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Escola Fênix
Trindade, 19 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Escreva o alfabeto maiúsculo com letra cursiva.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Escreva com letra maiúscula e cursiva as letras que vem antes e
depois.
P
F
L
B
Q
M
W
T
Escola Fênix
Trindade, 19 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Pinte os materiais de construção que usamos para construir uma
casa.
2. Encontre no caça-palavras o nome de alguns materiais usados para
construir casas.
madeira – ferragem – cimento – tijolo – areia – pedra – telha
Escola Fênix
Trindade, 19 de maio de 2020
Professora: ______________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Ra – Re – Ri – Ro – Ru – Rão
ra – re – ri – ro – ru – rão
roda – remo – rolou – Renata – rua – ruga
– roupa – recado – raio – remédio – rodo
– rei – rabo – ripa – rifa – rolo - rede –
roeu – rodopiou – robô – ratoeira –
Rui jogou a bola.
A bola rolou, rolou.
A bola rodopiou na rede.
Foi gol!
Escola Fênix
Trindade, 19 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Vamos escrever os números de 10 em 10 começando do 0 até 100.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Vamos somar:
3. Resolva:
a) Paulo tem 9 chocolates. Ele ganhou de seu pai mais 5 chocolates do
mesmo tipo. Quantos chocolates ele tem agora?
Cálculo Resposta
_______________________
_______________________
Escola Fênix
Trindade, 20 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Reco-reco e o rato
O rato roeu a roupa do rei.
Reco-reco é o gato do rei Renato.
Reco-reco comeu o rato.
O rei riu muito e falou:
__ Reco-reco pegou o rato pelo rabo.
__ Eita, gato danado!
1. Circule no texto as palavras que comecem com a letra r.
2. Escolha três palavras do texto que inicia com a letra r e escreva
abaixo.
_________________________________________________________
3. Complete as frases com as palavras abaixo.
romã – robô – raquete – repolho – rinoceronte – rádio
a) A _______________ tem muita vitamina A.
b) Rute adora brincar com seu __________________.
c) Rafael esqueceu a ________________________ no banco.
d) Você prefere o _________________ roxo ou branco.
e) O _______________________ pode viver até 50 anos.
f) Ricardo prefere ouvir músicas no ________________.
Escola Fênix
Trindade, 20 de maio de 2020
Professora: ______________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. A mãe de Rosana pediu para ela comprar 1 dúzia de laranjas, 1
dezena de peras e meia dúzia de maçãs. Pinte a quantidade de frutas
que ela vai levar para casa.
Responda:
a) Uma dezena é __________.
b) Uma dúzia é ____________.
2. Escreve os números de 0 a 50.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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Escola Fênix
Trindade, 21 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
A florzinha Lili
Ana Cléa Sobral
Lili era uma florzinha linda e cheirosa que nasceu em um belo
jardim. Ela era muito feliz, pois vivia rodeada de borboletas, joaninhas e
outras florzinhas e tinha muita alegria em sentir o vento e a chuva nas
suas pétalas aveludadas. O jardineiro cuidava muito bem do seu
jardim, mas precisava se ausentar para cuidar também de outras
tarefas.
Um dia apareceu no jardim um homem muito mau que gostava de
machucar as florzinhas. Sempre que via uma florzinha feliz ele não se
continha, e enquanto não a destruía ele não ficava satisfeito.
Num belo dia de sol ele viu Lili brincando com as outras florzinhas,
cantarolando e com seus cabelos ao vento e foi se aproximando dela
como quem nada queria. Primeiro, ele começou acariciá-la com suas
mãos grandes e ásperas e a pobre florzinha nem desconfiou do mal
que ele lhe podia causar. Com o passar dos dias ele começou a
frequentar cada vez mais o jardim, até que um dia ele colocou o seu
plano maléfico em ação. Arrancou Lili do caule com muita força, tirou
suas pétalas e jogou-lhe no chão com muita raiva, pisando nela
e deixando-a ferida, triste, assustada e sem vontade de viver.
O jardineiro apareceu no jardim e viu Lili ali jogada num canto e
perguntou pra ela quem havia feito aquilo. Ela com muito medo que o
homem mau voltasse não quis falar, porque ele tinha lhe ameaçado:”
se você falar pra alguém eu acabo com você”. Mas o sábio jardineiro
disse pra Lili que ele só poderia lhe ajudar se ela contasse pra ele e
que só queria protegê-la, pois era seu amigo de verdade. Lili, criou
coragem e resolveu contar tudo ao jardineiro e ele chamou os guardas
do jardim e mandou que procurassem o homem mau até encontrá-lo e
o levassem pra uma prisão. Os guardas obedeceram e acharam aquele
malvado e o trancaram, pois era um homem muito perigoso. De lá ele
não pode mais
sair e nunca mais fez mal a florzinha.
O jardineiro cuidou de Lili com tanto amor que ela conseguiu se
recuperar. Ficou sarada e cresceu muito bonita e todos que passavam
achavam aquela florzinha linda e cheirosa. Lili voltou a sorrir e viveu
muito tempo naquele jardim.
1. Qual é o título da História?
2. A florzinha representa as pessoas indefesas. Quem pode ser
comparada a florzinha no nosso mundo?
3. Existem pessoas capazes de fazer mal as crianças?
4. Essas pessoas que se aproveitam por serem mais fortes (adultos)
para maltratar as crianças, que machucam, ferem, abusam, elas devem
ser punidas?
5. A florzinha não queria contar ao jardineiro sua história porque tinha
medo. Vocês acham que existem crianças que ficam com medo dos
adultos por que alguém lhe faz mal e fez ameaças e por isso ela não
confia mais em ninguém?
6. O jardineiro ajudou a florzinha a voltar a ser feliz por isso era seu
amigo de verdade. Quem são as pessoas que as crianças podem
confiar e contar suas histórias?
7. Faça um belo colorido no jardim abaixo usando a cor amarela para
as florezinhas.
Escola Fênix
Trindade, 21 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Encontre no caça-palavra as palavras abaixo.
Rato – Rei – Riso – Robô – Rádio – Rede – Roda – Rua
2. Escreva o nome dos desenhos abaixo.
Escola Fênix
Trindade, 21 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Ajude o bezerrinho a encontrar sua mãe passando pela sequência
crescente de 10 em 10.
2. Dê o sucessor e antecessor.
Escola Fênix
Trindade, 22 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Ambientes naturais e ambientes modificados
Ambientes naturais é tudo o que o ser humano retira do ambiente
para sobreviver, como Sol, água, solo e ar.
Ambientes modificados as pessoas modificam o ambiente natural
para satisfazer suas necessidades por exemplo: derrubam florestas
para construir casas, prédios e fazer plantações.
1. Circule o que foi modificado nesta paisagem, ou seja, foi construída
pelas pessoas.
2. Agora, desenhe um ambiente natural.
Escola Fênix
Trindade, 22 de maio de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Ligue as formas geométricas ao nome correto.
2. Faça um desenho utilizando as formas geométricas que nós
estudamos.
1º Ano A e B
Segunda-feira (18/05) = Livro de Português páginas 30 e 31,
Ciências páginas 146, 147, 148 e 149, Matemática páginas103
e 104. Atividade do encarte do livro Literário (nº 1, 2 e 3).
Terça-feira (19/05) = Ficha de Leitura, Livro de Caligrafia
páginas 38 e 39, Atividade em folha de Português, Matemática
e Geografia.
Quarta-feira (20/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de
Português, Matemática. Atividade do encarte do livro Literário
(nº 4, 5 e 6).
Quinta-feira (21/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de
Português, Matemática e História, Livro de Ciências página
150.
Sexta-feira (22/05) = Ficha de Leitura, Atividade em folha de
Ciências e Matemática, Livro de Português páginas 34 e 35,
Livro de Arte páginas 26, 27 e 28. Atividade do encarte do livro
Literário (nº 7, 8, 9 e 10).
OPEE 1º ano A Segunda feira: 18/05 1º ano B Quarta-feira: 20/05 Seja bem-vindo a mais uma aula de OPEE, na nossa aula on-line iremos montar um dado. Você irá precisar de cola e tesoura, em seguida iremos realizar a atividade das profissões. Você deverá guardar todo o material, pois iremos usar na próxima aula de OPEE. Não deixe de assistir a aula on-line sua presença é muito importante.
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