Ethique et Leadership Ethique et Leadership au Rotary Internationalau Rotary International

De la nécessité du Leadership au Rotary

Jacques di CostanzoPDG, D 1760Assemblée de District, D 168026 juin 2010

Le Rotary International Le Rotary International

Servir d’abord

La devise du RotaryLa devise du Rotary InternationalInternational

« Service above self »

SERVIR = AGIR

INTERNATIONAL/ HUMANISTE

C o n c e p t

R E A L I S A T I O N

Transmission

Le Rotary : une éthique à 3 niveaux

R O T A R Y

C O L L E C T I V I T EC O L L E C T I V I T E

E T H I Q U E A C T I O N S

QUATRE ENGAGEMENTS

QUATRE DOMAINES D’ACTION

QUATRE QUESTIONS

L’ETHIQUE ROTARIENNE

Les 4 piliers de l’éthique rotarienneLes 4 piliers de l’éthique rotarienne

Exemplarité

Solidarité

Engagement

Responsabilité

Famille

Profession

Société

Rotary

L’Ethique rotarienne

- Au service de la collectivité

- S’exprime dans/par l’action

Le Rotarien se réalise et existe par l’action

SYNTHESESYNTHESE

« L’Ethique n’est-ce pas simplement : « contribuer à tout ce qui concourt au bien de l’humanité »

Le Rotarien

RI International

Engagement

Tradition

EthiqueAmitié

SolidaritéExemplarité

Innovation Evolutivité

Action

Responsabilité

Club1 Président + Comité

20-90 membres

Conseil Central1Président

18 administrateurs 600 membres

District 1 Gouverneur+ n ADG

50-70 membres

ACTIONS

EthiqueThèmes

TransmissionCoordination

Le Plan stratégique du R.I

organigramme

•Comité•Commission

s

Équipe du club

• Gouverneur• Adjoints • Commissions

Équipe du district

Autres clubs

Présidentde club

La collectivité

Rotary International•Conseil central• Bureau Evanston• Bureau Zurich•Commissions•Task forces

Amicales et organisations rotariennes (CIP)

Comité du club

Administrationdu club

Relationspubliques

Effectif ActionsFondation

Rotary

Comité du district

Adjointsdu gouverneur

CommissionRelationspubliques

CommissionDéveloppement

de l’effectif

CommissionsProgrammes

CommissionFondation

Rotary

Plan de leadership des clubs et districtsPlan de leadership des clubs et districts

Plan de leadership : synthèsePlan de leadership : synthèse

1- Détermination d’objectifs d’ensemble

2- Définition de projets en relation avec les objectifs

3- Planification / continuité /coordination

Ne peut se concevoir sans un leader

C L U Bautonome

Unité fonctionnelle

Actions

Fonctionnement Avenir du RI

ActionsClub Impact

Recrutement

Fidélisation

Identification

Communication

sélection

FinalitéFinalité

ACTION Efficacité

Impact

BesoinsEthique

Convivialité

Adéquation / cohésion/ cohérence

CLUB

BESOINS

ACTIONS

Recensement

Dynamique

« l’adhésion augmente dans les endroits où la communauté voit le Rotary faire du bon travail » J Kenny

Ce qui soutient le clubCe qui soutient le club

Actions Innovation

Leadership Ethique

Tradition

Particularités de l’équipe rotarienneParticularités de l’équipe rotarienne

Absence de hiérarchie

Volontaires / bénévoles

Décideurs

Compétences complémentaires / redondantes

Engagement /motivation variables

En exercice / retraités

Disponibilité ± grande

Formation inégale

Statuts du R I

Règlement intérieur

Ethique rotarienne

Objectifs : RI / district

Environnement

Impératifs d’un club rotarien Impératifs d’un club rotarien

Actions

Ressources humaines

Environnement

Moyens logistiques

Le positionnement des actionsLe positionnement des actions

123

45

6

7

Les orientations Du RI/District

Objectifs du club (PLC)

Les actions réaliséesAu sein du club

EQUIPECohésion

ACTIONCohérente

La gouvernance ou le management de l’intelligence collective

LE CLUB et le plan de

leadershipde club

LE DISTRICT et le Plan de leadershipde district

LE R.I et le Plan

stratégique du RI

Gouvernance de l’intelligence

collective

Les dirigeants de clubLes dirigeants de club

Changement annuel

Motivation / compétence

Formation

Equipe : composition / implication

Formation des dirigeants de clubFormation des dirigeants de club

SFPE

Assemblées de District

Séminaires : effectifs , fondation

Conventions internationales

Administration

Thèmes

Orientations

Leadership ?Leadership ?

Plan de leadership : synthèsePlan de leadership : synthèse

1- Détermination d’objectifs d’ensemble

2- Définition de projets en relation avec les objectifs

3- Planification / continuité /coordination

Ne peut se concevoir sans un leaderNe peut se concevoir sans un leader

Résultat

Equilibre budgétaire 5

Fonds récoltés pour des actions 4

Réserve financière 3

Nombre de membres 3

Age moyen 4

Mixité 2

Diversité de l'effectif Profession 3

Assiduité 2

Taux de satisfaction 4Développementeffectif 1

Actions Rotariennes 3

Plan de communication 2Cohérence actions Rotary international 5

Efficience des actions 4

Fidélisation 4

Formation 2

Intégration nouveaux membres 4

Innovation 2

Indice de performance 3,2

Facteurs humains

Membres

Finance

Actions 0

1

2

3

4

5Equilibre budgétaire

Fonds récoltés pour des actions

Réserve financière

Nombre de membres

Age moyen

Mixité

Diversité de l'effectif Profession

Assiduité

Taux de satisfaction

Développementeffectif

Actions Rotariennes

Plan de communication

Cohérence actions Rotaryinternational

Efficience des actions

Fidélisation

Formation

Intégration nouveaux membres

Innovation

Finance

Membres

Actions

Facteurs humains

Club MCDE

Evaluation (date)

Indice de Performance du clubIndice de Performance du club

CLUB

C5

C6

C1

C2

C4

C3

CC RI

ENVIRONNEMENT

Autres secteurs

Galaxie rotarienneCCID1 D2

D3

Zone

District

Fonctionnement du clubRecrutement Action

amicale

Dérive Dysfonctionnement du club

Le recrutement conditionne la marche et l’avenir du clubLe recrutement conditionne la marche et l’avenir du club

Déconnexion du RI

Perte d’identitéPerte d’identité

Le leadershipLe leadership

DéfinitionsDéfinitions

« Le leadership tend à définir une capacité à mener des personnes ou des organisations vers l'atteinte d'objectifs ».

« Le leadership est associé à l'aura reconnue d’une personne dans son aptitude à motiver, impliquer, impulser, guider, inspirer et/ou influencer son entourage ».

Autres définitions du leadershipAutres définitions du leadership

• Le leadership est une notion en évolution permanenteLe leadership est une notion en évolution permanente, il correspond à des besoins et des attentes des collaborateurs, il correspond à un environnement donné, on peut proposer les définitions suivantes :

««C’est l’art de donner aux autres l’envie de faire ce C’est l’art de donner aux autres l’envie de faire ce que vous voulez qui soit faitque vous voulez qui soit fait » »

««La capacité à mobiliser des individus libres et à La capacité à mobiliser des individus libres et à susciter leur participation volontaire pour la susciter leur participation volontaire pour la réalisation d’un projetréalisation d’un projet » »

Autres définitions du leadershipAutres définitions du leadership

• Le leadership est une notion en évolution permanenteLe leadership est une notion en évolution permanente, il correspond à des besoins et des attentes des collaborateurs, il correspond à un environnement donné, on peut proposer les définitions suivantes :

««C’est l’art de donner aux autres l’envie de faire ce C’est l’art de donner aux autres l’envie de faire ce que vous voulez qui soit faitque vous voulez qui soit fait » »

««La capacité à mobiliser des individus libres et à La capacité à mobiliser des individus libres et à susciter leur participation volontaire pour la susciter leur participation volontaire pour la réalisation d’un projetréalisation d’un projet » »

Dimensions du leadershipDimensions du leadership- Une dimension psychologiqueUne dimension psychologique qui relève de

l’introspection personnelle

- Une dimension « artistique »Une dimension « artistique » qui relève des talents personnels de chacun : la capacité à séduire, savoir vivre, faire rêver…

- Une dimension managérialeUne dimension managériale qui relève des pratiques et des comportements

Le leadershipun système de fonctionnement transversal

Implication Participation / décisions Utilisation des compétences

Implique

accompagnerécouter motiver innoverconvaincre

Repose sur

La Théorie de la contingence de FiedlerLa Théorie de la contingence de Fiedler

Importance des subordonnés

Élevée

Leadership fondé sur les relations humaines

Leadership fondé sur le travail d’équipe ou leadership démocratique

Faible

Leadership fondé sur le laisser-faire

Leadership fondé sur l’autorité ou leadership autocratique

Importance des tâches:

Faible Élevée

Le modèle situationnel de Hersey et BlanchardLe modèle situationnel de Hersey et Blanchard

Importance des relations humaines (soutien)

Élevée

PARTICIPATIONPARTICIPATION: On favorise l’échange d’idées et la prise de décision

PERSUASIONPERSUASION: on explique les décisions et on fournit des éclaircissements

Faible

DELEGATIONDELEGATION: on délègue la responsabilité des décision et de leur mise en oeuvre

DIRECTION:DIRECTION: on fournit des indications précises et on assure un étroit suivi des résultats

Importance des tâches (précision directives)

Faible Élevée

LES 4 STYLES DE LEADERSHIPLES 4 STYLES DE LEADERSHIP

Faible orientationsur la tâche

Forte orientationsur la tâche

Faib

le o

rienta

tion

sur

la r

ela

tion

Fort

e o

rien

tati

on

sur

la r

ela

tion

DIRIGER

STRUCTURER

ENTRAINER

MOBILISER

EPAULER

MOTIVER

DELEGUER

RESPONSABILISER

ADAPTER SON STYLE AUX SITUATIONSADAPTER SON STYLE AUX SITUATIONS

La carte de maturité (équipe)

Implication

Apprentissage Expertise

IMPLICATION

COMPE ENCE

RetraitRepli

ActifPassif

Pour

Contre

HOSTILESHOSTILES

PIONNIERSPIONNIERSATTENTISTESATTENTISTES

SCEPTIQUESSCEPTIQUES

Mettre en mouvement

Lever les résistances et

les inquiétudes

Les impliquer

En faire des ambassadeurs

Agir en fonction des réactions Agir en fonction des réactions

Réduire l’influence

Ne pas focaliser

Une décision « Eclairée »Une décision « Eclairée »

MOI

NOUS

TOI

LES AUTRES

1

2 2

3

Ce qui caractérise les leadersCe qui caractérise les leaders

• Ils imaginent l’avenirIls imaginent l’avenir et s’assurent du concours des autres pour réaliser cette vision : « C’est par une réflexion collective que l’on peur partager un même état d’esprit se traduisant par des plans d’actions concrets »

• Ils remettent en questions les façons de faireIls remettent en questions les façons de faire, ils essayent, ils se posent des questions et font faire de même à leurs collaborateurs: « Il s’agit, pour chaque individu de trouver les meilleures manières de faire dans chaque situation »

• Ils donnent la possibilité d’agir en formant les équipesIls donnent la possibilité d’agir en formant les équipes

• Ils encouragentIls encouragent, ils motivent, ils valorisent les relations

• Ils tracent la voieIls tracent la voie, donnent du sens, jalonnent le parcours du changement avec de petites victoires

• Ils innovent en conduisant le changementIls innovent en conduisant le changement

Ce qui caractérise les leadersCe qui caractérise les leaders

• Ils imaginent l’avenirIls imaginent l’avenir et s’assurent du concours des autres pour réaliser cette vision : « C’est par une réflexion collective que l’on peur partager un même état d’esprit se traduisant par des plans d’actions concrets »

• Ils remettent en questions les façons de faireIls remettent en questions les façons de faire, ils essayent, ils se posent des questions et font faire de même à leurs collaborateurs: « Il s’agit, pour chaque individu de trouver les meilleures manières de faire dans chaque situation »

• Ils donnent la possibilité d’agir en formant les équipesIls donnent la possibilité d’agir en formant les équipes

• Ils encouragentIls encouragent, ils motivent, ils valorisent les relations

• Ils tracent la voieIls tracent la voie, donnent du sens, jalonnent le parcours du changement avec de petites victoires

• Ils innovent en conduisant le changementIls innovent en conduisant le changement

Ce qui caractérise les leadersCe qui caractérise les leaders

• Les leadership d’un individu nécessite trois conditions :

• Sa personnalité

• Un contexte

• Des personnes qui le reconnaissent et qui le suivent +++

Ce qui caractérise les leadersCe qui caractérise les leaders

• Les leadership d’un individu nécessite trois conditions :

• Sa personnalité

• Un contexte

• Des personnes qui le reconnaissent et qui le suivent +++

Personnalité

Contexte « Suiveurs »

43

Les 2 types de leadersLes 2 types de leaders

• Visionnaires (concepteurs)

• Challengers (réalisateurs)

ACTION ET PERSONNALITE

Les leviers du charismeLes leviers du charisme

Il existe 5 types de charisme :

Le charisme physique

Le charisme sexuel

Le charisme émotionnel

Le charisme intellectuel

Le charisme spirituel

Différenciation Différenciation Manager/LeaderManager/Leader

Management:

Processus de planification, d’organisation, de direction et de contrôle concernant toutes les activités d’utilisation des ressources menées en vue de réaliser les objectifs de rendement

Leadership:

Processus par lequel on amène les autres, grâce à l’influence que l’on a sur eux, à consentir de grands efforts à la réalisation d’un objet déterminé

Différenciation Différenciation Manager/LeaderManager/Leader

Management:

Savoir faire

Leadership:

Savoir faire faire

Le leadership au RotaryLe leadership au Rotary

Pourquoi ?Pourquoi ?

Le RotaryLe RotaryUn systèmeUn système :

- complexe - polyvalent - pluridisciplinaire - évolutif

Basé surBasé sur : - absence de hiérarchie

- volontariat / bénévolat - personnalités - autonomie

Facteurs de la dynamique du clubFacteurs de la dynamique du club

Actions

Ethique

Convivialité

Réunion statutaire

LeadershipRecrutement

Formation Communication

Dynamique Recrutement

Le moteur

Actions

s’exprime en termes : s’exprime en termes :

- d’actions menées à terme - d’impact des actions - de réponse aux besoins - d’utilisation optimale

- des ressources humaines - moyens logistiques

- de performance

Dépend de la présence d’un leaderDépend de la présence d’un leader

L’efficience d’un clubL’efficience d’un club

Quand ?Quand ?

Dans toutes les situations de directionDans toutes les situations de direction

Dans le clubDans le club:- Gestion du club actionsactions- Gestion de situations particulières:

- intégration de nouveaux membres- formation- communication- résistances au changementrésistances au changement- clans - inertie- ronronnement / circuit ferméronronnement / circuit fermé- implosion- récompenses………….

Comment ?Comment ?

Les 3 manières de diriger un club / districtLes 3 manières de diriger un club / district

Autocratique Autoritaire

Démocratique Libérale

LeadershipConsensuel

AppropriéInapproprié Inapproprié

Le leader rotarienLe leader rotarien

Manager

Leader +

Le Leader RotarienLe Leader Rotarien

Engagement

Compétence

Amitié

Imagination

Ethique

ParticularitésParticularités

Les impératifs du leader rotarienLes impératifs du leader rotarien

Promouvoir les valeurs et actions du RI

Dynamiser les clubs

Améliorer la performance des clubs

Le leader et la dynamique du clubLe leader et la dynamique du club

1- se réfère à l’éthique rotarienne

2- tient compte des objectifs du CCRI

3- intègre le club dans son environnement immédiat

4- optimise la dynamique du club

5- maintien les liens avec le réseau rotarien

6- renforce l’idée d’appartenance du club au RI

7- augmente la performance du club

Vaincre les résistances Vaincre les résistances au changement au changement

En général

62

•

Le management situationnelLe management situationnel

• DIRECTIF:DIRECTIF:J’indique le « quoi » et le « comment »

• PERSUASIFPERSUASIF:J’indique le « quoi ». J’explique le

« comment » et le « pourquoi »

Délégatif

+

+

Participatif

À ma façon

+

Persuasif

+ ou -

- Ou +

Directif

-

-Motivation

Style de management

Compétence

• PARTICIPATIFPARTICIPATIF::J’indique le « quoi » et j’explique le « pourquoi ». Je fais parler sur le « comment »

• DELEGATIFDELEGATIF::J’indique le « quoi ». Je valide le résultat

63

• E

ng

age

me

nt

(+)

Coopération (+)

T = DirectifT' = Autocrate

M = PersuasifM' = Utopiste

P = ParticipatifP' = Paternaliste

G = DélégatifG' = Bureaucrate

R = AdaptatifR' = Opportuniste

Crise ou déclinCrise ou déclin CréationCréation

CroissanceCroissance MaturitéMaturité

RepriseReprise

Adapter son style de Leadership Adapter son style de Leadership à chaque phase de la vie de l'équipeà chaque phase de la vie de l'équipe

L’éthique au Rotary L’éthique au Rotary

Basée sur 2 vertus :Basée sur 2 vertus :

Conviction absolu des valeurs

finalité de l’action

ResponsabilitéResponsabilité analyse de l’action

moyens pour atteindre l’action

Conclusion I Conclusion I

Ethique et leadership au Rotary :

Mettre son professionnalisme au service :

- du Rotary International

- du club

- de la collectivité

ConclusionConclusion

Tout dirigeant rotarien doit adhérer au leadership*

Tout dirigeant rotarien doit être un leader**.

*Lao Tseu**Napoléon