els27abril09
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AntecedentesAntecedentes
El portal ELS fue diseñado por la El portal ELS fue diseñado por la asociación de un proyecto anterior asociación de un proyecto anterior ganador del Sello Europeo a las ganador del Sello Europeo a las iniciativas innovadoras en la iniciativas innovadoras en la enseñanza y aprendizaje de lenguas enseñanza y aprendizaje de lenguas 2005.2005.
Proyecto ELS@Work Proyecto ELS@Work Eurobusiness Language SkillsEurobusiness Language Skills
Se enmarca dentro de la Acción centralizada “Transfer Se enmarca dentro de la Acción centralizada “Transfer of Innovation” del Programa Leonardo da Vinci. of Innovation” del Programa Leonardo da Vinci.
Duración: 2 años (2007-2009) Duración: 2 años (2007-2009)
Coordinado por Pixel, consultora italiana.Coordinado por Pixel, consultora italiana.
Países participantes:Países participantes:► Alemania: Bildungswek Ver.DiAlemania: Bildungswek Ver.Di► Bélgica: In.For.EfBélgica: In.For.Ef► España: CPR GijónEspaña: CPR Gijón► Italia: Pixel y ConnectisItalia: Pixel y Connectis
ObjetivosObjetivos
►Desarrollar y evaluar el uso del portal ELS Desarrollar y evaluar el uso del portal ELS (Eurobusiness Language Skills) en alemán, (Eurobusiness Language Skills) en alemán, español, francés, inglés e italiano. español, francés, inglés e italiano.
►Testar el citado portal en un grupo de Testar el citado portal en un grupo de empresas y centros educativos en Europa.empresas y centros educativos en Europa.
►Ofertar los materiales y actividades de los Ofertar los materiales y actividades de los módulos de formación on-line a las módulos de formación on-line a las instituciones y autoridades educativas de instituciones y autoridades educativas de los países participantes.los países participantes.
El portal ELSEl portal ELS
► Se presenta en 5 idiomas: alemán, español, Se presenta en 5 idiomas: alemán, español, francés, inglés e italiano.francés, inglés e italiano.
► Incluye 20 unidades didácticas para dos Incluye 20 unidades didácticas para dos niveles de usuarios: niveles de usuarios:
-Intermedio A2-B1 (BASIC) -Intermedio A2-B1 (BASIC) -Intermedio alto B2 (INDEPENDENT)-Intermedio alto B2 (INDEPENDENT)
► Cada unidad está pensada para cubrir las Cada unidad está pensada para cubrir las competencias básicas (lingüísticas y socio-competencias básicas (lingüísticas y socio-culturales) del alumnado, desde una culturales) del alumnado, desde una orientación hacia el mundo profesional.orientación hacia el mundo profesional.
El portal ELSEl portal ELS
Existen 6 módulos de formación Existen 6 módulos de formación interactiva: interactiva:
En la oficinaEn la oficinaAl teléfonoAl teléfonoCorrespondenciaCorrespondenciaInternetInternetCulturaCulturaGramáticaGramática
El portal ELSEl portal ELS
Juegos Simulaciones Ejercicios prácticos
Diálogos
Actividades de refuerzo gramatical
Un glosario en cada lengua
Cada módulo incluye:Cada módulo incluye:
El portal ELSEl portal ELS
Enlace:Enlace:
http://http://www.businesswww.business--languages.netlanguages.net//
New usersNew users
►Completar los 4 campos.Completar los 4 campos.►Donde dice ‘Group Code’: Completad con Donde dice ‘Group Code’: Completad con
el código asignado por el CPR.el código asignado por el CPR.►Recibiréis el ‘password’ automáticamente.Recibiréis el ‘password’ automáticamente.►Completar los ‘enrolment forms’ en papel.Completar los ‘enrolment forms’ en papel.►Escoged el/los curso(s) que queréis hacer.Escoged el/los curso(s) que queréis hacer.
Profesorado participanteProfesorado participante
►Experimentación del portal ELS con el Experimentación del portal ELS con el alumnado. (5 unidades)alumnado. (5 unidades)
►Participación en las sesiones a Participación en las sesiones a distancia.distancia.
►Presentación de los resultados de la Presentación de los resultados de la evaluación del portal.evaluación del portal.
Experimentación con el Experimentación con el alumnadoalumnado
►El alumnado tendrá que inscribirse en El alumnado tendrá que inscribirse en el portal ELS.el portal ELS.
►Cumplimentación de la inscripción en Cumplimentación de la inscripción en papel.papel.
►Uso del portal en clase o de forma Uso del portal en clase o de forma autónoma. autónoma.
►Participación en el foro de discusión.Participación en el foro de discusión.►Tutoría on-line.Tutoría on-line.
Próxima reuniónPróxima reunión
25 de mayo: Evaluación del 25 de mayo: Evaluación del PortalPortal
Muchas gracias por vuestra atención.
Ana Monte Río
Melissa Valdés Vázquez