fagvalg 2012 vg1 tirsdag 310112
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Hvor langt kommer du Hvor langt kommer du med fremmedspråk?med fremmedspråk?
- - Språkfag som programfag på vg2 og vg3Språkfag som programfag på vg2 og vg3 - -
Språk åpner dørerSpråk åpner dører
Språk bygger broerSpråk bygger broer
Engelsk er ikke nokEngelsk er ikke nok
Engelsk er helt uunnværlig i norsk Engelsk er helt uunnværlig i norsk næringsliv, men andre næringsliv, men andre fremmedspråk som tysk brukes fremmedspråk som tysk brukes forbausende hyppig og det er et forbausende hyppig og det er et tydelig behov for ferdigheter i språk tydelig behov for ferdigheter i språk som fransk og spansk.som fransk og spansk.
No Speak English!No Speak English!
No Speak English Comedy
Fremmedspråk ved Fremmedspråk ved Narvik videregående Narvik videregående skole:skole:
FranskFransk
TyskTysk
SpanskSpansk
EngelskEngelsk
Noen forskjeller og likheter:Noen forskjeller og likheter:
Fremmedspråk som fellesfag:Fremmedspråk som fellesfag:- obligatorisk for alle- obligatorisk for alle- kun en karakter- kun en karakter- språk på nivå I eller nivå II- språk på nivå I eller nivå II- vanligvis språk nummer tre etter morsmål og engelsk- vanligvis språk nummer tre etter morsmål og engelsk
Språk som programfag:Språk som programfag:- valgfritt- valgfritt- karakterer i muntlig og skriftlig- karakterer i muntlig og skriftlig- vanligvis språk nummer tre (ved fordypning på vg3) - vanligvis språk nummer tre (ved fordypning på vg3) - ekstrapoeng ved opptak til universitet/høgskoler- ekstrapoeng ved opptak til universitet/høgskoler- språk på nivå II eller nivå III (sistnevnte kun for de som har nivå II)- språk på nivå II eller nivå III (sistnevnte kun for de som har nivå II)
Vg 2Vg 2
2.År 2.År ProgramfagProgramfag: : Internasjonal Engelsk 5 t Internasjonal Engelsk 5 t Kommunikasjon og kultur Kommunikasjon og kultur I I 5 t 5 t
Vg 3Vg 3
3.År 3.År Programfag - Programfag - Bygger på Internasjonal Engelsk Bygger på Internasjonal Engelsk Samfunnsfaglig engelsk 5 t Samfunnsfaglig engelsk 5 t Engelskspråkelig litteratur og kultur Engelskspråkelig litteratur og kultur I I 5 t 5 t
VurderingVurderingBestemmelser for sluttvurderingBestemmelser for sluttvurdering
Programfag Ordning
Internasjonal engelsk
• Elevene skal ha én muntlig og én skriftlig standpunktkarakter. • Elevene kan trekkes ut til skriftlig og/eller muntlig eksamen. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt. Muntlig eksamen blir utarbeidet lokalt.
Samfunnsfaglig engelsk
• Elevene skal ha én muntlig og én skriftlig standpunktkarakter. • Elevene kan trekkes ut til skriftlig og/eller muntlig eksamen. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt. Muntlig eksamen blir utarbeidet lokalt.
Spørsmål å stille seg:Spørsmål å stille seg:
Hvor går veien videre?Hvor går veien videre?- valg er bortvalg- valg er bortvalg
Hvem bestemmer min vei?Hvem bestemmer min vei?- konsekvensen tar du- konsekvensen tar du
Hva er min motivasjon?Hva er min motivasjon?- behov & interesser- behov & interesser
De ulike alternativer:De ulike alternativer: Alternativ 1Alternativ 1
Du har hatt nivå I på u-skolen og fortsetter med samme språk på Du har hatt nivå I på u-skolen og fortsetter med samme språk på nivå IInivå II
Alternativ 2Alternativ 2Du har hatt et fremmedspråk på u-skolen, men begynner på et Du har hatt et fremmedspråk på u-skolen, men begynner på et annet språk på nivå I på Vg1annet språk på nivå I på Vg1
Alternativ 3Alternativ 3Du har ikke hatt fremmedspråk på u-skoleDu har ikke hatt fremmedspråk på u-skole
Fremmedspråk: Fremmedspråk: nivå I eller nivå IInivå I eller nivå II Programfag:Programfag: nivå II eller nivå IIInivå II eller nivå III
PROGRAMFAG INNEN PROGRAMFAG INNEN FREMMEDSPRÅKFREMMEDSPRÅK
Språk bygger broerSpråk bygger broer
Et lite språksamfunn som Norge Et lite språksamfunn som Norge trenger mange mennesker med gode trenger mange mennesker med gode
språkferdigheter.språkferdigheter.
I en globalisert verden er I en globalisert verden er flerspråklighet en ressurs.flerspråklighet en ressurs.
Behovet for å beherske Behovet for å beherske fremmedspråk øker. fremmedspråk øker.
VG1 VG2 VG3
Alternativ 1Nivå I på uskolen fortsetter m. samme språk på nivå II
Tysk IIFransk IISpansk II
Tysk IIFransk IISpansk II
Valgfritt Tysk IIIValgfritt Fransk IIIValgfritt Spansk III(gir 1 ekstrapoeng)
Alternativ 2Fremmedspråk I på uskolen, men velger et annet språk på Vg1
Tysk IFransk ISpansk I
Tysk I Fransk I Spansk I
Valgfritt Tysk IIValgfritt Fransk IIValgfritt Spansk II(gir 0,5 ekstrapoeng)
Alternativ 3Elev har ikke hatt fremmedspråk på u-skolen
Tysk I + IIFransk I + IISpansk I + II
Tysk I + IIFransk I + IISpansk I + II
Tysk I + II Fransk I + II Spansk I + II
TilleggspoengTilleggspoeng
Programfag innen fremmedspråk Programfag innen fremmedspråk nivå I og II vil utløse 0,5 nivå I og II vil utløse 0,5 tilleggspoeng.tilleggspoeng.
Fullført programfag fremmedspråk Fullført programfag fremmedspråk på nivå III vil utløse et helt på nivå III vil utløse et helt tilleggspoeng (1,0) ved opptak til tilleggspoeng (1,0) ved opptak til universitet og høyskole.universitet og høyskole.
Nettbasert undervisningNettbasert undervisning
Hvorfor øke sin Hvorfor øke sin fremmedspråkskompetanse?fremmedspråkskompetanse?
Globalisering og internasjonaliseringGlobalisering og internasjonalisering- økt etterspørsel etter språkkompetanse - økt etterspørsel etter språkkompetanse - arbeidsmarkedet internasjonaliseres (REC)- arbeidsmarkedet internasjonaliseres (REC)- økende behov for internasjonal samhandel- økende behov for internasjonal samhandel- kulturforståelse- kulturforståelse- turisme og reiseliv- turisme og reiseliv
StudierStudier- muligheter for å ta hele eller deler av sin utdanning ”ute”- muligheter for å ta hele eller deler av sin utdanning ”ute”- flere studier internasjonaliseres, også i Norge- flere studier internasjonaliseres, også i Norge- fordypning i språk på VG3 gir ekstrapoeng- fordypning i språk på VG3 gir ekstrapoeng
Andre grunnerAndre grunner- allmennkunnskap; å lære språk er mer enn kun språk- allmennkunnskap; å lære språk er mer enn kun språk- ferie- ferie- livskvalitet- livskvalitet
Spørsmål å stille seg:Spørsmål å stille seg:
Hvor går veien videre?Hvor går veien videre?- valg er bortvalg- valg er bortvalg
Hvem bestemmer min vei?Hvem bestemmer min vei?- konsekvensen tar du- konsekvensen tar du
Hva er min motivasjon?Hva er min motivasjon?- behov & interesser- behov & interesser