game based evideo learning
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Ein Vortrag auf der GML-Tagung am 14.03.08. siehe eduFutureTRANSCRIPT
Game based eVideo LearningEin Experiment im
Learning 2.0-Kontext
Anja C. Wagner - eduFutureProf. Dr. Hans L. Cycon - FHTW Berlin
Fabian Topfstedt - freier Webentwickler
Set the Scene
Top 10 Websites in Deutschland der letzten 3 Monate (nach Alexa): 1. Google.de 2. Ebay 3. YouTube 4. Google.com 5. Yahoo 6. StudiVZ (= studiverzeichnis) 7. Wikipedia 8. Schulervz.net 9. GMX
10. Windows Live
Top 10 Websites in Deutschland der letzten 3 Monate (nach Alexa): 1. Google.de 2. Ebay 3. YouTube 4. Google.com 5. Yahoo 6. StudiVZ (= studiverzeichnis) 7. Wikipedia 8. Schulervz.net 9. GMX
10. Windows Live
ARD/ZDF-Onlinestudie 2007
ARD/ZDF-Onlinestudie 2007
ARD/ZDF-Onlinestudie 2007
http://valleywag.com/tech/data-junkie/the-world-map-of-social-networks-273201.php
Brown/Adler: Minds On Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0
Brown/Adler: Minds On Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0
Introduce the characters
http://valleywag.com/tech/data-junkie/the-world-map-of-social-networks-273201.php
Spiele?
Videos?
Vorteile von Serious Games
1.Förderung von Kommunikation & Kooperation
2.Unterstützung des Lernens 3.Förderung des Erlebens und
Begreifens
Vorteile von Serious Games1.Förderung von Kommunikation &
Kooperation 2.Unterstützung des Lernens 3.Förderung des Erlebens und
Begreifens
Videos und Videokonferenzen können diese Vorteile unterstützen
Förderung von Kommunikation &
Kooperation
1
Unterstützung des
Lernens
2
Förderung des Erlebens und
Begreifens
3
Begin the journey
Encounter the obstacle
Fehlende 2.0-Kompetenz
1
Identitäts-problem
2
Motivations-problem
3
Urheberrechts-problem
4
Overcome the obstacle
Fehlende 2.0-Kompetenz
1
Identitäts-problem
2
Motivations-problem
3
Urheberrechts-problem
4
X unvisible
PASSWORT
Resolve the story
1Der Kult des Amateurserfordert ein neues Selbstbewußtsein:JedeR hat etwas zu sagen!
2Social Web bedeutet Social Active Web: Passive Teilhabe ist nicht social.
3
Lernziele stecken in uns -
You are Web 2.0 !
Nibbler 2.0Aktualisierung der AusgabeformateHigh Definition VideoKommentierung und Tagging von MedienSprungmarken in VideosSuchfunktion von Videos (bzw. deren Ausschnitten)EinbettbarkeitEvaluation der Integrierbarkeit in bestehende Workflows (Camtasia, WMF)
G B E - M E T H O D E N
???
Make the point
Toolkenntnis reicht nichtToolnutzung ist entscheidend
Ask the question
Nutzen Sie 2.0, um neue Methoden
entwickeln zu koennen?
Repeat the point
Toolkenntnis reicht nichtToolnutzung ist entscheidend
The End.
Game based eVideo LearningEin Experiment im
Learning 2.0-Kontext
http://evideo.fhtw-berlin.dehttp://edufuture.de