Enseigner et apprendre avec l'iPad en anglais

M.Pineau

�1ENSEIGNER ET APPRENDRE AVEC L'IPAD EN ANGLAIS

Déroulement de la séquence 7 : teenagers

1. Compréhension de l'oral : j'écoute le CD et repère les 8 personnages.

2. Compréhension de l'oral : je note des renseignements sur chaque personnage. Ex : Sean, 19, Scottish, number 1. Ex : Alwena, 13, Welsh, number 6. 3. Oral en continu : je présente les personnages après avoir écouté à nouveau le CD. Je note bien les différences entre garçons et filles. Ex : His name's Liam. He's Irish from Dublin. He's 16. He's number 2. Ex: Her name's Carol. She's 14. She's from Canada. She's number 8. Pour le cours suivant : j'enregistre dans ma tablette la photo d'une personne connue que je présente à la classe en 3 ou 4 infos. Je peux vérifier certaines infos sur le site Wikipedia English. Ex : His name's Brad Pitt. He's American. He's 50 years old. He's an actor. Her name's Rihanna. She's an actress from Barbados. She's 25. 4. Civilisation. Interaction orale : je retrouve les drapeaux des pays grâce aux détails donnés. Ex : A : It's green, white and orange. What flag is it ? B: It´s the Irish flag. Ex : À: There is a big red dragon in the middle. What flag is it ? B: It´s the Welsh flag. 5. Expression écrite : je suis le personnage numéro 9. Je me présente de la même façon que sur le CD.

�2ENSEIGNER ET APPRENDRE AVEC L'IPAD EN ANGLAIS

�3ENSEIGNER ET APPRENDRE AVEC L'IPAD EN ANGLAIS

�4ENSEIGNER ET APPRENDRE AVEC L'IPAD EN ANGLAIS