jpg)
Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Esperanto estas neniel oficiala lingvo kaj gi vivas danke al la volo dela parolantoj ofte sen ajna bugeta subteno Tio estas similao kunminoritataj lingvoj Ekzistas kelkaj analogioj kaj diferencoj inter lasocilingvistika priskribo de Esperanto kaj minoritataj lingvoj
Tiu temo estas debatata en la lastatempa faka literaturo (ekzemplede Goro Kimura kaj Suzanne Romaine) En 2016 aperosfakartikolo en la itala pri komparo inter la Piedmonta kaj Esperantode mi kaj Emanuele Miola (Universitato de Milano-Bicocca)
26 de 31
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 27: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/27.jpg)
Esperanto kiel familia lingvo
La fenomeno lsquodenaskismorsquo estas tre interesa lau teoria vidpunkto carla socilingvistika situacio de la familioj uzantaj (ankau) Esperantonestas malfacile komparebla kun aliaj lingvoj
El psikolingvistika vidpunkto estas interese noti fenomenojn dehiperreguligo en la lingvo parolata de infanoj Krom la belaj laborojde Renato Corsetti (Universitato ldquoLa Sapienzardquo de Romo) kajJouko Lindstedt (Universitato de Helsinki) estas Sabine Fiedlerkaj Cyril (Kirilo) Brosch (Universitato de Leipzig) kiuj laboras pritiuj temoj
Sed estas spaco por aliaj esploristoj La temo estas eksterordinareinteresa
27 de 31
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 28: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/28.jpg)
Egalecen repripensi genrecon en Esperanto
Unu el la plej interesaj blogoj en Esperanto estas Egalecen2 kiulastatempe (18 Julio) publikigis Manifeston pri pluraneco (angleintersectionality) kies blogaojn foje republikigis Beletra AlmanakoLingvistike la kolektivo proponas
riismo (lsquoreguligo kaj senseksismigo de Esperantorsquo)
revigligo de la prepozicio lsquocisrsquo (malo de lsquotransrsquo) cefe kiel prefikso(cisgenra k transgenra)
revigligo de sufikso lsquo-ic-rsquo kiel malo de lsquo-in-rsquo
enkonduko de la akronimo GLAT (Geja Lesba AmbauseksemaTransgenra)
2httpegalecenwordpresscom28 de 31
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 29: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/29.jpg)
Fina konsidero
29 de 31
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 30: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/30.jpg)
La laboro abundas homoj ofte mankas
Mi invitas precipe junajn Esperanto-parolantojn kiuj havasuniversitatajn interesojn pripensi la sancon esplori Esperantologiajntemojn ne nur ekskluzive sed ankau lige al aliaj fakoj
Mi invitas homojn kiuj instruas Esperanton en Universitatoj au ndash kiujvolas tion iniciati ie ndash ne forgesi pri Esperantologio kaj Interlingvistiko
30 de 31
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-
![Page 31: Kien estas iranta Esperantologio? Defioj kaj proponoj por la ĵusa estonteco](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050818/55cf6b65bb61eb1c588b46a5/html5/thumbnails/31.jpg)
Dankon por via atento
Se ne nun sendu ilin poste al
〈FGobbouvanl〉
Desutu kaj disvastigu ci prezenton de ci-tie
httpfedericogobbonameeo2015php
CCcopy BYcopy $copy Ccopy Federico Gobbo 2015
31 de 31
- La nuna situacio
- Kvar proponoj por Esperantologio universitate
- Esplorindaj temoj en Esperantologio
-
- Internaj Esperantologiaj temoj
- Eksteraj Esperantologiaj temoj
-
- Fina konsidero
-