intervención educativa

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PREGUNTAS TEST INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE DESADAPTACIÓN SOCIAL

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Page 1: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST

INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE DESADAPTACIÓN SOCIAL

Page 2: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 2

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

1. ¿Quiénes son la Entes Locales en el sistema de protección de menores?

Municipios y Provincias. Provincias, Islas y todas las fórmulas asociativas

entre ellos. Municipios, Provincias, Islas y todas las

fórmulas asociativas entre ellos.

Page 3: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 3

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

2. ¿Dónde se refleja la Cláusula del Estado social? En el Art. 148.1 de la Constitución En el Art. 149.1 de la Constitución

En el Art. 9.2 de la Constitución

3. ¿A quién se le encomienda constitucional y legalmente la asistencia social, en concreto, las prestaciones del sistema de protección de menores?

Los Entes locales Administraciones públicas Instituciones privadas

Page 4: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 4

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

4.- El artículo 26 de la Ley de Bases de Régimen Local regula:

La protección jurídica del menor La tutela de menores Servicios obligatorios de las Entes Locales

5.- ¿Cuáles son las instituciones del Derecho Civil? Tutela, protección y guarda Curatela, guarda y tutela Curatela, protección y guarda

Page 5: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 5

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

6.- ¿Qué tipos de prevención existen en las situaciones de riesgo?

Privada y pública Primaria, secundaria y terciaria Ambas son correctas

7.- ¿Cuáles son las funciones de intervención en situaciones de riesgo?

Sustitutoria, asistencial, terapéutica, integrada Rehabilitadora, educativa, preventiva, promocional Ambas son correctas

Page 6: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 6

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

8.-. ¿Qué son las ETMF? Equipos de Trabajo de Minusvalías Físicas Equipos de Trabajo del Menor y Familia. Equipos de Trabajo del Menor y Formación.

9.- ¿Cuáles son las funciones de ETMF? Valoración colegiada e interdisciplinar y el seguimiento del

riesgo social, de desamparo y conflicto. Realización del Diseño de Intervención a través del proyecto

de Apoyo Familiar. Ambas son correctas.

Page 7: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 7

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

10.- ¿Cómo legislan las CC.AA. en relación con el sistema de protección de menores? No son estas las encargadas de legislar en

materia de protección de menores Lo hacen libremente al margen de las demás

CC.AA. y del Estado Lo hacen libremente, teniendo en cuenta las

demás CC.AA. y el Estado

Page 8: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 8

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

11.- ¿Qué carácter tiene el derecho del Estado respecto de la legislación autonómica?

Supletorio Compensatorio Suplementario

12.-¿Qué artículo del Código Civil es el punto de unión entre la legislación civil (del Estado o la foral o especial en su caso) y la legislación autonómica sobre protección de menores?

Artículo 172 del Código Civil Artículo 271 del Código Civil Artículo 712 del Código Civil

Page 9: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 9

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

13.- ¿En qué fase del procedimiento de declaración de situación de riesgo se acepta cualquier medio de prueba admitido en derecho (entrevistas, exploraciones, visitas domiciliarias, etc.)? Fase de instrucción Fase de iniciación Fase de iniciación

Page 10: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 10

INTERVENCIÓN EDUATIVA

14.- En la intervención en situaciones de riesgo, la función que trata de evitar y/o minimizar los factores de riesgo que se acumulen en las familias y pongan en peligro su estabilidad, ¿cómo se llama? Función preventiva Función educativa Función rehabilitadora

Page 11: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 11

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

15.- Actualmente el menor es considerado: Un sujeto activo, participativo que ha de ir ganando

autonomía. Miembro de la familia, pasivo y poco participativo a y b son correctas

16.-¿Puede una Asociación X encargarse de gestionar el acogimiento familiar de una determinada provincia? No, eso es materia de la Administración Sí, con un convenio de colaboración Sí, pero con ejercicio y régimen jurídico diferente y

específico en cada asociación

Page 12: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 12

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

17.- Cuando es el propio menor el que denuncia su situación de riesgo se le garantiza el derecho a: Solicitar la protección y tutela de la entidad pública

competente y el asesoramiento y orientación en la tramitación de los procedimientos en los que se encuentran incursas a las Administraciones públicas

Poner en conocimiento del Ministerio Fiscal las situaciones que consideren que atentan contra sus derechos

a y b son correctas

Page 13: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 13

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

18.- Una de las prescripciones o criterios establecidos en la legislación de las CCAA en cuanto a la audiencia al menor es:

Tener en cuenta su edad y condiciones de madurez y, en todo caso, habrá que escucharle si tuviese 8 años cumplidos.

La integración y el mantenimiento del menor en su entorno familiar

Tener en cuenta su edad y condiciones de madurez y, en todo caso, habrá que escucharle si tuviese 12 años cumplidos.

Page 14: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 14

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

19.- Habilidades básicas que deben desarrollar los programas preventivos y de intervención: Aprender a comunicarse Reprimir los sentimientos Procurar no dar responsabilidades a los menores,

evitar frustraciones

Page 15: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 15

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

20.- La prevención terciaria se focaliza en: Evitar la existencia de una serie de situaciones de

riesgo social Localizar las familias o individuos que pueden ser

catalogadas como de alto riesgo social Situaciones de protección.

Page 16: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 16

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

21.- ¿Cómo es considerado ahora el menor? Sujeto pasivo. Sujeto participativo. Sujeto activo y participativo.

22.- ¿En qué año se promulgó la Ley de Protección Jurídica del Menor? 2000 1999 1996

Page 17: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 17

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

23.- Las Comunidades Autónomas asumen funciones de protección de menores; dentro de estas funciones existen 3 grandes tipos de actuaciones. Prevención, medidas paliativas y reinserción. Reinserción y prevención. Ninguna es correcta.

Page 18: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 18

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

24.- Cuáles son las instituciones del Derecho Civil? Tutela, protección y guarda Curatela, guarda y tutela Curatela, protección y guarda

25.- ¿Quiénes son la Entes Locales en el sistema de protección de menores?

Municipios y Provincias. Provincias, Islas y todas las fórmulas asociativas entre

ellos. Municipios, Provincias, Islas y todas las fórmulas

asociativas entre ellos.

Page 19: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 19

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

26.- ¿Qué tipos de prevención existen en las situaciones de riesgo?

Privada y pública Primaria, secundaria y terciaria Ambas son correctas

27.- ¿Cuáles son las funciones de intervención en situaciones de riesgo?

Sustitutoria, asistencial, terapéutica, integrada Rehabilitadora, educativa, preventiva, promocional Ambas son correctas

Page 20: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 20

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

28.- ¿Qué es la CTM? Comisión de Tutela del Menor Convenio de Tutela del Menor Centro de Tutela del Menor

29.- ¿Cómo legislan las CC.AA. en relación con el sistema de protección de menores?

No son estas las encargadas de legislar en materia de protección de menores

Lo hacen libremente al margen de las demás CC.AA. y del Estado

Lo hacen libremente, teniendo en cuenta las demás CC.AA. y el Estado

Page 21: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 21

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

30.- ¿Qué carácter tiene el derecho del Estado respecto de la legislación autonómica?

Supletorio Compensatorio Suplementario

31.- ¿Por qué están determinadas las situaciones de riesgo social en la infancia?

abandono y malnutrición del niño. Disfunciones o carencias que afectan a las familias y

compromete seriamente su capacidad para cuidar a sus hijos.

Por maltrato psicológico o físico.

Page 22: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 22

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

32.-¿Cual de estas afirmaciones es la correcta? Las Comunidades Autónomas no legislan con

libertad en relación con el sistema de protección de Menores.

Las Comunidades Autónomas si legislan con libertad en relación con el sistema de protección de Menores.

Las Comunidades Autónomas a veces legislan con libertad en relación con el sistema de protección de Menores.

Page 23: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 23

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

33.- ¿Cuál es el objetivo que suelen tener los programas para el bienestar de la familia? Prevención y tratamiento. Prevención. Prevención y evaluación.

34.- ¿Cuál de las siguientes estrategias podía ponerse en marcha para mejorar la intervención y prevención en las situaciones de riesgo? Heterogeneidad de los criterios y protocolos a seguir. Homogeneización de los criterios y protocolos a seguir. Intervención física con los abusadores.

Page 24: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 24

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

35.- Para un buen desarrollo del menor. ¿Hay que prevenir en un 1º estadio a …? Familia. Escuela. Servicios Sociales.

36.- Actualmente el menor es considerado: un sujeto activo, participativo que ha de ir ganando

autonomía. miembro de la familia, pasivo y poco participativo a y b son correctas

Page 25: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 25

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

37.-Cuando es el propio menor el que denuncia su situación de riesgo se le garantiza el derecho a: Solicitar la protección y tutela de la entidad pública

competente y el asesoramiento y orientación en la tramitación de los procedimientos en los que se encuentran incursas a las Administraciones públicas

Poner en conocimiento del Ministerio Fiscal las situaciones que consideren que atentan contra sus derechos

a y b son correctas

Page 26: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 26

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

38.- ¿Con que objeto deben reunirse los profesionales que intervienen en cada familia?

con el objeto de realizar una intervención con el niño.

Con el objeto de diagnosticas una situación de riesgo.

Con el con objeto de realizar un diseño de intervención conjunto, en el que cada profesional tiene designadas unas tareas.

Page 27: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 27

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

39.- ¿Cuántos habitantes necesita un Municipio para prestar “Servicios Sociales” a sus vecinos?

Más de 20.000 habitantes Menos de 20.000 habitantes 20.000 habitantes

40.- Son factores de riesgo social: Ser de raza negra La falta de medios materiales básicos de subsistencia Vivir en el medio rural.

Page 28: Intervención Educativa

PREGUNTAS TEST 28

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

41.-. ¿Cuáles de los siguientes es un principio común del procedimiento de naturaleza administrativa? El carácter educativo y socializador de todas

las medidas y actuaciones que se adopten en relación con los menores.

El carácter socializador de las medidas adoptadas en relación con los menores.

a y b son correctas