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INSTITUTO MARÍA TERESA, S.C.

BILINGUAL-BICULTURAL

JUNIOR HIGH SCHOOL

SCHOOL YEAR 2018-2019

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Agosto 25, 2018.

Nadie es sabio de nacimiento. Aquí el tiempo y la experiencia enseñan, y limpian la conciencia.

He visto caer algunas estrellas del cielo, y quebrarse muchos bastones en los cuales uno confiaba, para poderse sostener. Por eso quiero darte algunos consejos, y decirte lo que yo encontré, y lo que el tiempo me ha enseñado.

Nada es grande si no es bueno, y nada es verídico, si no perdura. No te dejes engañar por la idea de que puedes aconsejarte solo, y que conoces el camino por ti mismo. Este mundo material es para el hombre demasiado poco y el mundo invisible no lo percibe, no lo conoce.

La verdad querido hijo, no es gobernada por nosotros, sino que nosotros debemos ajustarnos a ella. Ve lo que puedas ver, y para ello usa tus propios ojos. No desconfíes de nadie tanto como de ti mismo, dentro de nosotros vive el juez que no engaña. Y cuya voz es más importante para nosotros que el aplauso de todo el mundo, y la sabiduría de los griegos y egipcios.

Aprende con gusto de los demás, y escucha con atención donde se hable de sabiduría, dicha humana, luz, libertad, virtud. Pero no confíes inmediatamente en todo, porque no todas las nubes llevan agua, y existen diversos caminos para seguir. Simplemente has el bien, y no te preguntes por lo que de ello resulte, Quiere solo una cosa, y esa quiérela de corazón.

Cuida de tu cuerpo pero no de tal manera como si fuera tu alma, obedece a la autoridad, y deja que otros la discutan. Sé recto con todo el mundo, pero no te confíes fácilmente. Sé correcto con cualquier persona, pero confíate difícilmente.

No te mezcles en asuntos ajenos, y los tuyos arréglalos con diligencia. No adules a persona alguna, y no te dejes adular. Honra a cada quien según su rango, y deja que se avergüence si no lo merece. No quedes debiéndole a persona alguna, pero sé afable, como si todos fueran tus acreedores.

No quieras siempre ser generoso, pero procura ser siempre justo. A nadie debes sacar canas, sin embargo cuando obres con justicia, no te preocupes por ellas. Desconfía de la gesticulación, y procura que tus modales sean sencillos y correctos.

Si tienes algo, ayuda, y da con gusto, y no por ello te creas superior, y si nada tienes, ten a mano un trago de agua fresca, y no por ello te creas menos. No lastimes a doncella alguna, y piensa que tu madre también lo fue. No digas todo lo que sabes, pero siempre debes saber lo que dices.

No te apoyes en algún grande, No te sientes donde se sientan los burlones, porque ellos, son los más miserables de todas las criaturas. Respeta y sigue a los hombres piadosos, mas no a los santurrones. El hombre que tiene en su corazón verdadero temor a dios, es como el sol que brilla y calienta, aunque no hable.

Hazlo que merezca recompensa, pero no pretendas obtenerla. Si tienes necesidades, quéjate ante ti mismo, y ante nadie más. Ten siempre algo bueno en tu mente.

Tus padres



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DIRECTORIO IMT

Les hacemos llegar el directorio escolar para ofrecerles una

comunicación más eficiente. Teléfonos.

Preescolar: 51*21*18*15 (57*83*85*18)

Primaria:57*12*92*19 (57*10*09*85)

Secundaria:51*20*59*90 (15*53*10*00)

Cargo Cuenta de correo

Dirección Preescolar [email protected]

Subdirección Preescolar [email protected]

Secretaria Preescolar [email protected]

Psicóloga Preescolar [email protected]

Dirección Primaria [email protected]

Subdirección Primaria [email protected]

Secretaria Primaria [email protected]

Dirección Secundaria [email protected]

Subdirección Secundaria [email protected]

Secretaria Secundaria [email protected]

Orientación 1° [email protected]



Administración [email protected]

Soporte Técnico [email protected]

Dirección Gral. Académica [email protected]

Dirección General [email protected]

mailto:[email protected]

















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CALENDARIO ANUAL

BLOQUE INICIO TÉRMINO DÍAS EVALUACIONES

1 20 de Agosto 9 de Nov. 59 12 al 20 de Nov.

2 21 de

Noviembre

8 de Mar. 65 11 al 19 de Marzo.

3 20 de Marzo 7 de Junio. 50 10-14 de Julio.

INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2018—

2019

20 de Agosto 7:00 a.m.

Suspensión de labores:

✓ Noviembre 2 del 2018 ✓ Noviembre 19 del 2018 ✓ Febrero 4 del 2019 ✓ Marzo 18 del 2019 ✓ Mayo 1 del 2019 ✓ Mayo 15 del 2019

Vacaciones

* 20 de Diciembre al 4 de enero

* 15 de Abril al 26 de abril

Fin del ciclo escolar: 8 de julio

Consejo Técnico Escolar

Sesión 1: Septiembre 28

Sesión 2: Octubre 26

Sesión 3: Noviembre 30

Sesión 4: Enero 25

Sesión 5: Marzo1

Sesión 6: Abril 5

Sesión 7: Mayo 31

Sesión 8: Junio 28

Ceremonias Septiembre 14 del 2018

Octubre 12 del 2018

Noviembre 16 del 2018

Febrero 26 del 2019

Marzo 19 del 2019

Abril 18 del 2019

Mayo 28 del 2019

Junio 18 del 2019

Celebridades

Hallowen 1 de noviembre 2018

Festival Navideño 18 de diciembre del 2018

Posada de alumnos 19 de diciembre del 2018 Día de las madres 10 mayo del 2019

Día del estudiante 3 de junio del 2019

Festival de fin de curso 26 de junio 2019

Actividad acuática

*5 al 9 de noviembre del 2018

Salida cultural

Marzo 22 del 2019



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PLANTILLA DE PERSONAL

PLANTILLA DE PERSONAL DEPARTAMENTO PROFESOR

DIRECCIÓN GENERAL REYNA ORTEGA GONZÁLEZ

DIRECCIÓN GENERAL ADMINISTRATIVA TERESA ELIZABETH JIMÉNEZ ORTEGA

DIRECCIÓN GRAL. TÉCNICA BELÉM ELENA AGIS MENDÓZA

CONTADOR GUILLERMO PORTOCARRERO

DIRECCIÓN ESCOLAR LUCIA GUERRERO ALVARADO

SUBDIRECCION MAGDALENA NIETO HERNANDEZ

ORIENTADOR 1ERO VERÓNICA DÍAZ BARRIGA

ORIENTADOR 2DO ANA KAREN PÉREZ ALARCON

ORIENTADOR 3ERO ANA LUISA MEDINA DELGADO

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR MARISELA ZAVALETA APARICIO

ASIGNATURAS PROFESOR TITULAR

CIENCIAS I (BIOLOGÍA) CIENCIAS III (QUÍMICA) CECILIA GARCÍA SALAZAR

ESPAÑOL II Y III SILVIA CASTELÁN CISNEROS

ESPAÑOL I Y II / F.C.E. II CAROLINA SHARON VALLE JIMENEZ

FRANCÉS DAVID MARTÍNEZ LÓPEZ

GEOGRAFÍA I / HISTORIA I Y III LAURA PATRICIA VEGA TORRES

HISTORIA II /F.C.E. I Y III BRENDA LÓPEZ PIÑA

INGLÉS I JUAN CARLOS CÁRDENAS VÁZQUEZ

INGLÉS II ESTEBAN ERNESTO GIL ORTEGA

INGLÉS III NORMA KARINA SOTO GÓMEZ

MATEMÁTICAS I /FÍSICA ISKRA TREJO DE LA BARRERA

MATEMÁTICAS II Y III MÓNICA SAMANTHA ENRÍQUEZ MORALES

CODING MIGUEL ANGEL MORALES HERNÁNDEZ

AUTONOMÍA CURRICULAR PROFESORES IMT SECUNDARIA

ACTIVIDADES PROFESOR

CODING / ROBÓTICA MIGUEL ANGEL MORALES HERNÁNDEZ



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TALLER COCINA ANAKARINA COVARRUBIAS GUTIÉRREZ

TALLER DE DIBUJO JOSUE CABRERA OLVERA

TALLER MÚSICA JOEL CAMPOS ANAYA

DANZA JOSÉ JUAN RODRÍGUEZ LÓPEZ

EDUCACIÓN FÍSICA MARCOS ALEJANDRO GARCÍA JIMÉNEZ

TRANSPORTE ESCOLAR

TRANSPORTE 1 SR. CESAR LUIS ÁVILA SALINAS

TRANSPORTE 2 SR. HUGO DÍAZ DE LEÓN

COOPERATIVA ESCOLAR

SRA. MÓNICA

ALMACÉN GENERAL

SRA. NORMA ESCALANTE SORIANO

INTENDENCIA Y MANTENIMIENTO

SRA. ELVIRA

SRA. MÓNICA

SR. SERGIO



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TRABAJO EN CUADERNOS

Cuidado

•Forrar los cuadernos con papel lustre y hule cristal para evitar que semaltraten.•Colocar una etiqueta con el nombre y grupo del alumno para poderidentificar el cuaderno.•Traer cada clase el cuderno es responsabilidad del alumno.

Trabajo

•Realizar una portada para cada mes.•Escribir la fecha completa en la primer hoja de cada clase y fecha corta en las subsecuentes,

ejemplo: Ecatepec, Estado de México, a 25 de agosto de 2018 o Monday, August 25th, 2018,25/08/18.

•Escribir, en el cuderno de español, de ortografía, de orientación y de computación, el valor delmes debajo de la fecha. En el cuderno de ciencias escribir una fórmula o un elemento, en elcuderno de idiomas escribir una frase común del idioma. Dicha información será proporcionadapor el profesor.

•Trabajar con tinta roja para los títulos y tinta negra para el cuerpo del apunte.•Dibujar en el cuaderno de español el formato para dictados que se va a utilizar los lunes,

miércoles y viernes. Las especificaciones las proporciona la profesora de español.•Pegar tanto en el cuderno de español como en el de inglés, las listas de vocabulario que le serán

proporcionadas al alumno para los concursos de deletreo y spelling bee.

Evaluación

•El profesor va a anotar la calificación en la parte superior derecha de la hojade la siguiente forma: 10/8, el 10 corresponde a la calificación del ejercicio(cuantitativa) y el 8 corresponde a la presentación y calidad del trabajo.•Se va evaluar el acierto con una palomita y si hay algún error se marca conun punto, el alumno deberá revisarlo y corregirlo.•Las faltas ortográficas se encierran en un círculo, el alumno deberá buscar lapalabra en el diccionario y corregirla.

Tareas

•Entregar a tiempo la tarea, en este caso el alumno podrá alcanzar unacalificación máxima de 10, esto dependera del contenido.•Si el alumno demora una clase en entregar la tarea, podrá alcanzar unacalificación máxima de 8, dependiendo del contenido. Esta clase es la últimaoportunidad para entregar el trabajo, si no la entrega obtendrá un 5.•Considerar que los aspectos a evaliar serán los siguientes: Fecha, valor, títulos,instrucciones de los ejercicios, contenidos, ejercicios terminados y presentacióndel trabajo.



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TRABAJO EN LIBROS

Cuidado

•Forrar los con hule cristal para evitar que se maltraten, el forro se podráreutilizar en los siguientes bimestres•Colocar una etiqueta con el nombre y grupo del alumno para poderidentificar el cuaderno.•Traer cada clase el libro es responsabilidad del alumno.

Trabajo

•Escribir la fecha completa en la primer página de cada clase y fecha corta enlas subsecuentes, ejemplo: Ecatepec, Estado de México, a 25 de agosto de 2018o Monday, August 28th, 2017, 26/08/17.•Escribir el valor del mes debajo de la fecha larga. En los libros de cienciasademás escribir una fórmula o un elemento, en los libros de idiomas escribiruna frase común del idioma. Dicha información será proporcionada por elprofesor.•Trabajar con lápiz.•Anotar en las hojas adicionales del libro de matemáticas el cálculo mentalque se llevará a cabo los lunes miércoles y viernes.

Evaluación

•El profesor va a anotar la calificación en la parte superior derecha de lapágina de la siguiente forma: 10/8, el 10 corresponde a la calificación delejercicio (cuantitativa) y el 8 corresponde a la presentación y calidad deltrabajo.•Se va evaluar el acierto con una palomita y si hay algún error se marca conun punto, el alumno deberá revisarlo y corregirlo.•Las faltas ortográficas se encierran en un cículo, el alumno deberá buscar lapalabra en el diccionario y corregirla.

Tareas

•Entregar a tiempo la tarea, en este caso el alumno podrá alcanzar unacalificación máxima de 10, esto dependera del contenido.•Si el alumno demora una clase en entregar la tarea, podrá alcanzar unacalificación máxima de 8, dependiendo del contenido. Esta clase es la últimaoportunidad para entregar el trabajo, si no la entrega obtendrá un 5.•Considerar que los aspectos a evaliar serán los siguientes: Fecha, valor,contenidos, ejercicios terminados y presentación del trabajo.



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EVALUACIÓN CONTINUA POR MATERIA

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ESPAÑOL

EXAMEN 40%

PARTICIPA-CIÓN 10%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %

PROYECTO 20 %

MATEMÁTICAS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

INGLÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

BIOLOGÍA

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %

PROYECTO Y LABORATORIO

20 %

LIBRO

10%

CODING

EXAMEN 40%

TAREAS 15 %

PRÁCTICAS 15 %

CUADERNO 10 %

PROYECTO 20 %

TALLER

COCOCINA

COCINA

EXAMEN 20%

TRABAJO EN CLASE 20%

RECETARÍO 10%

MATERIA PRIMA 30%

UNIFORME 20%CINA

DIBUJO

TRABAJO FINAL 80%

PARTICIPACIÓN 10%

ASISTENCIA 10%

ROBÓTICA

CUADERNO 10%

PRACTICAS 40%

PROYECTO 50 %

AUDIO Y VIDEO

Instrumento 40%

Participación 40%

Teoría 20%

F. C. y E.

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

ORIENTACIÓN

TAREAS 20%

PARTICIPA-CIÓN Y


PROYECTO 20 %

GEOGRAFÍA

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

DANZA

PARTICIPA-CIÓN 30%

TRABAJO EN CLASE

70%

EDUCACIÓN FÍSICA

PARTICIPA-CIÓN 70%

UNIFORME 30%

FRANCÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

HISTORIA

EXAMEN 40 %

TRABAJO EN CLASE

25 %

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

CURRICULA DE 1° GRADO



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ESPAÑOL

EXAMEN 40%

PARTICIPA-CIIÓN 10%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %

PROYECTO 20 %

MATEMÁTICAS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

INGLÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

FÍSICA

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %


20 %

LIBRO

10%

CODING

EXAMEN 40%

TAREAS 15 %

PRÁCTICAS 15 %

CUADERNO 10 %

PROYECTO 20 %

TALLER

COCINA

COCINA

EXAMEN 20%


RECETARÍO 10%

MATERIA PRIMA 30%

UNIFORME 20%

DIBUJO

TRABAJO FINAL 80%

PARTICIPACIÓN 10%

ASISTENCIA 10%O

ROBÓTICA

CUADERNO 10%

PRACTICAS 40%

PROYECTO 50 %

AUDIO Y VIDEO

Instrumento 40%

Participación 40%

Teoría 20%

F.C.E. I

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

ORIENTACIÓN

TAREAS 20%

PARTICIPA-CIÓN Y


PROYECTO 20 %

HISTORIA I

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

DANZA

PARTICIPA-CIÓN 30%

TRABAJO EN CLASE

70%

EDUCACIÓN FÍSICA

PARTICIPA-CIÓN 70%

UNIFORME 30%

FRANCÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %




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ESPAÑOL

EXAMEN 40%

ORTOGRA-FÍA 10%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %

PROYECTO 20 %

MATEMÁTICAS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

INGLÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

Química

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

20%

TAREAS 10 %


20%

LIBRO

10%

CODING

EXAMEN 40%

TAREAS 15 %

PRÁCTICAS 15 %

CUADERNO 10 %

PROYECTO 20 %

TALLER

COCINA

EXAMEN 20%


RECETARÍO 10%

MATERIA PRIMA 30%

UNIFORME 20%

DIBUJO

TRABAJO FINAL 80%

PARTICIPACIÓN 10%

ASISTENCIA 10%

ROBÓTICA

CUADERNO 10%

PRÁCTICAS 40%

PROYECTO 50 %

MÚSICA

iNSTRUMENTO 40%

PARTICIPACIÓN

40%

TEORÍA

20%

F.C.E. II

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

20%

PARTICIPA-CIÓN 10%

TAREAS 10 %

PROYECTO 20%

ORIENTACIÓN

TAREAS 20%

PARTICIPA-CIÓN Y TRABAJO EN

CLASE

60%

PROYECTO 20 %

HISTORIA II

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %

DANZA

PARTICIPA-CIÓN 30%

TRABAJO EN CLASE

70%

EDUCACIÓN FÍSICA

PARTICIPA-CIÓN 70%

UNIFORME 30%

FRANCÉS

EXAMEN 40%

TRABAJO EN CLASE

25%

TAREAS 15 %

PROYECTO 20 %




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ESCALA ESTIMATIVA

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ESCALA ESTIMATIVA MENSUAL

UNIFORME

• Completo

• Incompleto

PRESENTACIÓN

•Buena

•Mala

•Regular

COMPORTAMIENTO

• Bueno

• Malo

• Regular



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PROYECTOS

1. ACADÉMICOS:

Lectura: El alumno lee todos los días en la clase de español para practicar fluidez,

comprensión y velocidad.

Ortografía: Es el vocabulario es anual se trabaja diez palabras por semana, cinco el lunes y

cinco el miércoles. Se les entrega a los alumnos para que lo peguen en el cuaderno

Caligrafía: Los días martes y jueves se trabajan ejercicios en el cuaderno de caligrafía.

Cálculo mental: Los días lunes, miércoles y viernes se realizan ejercicios de cálculo mental.

Muestreos: Bimestralmente se llevan a cabo muestreos de ortografía y cálculo.

Concursos de deletreo, spelling bee y cálculo mental: En el mes de marzo empiezan las

eliminatorias por grupo en cada categoría. En mayo se lleva a cabo el concurso con los tres

finalistas de cada grupo.

SE: Libro de todas las materias curriculares, se imparte de lunes a viernes.

BE: programa de inglés, los viernes se hace el dictado de las palabras de la semana.

Do: “maker club” el alumno ingresa una vez por mes al maker club, aula para innovar, y

crear nuevas ideas. En vinculación con CODING (computación) trabajarán la codificación de

estas nuevas ideas para hacerlas una realidad. También hará uso del proyector interactivo

donde podrá realizar en el pizarrón actividades interactivas de aprendizaje.

Muestra pedagógica: En los meses de enero y febrero se llevan a cabo dos exposiciones

pedagógicas para mostrar a los padres de familia el trabajo que realizan los alumnos con sus

maestros.

Proyecto mensual: En cada materia el alumno trabaja con diferentes proyectos cada mes.

Concursos SEP: Los alumnos participan en los siguientes concursos:

- La primavera de las matemáticas

- Talentos de física

- Español

- Geografía

- Historia

Expo orienta: Varias instituciones, tanto públicas como privadas nos visitan para enseñar a

los alumnos la oferta educativa que ofrecen.

Ceremonias conmemorativas: cada mes se realiza una ceremonia para celebrar las

efemérides más importantes del mes.

2. ADMINISTRATIVOS:

Es una plataforma administrativa donde podrán:

Obtener estados de cuenta actualizada.

Generar líneas de captura para pagos de colegiaturas.

Generar línea de captura para pago de inscripción, de seguro escolar, gastos

administrativos y material de laboratorio (únicamente secundaria).



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Ingresar por la página web de la institución.

Usuario y contraseña es el mismo del año pasado para los padres reinscritos. Nuevos

ingresos

Si tienen dudas enviar un correo a: [email protected] o bien

comunicarse a los siguientes teléfonos 3547-5192 o 5536-4055 de lunes a viernes de 9 a

17:00 horas.

3. EXTRAESCOLARES:

Convivios: Halloween o posada, día del estudiante y lunada.

Festivales: Día del abuelo, Festival Navideño, Posada de alumnos, Día de las madres, Día del

estudiante, Día del papá y Festival de clausura

Actividades acuáticas: 2 veces al año en el horario de clases, asisten a la alberca para realizar una

actividad recreativa con su grupo.

Salidas culturales: se realiza una en noviembre y la otra en marzo para fomentar la independencia y

vincular algunos temas científicos con las materias correspondientes.

Disciplinas deportivas y culturales.

4. DESARROLLO HUMANO:

Sociedad de padres de familia: se eligen dos padres de familia por grupo para representarlos en

algunas actividades.

Sociedad de alumnos: se eligen dos alumnos por grupo para representarlos ante cualquier petición

o situación. La reunión es una por mes.

Escuela de crecimientos para padres: se realiza una por mes para apoyar en la educación de sus

hijos.

Consejo técnico escolar: Cursos de capacitación docente por parte de la SEP el último viernes de

mes.

Congreso de padres de familia. Una vez al año Unoi los invita al congreso de padres para continuar

fomentando la armonía familiar.

Congresos docentes. Las veces que se requieran en el año para capacitar al personal docente.

5. COMUNICACIÓN CON IMT

Página web:

www. Institutomariateresa.com

En ella encontrarán el reglamento de alumnos, links para ingresar a unoi, academic control, Facebook

y Boletín Mensual.

Facebook: publicamos todas las actividades que realizan sus hijos, los docentes, innovaciones,

cambios tecnológicos, etc.

Buzón de quejas:

[email protected]




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NORMATIVIDAD ESCOLAR

Siendo la disciplina y la formación de buenos hábitos base fundamental de la educación, solicitamos a todos ustedes lean cuidadosamente este reglamento y colaboren con todo el personal de la institución para que se cumplan los lineamientos aquí establecidos. Este reglamento es de carácter obligatorio, en caso de omisión, se hará acreedor a una sanción administrativa a cargo de las autoridades del instituto. Se hace extensivo a toda la comunidad estudiantil sin excepción alguna. SECCIÓN PRIMERA: DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS. Artículo 1. Son derechos de los alumnos:

I. Tener iguales oportunidades para recibir educación de acuerdo a la Filosofía Institucional. II. Ser informado oportunamente de las disposiciones reglamentarias que regulan sus actividades escolares.

III. Ser tratado sin favoritismos, ni distinción alguna. IV. Expresar libre y respetuosamente sus ideas y opiniones, sin perjudicar a terceros. V. Obtener ayuda de sus maestros para atender problemas de integración al grupo y académicos.

VI. Recibir apoyo por parte del departamento de orientación en relación a variadas situaciones (con autorización del padre o tutor).

VII. Usar las instalaciones que el plantel ofrece, respetando las normas establecidas, con la vigilancia y orientación de sus maestros. (Recordando que si provocan algún desperfecto este tendrá que ser reparado en su totalidad).

VIII. Respetar el tiempo de receso. IX. Recibir los documentos oficiales que certifiquen los estudios parciales o totales del nivel al que pertenezca y/o solicitar

la baja del plantel y retiro de documentos, siempre y cuando esté libre de cualquier tipo de adeudo. Artículo 2.Son obligaciones de los alumnos:

I. Acatar y cumplir las disposiciones reglamentarias, así como los acuerdos de las autoridades escolares y maestros. II. Cumplir con todos los aspectos académicos y disciplinarios que solicite la institución, por ejemplo tareas, exámenes,

etc. III. Mostrar un trato respetuoso hacia todos los miembros de la comunidad escolar: personal docente, administrativo, y de

intendencia, estudiantes, padres de familia y cualquier persona que visite la escuela. IV. Conservar el buen comportamiento en cualquier momento: dentro del plantel, en el transporte escolar y en otros lugares

donde se represente a la escuela considerando el perímetro de la misma. V. Respetar los objetos personales, útiles escolares, y demás artículos de los miembros de la comunidad educativa.

VI. Cuidar el buen aspecto, limpieza y conservación de las instalaciones y equipo (sanitarios, salones, biblioteca, computación, mobiliario, ipads, pizarrón digital, control, cañón, maker club etc.).

VII. Pagar, reparar o restituir los daños ocasionados a los bienes del plantel, así como al transporte escolar. VIII. Portar su credencial diariamente al llegar a la escuela y mostrarla cada vez que se requiera dentro del plantel.

IX. Cuidar su higiene y arreglo personal. SECCIÓN SEGUNDA: PUNTUALIDAD. Artículo. 3 .El alumno y el padre de familia tomarán en consideración y respetarán los siguientes estatutos:

I. El horario de entrada de secundaria de 1° a 3°es a las: 6:50 a.m., se tendrán 10 minutos de tolerancia, es decir, se considera retardo a partir de las 7:01 a.m. La puerta estará abierta desde las 6:30 de la mañana.

II. La puerta permanecerá cerrada de 7:00 a 7:05 de la mañana, en éste lapso de tiempo los alumnos que vayan llegando deberán formarse en compañía del padre de familia. A la 7.15 se abrirá de nueva cuenta la puerta, el alumno se integrará a clases y el padre tendrá que registrar el retardo en la bitácora de retardos antes de retirarse. Los retardos sólo podrán ser justificados por causas de fuerza mayor o por siniestros naturales (inundaciones, sismos., etc.). Dos retardos sin firma de padres amerita un día de suspensión.



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III. Aunque se notifique vía telefónica que el alumno llegará tarde, se tomará como retardo. IV. Aviso por impuntualidad: Estos avisos buscan fomentar en los alumnos el hábito de la puntualidad y de la

responsabilidad para llegar en tiempo y forma. Será aplicado al segundo retardo como medida preventiva para evitar una suspensión. Al tercer retardo, el alumno será suspendido por un día sin excepción alguna, incluso en periodo de exámenes, ceremonia, salidas culturales, etc. Dicha sanción se aplicará un día después de haber acumulado los tres retardos consecutivos.

V. Horario de salida secundaria: 15:20 p.m. VI. Ningún alumno puede abandonar el plantel antes de la hora de salida. De preferencia, concertar citas médicas

y compromisos sociales o familiares fuera del horario de clases. VII. Si por causa de fuerza mayor el alumno tiene que salir del instituto, debe ser preferentemente a la hora de su

receso para no interrumpir las labores del grupo y que el alumno no se vea afectado. Si no puede hacerlo, el padre de familia deberá notificarlo a dirección con previo aviso.

VIII. Para recoger a su hijo antes del horario de salida, tendrá que presentar la credencial que lo acredita como padre de familia y firmar la bitácora de salida que se encuentra en dirección, esta es una medida de seguridad y control.

SECCIÓN TERCERA. ASISTENCIA Artículo 4. El alumno deberá cubrir mínimo el 80% de asistencia para tener derecho a examen.

I. El orientador pasará lista de asistencia puntualmente a la primera hora y en caso de inasistencia llamará a casa

del alumno para conocer el motivo de la falta. II. Si el alumno no puede asistir a clases, el padre de familia deberá reportarlo a la institución mediante una llamada

telefónica. En caso de enfermedad, toda ausencia deberá ser justificada con un escrito médico, o bien, exponer la causa de fuerza mayor en una carta dirigida al orientador, de lo contrario no aplica la justificación.

III. No está autorizado que el alumno falte en periodo de exámenes, si el alumno planea salir de vacaciones deberá hacerlo en un periodo diferente, ya que de lo contrario su calificación será reprobatoria. Por lo tanto les pedimos que revisen el calendario de fechas de exámenes para prevenir cualquier situación.

IV. En caso de ausencia por suspensión administrativa, el alumno no tendrá derecho a examen. V. Cuando el alumno padezca de alguna enfermedad contagiosa (rubéola, sarampión, paperas, hepatitis, varicela,

pediculosis, muletas, yeso, etc.), el padre de familia deberá traerlo a la escuela hasta que el médico lo haya dado de alta, aunque se vea o se sienta bien. Es necesario traer su constancia médica de alta para poder reincorporarse a las clases.

VI. Podrán solicitar, al orientador, durante la etapa de enfermedad, si así lo considera pertinente, los temas y tareas vistos durante su ausencia. De cualquier forma podrá revisar en la plataforma las tareas y actividades realizadas durante su ausencia.

VII. Cuando un alumno presente algún tipo de malestar durante el horario de clase, el personal tratará de evaluar si es necesario que éste se retire, de considerarlo así, se llamará al padre de familia para que pase por su hijo, ya que la Secretaría de Salud no permite suministrar medicamentos.

SECCIÓN CUARTA. PRESENTACIÓN PERSONAL.

Artículo 5.El uso del uniforme es obligatorio para todos los alumnos. La institución exige diariamente la impecable

presentación, para lo cual es imprescindible la colaboración de los padres de familia para que sus hijos asistan con el uniforme limpio y completo.

I. Todas las prendas del uniforme deberán estar marcadas con el nombre completo del alumno. II. Uniforme de uso diario niños: pantalón azul marino, camisa blanca y suéter del instituto, zapato negro escolar,

calcetín azul marino y corbata azul marino. Deberán presentarse con cabello corto (casquete corto o regular),



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evitando el peinado moderno. Los alumnos de secundaria deben utilizar corbata azul marino. Y gorras solo de invierno y en la época misma.

III. Uniforme de uso diario niñas: jumper y blusa blanca, zapato negro escolar y calcetas blancas o mallas blancas. Se presentarán perfectamente peinadas, cabello recogido, cara despejada, sin maquillaje; todos los días. Sin tinte, uñas cortas, sin barniz.

IV. En caso de portar accesorios como moños, broches y diademas, tendrán que ser discretos en tamaño y con los colores institucionales. No se podrá portar joyería, anillos y esclavas ostentosas.

V. Uniforme de educación física (niños y niñas): Pants que consta de cuatro prendas: pantalón, short (largo adecuado), chamarra, playera institucional, tenis (100%blancos) y calcetas de color blanco y limpios, sin franjas ni diseños en color. Sin gorras, lentes obscuros. Solo en época de frio se podrá portar gorra de invierno. En caso de no cumplir con el uniforme de educación física, la evaluación continua se verá afectada. El uso del pants es para educación física, danza y salidas culturales. Siempre que se tenga la actividad de danza o educación física, tendrán que acudir con el cabello recogido y la cara despejada.

VI. Uniforme de natación: traje de baño completo, toalla, googles, gorra y sandalias. VII. Uniforme de invierno: Durante esta temporada, el alumno podrá asistir con el uniforme completo

correspondiente, además de chamarra, mallas o bufanda, siempre y cuando sean de los colores institucionales (azul marino, blanco y verde).

VIII. Queda estrictamente prohibido presentarse a clase con prendas diferentes al uniforme oficial (playeras, sudadera, suéter, pants, entre otros, así como zapatos y tenis de otro color) tanto en actividades culturales como en salidas y eventos especiales. Si trae una prenda ajena será acreedor a un reporte escolar. Solo hay que especificar con un recado hacia el tutor si hay casos especiales.

SECCIÓN QUINTA. DISPOSICIONES ACADÉMICAS. Artículo 6. El alumno deberá tomar en cuenta los siguientes aspectos para tener un buen desempeño académico.

I. Cumplir con los libros, útiles, material y trabajos extra clase que les soliciten los profesores en tiempo y forma. II. Mantener en buen estado libros y cuadernos con apuntes y ejercicios al corriente, de acuerdo a las

especificaciones que sus profesores les indiquen. Se deben forrar los libros con etiqueta obligatoriamente. III. Repasar diariamente los contenidos vistos en clases y cumplir con sus tareas. IV. Cumplir con los programas y proyectos institucionales; proyecto de lectura, sistema uno, cálculo mental,

ortografía, spelling, muestreos, etc. V. Asistir en periodo de exámenes. Estos se realizan en los meses de Noviembre, Marzo y Junio. Se evalúan

las materias curriculares y las de actividades. No se modificará la fecha de aplicación por ningún motivo (a menos que sea de fuerza mayor).

VI. El padre de familia debe revisar el día 5 de cada mes, la evaluación de escala estimativa que comprende: uniforme completo, presentación personal, conducta, puntualidad y asistencia. Evaluación continua comprende: Trabajo en libros y cuadernos con buena calidad y presentación, trabajo en clase, proyectos, tareas, asignaciones y exámenes. El examen equivale un 40% de la calificación total. *La evaluación continua 60% de la calificación total. Ejemplo: Sept. 20% + Oct. 20% + Nov.20% =60% +40% examen= 100%

VII. El propósito de la tarea es reforzar, enriquecer las experiencias de aprendizaje, fomentar la responsabilidad y el trabajo independiente, hábitos de estudio y sobre todo compartir ideas con los padres. El programa bilingüe-bicultural representa un grado más alto de dificultad y para realizarlo se espera de los alumnos un esfuerzo mayor. El cumplimiento de la tarea influye en la calificación bimestral.

a) Las tareas serán de lunes a jueves. Cuando falte o se atrase, la tendrá que realizar el fin de semana. b) La evaluación de las tareas y proyectos será considerada de la siguiente manera:

a. Si el alumno la entrega el día correspondiente su máxima calificación será de 10. b. Si el alumno la entrega la siguiente clase de la fecha especificada su calificación máxima será de 8 y

ésta será la última oportunidad de entrega.



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c. Si el alumno no entrega la tarea la calificación será de 5. VIII. Si el alumno no cumple con la tarea, se notificará al tutor en la plataforma, con la leyenda NO ENTREGO TAREA.

Si incurre nuevamente en la falta se le envía AVISO DE INCUMPLIMIENTO. Si incurre en la tercera se le envía un reporte y un citatorio al padre de familia. Esto se aplica por asignatura. Y aun cuando el alumno sea suspendido por adeudo.

IX. La escala de calificaciones que se presentan en el sistema administrativo del instituto y en las boletas oficiales de la SEP es de 5 a 10 con decimales, sin aproximación final. Ejemplo: 5.4=5.4, 8.8=8.8.

X. Será motivo de cita con el padre de familia, de aquellos alumnos cuyo promedio sea menor a 8.0. o cuando lo considere pertinente el Profesor.

XI. Recibirán “RECONOCIMIENTO” cada bimestre aquellos alumnos que tengan un promedio de 9.5 adelante y que este dentro de los tres más altos.

XII. Recibirá diploma de excelencia el alumno cuyo promedio sea de 10 al final del ciclo escolar. XIII. Recibirá diploma de aprovechamiento a los alumnos cuyo promedio esté entre los tres más altos de su grupo al

final del ciclo escolar. XIV. Como reconocimiento a su esfuerzo, los tres alumnos que obtengan el promedio más alto por grupo (mínimo

9.5) formarán parte del cuadro de honor. XV. Para la integración de la escolta de los alumnos de 3° grado, se tomarán en cuenta a los alumnos que tengan

promedio de excelencia tanto en el desempeño académico como en la escala estimativa, la selección se hace por grado.

XVI. En el mes de septiembre se realizará la evaluación de LEXIUM, para conocer el perfil y el potencial de aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos por lo que les pedimos que no falten.

XVII. En el mes de marzo se realizará la prueba de AVALIA la cual nos permite medir el desempeño de nuestros alumnos en lectura y matemáticas. También los padres responden una encuesta de satisfacción con la institución para conocer las áreas de oportunidad institucionales.

XVIII. En el mes de noviembre se realiza una evaluación diagnóstica por parte de CAMBRIDGE a los alumnos de tercero de secundaria. Es obligación del alumno realizar el trabajo extra en inglés si el resultado es menor al nivel esperado, de esa manera, se tendrá mayor probabilidad de acreditarlo. El examen de certificación se lleva a cabo en el mes de marzo.

SECCIÓN SEXTA: ASPECTOS DISCIPLINARIOS. Artículo 7.El alumno deberá conocer muy bien las reglas de conducta para prevenir las consecuencias que resulten de su

comportamiento. I. FALTAS LEVES. Son faltas cotidianas en la vida escolar de los alumnos, que en lo general con buen

seguimiento psicopedagógico y con el apoyo de padres y docentes, se corrige. Ejemplos:

a) No presta atención a clase, se distrae solo o distrae a los demás. b) Juega en el salón, sentado, de pie, con o sin compañía. c) Juega en forma brusca con los demás. d) Avienta papeles. e) Interrumpe clase. f) No trabaja en clase. g) Se burla ocasionalmente de lo que comenta algún compañero. h) Tira basura deliberadamente. i) Miente como estrategia para no asumir su responsabilidad, negándola. j) No participa en clase o actividades organizadas por su maestro. k) No trae el uniforme completo o lo trae sucio. l) Olvida prendas del uniforme en el colegio. m) No obedece instrucciones. n) No trae el material o equipo de trabajo.



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o) Rayarse o pintarse las partes del cuerpo. p) Lanzar objetos hacia la calle o patio, etc. q) Desperdicia materiales higiénicos tales como papel, toallas de mano o jabón. r) Asistir con pestañas, cejas o cara maquilladas (El orientador proporcionará desmaquillante). s) Asistir con uñas pintadas (el orientador proporcionará acetona), o postizas, en cuyo caso se notificará al padre

de familia que deberá retirarlas y al siguiente día presentarse con sus uñas naturales (incluso cuando haya celebraciones de XV años, teniendo una semana para retirárselas en ese caso.)

II. FALTAS GRAVES. Son aquellas que ponen en riesgo la integridad física o moral de las personas y que atentan a los valores y principios fundamentales. Pasa a ser grave la reincidencia de faltas leves. Ejemplos:

a) Toma algo que no le pertenece. b) Realiza o fomenta el acoso escolar (bullying) psicológico, físico o cibernético. c) No cumple con tareas. d) Insulta o usa palabras obscenas o altisonantes. e) Planea, inicia o participa en alguna pelea. Si hubiere algún daño el padre de familia correrá con los gastos del

50% por parte de los involucrados. f) Destruye o maltrata deliberadamente las instalaciones o mobiliario. g) Agrede o falta al respeto a cualquier autoridad, profesor, trabajador o padre de familia del colegio. h) Se encierra o se esconde con el fin de no estar presente en alguna clase. i) Se sale del colegio. j) Se salta por las ventanas a cualquier área cerrada. k) Presenta actitudes de noviazgo dentro del colegio (abrazarse estrechamente, caminar abrazados, besarse en la

boca, acercamientos de cara, tomarse de las manos etc.) l) Jugar en forma agresiva o dolo con un actitud/intensión agresiva o dolo excesivo. m) Falta a los símbolos patrios.

III. Aviso de indisciplina o incumplimiento académico. Será acreedor si el alumno incurre en alguna falta leve, informando al padre de familia la falta y solicitando su apoyo para corregirla.

IV. Reporte escolar. Será acreedor, si el alumno incurre en faltas leves de manera constante (2 veces), se le informa al padre de familia y se le notifica que a la próxima será motivo de suspensión.

V. Citatorio. Si el alumno incurre nuevamente en una falta a pesar del aviso y del reporte se requerirá la presencia del padre de familia para dejar asentando por escrito en su expediente que si sucede nuevamente será acreedor a una suspensión.

VI. Suspensión de clases.Si aún después de haber recibido las medida disciplinaria anteriores y sigue incurriendo en faltas, se aplica un día de suspensión dejando un trabajo extraordinario por escrito y exposición frente a su grupo para hacerlo consiente del daño ocurrido.

VII. En faltas graves se puede omitir el aviso de indisciplina o incumplimiento, el reporte y se procederá a la suspensión inmediata.

VIII. Si la falta grave no amerita una suspensión y en su caso la expulsión del instituto se turnará a las autoridades correspondientes para su análisis y resolución.

IX. En caso de que el colegio lo considere necesario se realizará OPERACIÓN MOCHILA sin previo aviso, la cual consiste en revisar las mochilas y retirar objetos que distraigan a los alumnos en clase, tales como celulares, juguetes, accesorios o bien objetos que pongan en peligro su salud y de toda la comunidad escolar.

X. En caso de traer objetos no permitidos (alhajas, celulares, juguetes, altas cantidades de dinero, objetos punzo cortantes, etc.) se procederá a recogerlos, ya que este genera distracción, indisciplina y en algunos casos peligro, dichos objetos serán entregados únicamente al padre de familia al finalizar el bimestre, si hubiera una reincidencia por parte del alumno, el padre podrá recoger los objetos hasta el fin del ciclo escolar, donde la Institución no se harán responsables de estos.

XI. Todo aspecto no considerado dentro de las faltas leves y graves, será evaluado por el director del instituto para



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aplicar las medidas correctivas necesarias. SECCIÓN SÉPTIMA. PADRES DE FAMILIA Es relevante remarcar la importancia del respeto estricto al cumplimiento de los compromisos expresados y contraídos, para que así dentro de una atmósfera de responsabilidad compartida logremos que nuestros estudiantes sobresalgan como personas exitosas, seguras y felices.

Artículo 8.Son derechos de los padres.

I. Recibir un trato respetuoso por parte de toda la comunidad escolar. II. Pedir la información necesaria al departamento correspondiente para un buen acompañamiento y seguimiento

de los procesos de formación de sus hijos.

III. Ser atendidos en citas personales por los Maestros, Orientadores, Subdirectora y Directora. Previa solicitud del padre o familia. Para saber si el horario del Profesor lo permite.

Artículo 9.Son los deberes de los padres de familia.

I. Asistir con puntualidad a las juntas, conferencias y citas con docentes, orientador o directivos a lo largo del año escolar, para mantener comunicación permanente con la escuela.

II. Revisar diariamente la plataforma de sistema UNOi para leer las tareas asignadas y revisar las calificaciones. De esta manera supervisan que sus hijos realicen completa y correctamente las tareas.

III. Firmar y revisar las tareas una vez que sus hijos las hayan terminado. IV. Enviar oportunamente los talones de toda la información que la escuela remita en un plazo no mayor de tres

días. V. Enviar a sus hijos bien desayunados y descansados para su bienestar y salud.

VI. Asistir a las actividades de formación personal y familiar que la escuela les ofrece: escuela para padres, conferencias, juntas, etc.

VII. Estar al corriente en sus pagos, colegiaturas o algún otro aspecto económico que se tenga que cubrir. VIII. Firmar este reglamento y especificar quien de los dos padres será el padre o tutor, ya que a él es a la única

persona que se le entregarán los documentos oficiales. ENTRADA Artículo 10. La puntualidad es parte de la formación de sus hijos y es sumamente penoso para el instituto tratar de

convencerlos de ser puntuales; ya que genera molestia en ustedes y angustia en su hijo. Eviten a sus hijos vivir este tipo de situaciones respetando las reglas y los horarios de entrada.

I. El padre de familia deberá promover que los alumnos lleguen a tiempo al colegio. II. Los alumnos deberán traer la mochila y lonchera lista para bajarse del auto. El personal de guardia lo recibirá

sin necesidad de que el padre de familia baje de su auto. III. Los padres que llegan a pie, les pedimos despedirse del alumno a la brevedad posible sin obstruir la entrada de

alumnos. De igual manera les pedimos que eviten quedarse a platicar afuera del colegio, por seguridad de todos.

IV. En el caso de siniestros, inundaciones o cualquier incidente natural o accidental, el alumno se le justificará el retardo o la falta en automático, siempre y cuando el instituto corrobore los hechos.

SALIDA

V. Los padres de familia deberán dar muestra de respeto y disciplina, formándose en la fila correspondiente para recoger a su hijo.

VI. La persona autorizada para recogerlo, debe mostrar la credencial vigente de padres con la foto de las personas autorizadas en la parte de atrás. Si no hay credencial, la persona que recoja al alumno firmara una responsiva, explicando la situación del olvido.



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VII. En caso de no traer la credencial para recogerlo, la persona autorizada deberá pasar a dirección a identificarse, registrarse y recoger un pase de salida. Sin credencial de elector no se podrá entregar a ningún alumno.

VIII. Es obligación de los padres de familia recoger a sus hijos a más tardar a las 15:45. A partir de las 15:46 se considera retardo y el padre de familia será acreedor a una multa de $15.00 pesos por cada 15 minutos de retraso, los cuales se le pagarán directamente al profesor de guardia, ya que el tiempo que él / ella invierta con su hijo está fuera de su jornada laboral. Esto aplica también para los alumnos que tienen club.

IX. A la hora de entrada y salida de alumnos, se les pide no abordar a los docentes ya que la atención está centrada en la recepción, entrega y seguridad de los estudiantes, si le urge hablar con el docente, diríjase con la persona de guardia, el orientador o bien a un directivo para solicitar una cita y atenderle como se merece, si es un mensaje que puede solucionar la profesora de guardia, compártaselo y con gusto le daremos seguimiento.

ACADÉMICOS Y COMUNICACIÓN. Artículo 11.El padre de familia deberá llevar a cabo lo siguiente para dar un acompañamiento optimo en todo momento.

I. Supervisar y apoyar a su hijo en la elaboración de todas las tareas. II. Revisar las tareas terminadas en cada uno de los libros y cuadernos.

III. Firmar los avisos de incumplimiento académico, los reportes, circulares o comunicados según sea el caso que envía el docente y directivo.

IV. Asistir a la escuela para padres cada mes para unificar los criterios de formación, de tal manera que lo que se dice y se hace en casa tenga coherencia con lo que predica el colegio. Así evitaremos confundir a nuestros alumnos.

V. Asistir en tiempo y forma a las juntas académicas, muestras pedagógicas y reuniones relacionadas con el rendimiento académico y conductual del alumno.

VI. Revisar la página www.institutomariateresa.com y leer el boletín informativo que se publica el último día de cada mes, para conocer el calendario de actividades mensual.

VII. Si el padre de familia necesita asistir el colegio en horas de clases por citas, entrevistas, asuntos administrativos, lo puede hacer sin tener acceso a las aulas. Le pedimos que se registre en el control de visitas.

CASOS ESPECIALES. Artículo 12.En caso de detectarse alguna característica especial en el área auditiva, lingüística, visual o neurológica, en el

alumno, el departamento de PSICOPEDAGOGÍA solicitará una entrevista con los padres a la brevedad y se les exhortará a que acudan al especialista o especialistas necesarios.

I. El colegio necesitará tener el diagnostico, la información y las recomendaciones de los especialistas por escrito a fin de poder presentarle todo el apoyo necesario al estudiante y facilitar su desarrollo integral.

II. En caso de no recibir tal información, el colegio se reserva el derecho de no otorgar la reinscripción al siguiente ciclo escolar, siendo responsabilidad exclusiva de los padres.

III. En caso de que el estudiante requiera de una atención profesional especializada que rebase las estrategias psicopedagógicas del instituto o sus instalaciones, su permanencia quedará a consideración del consejo directivo y será inapelable.

IV. Solo se suspenderá el derecho de recoger a su hijo a aquel padre, madre o tutor que haya dejado de ejercer la patria potestad por resolución judicial y el colegio reciba tales instrucciones por escrito, respaldadas por un documento oficial.

V. Es obligación del padre o tutor informar sobre los cambios de datos personales, tales como: teléfonos, domicilio, cambio de empleo etc., donde se le pueda localizar para cualquier situación relacionada con su hijo.

VI. En caso de que el alumno se vaya a la hora de la salida con un compañero por invitación a comer u otro motivo, deberá de presentar por escrito la autorización de sus padres y entregarlo en la guardia o a dirección, a la hora de entrada para que se le permita retirarse. Firmando pase de salida. Esto aplica también cuando los padres tengan que llevarse a un grupo de alumnos.

VII. En caso de cyberbullying la escuela no se hará responsable de lo que pase fuera de sus instalaciones

http://www.instituto/



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ACTITUD Artículo 13.El padre de familia en todo momento se comportará con respeto ante cualquier miembro de la comunidad

escolar. I. Queda estrictamente prohibido que un padre de familia llame la atención a cualquier padre o alumno del colegio.

Los profesores y directivos son el conducto adecuado para solucionar cualquier tipo de problemas. II. La falta de respeto por parte de algún padre de familia, hacia cualquier miembro de la comunidad escolar IMT

será considerada por el consejo directivo para efecto de reinscripción de su hijo o de su permanencia en el colegio.

III. No se recibirá dinero, lunch, maletas, mochilas, trabajos escolares, etc., para los estudiantes, una vez que las puertas del colegio se hayan cerrado.

IV. Cualquier deterioro ocasionado por el alumno en forma intencional o accidental al material didáctico, pupitres e instalaciones en general, deberá ser reparado o repuesto por el padre de familia en un lapso no mayor a 48 horas, a satisfacción y necesidad del colegio.

V. Evite hacer comentarios destructivos acerca del colegio o del profesor delante del alumno o público en general. Ya que esta actitud afecta la credibilidad y fuerza moral del instituto y del docente.

VI. Aquel padre que no estuviese de acuerdo con alguna situación podrá expresarlo de manera respetuosa y razonada en una cita o entrevista personal y privada con quien corresponda y no en eventos públicos ni con personas a quienes no les compete su discrepancia.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Artículo 14. El departamento administrativo, es el área destinada a la función de planeación, recepción, distribución y

control de los recursos económicos de la institución.

I. El padre de familia ingresará a nuestro sistema de academic_control para generar su ficha y realizar su pago dentro de los primeros 10 días de cada mes, después de este día generara interés según lo establecido en academic_control. Si el día en que se vence la colegiatura cae en sábado o domingo el pago lo tendrá que realizar en viernes.

II. Una vez que se presente un atraso en el pago de dos colegiaturas, se suspenderá al alumno con previo aviso por parte de administración. Se reanudará el servicio hasta que se cubra el total de adeudo. Si usted ha realizado un convenio con el área de contabilidad y no respeta lo establecido, ya no habrá una segunda prórroga. Ningún alumno recibirá documentación final si tiene adeudo por colegiatura. Es importante mencionar que el adeudo es familiar es decir no se podrá entregar la documentación de ningún hermano.

III. El pago de anualidades es únicamente del 1 de julio al 31 de agosto con un descuento del 5%. Posterior a esta fecha no se hará valido dicho descuento. Éste descuento NO aplicará fuera de la fecha indicada, ni con ninguna otra promoción, descuento o beca de la S. E. P. (en caso de ser beneficiado con algún porcentaje de beca, únicamente se hará válido este último descuento, quedando anulado el descuento anterior de la escuela.).

IV. Devolución en el concepto de pre-inscripción. En caso de que su hijo(a) después de realizar su pago de pre-inscripción, por algún motivo no pudiera cursar el siguiente ciclo escolar en el IMT, tiene hasta el 30 de mayo del año en curso para solicitarlo por escrito, explicando la causa de la baja y solicitando el reembolso, además de anexar su comprobante de pago. Después de esta fecha NO habrá reembolso alguno.

PAGO DE OTROS SERVICIOS. a) La solicitud y cancelación del servicio de Transporte Escolar se presentará por escrito en la Dirección. b) La cuota del Transporte Escolar, dependerá de la zona donde se encuentre el domicilio. c) El calendario de pagos de Transporte Escolar, será el mismo que el de las colegiaturas. d) Las mensualidades de este servicio deberán cubrirse en 10 meses incluyendo diciembre y abril. e) No se autorizará la baja en estos meses a menos que sea definitiva. f) El servicio de transporte se manejará con el mismo interés moratorio que las colegiaturas. g) El Transporte Escolar puede tener incremento, dependiendo el porcentaje de aumento en el costo de la



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gasolina. h) De no hacer uso de este servicio por motivos personales o de enfermedad, deberá cubrir el mes o los

meses completos. Artículo 15. PATRIA POTESTAD

Ejercer la patria potestad sobre el menor de nombre:____________________________________ Soy el padre o tutor del alumno:_____________________________

TRANSITORIOS

Artículo 1. Este reglamento entra en vigor a partir del 20 de agosto.

Artículo 2. Aquellos casos que no estén contemplados en este reglamento interno, será responsabilidad de las

autoridades del Instituto considerar las medidas pertinentes para su solución.

AVISO DE PRIVACIDAD

INSTITUTO MARIA TERESA, S.C. AVISO DE PRIVACIDAD CORTO

Con el objeto de poder atender sus necesidades y brindarle un mejor servicio, el INSTITUTO MARIA TERESA, S.C., quien utiliza el nombre comercial IMT, con domicilio en calle Azucena número 2 MZ. 6 LT. 26, Colonia Florida, Ecatepec, Estado de México, código postal 55240; utilizará sus datos personales aquí recabados para proveer nuestra actividad de impartir educación preescolar, primaria y secundaria bajo el sistema bilingüe, de conformidad con los lineamientos establecidos por el propio IMT. Así como para darle aviso sobre cambios, notificaciones, eventos académicos, eventos extracurriculares y demás actividades desarrolladas por la escuela, dar cumplimiento a obligaciones contraídas, brindar información a las autoridades competentes en su caso, evaluar la calidad del servicio que le brindamos y para fines estadísticos. Siendo todas estas finalidades necesarias para la relación jurídica que existirá entre Usted e IMT, por lo que no es aplicable en nuestro caso la implementación de la mecánica para la negativa al tratamiento de datos personales para finalidades no necesarias. Los únicos datos considerados como sensibles por la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares que le serán requeridos son los relativos al grupo sanguíneo, alergias y certificado médico del alumno, para el caso de su atención médica en caso de accidente o enfermedad súbita dentro de la escuela o en las actividades escolares fuera de la escuela. Para mayor información acerca del tratamiento y de los derechos que puede hacer valer, Usted puede acceder a nuestro aviso de privacidad completo a través de nuestra página de Internet (sección aviso de privacidad), www.institutomariateresa.com, así como al teléfono (55) 51205990. El Aviso de Privacidad de IMT fue puesto a mi disposición de manera personal y directa antes de recabar mis datos personales, aceptando expresamente los términos y condiciones del mismo y autorizando la transferencia de mis datos a los terceros y para los fines expresamente indicados en dicho aviso. _________________ (Nombre y firma del Titular)



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SEGURO ESCOLAR

instituto marÍa teresa, s.c. bilingual-bicultural …institutomariateresa.com/img...

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