ESPAIS DE JOC

Coordinació 0-6 Escola Can Roca Curs: 2014-2015

EL JOC-És una font inesgotable d’idees, de descobertes, d’iniciatives, de pensament i acció.

-Per aquest motiu a l’Educació Infantil l’adquisició d’aprenentatges es basa en el joc.

LUDOTECA- Anem amb mig grup- Quinzenalment- S’obren 4 racons dels 9 que tenim: # Pissarra # Metges # Casa de nines/nines # Mercat # Titelles # Disfresses/ Circ # Perruqueria # Mecànic # Playmobil- Màxim 4 infants per racó- És obert, poden anar canviant al llarg de

la sessió

PAPER DEL MESTRE- Dinamitzar el joc simbòlic

- Model d’estructures lingüístiques

- Convidar als infants més reservats

- Fomentar la participació i relació entre ells

ASPECTES QUE ES TREBALLEN- Imaginació- Creativitat- Autonomia- Motricitat- Llenguatge matemàtic- Llenguatge verbal- Resolució de conflictes- Gestió d’emocions- Relació amb els companys/es

RACONS DE JOC- Tot el grup- Tutora i mestre de reforç- 2 racons més lliures i 2 més dirigits- 2 sessions setmanals, una de matemàtiques i

l’altra de llengua. Tot i que el joc és globalitzat s’intenta destacar objectius de mates o llengua segons la sessió.

- Propostes manipulatives- Material atractiu i una mica diferent al del dia a

dia, motivador i engrescador.

*Això ens permet atendre la diversitat de l’alumnat: ritmes, interessos, maduresa…

PATI- Joc lliure- Diferents propostes: #sorral #guixos # futbol # bicis # gronxadors # cuineta- Recollim tots junts classificant les joguines

JOC LLIURE- Al llarg del dia en diferents moments: # després d’una feina # després d’esmorzar # sessions dedicades al joc