energia nucleare e armi chimiche e biologiche realizzato dalla classe chimica 5

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ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

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ENERGIA NUCLEARE E ARMI

CHIMICHE E BIOLOGICHE

Realizzato dalla classe CHIMICA 5

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IntroduzioneIntroduzione

Il tema del nucleare è spesso argomento di discussione, soprattutto in campo internazionale, dove diverse nazioni, come Stati Uniti e Francia, ne fanno

già ampio uso, soprattutto per la produzione di energia.

Per approfondire questo argomento, il gruppo opzionale 5 di chimica dell’istituto B.U.S. Pascal, ha elaborato una presentazione nella quale verranno trattati i

campi del nucleare civile e militare, con uno spazio dedicato alle armi chimiche e biologiche: l’energia nucleare, il passato, il presente e il futuro delle armi e gli accordi internazionali per limitarle, il tutto in questa ampia

relazione

Buona visione!

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INDICE GENERALEINDICE GENERALE

Radioattività naturale ed artificiale

Impianti nucleari

Energia nucleareed armi chimiche

e biologicheNucleare civile e

militareArmi nucleari

nel mondo

Le armi chimicheStoria

Disarmo e controllo

Le armi biologicheStoria

Disarmo e controllo

Produzione di scorieIl nucleare nel mondo

Fallimenti notevoli

Clikkare su questa icona per ritornare a questo indice durante la presentazione

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PRODUZIONE DI SCORIE

IL NUCLEARE NEL MONDO

FALLIMENTI NOTEVOLI

Realizzato da: Bigi Alessandro, Bertolini Aureliano, Barilli Stefano, Aldrovandi Marco, Neviani Marco

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INDICE DEGLI ARGOMENTI

ENERGIA NUCLEARE

LA PRODUZIONEDI SCORIE RADIOATTIVE

E DI ELEMENTI CHE NON ESISTONO

IN NATURA

LA SITUAZIONEATTUALE &

PROSPETTIVEFUTURE

I COSTI, I RISCHI E L’EVENTUALE DIFFUSIONE

DELLE CENTRALI NUCLEARI NEL

MONDO

I FALLIMENTI NOTEVOLI:CHERNOBIL

ESUPERPHENIX

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I COSTI, I RISCHI E L’EVENTUALE DIFFUSIONE DELLE CENTRALI NUCLEARI NEL MONDO

COSTI

COSTIINTERNI

COSTIESTERNI

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COSTI ESTERNICOSTI ESTERNI

I costi esterni (cioè quelli che non vengono calcolati perché sono dati dall’impiego di un dato processo tecnologico) per il nucleare non dovrebbero esistere per due ragioni:

Le basi su cui è fondato lo sviluppo dell’economia non comprendono il nucleare.

La produzione di energia da parte del nucleare è di origine troppo recente per addurre ragioni storiche della mancata considerazione dei costi non direttamente legati alla tecnica di trasformazione energetica.

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COSTI INTERNICOSTI INTERNII costi riguardanti il funzionamento di una centrale nucleare sono:

Costi dovuti allo smantellamento e alla bonifica del sito al termine del periodo di attività dell’impianto

Costi dovuti alla sistemazione dei rifiuti radioattivi

Costi per la difesa delle centrali nucleari da possibili attacchi bellici o terroristici

Costi dovuti ad eventuali incidenti

Nel caso di una grande diffusione delle centrali nucleari:

I costi crescerebbero in modo esponenziale e non in modo lineare al crescere delle centrali

I costi per lo smaltimento e la bonifica dei vari siti e i costi per le scorie diventerebbero molto alti

La radiazione dispersa non sarebbe più trascurabile

Sarebbe impossibile la difesa delle centrali nucleari

Aumento della possibilità di incidenti

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I FALLIMENTI NOTEVOLI: CHERNOBIL E SUPERPHENIX

La storia della tecnologia nucleare non è una sequenza ininterrotta di successi, sono infatti capitati molti incidenti alle centrali nucleari.

I due più conosciuti ed importanti sono stati l’incidente di Chernobyl e la serie di incidenti al reattore Superphénix.

Chernobyl Superphénix

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Superphénix

Superphénix è il nome del reattore autofertilizzante veloce da 1200MW elettrici di potenza della centrale di Creys Malville, in Francia. Questo reattore è stato dal 1987 soggetto di vari incidenti. Nel 1998 il nuovo governo di Francia decise di arrestare definitivamente il reattore.

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Chernobyl

Il disastro di Černobyl è stato il più grave incidente nucleare della storia, l'unico al livello 7 (il massimo) della scala INES dell‘IAEA.Avvenne il 26 aprile 1986 alle ore 1:23:44 presso la centrale nucleare Chernobyl.Gli effetti a lungo termine dell’incidente di Chernobyl si notano nelle piante, negli animali e nell’uomo, con deformità in tutti gli esseri viventi.

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LA PRODUZIONE DI SCORIE RADIOATTIVE E DI ELEMENTI CHE NON ESISTONO IN NATURA

Per scorie si intende il combustibile esaurito che viene estratto dai reattori nucleari al termine del periodo di utilizzo per la produzione di energia elettrica (per maggiori informazioni sulle scorie clicca qui).

Le caratteristiche delle scorie nucleari sono:

• La radioattività

• Il tempo di dimezzamento

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LE SCORIELE SCORIE

IL TRATTAMENTO CHE SUBISCONO LE SCORIE:

Le scorie nucleari vengono estratte dal reattore prima che tutta la reazione di fissione sia avvenuta perché il combustibile non reggerebbe di più lo stress termico e radioattivo e per evitare di far avvenire la reazione in modo molto veloce ed incontrollato. Il combustibile che contiene uranio, plutonio ed altri attinidi e prodotti della fissione come lo iodio, il cesio, tecnezio, ecc. a questo punto può essere trattato in tre modi:

1° MODALITA’

2° MODALITA’

3° MODALITA’

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1° MODO PER TRATTARE LE SCORIE1° MODO PER TRATTARE LE SCORIE

La prima possibilità è chiuderli in appositi contenitori e metterli in un deposito geologicamente stabile.

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2° MODO PER TRATTARE LE SCORIE2° MODO PER TRATTARE LE SCORIE

La seconda possibilità è una sorta di riciclo: arricchimento dell’uranio o trasformazione del plutonio in MOX per poter poi riutilizzare il combustibile che in ogni caso dopo 1 o al massimo 2 ricicli deve essere sistemato in depositi.

Cos’è il MOX?

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3° MODO PER TRATTARE LE SCORIE3° MODO PER TRATTARE LE SCORIE

La terza possibilità consiste nel trasformare ( trasmutare ) gli elementi radioattivi in altri meno radioattivi o addirittura non radioattivi in modo da rendere il tempo di dimezzamento più basso e renderli meno pericolosi. Quest’ultima possibilità però non è ancora stata studiata a fondo anche a causa delle difficoltà tecniche che si incontrano nel metterla in pratica: la probabilità di fissione non è alta e bisogna separare un elemento dall’altro perché ogni elemento ha un trattamento diverso.

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MOXMOX

Il MOX “combustibile ad ossidi misti” è composto da UO2 + PuO2.

Viene utilizzato da una trentina di reattori in Europa e viene utilizzato per completare un terzo del nocciolo che può arrivare anche a metà con opportuni accorgimenti per adattare la tecnologia.

Il MOX viene soprattutto studiato per cercare di risolvere il problema della scarsità di minerali di uranio prevista nel prossimo futuro.

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LA RADIOATTIVITA'LA RADIOATTIVITA'

La radioattività è il fenomeno per cui alcuni nuclei, non stabili, si trasformano in altri emettendo particelle.

La radioattività rende le scorie radioattive tossiche per l’uomo.

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IL TEMPO DI DIMEZZAMENTOIL TEMPO DI DIMEZZAMENTO

Un po' di uranio, lasciato a sè stesso, gradualmente decadrà in varie particelle più piccole.

La velocità di decadimento si misura considerando quanto tempo occorrerebbe perché decada metà dell'uranio. Questo tempo è chiamato TEMPO DI DIMEZZAMENTO.

Anche se è completamente casuale il momento in cui un dato atomo decade, è possibile predire con buona approssimazione il tempo di dimezzamento di un grande numero di atomi.

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LA SITUAZIONE ATTUALE & LE PROSPETTIVE FUTUREOggi esistono 438 impiani nucleari nel mondo che producono il 17% dell’energia totale. La gestione dei rifiunti radioattivi da essi prodotti è oggetto, tutt’oggi, di dilemmi e dibattiti.

Nelle prossime diapositive analizzeremo i comportamenti di alcuni dei più importanti paesi al mondo verso l’energia nucleare:

GERMANIA

REGNO UNITO

FRANCIA

STATI UNITI

ITALIA

NEL MONDO

LE PROSPETTIVE FUTURE

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NEL MONDO

Si calcola che più di 250.000 tonnellate di scorie ad alta attività saranno il prodotto dell'attività complessiva dei reattori attualmente operativi.Sono state fatte stime della quantità di scorie ad alta attività che dovrebbero trovare sistemazione nel 2050: circa 1 milione di tonnellate. Questo significa che occorrerebbe, trovando da qualche parte i luoghi adatti, costruire un deposito delle dimensioni di Yucca Mountain ogni tre o quattro anni.

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ITALIA

In Italia le centrali nucleari sono chiuse da tempo, ma la situazione è problematica sia riguardo lo smantellamento delle stesse, sia riguardo la sistemazione dei rifiuti radioattivi.La soluzione, però, non è a portata di mano per varie ragioni tra le quali possiamo sottolineare le seguenti: la forte opposizione che sicuramente incontrerebbe la realizzazione di un deposito di superficie o di profondità da parte della popolazione locale, la difficoltà relativa al reperimento e di un luogo adatto al deposito delle scorie ad all’attività e lungo periodo di dimezzamento.

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STATI UNITI

Negli Stati Uniti esistono 104 reattori che producono il 20% dell’energia totale.È stato calcolato che durante la loro vita essi produrranno nel complesso, qualcosa come 87.000 tonnellate di scorie, compresa la produzione d’uranio. Alla data odierna non è prevista la realizzazione d’alcun nuovo impianto.

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FRANCIA

È il Paese europeo con la maggior concentrazione di reattori: ben 58 del tipo ad acqua in pressione, due con la nuova tecnologia a neutroni veloci.I rifiuti a bassa e media attività, sono smaltiti in superficie; quelli ad alta attività non hanno trovato una conclusione a seguito di una ricerca sulla trasmutazione e lo stoccaggio in profondità.

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GERMANIA

La Germania copre circa il 31% dei consumi interni d’elettricità. Lo smaltimento dei rifiuti radioattivi a bassa, media, alta attività avviene in depositi in profondità.La Germania ha deciso di non accettare nuovi contratti che prevedono il riprocessamento di materiali da altre centrali; ha proposto inoltre di rispettare gli impianti esistenti fino al 2005.

Page 26: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

REGNO UNITO

Il Regno Unito copre il 28% circa dei consumi interni d’elettricità facendo ricorso a 35 centrali nucleari. A differenza della Germania le scorie radioattive in Inghilterra, quelle a bassa attività sono in depositi sistemati in superficie.

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LE PROSPETTIVE FUTURE

La diffusione dell’energia nucleare è in una fase quasi di stallo che dura ormai da diversi anni, mentre la ricerca indirizzata a tecnologie nuove e alla fase dello smaltimento dei rifiuti radioattivi va avanti solo in alcuni Paesi.Va detto che dalle origini ad oggi non si sono viste vere novità scientifiche, a parte il reattore a neutroni veloci. Le maggiori innovazioni hanno riguardato il campo della sicurezza.Una soluzione che porta al livello zero e porta all’eliminazione delle scorie radioattive non esiste.

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Realizzato da: Alessia Magnani, Marco Argentieri, Rachele Bertolini, Mattia Prandi, Francesco Ferrara

ARMI CHIMICHE

STORIA

DISARMO E CONTROLLO

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Cosa sono le armi chimicheCosa sono le armi chimiche

Le armi chimiche sono quelle che liberano sostanze velenose in Le armi chimiche sono quelle che liberano sostanze velenose in mezzo a una popolazione bersaglio allo scopo di provocare danni, mezzo a una popolazione bersaglio allo scopo di provocare danni, invalidità e morte.invalidità e morte.Esse differiscono da:Esse differiscono da:-Gli agenti incendiari che agiscono principalmente provocando -Gli agenti incendiari che agiscono principalmente provocando combustione e creando grandi concentrazioni di calore.combustione e creando grandi concentrazioni di calore.-Dalle armi nucleari irraggianti che liberano energia attraverso -Dalle armi nucleari irraggianti che liberano energia attraverso un’esplosioneun’esplosione-Dalle armi biologiche che utilizzano organismi viventi o tossine -Dalle armi biologiche che utilizzano organismi viventi o tossine generate da organismi viventi per provocare morte o invalidità.generate da organismi viventi per provocare morte o invalidità.

Page 30: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

ProprietàProprietà

Gli agenti chimici bellici possono essere catalogati in base alle loro proprietà chimiche e fisiche.Gli agenti chimici bellici possono essere catalogati in base alle loro proprietà chimiche e fisiche.• La La letalitàletalità cioè la probabilità di provocare la morte per avvelenamento. cioè la probabilità di provocare la morte per avvelenamento.• La La modalità d’azione modalità d’azione cioè la via seguita dalla sostanza tossica per entrare nell’organismo cioè la via seguita dalla sostanza tossica per entrare nell’organismo

umano (le più comuni sono quelle inalatorie e percutanee).umano (le più comuni sono quelle inalatorie e percutanee).• LaLa rapidità d’azione rapidità d’azione cioè la misura del tempo trascorso tra l’esposizione e la comparsa degli cioè la misura del tempo trascorso tra l’esposizione e la comparsa degli

effetti.effetti.• LaLa tossicità tossicità cioè la quantità di sostanza necessaria affinché si abbia uno specifico effetto.cioè la quantità di sostanza necessaria affinché si abbia uno specifico effetto.• LaLa persistenza persistenza cioè il lasso di tempo in cui la sostanza rimane pericolosa dopo essere stata cioè il lasso di tempo in cui la sostanza rimane pericolosa dopo essere stata

immessa nell’ambiente.immessa nell’ambiente.• LoLo stato stato cioè solido, liquido o gassosocioè solido, liquido o gassoso

Page 31: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Sistemi di dispersioneSistemi di dispersione

I metodi di dispersione usati erano inizialmente rozzi I metodi di dispersione usati erano inizialmente rozzi e inefficaci, consistevano nel semplice rilascio in e inefficaci, consistevano nel semplice rilascio in atmosfera degli agenti gassosi contenuti in bombole, atmosfera degli agenti gassosi contenuti in bombole, lasciando al vento il compito di trasportarli sulle lasciando al vento il compito di trasportarli sulle posizioni nemiche. Solo in un secondo tempo si posizioni nemiche. Solo in un secondo tempo si incominciarono ad utilizzare appositi strumenti. incominciarono ad utilizzare appositi strumenti. Quasi tutti i metodi d’espansione si basano Quasi tutti i metodi d’espansione si basano sull’aerosol (minuscole particelle solide o liquide in sull’aerosol (minuscole particelle solide o liquide in sospensione nell’aria).sospensione nell’aria).La dimensione ideale delle particelle deve essere La dimensione ideale delle particelle deve essere compresa tra 1 e 5 micron di diametro, affinché si compresa tra 1 e 5 micron di diametro, affinché si depositino nei polmoni oppure, attorno ai 70 micron depositino nei polmoni oppure, attorno ai 70 micron sono efficaci se l’obbiettivo è la contaminazione delle sono efficaci se l’obbiettivo è la contaminazione delle attrezzature o l’ avvelenamento attraverso contatto attrezzature o l’ avvelenamento attraverso contatto cutaneo.cutaneo.

-Il sistema di lancio più efficace durante la prima -Il sistema di lancio più efficace durante la prima guerra mondiale, fu il Livens, in pratica un grosso guerra mondiale, fu il Livens, in pratica un grosso lancia razzi che sparava proiettili contenenti agenti lancia razzi che sparava proiettili contenenti agenti chimici o i loro componenti. chimici o i loro componenti.

Page 32: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

I più importanti agenti chimiciI più importanti agenti chimici

Gas asfissianti (irritanti polmonare) provocano danni principalmente alle vie respiratorie come naso e gola Gas asfissianti (irritanti polmonare) provocano danni principalmente alle vie respiratorie come naso e gola ma in particolar modo ai polmoni; i più noti sono :ma in particolar modo ai polmoni; i più noti sono :

• il cloro il cloro • Il fosgeneIl fosgeneI gas vescicanti (irritanti cutanei) provocano danni principalmente cutanei ma anche alle mucose come naso I gas vescicanti (irritanti cutanei) provocano danni principalmente cutanei ma anche alle mucose come naso

e bocca; i più noti sono :e bocca; i più noti sono :• lewisite lewisite Gli agenti emotossici provocano la morte a causa dell’incapacità del sangue di portare ossigeno alle cellule; Gli agenti emotossici provocano la morte a causa dell’incapacità del sangue di portare ossigeno alle cellule;

il più noto:il più noto:• acido cianidrico acido cianidrico Gli agenti neurotossici (gas nervini) paralizzano la muscolatura respiratoria e sono in gardo di provocare la Gli agenti neurotossici (gas nervini) paralizzano la muscolatura respiratoria e sono in gardo di provocare la

morte in pochissimi minuti i più noti sono :morte in pochissimi minuti i più noti sono :• tabun GA tabun GA • Sarin GBSarin GB• Soman GD Soman GD • VXVXAgenti antisommossa sono utili per tenere sotto controllo le folle violente, questi non causano daqnni Agenti antisommossa sono utili per tenere sotto controllo le folle violente, questi non causano daqnni

irreversibili; i più noti sono :irreversibili; i più noti sono :• i lacrimogeni i lacrimogeni

Page 33: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Le chimica per far guerraLe chimica per far guerra Dal fuoco greco al flammenwerferDal fuoco greco al flammenwerfer

Fin dall’antichità strane forme di armi chimiche di natura incendiaria venivano usate nei conflitti. Fin dall’antichità strane forme di armi chimiche di natura incendiaria venivano usate nei conflitti. Il cosiddetto “fuoco greco” era un miscuglio di combustibile e olio balsamico, più denso e Il cosiddetto “fuoco greco” era un miscuglio di combustibile e olio balsamico, più denso e vischioso, e per avere un effetto a scoppio ritardato si aggiungeva CALCE VIVA.vischioso, e per avere un effetto a scoppio ritardato si aggiungeva CALCE VIVA.Durante gli assedi da parte degli europei, squadre speciali dette NAFFATUM, con indumenti Durante gli assedi da parte degli europei, squadre speciali dette NAFFATUM, con indumenti semi-ignifughi, usavano armi incendiarie composte da combustibile, zolfo, stoppa vegetale, cera. semi-ignifughi, usavano armi incendiarie composte da combustibile, zolfo, stoppa vegetale, cera. Era l'antico napalm. La polvere da sparo ancora non esisteva. Fu un frate e alchimista, un certo Era l'antico napalm. La polvere da sparo ancora non esisteva. Fu un frate e alchimista, un certo Bertold Schwartz, nel trecento che riuscì a far "sposare" la polvere da sparo a un'arma Bertold Schwartz, nel trecento che riuscì a far "sposare" la polvere da sparo a un'arma perfettamente utilizzabile. Nonostante molti non considerino armi chimiche il fuoco greco o gli perfettamente utilizzabile. Nonostante molti non considerino armi chimiche il fuoco greco o gli ordigni incendiari a base di polvere da sparo, queste tecniche antiche hanno legami diretti e ordigni incendiari a base di polvere da sparo, queste tecniche antiche hanno legami diretti e indiretti con l'uso moderno di sostanze tossiche in guerra.indiretti con l'uso moderno di sostanze tossiche in guerra.

Page 34: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

L’ottocentoL’ottocento

•Guerra di secessione americanaGuerra di secessione americana

La guerra civile americane vide l'uso di una forma La guerra civile americane vide l'uso di una forma primitiva di armi chimiche: IL FUMO ANTITUNNEL. primitiva di armi chimiche: IL FUMO ANTITUNNEL. L'esercito confederato, dopo l'esplosione di una bomba da L'esercito confederato, dopo l'esplosione di una bomba da 4 tonnellate di polvere nera che uccise i propri 300 4 tonnellate di polvere nera che uccise i propri 300 uomini, decise di scavare gallerie di contromina, con uomini, decise di scavare gallerie di contromina, con diametro di 10 cm che raggiungevano quelle degli diametro di 10 cm che raggiungevano quelle degli unionisti. In caso di attività nemiche sotterranee, i soldati unionisti. In caso di attività nemiche sotterranee, i soldati avrebbero buttato in suddette gallerie cartucce di avrebbero buttato in suddette gallerie cartucce di combustibile il cui fumo era in grado di asfissiare un combustibile il cui fumo era in grado di asfissiare un uomo. Questa tattica comportava l'uso di una polvere ad uomo. Questa tattica comportava l'uso di una polvere ad altissimi contenuti di zolfo, che generava grandi altissimi contenuti di zolfo, che generava grandi concentrazioni di acido solfidrico. Altre armi forse usate concentrazioni di acido solfidrico. Altre armi forse usate nel conflitto americano fu il proiettile al cloro. Esso se nel conflitto americano fu il proiettile al cloro. Esso se esplodeva sopra la testa dei nemici, il gas a causa del suo esplodeva sopra la testa dei nemici, il gas a causa del suo peso specifico, cadeva rapidamente verso il suolo. Gli peso specifico, cadeva rapidamente verso il suolo. Gli uomini non potrebbero schivarlo e si accorgerebbero della uomini non potrebbero schivarlo e si accorgerebbero della sua presenza solo avendolo inalato.sua presenza solo avendolo inalato.

Page 35: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

L’alba della chimica organicaL’alba della chimica organica

Nel 1886 Meyer stava utilizzando cloridina etilenica facendola reagire con solfuro di sodio, Nel 1886 Meyer stava utilizzando cloridina etilenica facendola reagire con solfuro di sodio, producendo tiodiglicole (la cosiddetta IPRITE). Cercava di sintetizzare un colorante. producendo tiodiglicole (la cosiddetta IPRITE). Cercava di sintetizzare un colorante. Inaspettatamente aveva ottenuto un potentissimo veleno. Questa sostanza arrivata in mano al Inaspettatamente aveva ottenuto un potentissimo veleno. Questa sostanza arrivata in mano al governo Tedesco, decise di usarla in larga scala durante il conflitto. Definito gas mostarda fu governo Tedesco, decise di usarla in larga scala durante il conflitto. Definito gas mostarda fu devastante contro i nemici, trovandosi impreparati, per la scarsità di materia prima, gli Alleati devastante contro i nemici, trovandosi impreparati, per la scarsità di materia prima, gli Alleati non poterono sintetizzare a loro volta per ribattere l'offesa dei tedeschi.non poterono sintetizzare a loro volta per ribattere l'offesa dei tedeschi.

Page 36: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Grande Guerra 1914-’18Grande Guerra 1914-’18

• Dal flammenwerfer al Livens Projectors: il crescendo della guerraDal flammenwerfer al Livens Projectors: il crescendo della guerra

L'invenzione del flammenwerfer, il cosiddetto lanciafiamme, favorì molto la L'invenzione del flammenwerfer, il cosiddetto lanciafiamme, favorì molto la Germania nel conflitto. Gli inglesi si trovarno in svantaggio per la sorpresa. In Germania nel conflitto. Gli inglesi si trovarno in svantaggio per la sorpresa. In ogni caso gli inglesi trovarono un'arma al pari del lanciafiamme se non meglio, il ogni caso gli inglesi trovarono un'arma al pari del lanciafiamme se non meglio, il cannone Livens, in grado di lanciare raffiche di proiettili chimici e olio cannone Livens, in grado di lanciare raffiche di proiettili chimici e olio combustibile oltre 90 metri. Veniva piantato a 45 gradi nel terreno per combustibile oltre 90 metri. Veniva piantato a 45 gradi nel terreno per massimizzare la gittata, e se usato con agenti chimici come il fosgene si riusciva massimizzare la gittata, e se usato con agenti chimici come il fosgene si riusciva a superare il chilometro.a superare il chilometro.

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Nel 1916 i politici dovettero affrontare il problema delle scorte per le Nel 1916 i politici dovettero affrontare il problema delle scorte per le munizioni. Soprattutto per Gli esplosivi a base di azoto. Esso fino agli munizioni. Soprattutto per Gli esplosivi a base di azoto. Esso fino agli inizi del novecento proveniva interamente dal Cile. Il che era un inizi del novecento proveniva interamente dal Cile. Il che era un problema. Nel 1913 Fritz Haber riuscì a sintetizzare ammoniaca da problema. Nel 1913 Fritz Haber riuscì a sintetizzare ammoniaca da azoto atmosferico, il che fu un grosso vantaggio per tutta la Germania. azoto atmosferico, il che fu un grosso vantaggio per tutta la Germania.

In inghilterra durante lo stesso periodo mancava l'acetone, così In inghilterra durante lo stesso periodo mancava l'acetone, così Churchill incaricò un chimico sionista, Weizmann. Egli riuscì ad Churchill incaricò un chimico sionista, Weizmann. Egli riuscì ad ottenere da batteri l'acetone, i quali lo producono naturalmente. ottenere da batteri l'acetone, i quali lo producono naturalmente.

Il primo tentativo serio di utilizzare la chimica in battaglia fu con l'uso Il primo tentativo serio di utilizzare la chimica in battaglia fu con l'uso del fuoco di sbarramento tedesco contro i francesi, fatto di del fuoco di sbarramento tedesco contro i francesi, fatto di CLOROSOLFONATO di ORTO-DIANISINA, ideato dallo stesso CLOROSOLFONATO di ORTO-DIANISINA, ideato dallo stesso Haber. Si rivelò una disfatta. Per non perdere il posto, Haber formulò Haber. Si rivelò una disfatta. Per non perdere il posto, Haber formulò una miscela di benzina in grado di resistere al gelo, mescolando xilene una miscela di benzina in grado di resistere al gelo, mescolando xilene e nafta.e nafta.

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L’attacco con il cloro a YpresL’attacco con il cloro a Ypres

Nella prima guerra mondiale iniziarono i primi attacchi chimici. Essi venivano effettuati Nella prima guerra mondiale iniziarono i primi attacchi chimici. Essi venivano effettuati per mezzo di bombole contenenti cloro liquido il quale, con l’apertura della bombole, per mezzo di bombole contenenti cloro liquido il quale, con l’apertura della bombole, evaporava diventando un gas mortale. Con essi vennero attuati i primi metodi di difesa evaporava diventando un gas mortale. Con essi vennero attuati i primi metodi di difesa contro le armi chimiche, essi erano rozzi ma efficaci.contro le armi chimiche, essi erano rozzi ma efficaci.

Il cloro venne abbandonato in breve tempo.Il cloro venne abbandonato in breve tempo.

Page 39: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Il gas mostardaIl gas mostarda

I tedeschi introdurrono l’utilizzo in guerra del gas mostarda (un gas che già a basse I tedeschi introdurrono l’utilizzo in guerra del gas mostarda (un gas che già a basse

concentrazioni poteva provocare danni a occhi e polmoni e provocare vesciche sulla pelle).concentrazioni poteva provocare danni a occhi e polmoni e provocare vesciche sulla pelle).

Esso provocò un enorme numero di vittime e feriti.Esso provocò un enorme numero di vittime e feriti.

Gli effetti del gas

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Armi chimiche in guerraArmi chimiche in guerra

Inizialmente molti si opposero all’utilizzo delle armi chimiche in guerra perché considerate Inizialmente molti si opposero all’utilizzo delle armi chimiche in guerra perché considerate

disumane, ma alla fine molti si appoggiarono ad esse nella speranza di concludere disumane, ma alla fine molti si appoggiarono ad esse nella speranza di concludere rapidamente la guerra. Inoltre esse vennero considerate da diversi dottori meno dannose rapidamente la guerra. Inoltre esse vennero considerate da diversi dottori meno dannose rispetto a armi convenzionali quali le pallottole o gli esplosivi.rispetto a armi convenzionali quali le pallottole o gli esplosivi.

Page 41: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Guerra contro i contadini nell’URSSGuerra contro i contadini nell’URSS

Dopo aver sconfitti l’Armata bianca, l’Armata Rossa sovietica dovette fronteggiare una Dopo aver sconfitti l’Armata bianca, l’Armata Rossa sovietica dovette fronteggiare una

ribellione contadina nella provincia di Tambov. Essa venne repressa con violenza. ribellione contadina nella provincia di Tambov. Essa venne repressa con violenza.

I repressori non mostrarono alcuna pietà nei confronti dei contadini ribelli e fecero uso di gas I repressori non mostrarono alcuna pietà nei confronti dei contadini ribelli e fecero uso di gas asfissianti nelle foreste in cui potevano esserci banditi in fuga.asfissianti nelle foreste in cui potevano esserci banditi in fuga.

Armi chimiche in GiapponeArmi chimiche in Giappone

Nell’isola di Taiwan, di recente ceduta al Giappone, scoppiò una rivolta conto a conquistatori. Nell’isola di Taiwan, di recente ceduta al Giappone, scoppiò una rivolta conto a conquistatori.

Essi la repressero senza troppe difficoltà, anche perché le popolazioni locali utilizzavano armi Essi la repressero senza troppe difficoltà, anche perché le popolazioni locali utilizzavano armi da fuoco primitive e da caccia, mentre i giapponesi gas lacrimogeni e proiettili riempiti con da fuoco primitive e da caccia, mentre i giapponesi gas lacrimogeni e proiettili riempiti con gas verde (cloroacetofenone).gas verde (cloroacetofenone).

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La guerra…La guerra…

Durante la guerra sino-Durante la guerra sino-giapponese (dal 1937 al giapponese (dal 1937 al 1942) , i giapponesi fecero 1942) , i giapponesi fecero uso di un gran numero di uso di un gran numero di armi chimiche contro i armi chimiche contro i cinesi e per questo, il cinesi e per questo, il presidente americano presidente americano Roosevelt, proibì il loro Roosevelt, proibì il loro utilizzo al Giappone e nel utilizzo al Giappone e nel caso questo divieto non caso questo divieto non fossa stato rispettato, gli fossa stato rispettato, gli USA sarebbero intervenuti USA sarebbero intervenuti militarmente (cosa che però militarmente (cosa che però non fecero mai).non fecero mai).

……sino-giapponesesino-giapponese ……d’Etiopiad’Etiopia Nel 1935 Benito Mussolini Nel 1935 Benito Mussolini

invase l’Etiopia e per invase l’Etiopia e per accelerare la vittoria, accelerare la vittoria, l’esercito italiano fece uso l’esercito italiano fece uso di armi chimiche. Quando di armi chimiche. Quando gli avversari si riunivano gli avversari si riunivano in gruppi abbastanza in gruppi abbastanza consistenti, venivano consistenti, venivano bombardati con bombe bombardati con bombe contenenti gas mostarda. contenenti gas mostarda. In questo modo l’Italia, in In questo modo l’Italia, in poco tempo, ebbe la poco tempo, ebbe la meglio contro l’Etiopia.meglio contro l’Etiopia.

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Gli USA e le armi chimicheGli USA e le armi chimiche

Il presidente degli stati uniti Roosevelt, rimase sempre fortemente contrario all’utilizzo delle Il presidente degli stati uniti Roosevelt, rimase sempre fortemente contrario all’utilizzo delle armi chimiche, infatti gli USA non ne fecero uso e anche l’utilizzo del fosforo bianco (una armi chimiche, infatti gli USA non ne fecero uso e anche l’utilizzo del fosforo bianco (una sostanza che fatta bruciare ad alte temperature produceva una grande quantità di fumo) fu sostanza che fatta bruciare ad alte temperature produceva una grande quantità di fumo) fu messo in discussione.messo in discussione.

Churchill e le armi chimicheChurchill e le armi chimiche

La Germania si stava preparando per attaccare la Russia facendo uso di armi chimiche, così La Germania si stava preparando per attaccare la Russia facendo uso di armi chimiche, così Churchill, le inviò un messaggio in cui la minacciava di attaccarla in caso di un qualunque Churchill, le inviò un messaggio in cui la minacciava di attaccarla in caso di un qualunque attacco chimico contro la Russia. La Germania rispose bombardando Londra, rinunciando attacco chimico contro la Russia. La Germania rispose bombardando Londra, rinunciando però all’utilizzo dei gas.però all’utilizzo dei gas.

Durante la seconda guerra mondale, in Europa non ci furono mai scontri con l’utilizzo di armi Durante la seconda guerra mondale, in Europa non ci furono mai scontri con l’utilizzo di armi chimiche.chimiche.

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Armi chimiche in CoreaArmi chimiche in Corea La Cina e la Corea del Nord hanno accusato gli Stati Uniti di aver La Cina e la Corea del Nord hanno accusato gli Stati Uniti di aver fatto uso di armi chimiche e biologiche durante la guerra di Corea, fatto uso di armi chimiche e biologiche durante la guerra di Corea, però non sono state trovate prove credibili di un effettivo uso di però non sono state trovate prove credibili di un effettivo uso di armi chimiche.armi chimiche.Cinque anni dopo la fine della seconda guerra mondiale, le forze Cinque anni dopo la fine della seconda guerra mondiale, le forze militari americane non erano tecnicamente in grado di militari americane non erano tecnicamente in grado di intraprendere attacchi chimici offensivi.intraprendere attacchi chimici offensivi.Verso la fine della guerra le forze cinesi obbligarono gli americani Verso la fine della guerra le forze cinesi obbligarono gli americani a una imponente ritirata che lasciò americani morti e tonnellate di a una imponente ritirata che lasciò americani morti e tonnellate di materiale.materiale.

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1963-67: guerra civile in Yemen1963-67: guerra civile in Yemen

Il leader egiziano Gamal Adbel Nasser intervenne nella guerra civile scoppiata nello Yemen tra monarchici Il leader egiziano Gamal Adbel Nasser intervenne nella guerra civile scoppiata nello Yemen tra monarchici

e repubblicani con uso di armi chimiche. e repubblicani con uso di armi chimiche.

Secondo le cronache l’Egitto ha fatto uso di scorte chimiche ma con iscrizioni in caratteri cirillici che indica Secondo le cronache l’Egitto ha fatto uso di scorte chimiche ma con iscrizioni in caratteri cirillici che indica un’origine sovietica.un’origine sovietica.

1965-75: sudest asiatico1965-75: sudest asiatico

Durante la guerra del Vietnam venne fatto uso di gas nervino sarin contro i vietnamiti, i laotiani e gli Durante la guerra del Vietnam venne fatto uso di gas nervino sarin contro i vietnamiti, i laotiani e gli

americani.americani.

Nessuna prova è stata mai portata a sostegno dell’accusa. La spiegazione più probabile è che si sia trattato Nessuna prova è stata mai portata a sostegno dell’accusa. La spiegazione più probabile è che si sia trattato di un gas antisommossa, CS, un gas non letale. di un gas antisommossa, CS, un gas non letale.

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1980-88: guerra Iran-Iraq1980-88: guerra Iran-Iraq

Il 12 agosto 1981 l’Iran denunciò per la prima volta Il 12 agosto 1981 l’Iran denunciò per la prima volta l’uso di armi chimiche da parte irachena. Le accuse non l’uso di armi chimiche da parte irachena. Le accuse non sono mai state dimostrate, tuttavia nel marzo 1984 le sono mai state dimostrate, tuttavia nel marzo 1984 le Nazioni Unite confermarono l’uso iracheno di armi Nazioni Unite confermarono l’uso iracheno di armi chimiche, compresi gas mostarda e gas nervino GA. chimiche, compresi gas mostarda e gas nervino GA. I capi iracheni usarono in contemporanea agenti nervini I capi iracheni usarono in contemporanea agenti nervini non persistenti sulle postazioni avanzate e gas mostarda non persistenti sulle postazioni avanzate e gas mostarda persistente sulle postazioni logistiche arretrate. persistente sulle postazioni logistiche arretrate. Saddam Hussein fece uso di armi chimiche contro i Saddam Hussein fece uso di armi chimiche contro i villaggi curdi dell’Iraq, dove nel 1988 almeno 4000 villaggi curdi dell’Iraq, dove nel 1988 almeno 4000 civili morirono avvelenati da gas. I sopravvissuti a civili morirono avvelenati da gas. I sopravvissuti a questo attacco riportarono lesioni permanenti. A seguito questo attacco riportarono lesioni permanenti. A seguito dell’attacco l’Iran, mostrando al mondo i documenti dell’attacco l’Iran, mostrando al mondo i documenti filmati sul massacro perpetrato dagli iracheni. In questo filmati sul massacro perpetrato dagli iracheni. In questo modo però svelava alla sua stessa popolazione la modo però svelava alla sua stessa popolazione la potenza delle armi chimiche irachene e l’orrore che potenza delle armi chimiche irachene e l’orrore che queste potevano provocare. L’effetto demoralizzante queste potevano provocare. L’effetto demoralizzante provocò la ritirata delle forze iraniane provocò la ritirata delle forze iraniane

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1991: la lezione della guerra del Golfo1991: la lezione della guerra del Golfo

Nel 1990, Saddal Husein invase il Kuwait ma Nel 1990, Saddal Husein invase il Kuwait ma non si aspettava che gli Stati Uniti non si aspettava che gli Stati Uniti rispondessero in maniera così decisa .rispondessero in maniera così decisa .Le forze americane aeree e di terra erano Le forze americane aeree e di terra erano dotate di equipaggiamenti protettivi. Ai dotate di equipaggiamenti protettivi. Ai soldati erano state prescritte pastiglie di soldati erano state prescritte pastiglie di piridostigmina bromuro (PB).piridostigmina bromuro (PB).Secondo alcuni le pastiglie di PB sarebbero Secondo alcuni le pastiglie di PB sarebbero una delle cause della sindrome del Golfo, che una delle cause della sindrome del Golfo, che colpisce i reduci dalla guerra.colpisce i reduci dalla guerra.Nel giugno 1996 il Dipartimento della Difesa Nel giugno 1996 il Dipartimento della Difesa americano si convinse che l’arsenale di americano si convinse che l’arsenale di Khamisiyah conteneva più di 8 tonnellate di Khamisiyah conteneva più di 8 tonnellate di sarin al momento cui fu fatto saltare sarin al momento cui fu fatto saltare dall’esercito USA.dall’esercito USA.L’esplosione liberò una nuvola si sarin. La L’esplosione liberò una nuvola si sarin. La concentrazione nell’aria era molto bassa e concentrazione nell’aria era molto bassa e nessun militare che si trovava nelle nessun militare che si trovava nelle immediate vicinanze ha presentato sintomi da immediate vicinanze ha presentato sintomi da esposizione a gas nervino.esposizione a gas nervino.

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Convenzione armi chimicheConvenzione armi chimiche

La 1° discussone significativa sul banco La 1° discussone significativa sul banco delle armi chimiche dopo quella di delle armi chimiche dopo quella di ginevra del 1925 si ebbe dopo la ginevra del 1925 si ebbe dopo la conclusione della convenzione sulle conclusione della convenzione sulle armi biologiche e tossiche del 1972.armi biologiche e tossiche del 1972.La convenzione promuove le verifiche La convenzione promuove le verifiche invasive ( ispezioni ), non subito invasive ( ispezioni ), non subito accettate dall’ unione sovietica.accettate dall’ unione sovietica.A una delle 2 parti tra USA e URSS A una delle 2 parti tra USA e URSS veniva dato il permesso di scegliere un veniva dato il permesso di scegliere un sito ed entrarvi con un preavviso sito ed entrarvi con un preavviso minimo.minimo.Alla fine degli anni 80 le due potenze si Alla fine degli anni 80 le due potenze si spiavano personalmente i depositi. Nel spiavano personalmente i depositi. Nel 1992 la convenzione sulle armi 1992 la convenzione sulle armi chimiche mise al bando le stesse in chimiche mise al bando le stesse in maniera permanente e totale.maniera permanente e totale.

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Sostanze chimicheSostanze chimiche

Si dice precursore una sostanza che mischiata con un altra produce un aggressivo chimico per Si dice precursore una sostanza che mischiata con un altra produce un aggressivo chimico per

fabbricare armi. fabbricare armi.

Esistono distinzioni tra sostanze a seconda della pericolosità:Esistono distinzioni tra sostanze a seconda della pericolosità: 11aa categoria: sostanze utilizzabili come armi, scarso uso industria civile categoria: sostanze utilizzabili come armi, scarso uso industria civile 22aacategoria: sostanze tossiche, precursori per sostanze di 1° tipo, usi industriali e commerciali categoria: sostanze tossiche, precursori per sostanze di 1° tipo, usi industriali e commerciali

in quantità limitata.in quantità limitata. 33aa categoria:agenti tossici, precursori di 1 categoria:agenti tossici, precursori di 1a a e 2e 2aa categoria, ampiamente utilizzati nel campo categoria, ampiamente utilizzati nel campo

civile.civile.

Page 50: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Gruppo AustraliaGruppo Australia

Organizzazione di 33 paesi con lo scopo di controllare le esportazioni di sostanze Organizzazione di 33 paesi con lo scopo di controllare le esportazioni di sostanze

chimiche fondato dopo la scoperta di uso di armi chimiche nella guerra dell‘Iran-chimiche fondato dopo la scoperta di uso di armi chimiche nella guerra dell‘Iran-Iraq fornite da paesi occidentali.Iraq fornite da paesi occidentali.

Ci sono stati controlli vari di impianti e sostanze chimiche nel 2000 da parte della Ci sono stati controlli vari di impianti e sostanze chimiche nel 2000 da parte della convenzione e la distruzione di 20 impianti di produzione di armi chimicheconvenzione e la distruzione di 20 impianti di produzione di armi chimiche

Page 51: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

NUCLEARE CIVILE E MILITARE

ARMI NUCLEARI NEL MONDO

Realizzato da: Mattia Visentin, Fabio Travaglioli, Francesco Rossi, Roberto Cristofori

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Energia nucleareEnergia nucleareNucleare civile e militareNucleare civile e militare

Energia nucleareEnergia nucleareNucleare civile e militareNucleare civile e militare

Il plutonio può generare un’ esplosione di Il plutonio può generare un’ esplosione di immane potenzaimmane potenza

La ricaduta radioattiva del plutonio La ricaduta radioattiva del plutonio moltiplica gli effetti distruttivimoltiplica gli effetti distruttivi

Per risolvere il problema delle scorie, è Per risolvere il problema delle scorie, è necessaria la sistemazione in appositi necessaria la sistemazione in appositi depositi, con conseguenze per i costi, la depositi, con conseguenze per i costi, la reperibilità dei siti e i rischi futurireperibilità dei siti e i rischi futuri

Il plutonio quindi, porta più problemi di Il plutonio quindi, porta più problemi di quelli che risolve, mentre l’uranio è quelli che risolve, mentre l’uranio è limitatolimitato

Questi due elementi portano alla Questi due elementi portano alla realizzazione di nuove armi, che si cerca di realizzazione di nuove armi, che si cerca di accettareaccettare

Page 53: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Eliminare la guerra dalla storia è quasi Eliminare la guerra dalla storia è quasi impossibile; intanto si cerca di evitare la impossibile; intanto si cerca di evitare la diffusione delle armi nucleari con trattati e diffusione delle armi nucleari con trattati e accordiaccordiSi potrebbe dividere nucleare civile e Si potrebbe dividere nucleare civile e militare, ma non accadrà mai se non si militare, ma non accadrà mai se non si rinuncia al nucleare nel suo complessorinuncia al nucleare nel suo complessoSe la distinzione fosse attuata, il nucleare Se la distinzione fosse attuata, il nucleare per l’energia elettrica continuerebbe a per l’energia elettrica continuerebbe a produrre scorie e inoltre questa produrre scorie e inoltre questa separazione non durerebbe a lungo.separazione non durerebbe a lungo.

NUCLEARECIVILE EMILITARE

PLUTONIO E URANIO

SCORIE ARMI NUCLEARI

In sintesi …

Page 54: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Armi nucleariArmi nucleariLa seconda guerra mondiale e la corsa agli armamentiLa seconda guerra mondiale e la corsa agli armamenti

Un’ esplosione nucleare sprigiona una Un’ esplosione nucleare sprigiona una potenza che distrugge ogni cosa che trova potenza che distrugge ogni cosa che trova davanti; inoltre, il fungo nucleare diffonde davanti; inoltre, il fungo nucleare diffonde radiazioni ovunque, portando gravi malattieradiazioni ovunque, portando gravi malattieNel campo militare, le scoperte riguardanti il Nel campo militare, le scoperte riguardanti il nucleo atomico ebbero grande importanza nucleo atomico ebbero grande importanza (2° guerra mondiale)(2° guerra mondiale)Il 6 agosto 1945, gli Stati Uniti lanciarono Il 6 agosto 1945, gli Stati Uniti lanciarono una bomba atomica all’uranio su Hiroshima una bomba atomica all’uranio su Hiroshima e tre giorni più tardi, su Nagasaki, e tre giorni più tardi, su Nagasaki, provocando migliaia di morti, la metà provocando migliaia di morti, la metà causate dalle radiazionicausate dalle radiazioniDopo la guerra, iniziò il periodo della corsa Dopo la guerra, iniziò il periodo della corsa agli armamenti (USA e Russia), in cui agli armamenti (USA e Russia), in cui vennero sperimentate nuove bombe e missili vennero sperimentate nuove bombe e missili a testata nucleare.a testata nucleare.

Page 55: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Nel 1952, gli Stati uniti fecero esplodere la Nel 1952, gli Stati uniti fecero esplodere la nuova bomba all’idrogeno, che è in grado nuova bomba all’idrogeno, che è in grado di raggiungere una potenza di circa mille di raggiungere una potenza di circa mille volte superiore quella delle bombe a volte superiore quella delle bombe a fissionefissione

Nel 1953 anche la Russia provò questa Nel 1953 anche la Russia provò questa bomba e dopo queste, seguirono missili a bomba e dopo queste, seguirono missili a testata nucleare e alle due potenze si testata nucleare e alle due potenze si aggiunsero anche la Francia, la Gran aggiunsero anche la Francia, la Gran Bretagna e la CinaBretagna e la Cina

Altri paesi stanno cercando di procurarsi Altri paesi stanno cercando di procurarsi l’arma nucleare, come Israele, Pakistan; l’arma nucleare, come Israele, Pakistan; recentemente sono apparse anche la Corea recentemente sono apparse anche la Corea del Nord e l’Iran, come riportano in questi del Nord e l’Iran, come riportano in questi giorni i giornali.giorni i giornali.

Infine, la Russia si doterà tra breve di un Infine, la Russia si doterà tra breve di un nuovo missile nucleare.nuovo missile nucleare.

Page 56: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

LE ARMI NUCLEARILE ARMI NUCLEARI ……

Le armi nucleari esistono e le cause della loro Le armi nucleari esistono e le cause della loro esistenza sono dovute :esistenza sono dovute :

alla politica estera, alla politica estera,

alla difesa degli Stati, alla difesa degli Stati,

all’aspetto politico e sociale mondiale, la all’aspetto politico e sociale mondiale, la geografia geografia

alla politica e la sua evoluzione nel tempo. alla politica e la sua evoluzione nel tempo.

Page 57: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

… … dopo la seconda guerra mondialedopo la seconda guerra mondiale

La fine della seconda guerra mondiale ha reso possibile una prima riduzione di queste armi La fine della seconda guerra mondiale ha reso possibile una prima riduzione di queste armi nucleari, ma non è culminata nella distruzione totale di ogni arma nucleare. Nonostante Stati nucleari, ma non è culminata nella distruzione totale di ogni arma nucleare. Nonostante Stati Uniti e Unione Sovietica con i loro accordi post guerra abbiano diminuito le armi nucleari, nel Uniti e Unione Sovietica con i loro accordi post guerra abbiano diminuito le armi nucleari, nel frattempo altri paesi hanno acquisito tali armi. frattempo altri paesi hanno acquisito tali armi.

USAUSSR/

RUSSIAGRAN

BRETAGNAFRANCIA CINA

Bombe presenti nei depositi al 2003

7.650Attive3.000riserva

8.200Attive10.000riserva

200 350 400

Numero massimo raggiunto nell’anno

32.500(’67)

45.000(’86)

410(’69)

540(’93)

450(’93)

Numero totale di bombe costruite dal 1945 ad oggi

70.000 55.000 1.200 1.260 750

Numero di armi costruite dopo la seconda guerra mondiale

Page 58: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

… … Chi possiede le armi nucleari?Chi possiede le armi nucleari?

Oggi i paesi che possiedono ufficialmente Oggi i paesi che possiedono ufficialmente

armi nucleari oltre a USA e Russia sono: armi nucleari oltre a USA e Russia sono:

Gran Bretagna, Francia, Cina, Israele, Gran Bretagna, Francia, Cina, Israele,

India; Pakistan. Anche l’Italia ospita armi India; Pakistan. Anche l’Italia ospita armi

nucleari e precisamente ad Aviano nucleari e precisamente ad Aviano

(Pordenone) a Ghedi Torre (Brescia) a (Pordenone) a Ghedi Torre (Brescia) a

Gaeta, Sigonella, Napoli, isola della Gaeta, Sigonella, Napoli, isola della

Maddalena sono presenti navi e Maddalena sono presenti navi e

sottomarini nucleari. sottomarini nucleari.

Paesi Base Aerea Numero

Belgio Kleine Brogel 20

GermaniaBuchel 20

Ramstein 130

ItaliaAviano 50

Ghedi Torre 40

Olanda Volkel 20

Turchia Incirik 90

Gran BretagnaRaf

Lakenheath110

Totale 480

Page 59: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

… … la commissione di Canberrala commissione di Canberra

Il governo australiano nel 1995 ha insediato una commissione indipendente denominata Il governo australiano nel 1995 ha insediato una commissione indipendente denominata

Commissione di Canberra per l’eliminazione delle armi nucleari Commissione di Canberra per l’eliminazione delle armi nucleari

che ha deciso che le armi nucleari diminuiscono la che ha deciso che le armi nucleari diminuiscono la

sicurezza di tutti gli stati. La commissione sostiene quattro ragioni sicurezza di tutti gli stati. La commissione sostiene quattro ragioni

sulle armi:sulle armi:

non essere di alcuna utilità pratica razionale;non essere di alcuna utilità pratica razionale;

essere un minaccia alla sopravvivenza dell’umanità e al mantenimento dell’ambiente a essere un minaccia alla sopravvivenza dell’umanità e al mantenimento dell’ambiente a seguito di errori o incidenti;seguito di errori o incidenti;

spingere gli stati che non ne possiedono a procurarsele;spingere gli stati che non ne possiedono a procurarsele;

causare la minaccia terribile di un terrorismo nucleare.causare la minaccia terribile di un terrorismo nucleare.

Page 60: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

… … Il disarmoIl disarmo

Il disarmo totale non è ancora avvenuto perché molte persone si arricchiscono con il Il disarmo totale non è ancora avvenuto perché molte persone si arricchiscono con il

commercio dell’uranio arricchito. In sé il disarmo sarebbe un azione possibile perché sono commercio dell’uranio arricchito. In sé il disarmo sarebbe un azione possibile perché sono

pochi i paesi in possesso di armi atomiche. La guerra finché sarà considerata una scelta pochi i paesi in possesso di armi atomiche. La guerra finché sarà considerata una scelta

possibile non porterà mai alla distruzione delle armi nucleari che sono di per sé un pericolo. possibile non porterà mai alla distruzione delle armi nucleari che sono di per sé un pericolo.

Quasi tutti i paesi del mondo hanno aderito al trattato di Non Proliferazione che ha lo scopo di Quasi tutti i paesi del mondo hanno aderito al trattato di Non Proliferazione che ha lo scopo di

raggiungere la cessazione della corsa agli armamenti e avviare al disarmo nucleare. raggiungere la cessazione della corsa agli armamenti e avviare al disarmo nucleare.

Page 61: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

La costruzioni di armi nucleari comporta ulteriori danni per il nostro pianeta e per noi stessi.

Questi sono due bambini uniti per la testa e per la pancia tra di loro, a causa

dell’inquinamento delle centrali nucleari che costruiscono armi a cui sono stati esposti

prima della nascita.

Armi nucleariArmi nucleari

Page 62: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

La produzione di tonnellate di uranio altamente arricchito e centinaia di tonnellate di plutonio per scopi militari danneggiano molto il territorio in cui noi viviamo.

Le esplosioni di prova son state condotte sulla terra e gli effetti rimangono su di essa, non spariscono nel nulla.

Uranio e plutonioUranio e plutonio

Page 63: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Sono circa 200, le bombe nucleari esplose in vari luoghi del mondo

La radioattività non rimane circoscritta ad un’ area definita, ma si espande.

Bombe nucleari e radioattivitàBombe nucleari e radioattività

Page 64: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Gli esseri umani sono venuti a contatto per decenni con materiale radioattivo.

La radioattività misurata in Bequerel per metro cubo, nell’area dell’Europa, negli anni ‘60, ‘70 era

mediamente elevata quasi quanto la medesima dovuta Chernobyl.

Gli esseri umani e tutto quanto si trova nel’ambiente terrestre sono venuti a contatto

per decenni ed ancora lo sono con gli isotopi radioattivi ; questo ha causato un

aumento del cancro.

Materiale radioattivo e cancroMateriale radioattivo e cancro

Page 65: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Armi nucleari rappresentano un pericolo, ma non causano contaminazioni ambientali se la loro

gestione è corretta.

I principali costruttori di armi nucleari sono USA e EX UNIONE SOVIETICA.

Le località contaminate corrispondono ai siti di produzione di materiale fissile da riprocessamento. la formazioni di rifiuti

radioattivi è dovuta alle centrali e alle armi nucleari.

Inquinamento causato da armi nucleariInquinamento causato da armi nucleari

Page 66: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

La ricaduta radioattivaLa ricaduta radioattivaDovuta all’esplosione di armi e bombe nucleari.Dovuta all’esplosione di armi e bombe nucleari.

La ricaduta radioattiva (fall-La ricaduta radioattiva (fall-out), è accaduta ben 528 volte out), è accaduta ben 528 volte nel tempo, a causa di bombe e nel tempo, a causa di bombe e armi nucleariarmi nucleariLe radiazioni vengono Le radiazioni vengono trasportate in giro per il mondo trasportate in giro per il mondo dai moti atmosferici, dai moti atmosferici, determinando l’ampliamento determinando l’ampliamento dell’area interessata a questo dell’area interessata a questo pericoloso inquinamentopericoloso inquinamentoLa contaminazione radioattiva La contaminazione radioattiva colpisce tutte le forme di vita e colpisce tutte le forme di vita e altera in modo grave altera in modo grave l’equilibrio dello stato naturalel’equilibrio dello stato naturale

Page 67: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Effetti negativi della radioattivitàEffetti negativi della radioattivitàCome il caso nucleare può cambiare la nostra vitaCome il caso nucleare può cambiare la nostra vita

Sono 6 gli effetti negativi della Sono 6 gli effetti negativi della radioattivitàradioattività

Gli effetti della radioattività sono Gli effetti della radioattività sono più dannosi di qualsiasi altra più dannosi di qualsiasi altra forma di inquinamento dovuta forma di inquinamento dovuta allo sfruttamento di risorse allo sfruttamento di risorse naturalinaturaliL’energia di fissione non è una L’energia di fissione non è una fonte energetica di tipo fonte energetica di tipo rinnovabile, ma dipende rinnovabile, ma dipende dall’estrazione di uraniodall’estrazione di uranioLa tecnologia nucleare per la La tecnologia nucleare per la produzione di energia elettrica produzione di energia elettrica lascia rifiuti molto pericolosi, una lascia rifiuti molto pericolosi, una parte dei quali sono stati lasciati parte dei quali sono stati lasciati direttamente nell’ambientedirettamente nell’ambiente. .

Page 68: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

La sistemazione delle scorie nucleari La sistemazione delle scorie nucleari genera problemi relativi alla sicurezza genera problemi relativi alla sicurezza e inoltre, sono già state prodotte e inoltre, sono già state prodotte centinaia di migliaia di tonnellate di centinaia di migliaia di tonnellate di scorie radioattivescorie radioattiveDiversi gli incidenti accaduti, da Diversi gli incidenti accaduti, da Chernobyl a Three Mile Island, negli Chernobyl a Three Mile Island, negli Stati Uniti; la probabilità che Stati Uniti; la probabilità che accadano questi incidenti non può accadano questi incidenti non può essere azzerataessere azzerataIl sistema nucleare comprende anche Il sistema nucleare comprende anche le armi, le più potenti e pericolosa le armi, le più potenti e pericolosa mai realizzate.mai realizzate.

Esiste però anche un effetto positivoEsiste però anche un effetto positivo

Il 17 % dell’elettricità mondiale è da Il 17 % dell’elettricità mondiale è da fissione nucleare, corrispondente al fissione nucleare, corrispondente al 6% dei consumi energetici6% dei consumi energetici

Page 69: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

Realizzato da : Alberi Nicolò, Politi Erika, Junior, Belvedere Aldo, Martina Grassi

LE ARMI BIOLOGICHE

STORIA

DISARMO E CONTROLLO

Page 70: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

INDICE:

Principi fondamentali

Controllo e disarmo

La storia

Page 71: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

INTRODUZIONEINTRODUZIONE

Se la guerra chimica può essere definita come uso della tossicità a fini malvagi la guerra Se la guerra chimica può essere definita come uso della tossicità a fini malvagi la guerra biologica può essere definita come la “sanità pubblica alla rovescia” perché si basa sul biologica può essere definita come la “sanità pubblica alla rovescia” perché si basa sul mettere in circolo deliberatamente malattie infettive (agenti patogeni o venefici) in guerra o mettere in circolo deliberatamente malattie infettive (agenti patogeni o venefici) in guerra o in semplici azioni terroristiche tanto che vengono definite “armi di sterminio” e possono in semplici azioni terroristiche tanto che vengono definite “armi di sterminio” e possono prendere la forma di testate missilistiche,bombe,dispositivi a spruzzo ma anche semplici prendere la forma di testate missilistiche,bombe,dispositivi a spruzzo ma anche semplici freccette avvelenatefreccette avvelenate

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SCOPO DELLE ARMI BIOLOGICHESCOPO DELLE ARMI BIOLOGICHE

Lo scopo di queste armi non e tanto Lo scopo di queste armi non e tanto

la letalità ma creare invalidità.la letalità ma creare invalidità.

Appunto per questo molti agenti patogeni Appunto per questo molti agenti patogeni

vengono scelti per le loro qualità infettivevengono scelti per le loro qualità infettive

che possono anche creare un effetto che possono anche creare un effetto

““booberang”su chi li utilizza.booberang”su chi li utilizza.

La maggior parte di questi agenti biologici vengono ottenute modificando La maggior parte di questi agenti biologici vengono ottenute modificando

geneticamente (bioingegneria) agenti già esistentigeneticamente (bioingegneria) agenti già esistenti

Tuttavia per attribuire a un dato microbo la causa della malattiaTuttavia per attribuire a un dato microbo la causa della malattia

bisogna che vi sia la risposta a determinate regole:bisogna che vi sia la risposta a determinate regole:

1.1. L’organismo deve essere presente nell’animale malato ma non in quelli saniL’organismo deve essere presente nell’animale malato ma non in quelli sani

2.2. L’organismo deve poter essere isolato a partire degli animali malati e L’organismo deve poter essere isolato a partire degli animali malati e moltiplicato in una cultura pura.moltiplicato in una cultura pura.

3.3. L’organismo isolato deve produrre la malattia se inoculato a organismi saniL’organismo isolato deve produrre la malattia se inoculato a organismi sani

4.4. L’organismo deve poter essere nuovamente isolato a partire dagli animali L’organismo deve poter essere nuovamente isolato a partire dagli animali infettati in laboratorioinfettati in laboratorio

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CONCETTI FONDAMENTALICONCETTI FONDAMENTALI

I microbi patogeni e le tossine presenti in natura sono migliaia ma solo 60 sono in I microbi patogeni e le tossine presenti in natura sono migliaia ma solo 60 sono in grado di danneggiare l’uomo e solo 30 sono ottimali per la produzione di armigrado di danneggiare l’uomo e solo 30 sono ottimali per la produzione di armi

Gli agenti biologici adatti per la produzione di armi devono avere una o più delle Gli agenti biologici adatti per la produzione di armi devono avere una o più delle seguenti caratteristicheseguenti caratteristiche

CARATTERISTICHE

CAPACITA DI INFETTARE IN PICCOLE DOSI

CAPACITA DI INFETTARE IN PICCOLE DOSI

ALTA VIRULENZA/PROTEGGERELE FORZE ATTACCANTI

ALTA VIRULENZA/PROTEGGERELE FORZE ATTACCANTI

BREVE INCUBAZIONE

BREVE INCUBAZIONE

RESISTENZAALLE

CURE MEDICHE

RESISTENZAALLE

CURE MEDICHE

COSTI CONTENUTI/RESISTENZA

STRESSAMBIENTALI

COSTI CONTENUTI/RESISTENZA

STRESSAMBIENTALI

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I batteriI batteri

Uno degli agenti usato per le armi biologiche Uno degli agenti usato per le armi biologiche sono i batteri. Si dividono in gram-negativi e sono i batteri. Si dividono in gram-negativi e positivi.positivi.

I batteri gram-negativi sono noti per la loro I batteri gram-negativi sono noti per la loro capacità di provocare uno shock tossico, capacità di provocare uno shock tossico, causando un abbassamento della pressione causando un abbassamento della pressione sanguigna che spesso porta alla morte.sanguigna che spesso porta alla morte.

I gram-positivi producono invece sostanze I gram-positivi producono invece sostanze dette esotossine, anch’esse mortali,ma in dette esotossine, anch’esse mortali,ma in genere provocano la febbre.genere provocano la febbre.

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Le rickettsieLe rickettsie

Un’altra categoria di batteri importanti dal punto di vista patologico sono le cosiddette Un’altra categoria di batteri importanti dal punto di vista patologico sono le cosiddette rickettsie.rickettsie.

La malattia più nota causata da rickettsie è il tifo, per lungo tempo flagello degli La malattia più nota causata da rickettsie è il tifo, per lungo tempo flagello degli eserciti e, tra tutte le malattie di origine batterica, quella che ha causato il maggior eserciti e, tra tutte le malattie di origine batterica, quella che ha causato il maggior numero di morti. numero di morti.

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I virus e BioaerosolI virus e Bioaerosol

I virus I virus si possono replicare solo attraverso una si possono replicare solo attraverso una relazione parassitica con batteri oppure cellule animali relazione parassitica con batteri oppure cellule animali o vegetali.o vegetali.

Paragonati ai batteri, i virus sono minuscoli.Paragonati ai batteri, i virus sono minuscoli.

Il bioaerosol Il bioaerosol è la diffusione dei virus e dei batteri in è la diffusione dei virus e dei batteri in sospensione aerea sottoforma di piccole gocce liquide sospensione aerea sottoforma di piccole gocce liquide o particelle solide.o particelle solide.

Se le particelle in sospensione sono abbastanza Se le particelle in sospensione sono abbastanza piccole,i microbi patogeni riescono a scendere in piccole,i microbi patogeni riescono a scendere in profondità nei polmoni, dove i tubuli bronchiali vanno profondità nei polmoni, dove i tubuli bronchiali vanno assottigliandosi.assottigliandosi.

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Agenti biologiciAgenti biologici

Un agente biologico è qualsiasi Un agente biologico è qualsiasi microrganismo, anche se geneticamente microrganismo, anche se geneticamente modificato, coltura cellulare ed modificato, coltura cellulare ed endoparassita umano che potrebbe endoparassita umano che potrebbe provocare infezioni, allergie o provocare infezioni, allergie o intossicazioni.intossicazioni.

Si decide di lavorare con agenti biologici Si decide di lavorare con agenti biologici perché creare nuove malattie è perché creare nuove malattie è estremamente difficoltoso.estremamente difficoltoso.

Per natura gli agenti biologici hanno un Per natura gli agenti biologici hanno un effetto ritardato, una caratteristica che li effetto ritardato, una caratteristica che li rende molto svantaggiosi per alcuni ma rende molto svantaggiosi per alcuni ma molto attraenti per altri.molto attraenti per altri.

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Guerra biologicaGuerra biologica

DefinizioneDefinizione

Storia delle armi biologiche nelle Storia delle armi biologiche nelle varie epochevarie epoche

Armi biologiche nella prima Armi biologiche nella prima guerra mondialeguerra mondiale

Protocollo di Ginevra(1925)Protocollo di Ginevra(1925)

In Giappone tra il 1937-45In Giappone tra il 1937-45

Il programma di armi biologiche Il programma di armi biologiche americanoamericano

Fase di sviluppo armi americane Fase di sviluppo armi americane 1939-19501939-1950

Dopo guerra e la guerra di CoreaDopo guerra e la guerra di Corea

Gli esperimenti americaniGli esperimenti americani

Armi biologiche dell’URSS (1919-Armi biologiche dell’URSS (1919-89)89)

La rinascita dell’URSS 1973-89La rinascita dell’URSS 1973-89

Il complesso di biopreparatIl complesso di biopreparat

Armi biologiche oggi in RussiaArmi biologiche oggi in Russia

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Armi biologiche nell’antichitàArmi biologiche nell’antichità

Già nel 400 a.C. i guerrieri sciiti intingevano le frecce nelle feci o nei corpi in Già nel 400 a.C. i guerrieri sciiti intingevano le frecce nelle feci o nei corpi in putrefazione anticipando l’uso dei paletti punji dei Vietcong. Anche i romani passavano putrefazione anticipando l’uso dei paletti punji dei Vietcong. Anche i romani passavano le spade nel letame o nelle carcasse degli animali.le spade nel letame o nelle carcasse degli animali.

Se il nemico veniva colpito da queste armi si sviluppava un’infezione.Se il nemico veniva colpito da queste armi si sviluppava un’infezione.

Nella seconda guerra macedonica i Cartaginesi lanciarono serpenti velenosi sul nemico.Nella seconda guerra macedonica i Cartaginesi lanciarono serpenti velenosi sul nemico.

Durante l’assedio di Caffa da parte dei mongoli vi fu un epidemia di peste che lanciarono Durante l’assedio di Caffa da parte dei mongoli vi fu un epidemia di peste che lanciarono dentro le mura delle città i cadaveri degli infetti.dentro le mura delle città i cadaveri degli infetti.

Definizione di guerra biologicaCos’è la guerra biologica? La guerra biologica è definita come l’uso di patogeni (cioè agenti virali o batterici) o di tossine biologiche contro gli esseri viventi.

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Esperimenti effettuatiEsperimenti effettuati

Durante gli anni sessanta vennero effettuati esperimenti nel Pacifico nell’ambito del Durante gli anni sessanta vennero effettuati esperimenti nel Pacifico nell’ambito del programma statunitense di guerra biologica offensiva, ora dimesso.programma statunitense di guerra biologica offensiva, ora dimesso.

Gli scienziati e i tecnici militari americani testarono polveri di agenti letali e non, spargendole Gli scienziati e i tecnici militari americani testarono polveri di agenti letali e non, spargendole sotto forma di aerosol su animali.sotto forma di aerosol su animali.

Da questi esperimenti gli scienziati Da questi esperimenti gli scienziati

americani conclusero che un attacco americani conclusero che un attacco

biologico condotto contro una grande biologico condotto contro una grande

città sarebbe in grado di uccidere fino città sarebbe in grado di uccidere fino

al 50% della popolazione.al 50% della popolazione.

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LO SVILUPPO DELLE ARMI BIOLOGICHE NEI LO SVILUPPO DELLE ARMI BIOLOGICHE NEI USAUSA

Fra il 1942 e “43 il chemical wafare service spese 13 Fra il 1942 e “43 il chemical wafare service spese 13 milioni per aprire il camp detrick un complesso milioni per aprire il camp detrick un complesso militare nel maryland adetta a produrre armi militare nel maryland adetta a produrre armi biologiche.biologiche.

Negli stessi anni inizio una collaborazione fra gli usa, Negli stessi anni inizio una collaborazione fra gli usa, Canada e gran Bretagna.Canada e gran Bretagna.

Test effettuati dagli inglesi permisero di scoprire che il Test effettuati dagli inglesi permisero di scoprire che il modo migliore per lanciare antrace era l'uso delle modo migliore per lanciare antrace era l'uso delle cosiddette bombe a grappolo.cosiddette bombe a grappolo.

Negli usa i simulanti per gli agenti biologici venivano Negli usa i simulanti per gli agenti biologici venivano fabbricati presso l’impianto di Vigo, tuttavia le fabbricati presso l’impianto di Vigo, tuttavia le produzione di larga scala per sicurezza vennero produzione di larga scala per sicurezza vennero evitate. Venivano prodotte bacillus globigii e serratia evitate. Venivano prodotte bacillus globigii e serratia macrescens che erano ritenute innocue ma purtroppo macrescens che erano ritenute innocue ma purtroppo non lo erano potevano provocare polmonite e non lo erano potevano provocare polmonite e setticemia. nel 43 vennero prodotte 5 milioni di panetti setticemia. nel 43 vennero prodotte 5 milioni di panetti di semi di lino che sarebbero stati seminati sul campo di semi di lino che sarebbero stati seminati sul campo nemico in modo da poter eliminare i pascolo nemico in modo da poter eliminare i pascolo contaminare i raccolti e anche se viene omesso questa contaminare i raccolti e anche se viene omesso questa opzione uccidere i civili e i soldati.opzione uccidere i civili e i soldati.

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IL DOPO GUERRA IN COREAIL DOPO GUERRA IN COREA

Tra i 1951 e il 1953 la spesa statale per le ricerche Tra i 1951 e il 1953 la spesa statale per le ricerche biologiche era di almeno 345milioni all’anno. Nel 1951 il biologiche era di almeno 345milioni all’anno. Nel 1951 il nord corea accusò gli usa di usare armi biologiche contro nord corea accusò gli usa di usare armi biologiche contro di loro e l'anno successivo viene proclamata un’accusa di loro e l'anno successivo viene proclamata un’accusa molto più dettagliata. Nel 8 marzo 1952 il premier cinese molto più dettagliata. Nel 8 marzo 1952 il premier cinese Zhou En Lai accusò gli usa di aver attaccato lo stato cinese Zhou En Lai accusò gli usa di aver attaccato lo stato cinese con agenti portatori di malattie. con agenti portatori di malattie.

Nello stesso mese la commissione scientifica Nello stesso mese la commissione scientifica internazionale inviò nel territorio cinese un gruppo di internazionale inviò nel territorio cinese un gruppo di scienziati a controllare se le accuse erano fondate e si scienziati a controllare se le accuse erano fondate e si dimostrò che era davvero così.dimostrò che era davvero così.

Vista la mancanza di prove scaccianti la Cina ne creò Vista la mancanza di prove scaccianti la Cina ne creò alcune false infettando alcuni civili con virus. Questi alcune false infettando alcuni civili con virus. Questi malati sarebbero poi stati presentati come prova contro malati sarebbero poi stati presentati come prova contro usa. Fra il 1949 e il 1968 il governo americano fece usa. Fra il 1949 e il 1968 il governo americano fece spargere batteri simulanti su New York e san Francisco spargere batteri simulanti su New York e san Francisco per studiare cosa sarebbe accaduto in seguito ad un attacco per studiare cosa sarebbe accaduto in seguito ad un attacco biologico.biologico.

Nel 1969 Richard Nixon annuncio il totale Nel 1969 Richard Nixon annuncio il totale abbandonamento delle ricerche belliche biologiche.abbandonamento delle ricerche belliche biologiche.

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UrssUrss

Il programma di armi biologiche sovietico risale al 1916 e finì nel 1972Il programma di armi biologiche sovietico risale al 1916 e finì nel 1972

Nel 1979 si verificò un incidente un rilascio involontario del antrace sulla popolazione civile.Nel 1979 si verificò un incidente un rilascio involontario del antrace sulla popolazione civile.

I servizi segreti americani volevano dimostrare che l’Urss continuava a condurre test biologici I servizi segreti americani volevano dimostrare che l’Urss continuava a condurre test biologici anche se aveva firmato un documento che gli impediva di farlo. Nel 1990 riuscirono a anche se aveva firmato un documento che gli impediva di farlo. Nel 1990 riuscirono a dimostrarlo.dimostrarlo.

Durante la guerra fredda l’Urss aveva sviluppato una vera e propria produzione di armi Durante la guerra fredda l’Urss aveva sviluppato una vera e propria produzione di armi biologiche che non dovevano essere utilizzati sul fronte di battaglia ma direttamente sulla biologiche che non dovevano essere utilizzati sul fronte di battaglia ma direttamente sulla popolazione(vaiolo,antrace,peste).popolazione(vaiolo,antrace,peste).

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Armi biologiche nel nuovo mondoArmi biologiche nel nuovo mondo

Gli anglo-americani utilizzarono coperte infettate col vaiolo, cioè i mercanti inglesi diedero agli Gli anglo-americani utilizzarono coperte infettate col vaiolo, cioè i mercanti inglesi diedero agli indiani le coperte che erano state infettate sperando di sterminarli. Tra il 1775-1777 i canadesi e indiani le coperte che erano state infettate sperando di sterminarli. Tra il 1775-1777 i canadesi e gli inglesi fecero molte guerre e le sconfitte, secondo i generali, avvennero a causa di malattie.gli inglesi fecero molte guerre e le sconfitte, secondo i generali, avvennero a causa di malattie.

In realtà, in quest’epoca, fu più una guerra psicologica che una guerra nel quale si usarono In realtà, in quest’epoca, fu più una guerra psicologica che una guerra nel quale si usarono veramente le armi biologiche.veramente le armi biologiche.

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Le armi biologiche in epoca modernaLe armi biologiche in epoca moderna

Nell’ottocento fu formulata e accettata la teoria dei germi e contemporaneamente Nell’ottocento fu formulata e accettata la teoria dei germi e contemporaneamente furono ammesse a punto tecniche per isolare e coltivare germi ad alta purezza grazie a furono ammesse a punto tecniche per isolare e coltivare germi ad alta purezza grazie a Pasteur e Lister ed ai postulati di Koch.Pasteur e Lister ed ai postulati di Koch.

Nel 1900 vi fu la prima classificazione dei batteri perciò non si sa se le epidemie del Nel 1900 vi fu la prima classificazione dei batteri perciò non si sa se le epidemie del tempo erano dovute alla natura o dovute all’uomo.tempo erano dovute alla natura o dovute all’uomo.

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Prima guerra mondialePrima guerra mondiale

Il governo tedesco respingeva l’uso delle Il governo tedesco respingeva l’uso delle armi biologiche sull’uomo che gli era stato armi biologiche sull’uomo che gli era stato consigliato dagli strateghi ma l’accettava consigliato dagli strateghi ma l’accettava sugli altri esseri viventi. I tedeschi sugli altri esseri viventi. I tedeschi utilizzarono morva e antrace per infettare i utilizzarono morva e antrace per infettare i rifornimenti nemici. Secondo una fonte rifornimenti nemici. Secondo una fonte molti militari furono contagiati ma non vi molti militari furono contagiati ma non vi furono prove significative.furono prove significative.

Nel 1919 nel trattato di Versailles pur Nel 1919 nel trattato di Versailles pur proibendo l’utilizzo gas tossici non si fece proibendo l’utilizzo gas tossici non si fece alcun cenno alle armi batteriologiche. alcun cenno alle armi batteriologiche.

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Protocollo di GinevraProtocollo di Ginevra

Nel 1923 il maggiore Leon Fox dell’esercito americano si proclamava Nel 1923 il maggiore Leon Fox dell’esercito americano si proclamava convinto che le misure sanitarie sarebbero state in grado di contrastare convinto che le misure sanitarie sarebbero state in grado di contrastare ottimamente una minaccia batteriologica negli Stati Uniti.ottimamente una minaccia batteriologica negli Stati Uniti.

Nel 1925 vi fu il protocollo di Ginevra dove vi fu il primo tentativo per Nel 1925 vi fu il protocollo di Ginevra dove vi fu il primo tentativo per ridurre l’utilizzo e la dislocazione delle armi batteriologiche, ma non ridurre l’utilizzo e la dislocazione delle armi batteriologiche, ma non

vietava la produzione l’immagazzinamento. Alcuni stati si riservavano di vietava la produzione l’immagazzinamento. Alcuni stati si riservavano di

rispondere con le armi biologiche in caso di attacco.rispondere con le armi biologiche in caso di attacco.

Il programma d’armi biologiche americanoIl programma d’armi biologiche americano Il programma fu ideata all’inizio della seconda guerra mondiale a causa Il programma fu ideata all’inizio della seconda guerra mondiale a causa

delle tensioni che si stavano creando nel mondodelle tensioni che si stavano creando nel mondo

Page 88: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

In Giappone tra 1937-45In Giappone tra 1937-45

Uno dei pochi stati a fare un massiccio Uno dei pochi stati a fare un massiccio utilizzo di armi batteriologiche fu il utilizzo di armi batteriologiche fu il Giappone. Ciò avvenne soprattutto nella Giappone. Ciò avvenne soprattutto nella Manciuria. L’organizzazione(unità 731) Manciuria. L’organizzazione(unità 731) situata ad Harbin comprendeva un alto situata ad Harbin comprendeva un alto numero di laboratori, scienziati e 5 campi numero di laboratori, scienziati e 5 campi per fare i test.per fare i test.

Essi fecero dei test sia sui prigionieri e Essi fecero dei test sia sui prigionieri e anche a campo libero, cioè sui civili.anche a campo libero, cioè sui civili.

Tra il 40 e il 41 la Cina veniva Tra il 40 e il 41 la Cina veniva bombardata con bombe che contenevano bombardata con bombe che contenevano patogeni che inizialmente colpissero gli patogeni che inizialmente colpissero gli animali e dagli animali le malattie si animali e dagli animali le malattie si diffusero sugli essere umani.diffusero sugli essere umani.

Nel 1945 l’unità 371 fu fatta incenerire, Nel 1945 l’unità 371 fu fatta incenerire, gli USA concesse l’amnistia agli gli USA concesse l’amnistia agli scienziati coinvolti in cambio dei dati scienziati coinvolti in cambio dei dati rilevati. rilevati.

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Controllo e disarmoControllo e disarmo

CONTROLLO:CONTROLLO: Il più ambizioso tentativo su scala internazionale di controllare la produzione di armi Il più ambizioso tentativo su scala internazionale di controllare la produzione di armi

biologiche, attuato con poco successo attraverso la convenzione del 1972.biologiche, attuato con poco successo attraverso la convenzione del 1972.

DISARMO:DISARMO: La storia dei tentativi di abolizione delle armi biologiche, che nel passare del tempo sono La storia dei tentativi di abolizione delle armi biologiche, che nel passare del tempo sono

risultati complicati dal fatto che: quasi tutte le tecniche e gli agenti utilizzati nel campo risultati complicati dal fatto che: quasi tutte le tecniche e gli agenti utilizzati nel campo di guerra biologica hanno anche usi civili.di guerra biologica hanno anche usi civili.

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Cenni storiciCenni storici

1925: Protocollo di Ginevra;1925: Protocollo di Ginevra;

1959: Alcune nazione si riuniscono a 1959: Alcune nazione si riuniscono a Ginevra per discutere sul disarmo;Ginevra per discutere sul disarmo;

1962-1968: Stati Uniti e unione Sovietica 1962-1968: Stati Uniti e unione Sovietica Proposero piani per l’ abolizione di armi Proposero piani per l’ abolizione di armi chimiche e biologiche;chimiche e biologiche;

1969: Condanna internazionale delle 1969: Condanna internazionale delle guerra chimica e biologica;guerra chimica e biologica;

1972:Convenzione sulle armi biologiche;1972:Convenzione sulle armi biologiche;

1975: Entra in vigore la Convenzione sulle 1975: Entra in vigore la Convenzione sulle armi biologiche del 1972;armi biologiche del 1972;

1980: Prima conferenza di aggiornamento;1980: Prima conferenza di aggiornamento;

1981: Seconda sessione della conferenza, 1981: Seconda sessione della conferenza, gli Stati uniti accusarono l’ Unione gli Stati uniti accusarono l’ Unione Sovietica e i loro alleati di aver fatto uso di Sovietica e i loro alleati di aver fatto uso di biotossine;biotossine;1986: Nuova conferenza di aggiornamento 1986: Nuova conferenza di aggiornamento della convenzione del 1972;della convenzione del 1972;1991: Istituzione dei VEREX;1991: Istituzione dei VEREX;1991/1992: Incontri a Ginevra a cui 1991/1992: Incontri a Ginevra a cui parteciparono il gruppo VEREX;parteciparono il gruppo VEREX;1997: Il governo dell’ Avana accusa gli 1997: Il governo dell’ Avana accusa gli Stati Uniti di Aver liberato sull’ isola un Stati Uniti di Aver liberato sull’ isola un insetto aggressivo e piuttosto vorace;insetto aggressivo e piuttosto vorace;2001: Gli Stati Uniti rifiutano l’ ultima 2001: Gli Stati Uniti rifiutano l’ ultima versione del protocollo frlla convenzione versione del protocollo frlla convenzione sulle armi biologiche.sulle armi biologiche.

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Gli Stati Uniti accusano L’ Unione SovieticaGli Stati Uniti accusano L’ Unione Sovietica

Nel 1981, durante la seconda sessione della conferenza, gli Stati Nel 1981, durante la seconda sessione della conferenza, gli Stati Uniti accusarono l’ Unione Sovietica e i suoi alleati di aver fatto uso Uniti accusarono l’ Unione Sovietica e i suoi alleati di aver fatto uso di biotossine contro i guerriglieri anticomunisti in Laos, Cambogia e di biotossine contro i guerriglieri anticomunisti in Laos, Cambogia e Afghanistan. La formulazione di queste accuse bastò per far nascere Afghanistan. La formulazione di queste accuse bastò per far nascere serie preoccupazioni sul fatto che la Convenzione avesse bisogno di serie preoccupazioni sul fatto che la Convenzione avesse bisogno di una drastica revisione, giacché non prevedeva situazioni di questo una drastica revisione, giacché non prevedeva situazioni di questo tipo.tipo.

Il secondo incidente causò preoccupazioni ancora maggiori. Nel Il secondo incidente causò preoccupazioni ancora maggiori. Nel 1979 Faina Abramova, un’ esperta patologa, notò che nelle autopsie 1979 Faina Abramova, un’ esperta patologa, notò che nelle autopsie dei cadaveri che praticava, vi era qualcosa di strano e ricorrente. dei cadaveri che praticava, vi era qualcosa di strano e ricorrente. Dopo accurate ricerche, scopri che quelle morti erano dovute ad Dopo accurate ricerche, scopri che quelle morti erano dovute ad antrace contratto per inalazione.antrace contratto per inalazione.

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Realizzato da: Interdonato Lara, Bigi Enrico, Burani Anna, Bertucci Sara.Realizzato da: Interdonato Lara, Bigi Enrico, Burani Anna, Bertucci Sara.

RADIOATTIVITA’ NATURALE ED ARTIFICIALE

IMPIANTI NUCLEARI

Page 93: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

L’USO DELLE FORME DI ENERGIAL’USO DELLE FORME DI ENERGIA

forme di energiaforme di energia

per il loro utilizzo sonoper il loro utilizzo sono

necessarie trasformazioni necessarie trasformazioni

provocazione di modifiche ambientaliprovocazione di modifiche ambientali

a lungo andare grave a lungo andare grave

danneggiamento dell’ambiente danneggiamento dell’ambiente

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TRASFORMAZIONI ENERGETICHETRASFORMAZIONI ENERGETICHE

Effetti NegativiEffetti Negativi

problema del riscaldamento;problema del riscaldamento;

riduzione della quantità di risorsa riduzione della quantità di risorsa primaria.primaria.

Effetti PositiviEffetti Positivi

contributo al progresso.contributo al progresso.

Page 95: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

DUE TIPI DI FONTI DI ENERGIADUE TIPI DI FONTI DI ENERGIA

fonti di energiafonti di energia

sole (durata sole (durata illimitataillimitata) trasformazioni energetiche) trasformazioni energetiche

( durata ( durata limitatalimitata ) )

Page 96: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

DEFINIZIONE DI “ ENERGIA ”DEFINIZIONE DI “ ENERGIA ”

Progresso della fisica Progresso della fisica

definizione più approfondita di “energia”definizione più approfondita di “energia”

grazie, anche, a numerose grazie, anche, a numerose scopertescoperte

formulazione dell’equazione successi nella pratica formulazione dell’equazione successi nella pratica

E = m c^2 identificazione di sperimentaleE = m c^2 identificazione di sperimentale

particelle subatomiche particelle subatomiche

pila di fermipila di fermi

“ “ era atomica ”era atomica ”

Page 97: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

LA SCOPERTA DEL NEUTRONELA SCOPERTA DEL NEUTRONE

scoperta del scoperta del neutroneneutrone

fissione atomica fissione atomica

(bombardamento uranio per mezzo di neutroni)(bombardamento uranio per mezzo di neutroni)

reazione a catena reazione a catena

generazione di un’enorme generazione di un’enorme

quantità di energiaquantità di energia

Page 98: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

IMPIANTI NUCLEARIIMPIANTI NUCLEARI

La tecnologia nucleare è una delle più complesse, potenti ed affascinanti tecnologie mai La tecnologia nucleare è una delle più complesse, potenti ed affascinanti tecnologie mai sviluppate dall’ uomo.sviluppate dall’ uomo.

Grazie alla fisica è riuscita ad acquisire il supporto teorico necessario per utilizzare al meglio Grazie alla fisica è riuscita ad acquisire il supporto teorico necessario per utilizzare al meglio alcuni nuclei atomici, dando vita ad impianti nucleari usati per fornire energia elettrica.alcuni nuclei atomici, dando vita ad impianti nucleari usati per fornire energia elettrica.

Page 99: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

LA RADIOATTIVITA’LA RADIOATTIVITA’

La radioattività consiste nel decadimento di un nucleo atomico da uno stato all’ altro di energia La radioattività consiste nel decadimento di un nucleo atomico da uno stato all’ altro di energia inferiore , liberando radiazioni: inferiore , liberando radiazioni:

alfa, beta, gamma, tra cui le ultime 2 sono più difficili da fermarealfa, beta, gamma, tra cui le ultime 2 sono più difficili da fermare

Henri Bacquerel 1896 scopri la radioattività esponendo una lastra fotografica a Sali di uranio in un Henri Bacquerel 1896 scopri la radioattività esponendo una lastra fotografica a Sali di uranio in un luogo chiuso: dove la lastra si oscuri mostrando l’ esistenza di una misteriosa radioazione che luogo chiuso: dove la lastra si oscuri mostrando l’ esistenza di una misteriosa radioazione che

la colpivala colpiva

Page 100: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

RADIOATTIVITA’ NATURALERADIOATTIVITA’ NATURALE

La radioattività è un fenomeno che esiste anche in natura infatti si è formata dalle varie attività La radioattività è un fenomeno che esiste anche in natura infatti si è formata dalle varie attività umane che hanno aumentato i radionuclidi in quantità e specie umane che hanno aumentato i radionuclidi in quantità e specie

Le 3 famiglie radioattive instabili sono : Le 3 famiglie radioattive instabili sono :

Torio 233,Torio 233,

Uranio 235,Uranio 235,

Uranio 238.Uranio 238.

Che dopo molte trasformazioni diventano Piombo (Pb208 ,Pb207, Pb206). Che è stabile.Che dopo molte trasformazioni diventano Piombo (Pb208 ,Pb207, Pb206). Che è stabile.

Alcuni isotopi sono causa di radioattività naturale ambientale e sono : Potassio 40, Rubidio 87, Alcuni isotopi sono causa di radioattività naturale ambientale e sono : Potassio 40, Rubidio 87, Stronzio 88, Carbonio 14.Stronzio 88, Carbonio 14.

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RADIOATTIVITA’ ARTIFICIALERADIOATTIVITA’ ARTIFICIALE

Dalla scoperta della radioattività naturale, grazie a studi approfonditi , con il tempo, è nata la Dalla scoperta della radioattività naturale, grazie a studi approfonditi , con il tempo, è nata la

tecnica dai reattori nucleari e degli acceleratori di particelle che hanno creato altre specie diverse tecnica dai reattori nucleari e degli acceleratori di particelle che hanno creato altre specie diverse

di isotopi radioattivi.di isotopi radioattivi.

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LISE MEITNERLISE MEITNER

Lise Meitner , era una fisica austriaca di origine ebraica , la quale fu la prima a scoprire la fissione Lise Meitner , era una fisica austriaca di origine ebraica , la quale fu la prima a scoprire la fissione nucleare ; proprio durante il periodo nazista fu costretta a lasciare la Germania e la sua nucleare ; proprio durante il periodo nazista fu costretta a lasciare la Germania e la sua

scoperta fu attribuita ad Otto Hahn. Che nel 1944 ricevette il premio nobel .scoperta fu attribuita ad Otto Hahn. Che nel 1944 ricevette il premio nobel .

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FISSIONE ATOMICAFISSIONE ATOMICA

1938 – Lise Meitner 1938 – Lise Meitner 9292U + n U + n 5656BaBa Energia Energia elettricaEnergia Energia elettrica

238U + n 3 n 1942 – pila Fermi accesa per 28 minuti238U + n 3 n 1942 – pila Fermi accesa per 28 minuti Energia 1945 – progetto Manhattan Energia 1945 – progetto Manhattan

(New Mexico) (New Mexico)

esplosione prima sviluppo nucleare esplosione prima sviluppo nucleare bomba atomica in un impianto a rilascio controllato bomba atomica in un impianto a rilascio controllato di energia da fissione nucleare di energia da fissione nucleare

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CENTRALE NUCLEARECENTRALE NUCLEARE

Centrale nucleare insieme di impianti che consentono la Centrale nucleare insieme di impianti che consentono la

trasformazione dell’energia rilasciata trasformazione dell’energia rilasciata

dalla fissione nucleare in energia elettricadalla fissione nucleare in energia elettrica

costituita da:costituita da:

parti che adoperano direttamente nella trasformazione energeticaparti che adoperano direttamente nella trasformazione energetica

strumenti per la gestione e protezione dell’intero sistemastrumenti per la gestione e protezione dell’intero sistema

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FISSIONE NUCLEAREFISSIONE NUCLEARE

Reattore nucleare (“cuore” del sistema) è un Reattore nucleare (“cuore” del sistema) è un generatore a potenza termica che sfrutta la generatore a potenza termica che sfrutta la

fissione.fissione.

La fissione può essere generata in modo La fissione può essere generata in modo semplice dall’Usemplice dall’U235235, grazie alla cattura di 1 , grazie alla cattura di 1

n.n.

235235U + n 144Ba +89Kr + 3n + energiaU + n 144Ba +89Kr + 3n + energia

reazione a catenareazione a catena

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COMBUSTIBILI NEI REATTORICOMBUSTIBILI NEI REATTORI

Sia l’Uranio sia il Plutonio possono essere usati come combustibili nei reattori.Sia l’Uranio sia il Plutonio possono essere usati come combustibili nei reattori.

URANIO PLUTONIOURANIO PLUTONIO

elemento naturale elemento artificialeelemento naturale elemento artificiale

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L’URANIO NEL REATTOREL’URANIO NEL REATTORE

In un reattore per la produzione di energia ad usi civili, l’uranio è situato all’interno, nel In un reattore per la produzione di energia ad usi civili, l’uranio è situato all’interno, nel nocciolo.nocciolo.

SFRUTTAMENTO ENERGIA REAZIONE PER AZIONARE TURBINE:SFRUTTAMENTO ENERGIA REAZIONE PER AZIONARE TURBINE: moderazione energia liberata da n “lenti” con moderatorimoderazione energia liberata da n “lenti” con moderatori controllo reazione a catena controllo reazione a catena sfruttamento energia prodottasfruttamento energia prodotta ebollizione acquaebollizione acqua formazione vapore formazione vapore movimento turbine movimento turbine

Page 108: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

REATTORIREATTORI

ad acqua pesante ad acqua pesante

(PHW)(PHW)

neutroni “veloci”neutroni “veloci”

reazione nuclearereazione nucleare

ad acqua leggeraad acqua leggera

(PWR, BWR)(PWR, BWR)

neutroni “lenti”neutroni “lenti”

reazione nuclearereazione nucleare

a sodio liquido a sodio liquido

(FBR)(FBR)

neutroni “veloci”neutroni “veloci”

reazione nuclearereazione nucleare

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REATTORI PIU’ COMUNIREATTORI PIU’ COMUNI

ad acqua bollente (BWR)ad acqua bollente (BWR)

ebollizione acqua vapore condotti turbine ebollizione acqua vapore condotti turbine

(reattore) (reattore)

ad acqua in pressione (PWR)ad acqua in pressione (PWR)

acqua ad alta T generatore a vapore turbine generatoreacqua ad alta T generatore a vapore turbine generatore

(nocciolo) di corrente(nocciolo) di corrente

Page 110: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

FBRFBR

Tra fine anni ’60 – anni ’70 sperimentazione Tra fine anni ’60 – anni ’70 sperimentazione vari FBR:vari FBR:

Phénix (Francia)Phénix (Francia)

BN600 (ex URSS)BN600 (ex URSS)

Clinich River (USA) Clinich River (USA)

Monju (Giappone)Monju (Giappone)

Superphénix (Francia)Superphénix (Francia)

Caratteristiche importanti del Superphénix:Caratteristiche importanti del Superphénix:

la produzione extra consumo di Pula produzione extra consumo di Pu

la reazione viene indotta da neutroni la reazione viene indotta da neutroni “veloci”“veloci”

Gli FBR non sono mai entrati in mercato per: Gli FBR non sono mai entrati in mercato per:

preoccupazione uso Na liquidopreoccupazione uso Na liquido

costi elevaticosti elevati

problema continua produzione Puproblema continua produzione Pu

Page 111: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

GENERATION IVGENERATION IV

La tecnica nucleare ad uso civile non è statica ma cerca di superare l’obsolescenza La tecnica nucleare ad uso civile non è statica ma cerca di superare l’obsolescenza attraversoattraverso

lo studio di tecniche nuove.lo studio di tecniche nuove.

Nel programma “Generation IV” vengono studiate soluzioni tecnologiche nuove, fra Nel programma “Generation IV” vengono studiate soluzioni tecnologiche nuove, fra cui:cui:

reattori PWR raffreddati a gas a “letto di sfere”reattori PWR raffreddati a gas a “letto di sfere”

nuove tecnologie per prevenire il rischio di incidenti nei reattori ad acqua e per nuove tecnologie per prevenire il rischio di incidenti nei reattori ad acqua e per aumentare l’efficienza di trasformazione dell’energiaaumentare l’efficienza di trasformazione dell’energia

nuove tecnologie reattori “veloci”nuove tecnologie reattori “veloci”

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L’URANIOL’URANIO

Simbolo USimbolo U

Numero atomico 92Numero atomico 92

238238U U

Isotopi Isotopi 235235U radioattivi U radioattivi

234234UU

T ½ T ½ 238238U 4,5 miliardi di anniU 4,5 miliardi di anni

T ½ T ½ 235235U 700 milioni di anniU 700 milioni di anni

T ½ T ½ 234234U 24500 anniU 24500 anni

Quantità Presenti in Natura:Quantità Presenti in Natura:238238U 99,3%U 99,3%235235U 0,7% U 0,7% 234234U 0,01%U 0,01%

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URANIO: ESTRAZIONE E LAVORAZIONEURANIO: ESTRAZIONE E LAVORAZIONE

URANIO URANIO LAVORAZIONE LAVORAZIONE COMBUSTIBILE DI UN REATTORE NUCLEARE COMBUSTIBILE DI UN REATTORE NUCLEARE

Paesi di maggior produzione: Canada, Australia, USA;Paesi di maggior produzione: Canada, Australia, USA;

Estrazione da miniere;Estrazione da miniere;

Misure di sicurezza per la protezione della salute dei lavoratori e dell’ambiente;Misure di sicurezza per la protezione della salute dei lavoratori e dell’ambiente;

Polveri pericolose per la salute.Polveri pericolose per la salute.

RadonRadon

Gas radioattivoGas radioattivo

Page 114: ENERGIA NUCLEARE E ARMI CHIMICHE E BIOLOGICHE Realizzato dalla classe CHIMICA 5

CONCENTRAZIONE E PURIFICAZIONECONCENTRAZIONE E PURIFICAZIONE

Soluzioni chimiche dell’uranio;Soluzioni chimiche dell’uranio;

Rifiuti tossici ottenuti durante le trasformazioni dell’uranio;Rifiuti tossici ottenuti durante le trasformazioni dell’uranio;

Conseguenze ambientali e sanitarie.Conseguenze ambientali e sanitarie.

Ex-Unione Sovietica USAEx-Unione Sovietica USA

tonnellate di rifiuti lasciate nell’ambientetonnellate di rifiuti lasciate nell’ambiente

in modo non isolato.in modo non isolato.

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DAL MINERALE AL MATERIALE NUCLEAREDAL MINERALE AL MATERIALE NUCLEARE

Estrazione dell’uranio dalla soluzione chimica per la conversione in materiale nucleare;Estrazione dell’uranio dalla soluzione chimica per la conversione in materiale nucleare;

Impianti di arricchimento esafluoro di uranio (UFImpianti di arricchimento esafluoro di uranio (UF66););

Reattori ad HReattori ad H22O leggera concentrazione maggiore dell’isotopo fisso;O leggera concentrazione maggiore dell’isotopo fisso;

Armi nucleari concentrazione dell’uranio più elevata.Armi nucleari concentrazione dell’uranio più elevata.

Passaggio finale: trasporto al reattore nucleare degli elementi di uranio combustibile;Passaggio finale: trasporto al reattore nucleare degli elementi di uranio combustibile;

Processo costoso e altamente inquinante, Processo costoso e altamente inquinante, nocivo per l’ambiente e per la salutenocivo per l’ambiente e per la salute . .