EQUAÇÕES

Profª Martha

1) Uma balança está com os pratos em equilíbrio. O equilíbrio permanece se trocarmos os pratos?

2) A balança está com os pratos em equilíbrio e as três latas têm “pesos” iguais. Quanto pesa cada lata?

3) A balança está com os pratos em equilíbrio. Qual é o peso da melancia?

4) A balança está em equilíbrio. Todas as garrafas têm o mesmo peso e cada lata têm 2 kg. Quantos gramas

tem cada garrafa?

5) As balanças estão equilibradas. Encontre o valor de x em cada caso:

6) Num prato de uma balança, um menino colocou 2 canetas e 5 borrachas. Elas se equilibraram com 7 lápis colocados no outro prato. Cada lápis tem 5 gramas e cada borracha, 3 gramas. Quantos gramas tem cada caneta?

7) Estas balanças estão equilibradas. Determine o valor de x em cada caso:

8) A balança só ficou equilibrada quando foi colocado o sétimo cubo no prato direito. Sabendo-se que cada cubo tem massa igual a 60 gramas e que cada pirâmide tem massa igual a 30 gramas, qual a massa de cada cone?

9) Todas as garrafas têm o mesmo “peso” e cada caixa pesa 1,5 kg. Sabendo que a balança está em equilíbrio, determine o peso de cada garrafa.

10) Qual o “peso” de cada pacote x que equilibra os pratos da balança?

11) Um tijolo “pesa” 1 kg mais meio tijolo. Quanto “pesa” um tijolo e meio?

11) Um tijolo “pesa” 1 kg mais meio tijolo. Quanto “pesa” um tijolo e meio?

12) Nesta figura, objetos iguais têm o mesmo peso.Quantas xícaras, sem pires, são necessárias para equilibrar uma garrafa?

13) Os tambores da figura têm medidas iguais, mas quantidades diferentes de líquido. Observe a figura e responda:Quantos litros de água cabem em cada tambor?