guÍa lenguaje y comunicaciÓn

Profesoras: Daniela Arias- Jimena Astorga Curso:3° A y B Lenguaje y Comunicación

GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

1.- Lee la siguiente carta. Luego encierra con un lápiz de color rojo las

palabras que nombran: ciudades, países, personas, objetos o cosas.

Las palabras que acabas de encerrar reciben el nombre de:

SUSTANTIVOS

Objetivo: Conocer e identificar los sustantivos propios y comunes.


Los sustantivos los podemos clasificar en:

Sustantivos

Sustantivos

Comunes Sustantivos

Propios

Son las palabras que nos

permiten nombrar

animales, personas o cosas

en general. Se escriben con

minúscula.

Son los nombres de

personas, mascotas,

ciudades, países, etc. Se

escriben con mayúscula.

Ejemplos:

Plátano

Leche

Azúcar

Ejemplos:

Juan

Temuco

Chile


2.- Clasifica los siguientes sustantivos en propios y comunes.

………………………………………………… ………………………………………………

……………………………………………….. ………………………………………………

……………………………………………….. ………………………………………………

……………………………………………….. ……………………………………………..

……………………………………………….. ……………………………………………..

3.- Ayuda a Emilia a ordenar los sustantivos de acuerdo a la siguiente

tabla.

¡ A ordenar! Utilizando el material recortable que esta al final

de la guía.

SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS

América azúcar poeta Pablo silla

Carla Temuco puerta Ana ventana

Sustantivos comunes Sustantivos propios

casa, mesa, Andrea, lápiz, pizarrón, Cifuentes, Argentina, goma,

cuaderno, Javiera, Venezuela, Parra, regla, Marcelo, computador,

Luisa, celular, Perú, pelota.


4.- Completa las oraciones según corresponda.

a) ……………………….. y ……………………………. van al cine.

(sust.propio)

b) Juan va al …………………………….. a jugar un partido.

(sust.común)

c) ………………………… es mi país querido.

(sust.propio)

d) …………………… se llama mi madre.

(sust.propio)

e) Mi mascota …………………… le gusta jugar con la pelota

(sust.propio)

f) La plaza de la ciudad de …………………….. es la más linda del país.

(sust.propio)

g) El …………………. es un animal doméstico.

(sust.común)


5.- Completa, según lo aprendido hoy.

a) Los sustantivos propios se escriben con:

………………………………………………………………………………………………..

b) Los sustantivos comunes nombran a ……………………………………,

………………………………………… y …………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………….

casa mesa Andrea

lápiz pizarrón Cifuentes

Argentina goma cuaderno

Javiera Venezuela Parra

regla Marcelo computador

Luisa celular Perú pelota

¡Te pasaste!

¡Felicitaciones!



Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

I.-Lee atentamente el siguiente texto:

II.-Completa de acuerdo al texto leído:

1.- Los amigos de la historia son: …………………………,………………… y

……………………………………..

2.- Los lugares que visitaron los niños fueron: …………………………..,

………………………………………… y ……………………………………………………

3.- Los niños recorrieron el sur de …………………………………………..

4.- El escultor que conocieron los niños se llamaba ………………….

Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS PROPIOS

Para este verano unos amigos llamados: Francisco, Javiera y

Pablo, planificaron un viaje por la zona sur de Chile. Prepararon

sus mochilas y partieron desde Temuco, siguieron por Valdivia,

luego por Puerto Montt llegando hasta Chiloé. En Chiloé visitaron

una feria artesanal donde conocieron a un artesano en madera

llamado José. Él les mostró cómo realizaba sus tallados sobre

troncos de madera que recogía de un bosque cercano. Los niños

quedaron maravillados de la habilidad que tenía don José para

dar forma a numerosas esculturas.


III.-Completa:

1.- Los sustantivos propios se escriben con …………………………………

2.- Son ejemplos de nombres propios de personas: ……………………,

…………………………….,……………………………,……………………………………..

3.- Son nombres propios de ciudades:……………………………………….,

………………………….,……………………………….., ………………………………….

IV.- Escribe un SUSTANTIVO PROPIO (nombre propio) a cada

imagen:

Los SUSTANTIVOS PROPIOS son nombres que distinguen o

identifican a una persona, animal o cosa de los demás de su especie.

Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.

personas

animales


V.- Escribe SUSTANTIVOS PROPIOS de:

ciudades

países

volcanes


VI.- Subraya con rojo los sustantivos propios de estas oraciones.

1.- En Antofagasta vive la abuelita de Cristián.

2.- El rió Bío Bío está en la octava región.

3.- Mi hermana Cristina y su amiga Ester diseñaron una maqueta.

4.- Mi padre me llevó a conocer el lago Calafquén junto a mis amigos.

5.- Tengo un loro llamado Pekín y mi amigo Camilo uno llamado Tusi.

VII.- Completa:

1.- Karina y …………………………llegaron de la ciudad de ……………….

2.- El lago …………………………….. es grande y sus aguas están limpias.

3.- Ayer conocimos el volcán …………………………….. y el lago ……………………

4.- Tengo una mascota llamada ……………………………………

5.- En ………………………….. hablan italiano y en ………………………español.

6.-La capital de Chile es…………………………………………..

¡EJERCITEMOS LO APRENDIDO!

¡Muy Bien!



Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

I.- Lee atentamente el siguiente texto:

Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS COMUNES

Manguera el elefante

En la selva vivía un elefantito llamado Manguera, le llamaban así, porque

soñaba con ser bombero.

Desde muy pequeño este elefantito manejaba su trompa como una verdadera

manguera. Regaba las flores y los árboles, bañaba a los pajaritos y a las

mariposas e incluso, en períodos de mucho calor refrescaba a sus amigos

permitiéndoles pasar por el chorro que lanzaba su trompa.

elefantito

pajaritos

mariposas

bombero

amigos

manguera

chorro

trompa

flores

árboles

Las palabras subrayadas son

SUSTANTIVOS COMUNES y se

escriben con minúscula.

¡Son nombres de

personas, animales y

cosas en general!!


II.- Escribe sustantivos comunes de personas:

III.- Escribe sustantivos comunes de animales:

IV.- Escribe sustantivos comunes de cosas (objetos):

V.- Escribe el nombre de estos sustantivos comunes:

PERSONAS

ANIMALES

COSAS

dentista.

conejos

estuche


VI.-. Completa escribiendo las palabras: persona, animal, cosa u

objeto.

El tenedor es un ……………………………………………

La tortuga es un ……………………………………………

La veterinaria es una ……………………………………..

VII.- Completa las oraciones escribiendo un sustantivo común.

-El ……………………………. que cocinó Sandra está delicioso.

-Las ………………………….. se posan sobre las flores del ………………….

-El ……………………alumbra en el día y la ………………….. en la noche.

-La ……………………………..tiene un cuello largo.

-En la clínica trabajan los ……………………y también las ………………..


VIII.- Escribe el número a cada sustantivo común con el nombre

del grupo al que pertenece.

XI.- Subraya de color rojo los sustantivos comunes en las

siguientes oraciones.

-En el pueblo que visitamos hay un túnel muy largo.

-Los niños de mi escuela son esforzados y participativos.

-En el laboratorio hay mecheros, lupas y microscopios.

-En el zoológico vimos pingüinos, osos, conejos y lagartos.

-¿Cuántos bomberos viajan en este carro?

peineta

cocodrilo

cocinero

dinosaurio

cojín

niña

canguro

amigos

enchufe

PERSONAS

1

COSAS

3

ANIMALES

2

¡Muy Bien!

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