Guía de Artística

Grado 8Oa y 8ob

MARIA EUGENIA RAMIREZ L. Docente

Tabla de Contenidos

Datos Generales .................................................................................................................. ii

Objetivo de Aprendizaje ................................................................................................. ii

Introducción ................................................................................................................... iii

¿Qué voy a aprender?.......................................................................................................... 3

Lo que estoy aprendiendo ................................................................................................... 3

Practico lo que aprendí........................................................................................................ 3

¿Cómo sé que aprendí? ....................................................................................................... 3

¿Qué aprendí? ..................................................................................................................... 3

Datos Generales Se llama dibujo a mano alzada aquel que se realiza de forma directa y sin correcciones y

modificaciones.

Objetivo de Aprendizaje

Reconocer el dibujo amano alzada con la utilización del lápiz

realizando ejercicios consecutivos

iii

Muy buenos días estimados estudiantes espero

que se encuentren muy bien en la compañía de sus padres. En esta

oportunidad les doy a conocer la guía del siguiente tema.ejrcicios amano alzada

esta es con el fin de ejerciten su mano su concentración y para que tengan un buen dibujo

y una buena letra, el video y la lectura les servirá de ayuda para que desarrollen bien la

actividad y la lleven a la práctica, será entregada en dos semanas y me la entregara cuando

les toque artística en el horario, espero que sean puntales bien organizado en el cuaderno

con sus formatos y el cuaderno bien decorado y sus contenidos . Gracias

Voy aprender en qué consiste los ejercicios a mano alzada, para ello les envió una

lectura y un video el cual ustedes deben estar muy atentos para que lo entiendan y luego

realizar la actividad acertadamente.

TRAZO A MANO ALZADA

Copia en tu cuaderno e incluye los gráficos y dibujos

Importancia de los croquis o bosquejos

No puede subestimarse la importancia del dibujo a mano libre para el

dibujante, arquitecto, ingeniero y cualquier otra persona que se dedique al

trabajo técnico o no técnico. Es un valioso medio de expresión para

cualquiera, y una forma efectiva de transmitir una idea cuando las palabras

fallan. En esta forma, el lenguaje gráfico se convierte en una importante

¿Qué voy a aprender?

Introducción

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ayuda para el lenguaje oral. Las ideas o inventos mecánicos más originales

se registran por primera vez en forma de un boceto o croquis. Los croquis o

bosquejos ayudan a los diseñadores a organizar sus ideas y recordar todos

los días lo que se creó antes. El bosquejo también sirve para mostrar a otros

lo que tiene en mente el diseñador. En el caso de una demanda legal por

una patente, el boceto original puede relacionar eficazmente la idea con el

inventor. Los bosquejos se usan con frecuencia en vez de dibujos

constructivos formales, donde se deben hacer cambios de diseño

urgentemente. También pueden emplearse cuando no hay tiempo

disponible para hacer un dibujo constructivo cabal. Sin embargo, el mayor

uso de los croquis es para formular, expresar y registrar ideas nuevas, en el

Taller de Dibujo la primera habilidad que necesitas es poder trazar

adecuadamente a mano alzada para representar bocetos y croquis.

Materiales para el dibujo a mano alzada

Se necesitan sólo tres objetos para hacer dibujos a mano libre: un lápiz, un

borrador y una hoja de papel. Con frecuencia se usa papel cuadriculado para

hacer los croquis. Para bosquejar o esquematizar con un lapicero, un lápiz o

portaminas siempre se debe usar una puntilla suave, de grado F o HB.

Líneas trazadas a mano alzada

Una apropiada línea recta hecha a pulso no debe ser tan rígida como una

reglada o de trazo con instrumento figura (a). La efectividad de una línea de

dibujo constructivo está en su uniformidad exacta. En el bosquejado no se

debe intentar imitar el trazo de esas líneas. Lo importante es bosquejar la

línea en la dirección correcta y no como se muestra en la figura(b). Una línea

aceptable trazada a mano libre tiene las cualidades de libertad y variedad.

Continúa en el camino correcto, como se muestra en la figura (c) y ( d). Una

línea larga no se debe dibujar con un solo trazo, sino en varios tramos de

principio a fin, desplazando la posición de la mano después de cada tramo.

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Trazo de líneas rectas

El lápiz o portaminas se debe sostener naturalmente, a casi una pulgada y

media (4 cm) de la punta. Para trazar líneas horizontales [figura a)], se deben

marcar primero los puntos inicial y final. Después se debe deslizar el lápiz

hacia atrás y hacia adelante entre los puntos, casi sin tocar el papel, hasta

que se establezca con claridad la dirección correcta. Por último, se debe

trazar la línea firmemente con un movimiento ligero y libre de la muñeca y

el brazo. No se pierda de vista el punto hacia el cual se dibuja, y no a la punta

del lápiz. Esto es como en el juego de golf, donde se debe observar bien la

pelota, y no el palo de golpeo. Se deben trazar las líneas verticales hacia

abajo ("hacia el estómago"), con un movimiento libre de los dedos y la

muñeca, como muestra la figura (b). Si una línea inclinada debe ser casi

vertical, su trazo deberá ser hacia abajo, como se ilustra en la figura (c) y (d).

Si la línea debe ser casi horizontal, debe dibujarse con movimientos hacia la

derecha (e). Las líneas inclinadas se pueden trazar como líneas horizontales

o como verticales colocando el papel en la posición necesaria (f) y (g).

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Lo que estoy aprendiendo

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Estoy aprendiendo cómo trabajar con el lápiz a mano alzada sin utilizar

instrumentos como la regla o escuadras y practicando los ejercicios en cuaderno.

De acuerdo al texto responde las siguientes preguntas.

1-Porqué es importante el dibujo a mano alzada y que trabajo lo requiere?

2-Qué es lo que se trasmite con la línea?

3-Aqué nos ayudan los croquis y los bosquejos?

4-Para qué el bosquejo?

5-Qué es el boxeo original.?

6-Para qué sirven los croquis y que formulan.?

7-Qué materiales se utilizan para el dibujo a mano alzada?

8-La efectividad de una línea en qué consiste.?

9-Cómo se debe sostener el lápiz y cómo se debe hacer para trabajarlo.?

10-Realiza en tu cuaderno los ejercicios de líneas horizontales, verticales e

inclinadas en cada hoja, cada una para que ejercites tu mano.

11-Lleva a la práctica los dibujos de la motocicleta y el auto en tu cuaderno.

12- Qué aprendiste y cómo te apareció la lectura?

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Práctico lo que aprendí realizando una buena lectura y realizando los ejercicios a

mano alzada y los dibujos. respondiendo bien las preguntas que hay en el texto.

Practicando los dibujos a mano alzada que son aquellos que se realizan de forma

directa sin boceto previo y sin correccione o modificaciones posteriores se trata por lo

tanto del dibujo realizado a lápiz o con bolígrafo o otra herramienta para realizar los

trazos..

Aprendí trazos a mano alzada, realizando los ejercicios con la líneas horizontales

verticales e inclinadas y los dibujos de la motocicleta y el auto.

Practico lo que aprendí

¿Cómo sé que aprendí?

¿Qué aprendí?