inf1 introduccion general

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN GENERALGENERAL

Y Y CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS

Informática IInformática I

Docente : Ing° Edwin Vallejos AttilanoDocente : Ing° Edwin Vallejos Attilano

FIMAASFIMAAS

AGENDAAGENDA

Computadora Datos e Información Datos Información Técnicas de recolección de datos Transmisión de datos Procesamiento de datos

2

Ing° Edwin Vallejos Attilano

COMPUTADORACOMPUTADORA

Es una máquina capaz de ejecutar cálculos y procesar grandes cantidades de datos millones de veces más rápida de lo que

pueden hacerlo los seres humanos. Posee los medios de almacenamiento que

le permiten guardar los datos sobre los que hará los cálculos y/o procesos.

Puede comunicarse con su entorno ya sea para recibir datos para el proceso que va a

realizar o para mostrar información útil para quien lo solicite.

3


DATO E INFORMACIÓNDATO E INFORMACIÓN

4


COMPUTADORADATO INFORMACIÓN

DATO : Objetos sobre los que opera el computador.

INFORMACIÓN : Conjunto de datos ya procesados útil para alguien.

DATOSDATOS

Los datos se pueden clasificar como :b)Simples

a1 Numéricos* Entero : No tiene parte decimal. Ejemplo : 7 - 45 1254* Real : Tiene parte entera y decimal.

Ejemplo : 0.23 -5.34 3.00a2 Carácter

* Alfabéticos ‘A’, ‘B’, .. , ‘Z’, ‘a’, ‘b’, .. , ‘z’ * Dígitos ‘0’ , ’1’ , ’2’ , ’3’ , ’4’ , ’5’ , ’6’ , ’7’ , ’8’ , ’9’* Especiales ‘@’ , ‘>’ , ‘+’ , ‘&’ , …..

a3 Lógico (Booleano).- Sólo toman un valor, verdadero (true) o falso (false).

5


DATOSDATOS

b) Estructurados b1 Cadena (String).- Secuencia o serie de caracteres limitados por comillas dobles.

Ejemplos : “Algoritmia 2” “programas en C++”

b2 Vectores y matrices (Array).- Conjunto de valores o cantidades del mismo tipo. Ejemplos :

6


3.6 2.4 3.0 1.5 4.7 2.8

23 12 56

56 12 45

23 12 19

DATOSDATOS

b3 Registros (Record).- Es un conjunto de valores o cantidades no necesariamente homogéneas, que corresponden a una misma entidad.Ejemplo : Registro de un empleado

b4 Archivos (File).- Es un conjunto de registros referidos a una misma entidad.Ejemplo : Archivo de alumnos

7


3421 “Martínez” `d` 1250.00 `t` ”Tacna”

Código Apellido Nota1 Nota2

“1232d” “Alva” 13 12

“2341e” “Castro” 15 12

“6521c” “Malca” 12 12

DATOSDATOS

b5 Puntero (Pointer).- Hace referencia a una posición o dirección de la memoria del computador que contiene un dato de tipo especifico.

8


432P

P^

Al puntero P^ se le asigna una dirección en la que contiene el valor 432, así P apunta al número 432.

DATOSDATOS

c)Definidos por el usuario c1 Enumerados.- Es un conjunto de datos que conservan un

orden, tal que cada elemento tiene sucesor y predecesor, excepto el primero que no tiene predecesor y el ultimo que no tiene sucesor.

Ejemplos Grado = ( primaria, secundaria, superior ) Laborable = ( lunes, martes, miércoles, jueves, viernes )

c2 Clase.- Tipo de datos que permite agrupar objetos que tengan los mismos atributos y similares comportamientos.

Ejemplo Clase Triángulos Clase Vehículos de transporte 9


INFORMACIÓNINFORMACIÓN

Formas de presentar la información :

1. Texto 2. Señal

3. Gráfico 4. Sonido

10



La información puede ser :

1. Histórica 2. Detallada

11



3. Resumida 4. Predictiva

5. Anticipada 6. Pronosticada

12


TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOSTÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOS

ENTREVISTA Se aplica en forma individual. Se recopilan datos por medio

de preguntas. Permiten identificar áreas con

problemas (mal dirigidas, mal comprendidas o resistentes al cambio).

Se obtienen datos cualitativos (descripciones subjetivas de problemas, actividades, procesos, opiniones, políticas ).

13


TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOSTÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOS

CUESTIONARIOS Se puede aplicar en forma grupal

o individualmente. Los datos se pueden relacionar

con varios aspecto de procesos y sistemas.

Son anónimos. Se debe seleccionar a los que se

someterán a esta técnica. Las preguntas están más

centradas en algo muy puntual.

14


TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOSTÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

REVISION DE REGISTROS

Estudio de registros, informes, reportes u otros documento que se relacione con la investigación

OBSERVACIONSe identifica lo que se desea

observar, que por lo general son procesos o actividades muy específicas.

Se obtiene los datos de una manera más directa, sin intermediarios. 15


TRANSMISIÓN DE DATOSTRANSMISIÓN DE DATOS

Los sistemas de comunicación permite recibir o capturar datos y enviarlos a otros dispositivos remotos. Para esto se utilizan equipos y software de conexión los que se conocen como intefases como es el caso del modem.Hoy se utilizan terminales portátiles para comunicarse con procesadores distantes.

16


PROCESAMIENTO DE DATOSPROCESAMIENTO DE DATOS

Formado por las siguientes actividades :2.Captura de datos.3.Manipulación de los datos.

4.Manejo de los resultados de salida. 1. Captura de datos

Se realiza por medio de dispositivos como terminales de puntos de venta, escáner, lectores ópticos, etc.

17



2. Manipulación de datosSe pueden realizar una o mas de las siguientes operaciones con los datos capturados:* Agrupación.- Formar grupos o clases de acuerdo a un criterio.* Cálculo.- Realizar operaciones aritméticas

con los datos.* Clasificación/ordenación.- Ordenar los datos agrupados según una secuencia lógica.* Síntesis.- Reducción de grandes volúmenes de datos a una forma mas concreta y manejable.

18



3 Manejo de los resultados de salida.Involucra las siguientes operaciones :* Almacenamiento.- Conserva los datos o información para consultas futura.* Recuperación.- Obtener los datos almacenados.* Comunicación.- Permite la transferencia de datos de un lugar a otro para utilizarlos o para seguirlos procesando hasta lograr la información útil para el usuario.* Reproducción.- Se refiere a copiar o duplicar la información.

19


20

“La pobreza no es una desgracia; la desgracia está en la pobreza sin ambición.

La vejez no es causa de tristeza; la tristeza es para el que es viejo y a vivido en vano.

La muerte no es causa de pena; la pena es para el que muere sin haberle dejado al

mundo beneficio alguno”

Filosofía China

REFLEXION

21Muchas gracias por la atención prestada.

inf1 introduccion general

Documents