homepage ask · web view2013/12/27 · 16. begin op tijd met de wedstrijd 17. ga correct om met...

Kwalificatiestructuur Sport 2012

PraktijkopdrachtenOfficial 4

ColofonDeze praktijkopdrachten behoren bij de opleiding tot [naam kwalificatie] KSS 2012 niveau 4.Ze zijn opgesteld door [naam bond] op grond van de sportgenerieke praktijkopdrachten. De sportgenerieke praktijkopdrachten zijn in opdracht van NOC*NSF/Academie voor sportkader ontwikkeld door Alijd Vervoorn. Daarbij is gebruik gemaakt van materiaal van de KNWU en de KNHB.

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, geluidsband, elektronische uitgave of op welke wijze dan ook en evenmin in een retrieval system worden opgeslagen zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Inhoudsopgave

Academie voor Sportkader (2013)

PraktijkopdrachtenGefeliciteerd, u bent gestart met de opleiding tot official 4. Uit de informatie over de opleiding weet u dat deze opleiding ‘praktijkgericht’ en ‘op maat’ is. Wat dit voor u betekent wordt hieronder kort toegelicht.

PraktijkgerichtAls official 4 leidt/beoordeelt u zelfstandig wedstrijden vanaf een bepaald niveau tot en met de landelijke competitie, al dan niet samen met collega-officials. U werkt op aanwijzing van (een geleding van) de bond. Door de opdrachten in de praktijk uit te voeren, doet u ervaringen op die van belang zijn voor een beginnende official 4. De opdrachten zijn dus een middel om de competenties van een official 4 (verder) te ontwikkelen. Om het diploma official 4 te halen, moet u in de praktijk op betreffend competitieniveau aantonen dat u de competenties van een beginnend official 4 in voldoende mate heeft ontwikkeld. Wat in voldoende mate is, kunt u lezen in de beschrijvingen van de proeven van bekwaamheid.

Op maat Een hulpmiddel bij het formuleren van uw persoonlijke leerdoelen is de competentiescan. De scan kunt u aan het begin van de opleiding invullen en bespreken met uw leercoach en daarna zo vaak als u wilt herhalen. Op basis van uw persoonlijke leerdoelen stelt u een plan van aanpak (of persoonlijk ontwikkelingsplan of actieplan) op voor het uitvoeren van de opdrachten. Tijdens de uitvoering van de opdrachten reflecteert u op uw handelen en na afloop evalueert u het leerproces en leerresultaat. Reflectie en evaluatie kunnen leiden tot nieuwe leerbehoeften en/of bijstelling van de opdracht(en).

Portfolio De resultaten van de opdrachten inclusief uw zelfreflectie, evaluatie en reacties van derden zoals uw leercoach, praktijkbegeleider en collega-officials neemt u op in uw ontwikkelingsportfolio. Sommige resultaten kunnen tevens dienen als bewijs van uw (proeven van) bekwaamheid. Deze neemt u dan op in uw (beoordelings)portfolio.

13


Competentiescan Inleiding Met de competentiescan krijgt u een scherp beeld van wat u nog moet leren

om te kunnen slagen voor de opleiding. Opdracht Geef met de competentiescan aan wat u als official 4 in opleiding al beheerst

en wat u wilt leren.Doel Door deze opdracht denkt u over uw kwaliteiten als official 4 in opleiding en

formuleert u welke competenties u verder wilt ontwikkelen. Context U voert deze opdracht aan het begin van de opleiding uit en daarna zo vaak

als u wilt. Als u en uw leercoach vinden dat u de beheersingscriteria voldoende beheerst, bent u klaar voor het afleggen van de proeven van bekwaamheid.

Werkwijze 1. Lees het kwalificatieprofiel van de official 4 door.2. Vul deze competentiescan in.3. Onderbouw punten die u goed kunt met voorbeelden en bewijzen. 4. Vraag eventueel ook anderen die u kennen om de scan voor u in te

vullen.5. Bespreek de ingevulde scan(s) met uw leercoach.6. Trek samen met uw leercoach conclusies: wat wilt u leren tijdens de

opleiding? 7. Herhaal deze scan nadat u enkele opdrachten heeft uitgevoerd: wat is het

verschil met de eerste keer dat u de scan invulde? 8. Formuleer nieuwe persoonlijke leerdoelen en/of stel uw doelen bij.

Resultaat Overzicht van uw persoonlijke leerdoelen. Beheersingscriteria Reflecteert op eigen handelenAfronding Neem de ingevulde competentiescan(s) en reacties van anderen waaronder

de leercoach op in uw ontwikkelingsportfolio

Ondersteuning Begeleiding Bespreek met uw leercoach de door u ingevulde competentiescan. Bronnen Competentiescan (bijlage 1) Bijeenkomsten Start van de opleiding


4.1 Leiden van wedstrijden De opdrachten in dit leertraject zijn een middel om te leren om (beter) wedstrijden te leiden op het niveau waarvoor u wordt gekwalificeerd.

Het leertraject ‘Leiden van wedstrijden’ is in relatie tot de andere leertrajecten op dit niveau veruit het zwaarst en het meest omvangrijk. Meer dan bij de andere leertrajecten zult u hier regelmatig een herhaling doen van eenzelfde opdracht. Het is mogelijk om de opdrachten 4.1 uit te voeren. Aan de hand van het praktijkformulier werkt u samen met uw feedbackgever aan alle onderdelen/beheersingscriteria. U kunt er ook voor kiezen om de onderdelen die niet direct met uw functioneren tijdens de wedstrijd van doen hebben zoals uw voorbereiding, de afhandeling van de formaliteiten en de omgang met externe apart af te handelen. In dat geval kiest u voor de opdrachten 4.1.1, 4.1*, 4.1.6 en 4.1.7. Aan uw portfolio voegt u een voldoende uitslag van de spelregeltoets toe.

Onderwerp Opdracht

4.1 Leiding van wedstrijd (compleet)

Leid zoveel wedstrijden als nodig en mogelijk om aan te kunnen tonen dat u in staat bent om op het betreffend niveau zelfstandig te kunnen functioneren als official, inclusief voorbereiding en afhandeling formaliteiten.

4.1*Leiding van wedstrijd(zonder 4.1.1, 4.1.6 en 4.1.7)

Leid zoveel wedstrijden als nodig en mogelijk om aan te kunnen tonen dat u in staat bent om op het betreffend niveau zelfstandig te kunnen functioneren als official.

4.1.1 Voorbereiding op wedstrijd Bereid u voor op een wedstrijd.

4.1.6 Afhandeling van formaliteiten

Toon aan een wedstrijd correct te hebben afgehandeld en stel (op basis van een casus) een rapportage op over een voorval tijdens een wedstrijd.

4.1.7 Omgang met externen Geef praktijkvoorbeelden waaruit blijkt dat u op passende manier met externen (officialcommissie van de bond en media) kunt omgaan.


4.1. Leiding van wedstrijd (compleet)Werkproces 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4, 4.1.5, 4.1.6, 4.1.7Inleiding Leiden van wedstrijden leert u door het leiden van wedstrijden, oefening baart

kunst. Het spreekt voor zich dat het niet handig is om te starten met een beladen wedstrijd. Het is zelfs aan te raden om te starten met het leiden van trainings- of oefenwedstrijden. Uiteindelijk gaat het er om dat u wedstrijden mag en kunt leiden op het niveau waarvoor u zich wilt kwalificeren (diploma halen).

Opdracht Leid zoveel wedstrijden als nodig en mogelijk om aan te kunnen tonen dat u in staat bent om op het betreffend niveau zelfstandig te kunnen functioneren als official 4.

Doel U leert door deze opdracht zelfstandig wedstrijden te leiden op het niveau waarvoor u wordt gekwalificeerd.

Context U voert de wedstrijden uit op het sportniveau waarvoor u wordt gekwalificeerd. U start in een relatief veillige situatie, dit betekent dat u begint met trainings- en oefenwedstrijden.

Werkwijze 1. Kies samen met uw praktijkbegeleider (feedbackgever) criteria op het formulier uit waar u zich extra op wilt focussen. 2. Bespreek de wedstrijd na en schenk daarbij extra aandacht aan de vooraf gekozen criteria. 3. Ga net zo lang door tot u naar uw eigen mening en die van uw praktijkbegeleider alle criteria in voldoende mate beheerst.

Resultaat Het resultaat is een bundeling van praktijklformulieren die op basis van de zelfreflectie in combinatie met de feedback aantonen dat u aan alle criteria voldoet.

Beheersingscriteria

Alle criteria (zie praktijkformulier)

Afronding De opdracht is afgerond als uit uw set praktijkformulieren blijkt dat u de criteria beheerst.

Ondersteuning Begeleiding Met uw praktijkbegeleider bespreekt u voorafgaand aan de wedstrijd uw

focuspunten. Na afloop bespreekt u uw functioneren als official aan de hand van de criteria. De praktijkbegeleider schrijft zijn feedback op het formulier.

Bronnen WedstrijdreglementWorkshops Regelgeving

Leiding geven Weerbaarheid


Praktijkformulier zelfreflectie official 4 in opleidingNaam official 4 (io) Datum Feedbackgever Wedstrijd Voor de komende wedstrijd wil ik letten, reflecteren en feedback ontvangen op de omcircelde punten. Voorbereiden op wedstrijden: ik1. Houd me op de hoogte van wijzigingen in regels en reglementen2. Houd me op de hoogte van ontwikkelingen 3. Voldoe aan de norm beschikbaarheid4. Zorg voor toereikende lichamelijke gesteldheid (conditie, zicht)5. Volg briefings/technische meetings (nationaal)6. Formuleer persoonlijke aandachtspunten7.Oriënteer me op eventuele belangen die op het spel staan8. Ben ruim voor aanvang van de wedstrijd aanwezig9. Doe passende warming-up voor de wedstrijd10. Zorg voor eigen kleding, schoeisel en materialen in orde zijn 11. Controleer relevante zaken12. Controleer reglementaire vereisten sporters (mens en dier)13. Laat zo nodig zaken die niet in orde zijn, corrigeren voor aanvang14. Introduceer mezelf bij de wedstrijdorganisatie15. Neem maatregelen voor de start van de wedstrijd16. Begin op tijd met de wedstrijd17. Ga correct om met alle betrokkenen

Toepassen van spelregels: ik18. Start wedstrijd volgens de regels

19. Toets aan de hand van de regels en reglementen20. Pas regels en reglementen toe in compelxe situatie 21. Hanteer de voordeelregel22. Herkent opzet, uitlokking en wreedheid23. Hanteert op eenduidige wijze officialsignalen24. Straft volgens de regels en reglementen (overtredingen, wangedrag)

Begeleiden van wedstrijden: ik25. Anticipeer en kies positie gericht op optimale waarneming 26. Anticipeer op onveilige situaties (mens en dier) 27. Neem maatregelen in geval van blessures/beslissingen (bij mens em dier)28. Houd controle over de wedstrijd en omstandigheden29. Neem waar, interpreteer en beslis in snel wisselende situaties30. Zorg voor balans tussen voordeel/voortgang en ingrijpen 31. Grijp op het juiste moment in32. Handel identiek in gelijksortige situaties33. Blijf geconcentreerd gedurende de hele wedstrijd34. Herstel eerdere beslissingen indien nodig.

Omgaan met sporters en coaches: ik 35. Blijf kalm als sporters of coaches emotioneel reageren36. Communiceer (non-)verbaal op passende wijze met sporters37. Laat me niet verleiden tot emotionele uitspraken38. Sta na wedstrijd open voor dialoog net (sporters en) coaches39. Dwing acceptatie af

40. Geef fouten toe41. Ga correct om met alle betrokkenen42. Vertoon voorbeeldgedrag

Samenwerken met collega-officials: ik43. Maak afspraken met collega-official(s)44. Werkt samen met collega-official(s)45. Val collega-official(s) nooit af46.Overleg op effectieve wijze met collega-officials47. Ondersteun collega-official(s) indien en waar nodig48. Gedraag me collegiaal49. Evalueer samen met collega(s)50. Vraag feedback en advies aan collega’s

Afhandelen formaliteiten: ik51. Controleer of formulier juist is ingevuld 52. Vermeld de tijdelijke en definitieve verwijderingen53. Vult wedstrijdformulier in en ondertekent dit54. Plaats handtekening onder volledig ingevuld formulier55. Lever aanvullende verklaring in geval van verwijdering sporter(s) 56. Rapporteer wangedrag57 Onderhoud contact met de aanstellende instantie58. Reflecteer op eigen handelen

Omgaan met externen: ik 59. Onderhoud contacvt met officialcommissie van de bond60. Sta media te woord na afloop van wedstrijd

Geef de omcircelde punten voorafgaand aan de wedstrijd door aan de feedbackgever. Bedenk na de wedstrijd eerst zelf wat u goed vond gaan en waar verbeterpunten liggen.


Praktijkformulier begeleidingsdeel: feedback aan official 4Feedback/tips (start met focuspunten van de official 4 in opleiding)

Nummer: Wat ging goed? Wat kan beter?





Overige opmerkingen en adviezen

Conclusies official 4: Wat heb ik geleerd? Welke aandachtspunten (nummers) noteer ik voor de volgende keer?


4.1* Leiding van wedstrijdWerkproces 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4 en 4.1.5Inleiding Leiden van wedstrijden leert u door het leiden van wedstrijden, oefening baart

kunst. Het spreekt voor zich dat het niet handig is om te starten met een beladen wedstrijd. Het is zelfs aan te raden om te starten met het leiden van trainings- of oefenwedstrijden. Uiteindelijk gaat het er om dat u wedstrijden mag en kunt leiden op het niveau waarvoor u zich wilt kwalificeren (diploma halen).

Opdracht Leid zoveel wedstrijden als nodig en mogelijk om aan te kunnen tonen dat u in staat bent om op het betreffend niveau zelfstandig te kunnen functioneren als official.

Doel U leert door deze opdracht zelfstandig wedstrijden te leiden op het niveau waarvoor u wordt gekwalificeerd.

Context U voert de wedstrijden uit op het sportniveau waarvoor u wordt gekwalificeerd. U start in een relatief veillige situatie, dit betekent dat u begint met trainings- en oefenwedstrijden.

Werkwijze 1. Kies samen met uw praktijkbegeleider (feedbackgever) criteria op het formulier uit waar u zich extra op wilt focussen. 2. Bespreek de wedstrijd na en schenk daarbij extra aandacht aan de vooraf gekozen criteria. 3. Ga net zo lang door tot u naar uw eigen mening en die van uw praktijkbegeleider alle criteria in voldoende mate beheerst.

Resultaat Het resultaat is een bundeling van praktijkformulieren die op basis van de zelfreflectie in combinatie met de feedback aantonen dat u aan alle criteria voldoet.

Beheersingscriteria

De criteria behorend bij 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4, 3.1.5

Afronding De opdracht is afgerond als uit uw set praktijkformulieren blijkt dat u alle criteria beheerst.

Ondersteuning Begeleiding Met uw praktijkbegeleider bespreekt u voorafgaand aan de wedstrijd uw

focuspunten. Na afloop bespreekt u uw functioneren als official aan de hand van de criteria. De praktijkbegeleider schrijft zijn feedback op het formulier.


Leiding geven Weerbaarheid


Praktijkformulier zelfreflectie official 4 in opleidingNaam official 4 (io) Datum Feedbackgever Wedstrijd Voor de komende wedstrijd wil ik letten, reflecteren en feedback ontvangen op de omcircelde punten. De nummers corresponderen met die uit het PVB-protocol. Toepassen van spelregels: ik18. Start wedstrijd volgens de regels19. Toets aan de hand van de regels en reglementen20. Pas regels en reglementen toe in compelxe situatie 21. Hanteer de voordeelregel22. Herkent opzet, uitlokking en wreedheid23. Hanteert op eenduidige wijze officialsignalen24. Straft volgens de regels en reglementen (overtredingen, wangedrag)

Begeleiden van wedstrijden: ik25. Anticipeer en kies positie gericht op optimale waarneming 26. Anticipeer op onveilige situaties (mens en dier)

27. Neem maatregelen in geval van blessures/beslissingen (bij mens em dier)28. Houd controle over de wedstrijd en omstandigheden29. Neem waar, interpreteer en beslis in snel wisselende situaties30. Zorg voor balans tussen voordeel/voortgang en ingrijpen 31. Grijp op het juiste moment in32. Handel identiek in gelijksortige situaties33. Blijf geconcentreerd gedurende de hele wedstrijd34. Herstel eerdere beslissingen indien nodig.

Omgaan met sporters en coaches: ik 35. Blijf kalm als sporters of coaches emotioneel reageren36. Communiceer (non-)verbaal op passende wijze met sporters37. Laat me niet verleiden tot emotionele uitspraken

38. Sta na wedstrijd open voor dialoog net (sporters en) coaches39. Dwing acceptatie af 40. Geef fouten toe41. Ga correct om met alle betrokkenen42. Vertoon voorbeeldgedrag

Samenwerken met collega-officials: ik43. Maak afspraken met collega-official(s)44. Werkt samen met collega-official(s)45. Val collega-official(s) nooit af46.Overleg op effectieve wijze met collega-officials47. Ondersteun collega-official(s) indien en waar nodig48. Gedraag me collegiaal49. Evalueer samen met collega(s)50. Vraag feedback en advies aan collega’s

Geef de omcircelde punten voorafgaand aan de wedstrijd door aan de feedbackgever. Bedenk na de wedstrijd eerst zelf wat u goed vond gaan en waar verbeterpunten liggen.


Praktijkformulier begeleidingsdeel: feedback aan official 4Feedback/tips (start met focuspunten van de official 4 in opleiding)






Overige opmerkingen en adviezen

Conclusies official 4: Wat heb ik geleerd? Welke aandachtspunten (nummers) noteer ik voor de volgende keer?


4.1.1 Voorbereiding op wedstrijd Werkproces 4.1.1Inleiding In het belang van de sporters en de wedstrijd is het vanzefsprekend dat u zich

gedegen voorbereidt. De voorbereiding heeft betrekking op uw mentale en fysieke gesteldheid. Bij de mentale voorbereiding hoort ook het op de hoogte stellen van eventuele (spelregel)ontwikkelingen.

Opdracht Bereid u voor op een wedstrijd.Doel U leert door deze opdracht alle zaken die u zelf in de hand heeft te benutten

in de voorbereiding van de wedstrijd. Context U voert de voorbereiding uit op een wedstrijd die u binnenkort gaat leiden. Werkwijze 1. Verdiep u in de wedstrijd die u gaat leiden, dat wil zeggen dat u let op het

competitieniveau, eventuele zaken die extra spanning met zich mee kunnen brengen zoals promotie- of degradatiekansen.2. Plan uw reis naar de wedstrijd en bouw reservers in voor eventele vertagingen.3. Pak alle scheidsrechterattributen waar uzelf verantwoordelijk voor bent in.4. Meld u bij de wedstrijdorganisatie en zoek (indien van toepassing) uw collega-officials op. 5. Focus u op de wedstrijd, volg daarbij een vast patroon waar een fysieke en mentale voorbereiding deel van uitmaken. 6. Voer de verplichte officialhandelingen ter voorbereiding op de wedstrijd uit (controle sporters en sportomgeving).

Resultaat Het resultaat is een serieuze voorbeiding waarin niets aan het toeval wordt overgelaten.

Beheersingscriteria

Houdt zich op de hoogte van wijzigingen in regels en reglementen Houdt zich op de hoogte van ontwikkelingen Voldoet aan de norm beschikbaarheidZorgt voor toereikende lichamelijke gesteldheid (conditie, zicht)Volgt briefings/technische meetings (nationaal)Formuleert persoonlijke aandachtspuntenOriënteert zich op eventuele belangen die op het spel staanIs ruim voor aanvang van de wedstrijd aanwezig Doet passende warming-up voor de wedstrijdZorgt voor eigen officialattributen Zorgt dat eigen kleding, schoeisel en materialen in orde zijnControleert relevante zaken Controleert reglementaire vereisten sporters (mens en dier)Laat zo nodig zaken die niet in orde zijn, corrigeren voor aanvangIntroduceert zichzelf bij de wedstrijdorganisatieNeemt maatregelen voor de start van de wedstrijdBegint op tijd met de wedstrijd Gaat correct om met alle betrokkenen

Afronding De opdracht is afgerond bij de aanvang van de wedstrijd. U bespreekt uw voorbereiding met uw begeleider. Neem het ingevulde werkblad op in uw portfolio.

Ondersteuning Begeleiding Met uw praktijkbegeleider bespreekt u uw voorbereiding aan de hand van het

ingevulde werkblad. De praktijkbegeleider schrijft zijn feedback op het werkblad.



Werkblad 4.1.1 ‘Wedstrijdvoorbereiding’Naam officialWedstijdPlaats wedstrijdDatum en tijd wedstrijdPraktijkbegeleiderDe cursief gedrukte vragen beantwoordt u op basis van ervaringen die u zelf heeft opgedaan als official tijdens een wedstrijd.

Beantwoord de volgende vragen. RegelgevingWelke spelregels en reglementen zijn van toepassing op de wedstrijd?Wat is de voorgeschreven kleding?

Voor welke officialattributen dient u zelf te zorgen? Welke attributen heeft u van de wedstrijdorganisatie ontvangen?Wat heeft u gecontroleerd voorafgaand aan de wedstrijd?

Voorbereiding Hoe laat was u aanwezig op de werdstrijdlocatie?Bij wie heeft u zich gemeld?

Hoe zag uw warming-up eruit (beschrijf oefeningen)?Met elke omstandigheden heeft u rekening gehouden tijdens de warming-up?Hoelaat begon de wedstrijd?

Overige opmerkingen over de voorbereiding.

ConclusiesSchrijf op wat u heeft geleerd van deze opdracht.Persoonlijke conclusies Feed back en tips van de praktijkbegeleider


4.1.6 Handelt formaliteiten afWerkproces 4.1.6Inleiding Na de wedstrijd moeten de resultaten worden vastgelegd. Ook moet melding

worden gemaakt van bijzonderheden die wellicht (moeten) worden voorgelegd aan andere instanties. Dit alles vraagt om een afhandeling waar de official een rol bij speelt.

Opdracht Toon aan een wedstrijd correct te hebben afgehandeld en stel (op basis van een casus) een rapportage op over een voorval tijdens een wedstrijd.

Doel U leert door deze opdracht de formaliteit van een wedstrijd correct af te handelen.

Context U voert deze opdracht uit bij een wedstrijd op het niveau van een gekwalificeerde official 4.

Werkwijze 1. Verdiep u in de regelgeving over de afhandeling van wedstrijden. 2. Controleer na afloop van de wedstrijd de wedstrijdformuliteiten.3. Schrijf op basis van een casus een aanvullende verklaring/rapportage.

Resultaat De resultaten zijn een correct ingevuld en ondertekend wedstrijdformulier en een rapportage dan wel verklaring over wangedrag (op basis van een casus).

Beheersingscriteria

Controleert of formulier juist is ingevuldVermeldt de tijdelijke en definitieve verwijderingen Vult wedstrijdformulier in en ondertekent ditLevert aanvullende verklaring in geval van verwijdering van sporter(s)Rapporteert wangedrag Onderhoudt contact met aanstellende instantie Reflecteert op eigen handelen

Afronding De opdracht is afgerond als u het geheel heeft besproken met uw praktijkbegeleider. Neem het ingevulde werkblad en de resultaten van de opdracht op in uw portfolio.

Ondersteuning Begeleiding Met uw praktijkbegeleider bespreekt en evalueert u de opdracht. BronnenWorkshops Regelgeving


Werkblad 4.1.6 ‘Afhandeling van formaliteiten’Plaats wedstrijdDatum en tijd wedstrijdPraktijkbegeleiderDe cursief gedrukte vragen beantwoordt u op basis van ervaringen die u zelf heeft opgedaan als official tijdens een wedstrijd.

Beantwoord de volgende vragen. Op welke punten heeft u het wedstrijdformulier gecontroleerd? Wat heeft u zelf ingevuld?Controlepunten op wedstrijd formlier Bevindingen

Voeg het wedstrijdformulier toe

Casus Schrijf op basis van onderstaande casus een rapportage / verklaring. Situatie (in te vullen door bond)

Uw rapportage/verklaring



4.1.7 Omgang met externenWerkproces 4.1.7Inleiding Als official heeft u uiteraard te maken met de officalcommissie van de bond.

Het is essentieel dat u binnen de bond de juiste mensen weet te vinden indien dat nodig is. Daarnaast is het mogelijk media contact met u zoeken om over uw rol bij een bepaalde wedstrijd te spreken.

Opdracht Geef praktijkvoorbeelden waaruit blijkt dat u op passende manier met externen (officialcommissie van de bond en media) kunt omgaan.

Doel U leert door deze opdracht wat u met de officialcommissie kunt bespeken en hoe om te gaan met (social) media.

Context U voert deze opdracht uit gerelateerd aan het niveau van een gekwalificeerde official 4.

Werkwijze 1. Verdiep u in de functie van de officialcommissie van de bond. Over welke zaken heeft u contact met de commissie, hoe bereikt u de commissie?

2. Verdiep u in de mediagevoeligheid van wedstrijden die u leidt als official 4.

3. Maak een checklist met do’s en don’ts voor het contact met (social) media.

Resultaat De resultaten zijn:- een functieomschrijving en contactgegevens van de officialcommissie;- een checklist met do’s en don’ts voor contact met (social) media.

Beheersingscriteria

Onderhoudt contact met officialcommissie van de bondStaat media te woord na afloop van wedstrijd

Afronding De opdracht is afgerond als u het geheel heeft besproken met uw praktijkbegeleider. Neem het ingevulde werkblad en de resultaten van de opdracht op in uw portfolio.

Ondersteuning Begeleiding Met uw praktijkbegeleider bespreekt en evalueert u de opdracht. BronnenWorkshops Regelgeving


Werkblad 4.1.7 ‘Omgang met externen’

Schrijf hieronder in eigen bewoordingen de functieomschrijving van de officialcommissie van uw bond. OfficialcommissiePlaats en functie

Contactgegevens

Overig

Schrijf hieronder in eigen bewoordingen de do’s en don’ts voor contact met (social) media in relatie tot uw functie als offical 4 . Do’s Don’ts



4.2 Assisteren bij wedstrijden op hoger niveau De opdrachten in dit leertraject zijn een middel om te leren assisteren bij wedstrijden op een hoger niveau.

Onderwerp Opdracht 4.2.1 Assistentie hoger

niveau Assisteer bij een wedstrijd op (inter)nationaal niveau.

4.2.1. Assistentie hoger niveau Werkprocessen 4.2.1Inleiding Als official 4 bent u gekwalificeerd om tijdens internationale wedstrijden de rol

van assistent-official te vervullen. Opdracht Assisteer bij een wedstrijd op internationaal niveau.Doel U leert door deze opdracht uw rol als assistent beter te beheersen.Context U voert de opdracht uit tijdens een wedstrijd op internationaal niveau. Werkwijze 1. Bereid u voor op de wedstrijd (zie 4.1.1)

2. Maak kennis met uw collega-official die de leiding heeft over de wedstrijd.3. Vraag zo nodig om aanvullende instructies, toelichting op uw rol.4. Geef aan dat u na afloop graag feedback ontvangt op uw functioneren.5. Reflecteer op uw functioneren en formuleer concrete feedback vragen.6. Bespreek uw functioneren na en noteer de verkregen feedback.

Resultaat Een goed optreden als assistent-official.Beheersingscriteria

Kiest positie conform voorschrift/ afgestemd op collega-official(s) Attendeert conform de regels en reglementen collega-official(s) Gaat correct om met alle betrokkenen

Afronding De opdracht is afgerond als u uw functioneren heeft besproken met de collega-official die de leiding heeft over de wedstrijd en met uw praktijkbegeleider. Neem het ingevulde werkblad en de resultaten van de opdracht op in uw portfolio.

OndersteuningBegeleiding U kunt voor feedback terecht bij de collega-official die de leiding heeft over de

wedstrijd en/of bij uw praktijkbegeleider.Bronnen Workshops Assisteren op hoger niveau


Werkblad 4.2.1 ‘Assistentie bij wedstrijd van hoger niveau’WedstijdPlaats wedstrijdDatum en tijd wedstrijdUw rol Hoofd-officialPraktijkbegeleiderDe cursief gedrukte vragen beantwoordt u op basis van ervaringen die u zelf heeft opgedaan als official tijdens een wedstrijd.

Vul de volgende punten in. Wat was uw feedback vraag? Zelfreflectie Feedback



4.3 Begeleiden van officials De opdrachten in dit leertraject zijn een middel om te leren officials 3te begeleiden.

Onderwerp Opdracht 4.3.1 Begeleiding Begeleid een official 3 (in opleiding) gedurende een langere

periode

4.3.1 BegeleidingWerkprocessen 4.3.1Inleiding Officials 4 kunnen door de bond worden gevraagd om officials 3 (in opleiding)

te begeleiden. Opdracht Begeleid een official 3 (in opleiding) gedurende een langere periodeDoel U leert door deze opdracht de verrichtingen van een official 3 te observeren,

interpreteren en vooral positieve feedback te geven. Context U begeleidt een official 3 (in opleiding) bij u in de buurt (eigen vereniging). Werkwijze 1. Neen de regels en achterliggende gedachten van (positieve) feedback

door. 2. Maak kennis met de official die u gaat begeleiden.3. Leg uw manier van begeleiden uit (vraag om feedbackpunten)4. Observeer de official (volgens methodiek: waarnemen, interpreteren)5. Kies rustige locatie voor nabespreking.6. Geeft feedback of gevraagde punten.7. Voeg maximaal twee tips warvan u denkt dat ze goed bruikbaar zijn voor

de official aan toe.8. Vul het werkblad van de official 3 in.

Resultaat Feedback draagt bij aan de ontwikkeling van de official 3.Beheersingscriteria

Kiest geschikte waarnemingspositie Registreert de observatie van de hele wedstrijd aan de hand van criteria Evalueert samen met official (in opleiding) Verifieert waarneming door het stellen van vragen Stimuleert zelfreflectie van de official door het stellen van vragen Geeft feedback op grond van waargenomen gedrag Geeft adviezen ter verbetering Schrijft reactie in portfolio van de official

Afronding De opdracht is afgerond als de official 3 die u begeleid heeft klaar is voor haar/zijn PVB en/of de gewenste en vooraf geformuleerde doelen heeft gerealiseerd. De (schriftelijke) feedback die u heeft gegeven neemt u met een korte reactie van de official 3 op uw begeleiding op in uw portfolio.

OndersteuningBegeleiding U kunt met uw vragen terecht bij uw praktijkbegeleider.Bronnen Workshops Praktijkbegeleiding officials


Werkblad 4.3.1 ‘Praktijkbegeleiding official 3 (in opleiding)’Begeleide official PraktijkbegeleiderDe cursief gedrukte vragen beantwoordt u op basis van ervaringen die u heeft opgedaan als feedbackgever aan een official 3 (in opleiding).

Voer de volgende stappen uit en/of beantwoord de vragen. Wat zijn de leerdoelen van de official 3?

Wat zijn de exacte feedbackvragen van de official 3?

Geef een beschrijving of plattegrond van de uw waarnemingspositie.

Observeer het handelen van de official 3

Bespreek na afloop op een rustige locatie de verrichtingen van de official 2 Start met het checken van uw waarneming Formuleer volgens de regels van feedback

Geeft maximaal 2 concrete tips

Check of de feedback en de tips zijn begrepen en worden geaccepteerd

ConclusiesSchrijf op wat u heeft geleerd van deze opdracht.Persoonlijke conclusies Feed back en tips van uw praktijkbegeleider


Bijlagen Bijlage 1 Scan Official 4 Naam official 4 in opleiding:Naam begeleider:Data invullen: Data bespreking leercoach:

4.1 Leiden van wedstrijden 4.1.1 Bereidt zich voor op wedstrijden. Dit kan ik niet beetje redelijk goedIk houd me op de hoogte van wijzigingen in regels en reglementen Ik houd me op de hoogte van ontwikkelingen Ik voldoe aan de norm beschikbaarheidIk zorg voor toereikende lichamelijke gesteldheid (conditie, zicht)Ik volg briefings/technische meetings (nationaal)Ik formuleer persoonlijke aandachtspuntenIk oriënteer me op eventuele belangen die op het spel staanIk ben ruim voor aanvang van de wedstrijd aanwezig Ik doe passende warming-up voor de wedstrijdIk zorg voor eigen officialattributen Ik zorg dat eigen kleding, schoeisel en materialen in orde zijnIk controleer relevante zaken Ik controleer reglementaire vereisten sporters (mens en dier)Ik laat zo nodig zaken die niet in orde zijn, corrigeren voor aanvangIk introduceer mezelf bij de wedstrijdorganisatieIk neem maatregelen voor de start van de wedstrijdIk begin op tijd met de wedstrijd Ik ga correct om met alle betrokkenen 4.1.2 Past spelregels toe . Dit kan ikIk start wedstrijd volgens de regelsIk toets aan de hand van de regels en reglementenIk pas regels en reglementen toe in complexe situatiesIk hanteer voordeelregelIk herken opzet, uitlokking en wreedheidIk hanteer op eenduidige wijze officialsignalenIk straf volgens de regels en reglementen (overtredingen, wangedrag) 4.1.3 Begeleidt wedstrijden. Dit kan ik

Voorbeeldopdrachten Official 4 (december 2013)


Ik anticipeer en kies positie gericht op optimale waarneming Ik anticipeer op onveilige situaties (mens en dier) Ik neem maatregelen in geval van blessures/ongevallen (bij mens en dier) Ik houd controle over de wedstrijd en omstandigheden Ik neem waar, interpreteer en beslistin snel wisselende situatiesIk zorg voor balans tussen voordeel/voorgang en ingrijpenIk grijp op het juiste moment inIk handel identiek in gelijksoortige situatiesIk blijf geconcentreerd gedurende de hele wedstrijd Ik herstel eerdere beslissingen indien nodig 4.1.4 Gaat om met sporters en coaches . Dit kan ikIk blijf kalm als sporters of coaches emotioneel reagerenIk communiceer (non-)verbaal op passende wijze met sportersIk laat me niet verleiden tot emotionele uitsprakenIk sta na wedstrijd open voor dialoog met (sporters en) coachesIk dwing acceptatie afIk geef fouten toeIk ga correct om met alle betrokkenen Ik vertoon voorbeeldgedrag 4.1.5 Werkt samen met collega-official(s) . Dit kan ikIk maak afspraken met collega-official(s) Ik werk samen met collega-official(s)Ik val collega-official(s) nooit afIk overleg op effectieve wijze met collega-official(s)Ik ondersteun collega indien en waar nodigIk gedraag me collegiaalIk evalueer met collega-official(s)Ik vraag feedback en advies aan collega's 4.1.6 Handelt formaliteiten af. Dit kan ikIk controleer of formulier juist is ingevuldIk vermeld de tijdelijke en definitieve verwijderingen Ik vul wedstrijdformulier in en onderteken ditIk lever aanvullende verklaring in geval van verwijdering van sporter(s)Ik rapporteer wangedrag Ik onderhoud contact met aanstellende instantie Ik reflecteer op eigen handelen

4.2 Assisteren bij wedstrijden op hoger niveau 4.2.1 Assisteert bij wedstrijden op hoger niveau. Dit kan ik niet beetje redelijk goedIk kies positie conform voorschrift/ afgestemd op collega-official(s)


Ik attendeer conform de regels en reglementen collega-official(s) Ik ga correct om met alle betrokkenen

4.3 Begeleiden van officials (al dan niet in opleiding) 4.3.1 Begeleidt officials (al dan niet in opleiding). Dit kan ik niet beetje redelijk goedIk kies geschikte waarnemingspositie Ik registreer de observatie van de hele wedstrijd aan de hand van criteria Ik evalueer samen met official (in opleiding) Ik verifieer waarneming door het stellen van vragen Ik stimuleer zelfreflectie van de official door het stellen van vragen Ik geef feedback op grond van waargenomen gedrag Ik geef adviezen ter verbetering Ik schrijf reactie in portfolio van de official


Bijlage 2 Beheersingscriteria in relatie tot de opdrachten en workshops 4.1 Leiden van wedstrijden 4.1.1 Bereidt zich voor op wedstrijden Opdrachten WorkshopsHoudt zich op de hoogte van wijzigingen in regels en reglementen 4.1, 4.1.1Houdt zich op de hoogte van ontwikkelingen 4.1, 4.1.1Voldoet aan de norm beschikbaarheid 4.1, 4.1.1Zorgt voor toereikende lichamelijke gesteldheid (conditie, zicht) 4.1, 4.1.1Volgt briefings/technische meetings (nationaal) 4.1, 4.1.1Formuleert persoonlijke aandachtspunten 4.1, 4.1.1Oriënteert zich op eventuele belangen die op het spel staan 4.1, 4.1.1Is ruim voor aanvang van de wedstrijd aanwezig 4.1, 4.1.1Doet passende warming-up voor de wedstrijd 4.1, 4.1.1Zorgt voor eigen officialattributen 4.1, 4.1.1Zorgt dat eigen kleding, schoeisel en materialen in orde zijn 4.1, 4.1.1Controleert relevante zaken 4.1, 4.1.1Controleert reglementaire vereisten sporters (mens en dier) 4.1, 4.1.1Laat zo nodig zaken die niet in orde zijn, corrigeren voor aanvang 4.1, 4.1.1Introduceert zichzelf bij de wedstrijdorganisatie 4.1, 4.1.1Neemt maatregelen voor de start van de wedstrijd 4.1, 4.1.1Begint op tijd met de wedstrijd 4.1, 4.1.1Gaat correct om met alle betrokkenen 4.1, 4.1.14.1.2 Past spelregels toe Start wedstrijd volgens de regels 4.1, 4.1*Toetst aan de hand van de regels en reglementen 4.1, 4.1*Past regels en reglementen toe in complexe situaties 4.1, 4.1*Hanteert voordeelregel 4.1, 4.1*Herkent opzet, uitlokking en wreedheid 4.1, 4.1*Hanteert op eenduidige wijze officialsignalen 4.1, 4.1*Straft volgens de regels en reglementen (overtredingen, wangedrag) 4.1, 4.1*4.1.3 Begeleidt wedstrijden Anticipeert en kiest positie gericht op optimale waarneming 4.1, 4.1*Anticipeert op onveilige situaties (mens en dier) 4.1, 4.1*Neemt maatregelen in geval van blessures/ongevallen (bij mens en dier) 4.1, 4.1*Houdt controle over de wedstrijd en omstandigheden 4.1, 4.1*Neemt waar, interpreteert en beslist in snel wisselende situaties 4.1, 4.1*Zorgt voor balans tussen voordeel/voorgang en ingrijpen 4.1, 4.1*Grijpt op het juiste moment in 4.1, 4.1*


Handelt identiek in gelijksoortige situaties 4.1, 4.1*Blijft geconcentreerd gedurende de hele wedstrijd 4.1, 4.1*Herstelt eerdere beslissingen indien nodig 4.1, 4.1*4.1.4 Gaat om met sporters en coaches Blijft kalm als sporters of coaches emotioneel reageren 4.1, 4.1*Communiceert (non-)verbaal op passende wijze met sporters 4.1, 4.1*Laat zich niet verleiden tot emotionele uitspraken 4.1, 4.1*Staat na wedstrijd open voor dialoog met (sporters en) coaches 4.1, 4.1*Dwingt acceptatie af 4.1, 4.1*Geeft fouten toe 4.1, 4.1*Gaat correct om met alle betrokkenen 4.1, 4.1*Vertoont voorbeeldgedrag 4.1, 4.1*4.1.5 Werkt samen met collega-officials Maakt afspraken met collega-official(s) 4.1, 4.1*Werkt samen met collega-official(s) 4.1, 4.1*Valt collega-official(s) nooit af 4.1, 4.1*Overlegt op effectieve wijze met collega-official(s) 4.1, 4.1*Ondersteunt collega indien en waar nodig 4.1, 4.1*Gedraagt zich collegiaal 4.1, 4.1*Evalueert met collega-official(s) 4.1, 4.1*Vraagt feedback en advies aan collega's 4.1, 4.1*4.1.6 Handelt formaliteiten af Controleert of formulier juist is ingevuld 4.1, 4.1.6Vermeldt de tijdelijke en definitieve verwijderingen 4.1, 4.1.6Vult wedstrijdformulier in en ondertekent dit 4.1, 4.1.6Levert aanvullende verklaring in geval van verwijdering van sporter(s) 4.1, 4.1.6Rapporteert wangedrag 4.1, 4.1.6Onderhoudt contact met aanstellende instantie 4.1, 4.1.6Reflecteert op eigen handelen 4.1, 4.1.64.1.7 Gaat om met externen Onderhoudt contact met officialcommissie van de bond 4.1, 4.1.7Staat media te woord na afloop van wedstrijd 4.1, 4.1.7

4.2 Assisteren bij wedstrijden op hoger niveau 4.2.1 Assisteert bij wedstrijden Opdrachten WorkshopsKiest positie conform voorschrift/ afgestemd op collega-official(s) 4.2.1Attendeert conform de regels en reglementen collega-official(s) 4.2.1Gaat correct om met alle betrokkenen 4.2.1


4.3 Begeleiden van officials (in opleiding) 4.3.1 Begeleidt officials (in opleiding) Opdrachten WorkshopsKiest geschikte waarnemingspositie 4.3.1Registreert de observatie van de hele wedstrijd aan de hand van criteria 4.3.1Evalueert samen met official (in opleiding) 4.3.1Verifieert waarneming door het stellen van vragen 4.3.1Stimuleert zelfreflectie van de official door het stellen van vragen 4.3.1Geeft feedback op grond van waargenomen gedrag 4.3.1Geeft adviezen ter verbetering 4.3.1Schrijft reactie in portfolio van de official 4.3.1

Bijlage 3 Toelichting opdrachten Inleiding Of: waarom deze opdracht?

In de inleiding staat wat de relevantie van de opdracht is voor een beginnend official 4.

Opdracht Of: wat moet ik doen?In de opdracht staat in algemene termen wat er van u wordt verwacht. De opdracht moet u vertalen naar uw specifieke context.

Doel Of: wat is het doel?Bij het doel staat wat u door deze opdracht minimaal leert.U kunt zelf leerdoelen toevoegen.

Context Of: waar voer ik de opdracht uit?De opdrachten voert u zo veel mogelijk in uw eigen context uit. Dat wil zeggen bij wedstrijden op het niveau waarvoor u wordt gekwalificeerd.

Werkwijze Of: hoe pak ik het aan?Onder werkwijze staan tips over de mogelijke aanpak van de opdracht.

Resultaat Of: wat levert het op?Het concrete resultaat van uw handelen is de bijdrage die u aan de wedstrijd heeft geleverd.

Beheersingscriteria

Of: waar krijg ik feedback op?De beheersingscriteria die hier staan, zijn rechtstreeks overgenomen uit de beoordelingscriteria van de proeven van bekwaamheid. Het is de bedoeling dat u aan het einde van de opleiding voldoet aan deze criteria. U krijgt daarom van de begeleiding (zie blokje ondersteuning) op basis van deze criteria feedback. De criteria gebruikt u ook bij uw zelfreflectie. In bijlage 1 (competentiescan) en bijlage 2 (overzicht opdrachten en workshops) staan overzichten van alle beheersingscriteria.

Afronding Of: wanneer ben ik klaar?U bent klaar als u en uw feedbackgevers tevreden zijn over de uitvoering en het resultaat van de opdracht c.q. het ingevulde praktijkformulier. De werkbladen en/of praktijkformulieren bevatten authentieke en verifieerbare bewijzen van uw functioneren en kunnen worden opgenomen in uw portfolio.

Ondersteuning Begeleiding Of: wie helpt me?

U kunt feedback vragen bij uw begeleider(s), dit zijn offificials met het certificaat van de deelkwalificatie 4.3 of 5.3. Deze officials worden ook wel aangeduid met praktijkbegeleider, scheidsrechterscoach, leercoach.

Bronnen Of: waar vind ik nadere informatie?In de bronnen wordt verwezen naar literatuur, websites, beeldmateriaal, enzovoort die informatie/kennis bieden die relevant zijn voor het werken aan de betreffende opdracht.

Workshops Of: Bij welke workshop komt de opdracht aan bod?Hier staan de workshops genoemd die de betreffende opdracht kunnen ondersteunen. Er zijn sportspecifieke en generieke workshops.

homepage ask · web view2013/12/27 · 16. begin op tijd met de wedstrijd 17. ga correct om met...

Documents