experiencias exitosas tume milagros

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MI GESTION DE AULA MI EXPERIENCIA EXITOSA ANGAMOS – YAQUERANA- LORETO Prof. María Milagros Tume Carhuatocto

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Page 1: Experiencias exitosas tume milagros

MI GESTION DE AULA

MI EXPERIENCIA EXITOSAANGAMOS – YAQUERANA- LORETO

Prof. María Milagros Tume Carhuatocto

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MIS RELACIONES INTERPERSONALES

• Mi llegada a Yaquerana, Colonia Angamos, una maravillosa comunidad mestiza de Loreto, fue una de las mas gratas experiencias que me ha regalo mi labor docente, allá me encontré con un grupo humano bastante cálido y acogedor, no solo de colegas, sino sobretodo de alumnos y alumnas. Con saberes, costumbres y manera de hablar muy diferente a la mía. Estuve encarga de subdirección por lo que tuve un trato muy cercano, aprendiendo así a conocernos mutuamente. Notaba que les fascinaba escucharme hablar y pues de mi parte el entusiasmo no era menor, especialmente si se trataba de sus experiencias e inquietudes personales matizadas con fantasmagóricas historias , bondades del bosque y de su siempre navegable y hermoso río.

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… Y LO INTRAPERSONAL?

A decir verdad, me sentía profesionalmente realizada, tenía lo que anhelaba,. Un trabajo estable, unos alumnos y alumnas que me querían, respetada por los padres, madres y la comunidad, pero, al caer el ocaso me dejaba invadir por la nostalgia, la que se disipaba muchas veces en nuestros baños diarios a orillas del Yaraví y en las largas conversaciones con otros colegas después de cenar en la pensión, pues valgan verdad dentro del colegio me sentía muy a gusto junto a mis estudiantes, pues cultivamos una amistad y cariño especial en nuestra relación Profesora /alumno(a).

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A ENFRENTAR MI PROBLEMÁTICA

Los problemas que enfrentaba la educación en Angamos, no dista mucho de los de otros pueblos del Perú, pero me llamaba profundamente la atención :

- La escaza población estudiantil- La poca importancia que daban al estudio- La falta de programaciones anuales, unidades y sesiones de

aprendizaje por parte de los docentes.- La idea de que el profesor(a) tiene que hacer exactamente lo

mismo todos los años.- Una magnífica biblioteca que casi nunca era usada.- Mi desconocimiento de vocablos nativos (Quechua y Matsés) lo

que muchas veces provocaba risa entre ellos y ellas.

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A SEGUIR ADELANTE!!!!

Soy una convencida que los logros de nuestros y nuestras estudiantes son nuestra mejor motivación, así pues, el observar el interés en mis alumnos y alumnas, las ganas por aprender nuevas cosas, el esmero por que yo aprenda de ellos y ellas, el ganar concursos de exposiciones de trabajo, el de que nuestra compañera ganara como Srta. Reina del Bosque, la magnífica geografía que me rodeaba y de la que a diario algo aprendía, me llenaban de energía, preparando con entusiasmo mis clases, haciendo dinámicas de grupo, contando tanto de parte suya como mía historias y cosas de nuestras tierras y esmerándome por llevarles objetos de mi pueblo y agua del mar a fin de hacer mas significativas nuestras actividades.

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A NIVEL ACADEMICO

Sabía lo que enseñaba y lo que sabían mis alumnos y alumnas, aprendimos mutuamente, pues yendo a esa realidad me di cuenta que no la conocía y ellos y ellas me enseñaron nuevas cosas buscamos superar lo logrado, dedicándonos algunos minutos a nuestra práctica ortográfica, lecturas para elaborar esquemas, resúmenes, cumplimiento de tareas, participación activa en clase, expresión de ideas a través de diálogos abiertos en clase, teniendo sobretodo respeto mutuo a diario frente a nuestras diferencias.