el equipo de auditoria administrativa.pptx

7/26/2019 EL EQUIPO DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA.pptx

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INSTITUTO TECNOLGICODE CD. ALTAMIRANO

Materia:

Diagnstico y eva!acine"#resariaCarrera:

Lic. En A$"inistracin

Maestro:Marcos Ca"#os Dega$o

A!tores:Uises Ca"#os L#e%

&!io Cesar Ignacio A'aro(I Se"estre

CD. Ata"irano) Gro) a *+ $e Mayo$e ,-+


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EL EQUIPO DE AUDITORIA

ADMINISTRATIVA ESTRUCTURALa formacin del equipo iene que lle!ar"e aca#o de acuerdo con la naurale$a% alcance%o#&ei!o" ' e"rae(ia de la audior)a*

La di!i"in del ra#a&o en relacin con la"funcione" que ienen que cumplir% "e lle!a a

ca#o con"iderando lo" "i(uiene" pue"o"+,oordinador -eneral*L)der de pro'eco*A"i"ene o anali"a de pro'eco*


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Caracter/sticas $e Coor$ina$orGenera

,omo re"pon"a#le de la audioria e"nece"ario que "ea po"eedor de una(ran e.periencia en la maeria% la cualpuede deri!ar"e de "u formacinacad/mica '0o profe"ional% a") como

de "u ra'ecoria ' orienacinper"onal


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Caracter/sticas $e L/$er $e0royecto

En "u car1cer de enlace enre elcoordinador (eneral% el per"onal

de"acado en la audioria% laor(ani$acin ' enorno% el l)derrepre"ena el e"la#n cla!e para que

lo" o#&ei!o"% pro(rama ' e"rae(ia"propue"a" "ean "u"cepi#le" dealcan$ar"e*


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Por "u funcin "u ra#a&o e" un ano cuano m1"operai!o% 'a que% aunque iene la percepcin de con&unodel pro'eco% iene la o#li(acin de cumplir con+

2 La" l)nea" de accin de la coordinacin (eneral*2 Acaar la" direcrice" de lo" ni!ele" de deci"in de laor(ani$acin*2 ,onciliar enfoque"% puno" de !i"a ' o#"er!acione"*2 Imprimir con"i"encia a la" accione" acordada" en el

pro(rama de audioria*2 Vi(ilar que la" fa"e" ' iempo" pro(ramado" "e cumplan*

Aclarar duda"*

2 Reca#ar ' re"ol!er o#"er!acione"*2 Manener el ni!el de de"empe4o con!enido*2 Adicionalmene% e"1 o#li(ado a moi!ar a lo" audiore"%para que "e rea5rme en odo momeno el e"p)riude equipo ' "e puedan o#ener lo" re"ulado" e"perado"

en condicione" pima"*


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Caracter/sticas $e Asistente oAnaista $e 0royecto

,omo per"onal de primera l)nea% e" el re"pon"a#le de aenderdirecamene a odo el per"onal que% de una u ora manera%iner!iene en la audioria% adem1" de "er quien !a a mane&ardirecamene lo" papele" de ra#a&o que conienen lo" 6alla$(o"%

e!idencia" ' o#"er!acione" nece"ario" para deri!ar lo" crierio" 'propue"a" que con"oliden la aplicacin de la audioria*

Por /"a ra$n% de#e de "er capa$ de+

2Acaar in"ruccione" con preci"in* 2Acuar en forma prudene ' ranquila*

2 Ser cordial pero 5rme en "u" deci"ione"* 2Di"ciplinado para cumplir con "u" o#li(acione" a iempo*

2 Solidario con "u" compa4ero" de equipo* 2Ordenado con "u" papele" de ra#a&o* 2O#&ei!o en la deeccin de 6alla$(o" para "oporar la"e!idencia"*

2 Ser preci"o en "u" o#"er!acione"*


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1UNCIONES GENERALES.

E"udiar la normai!idad% mi"in% o#&ei!o"% pol)ica"%e"rae(ia"% plane" ' pro(rama" de ra#a&o*

De"arrollar el pro(rama de ra#a&o de una audioria*

De5nir lo" o#&ei!o"% alcance ' meodolo()a parain"rumenar una audioria*

,apar la informacin nece"aria para e!aluar lafuncionalidad ' efeci!idad de lo" proce"o"%funcione" ' "i"ema" uili$ado"*

Reca#ar ' re!i"ar e"ad)"ica" "o#re !ol7mene" 'car(a" de ra#a&o*

Dia(no"icar "o#re lo" m/odo" de operacin ' lo""i"ema" de informacin*


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Deecar lo" 6alla$(o" ' e!idencia" eincorporarlo" a lo" papele" de ra#a&o*

Re"pear la" norma" de acuacin dicada" por lo"(rupo" de 5liacin% corporai!o"% "ecoriale" ein"ancia" normai!a" '% en "u ca"o%(lo#ali$adora"*

Proponer lo" "i"ema" admini"rai!o" '0o la"modi5cacione" que permian ele!ar la efeci!idadde la or(ani$acin

Anali$ar la e"rucura ' funcionamieno de laor(ani$acin en odo" "u" 1m#io" ' ni!ele"

Re!i"ar el 8u&o de dao" ' forma"*

,on"iderar la" !aria#le" am#ienale" 'econmica" que inciden en el funcionamieno dela or(ani$acin*


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Anali$ar la di"ri#ucin del e"pacio ' el

empleo de equipo" de o5cina* E!aluar lo" re(i"ro" cona#le" e informacin

5nanciera*

Manener el ni!el de acuacin a ra!/" de

una ineraccin ' re!i"in coninua dea!ance"*

Proponer lo" elemeno" de ecnolo()a depuna requerido" para impul"ar el cam#io

or(ani$acional* Di"e4ar ' preparar lo" repore" de a!ance e

informe" de una audioria*


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CONOCIMIENTOSE" con!eniene que el equipo audior en(a unapreparacin acorde con lo" requerimieno" de unaaudior)a admini"rai!a% 'a que e"o le permiir1ineracuar de manera naural ' con(ruene con lo"

mecani"mo" de e"udio que de una u ora manera "eemplear1n durane "u de"arrollo*

Aendiendo a /"a" nece"idade" e" recomenda#le apreciarlo" "i(uiene" ni!ele" de formacin+ Acad/mica

E"udio" a ni!el /cnico% licenciaura o po"(rado enadmini"racin% inform1ica% comunicacin% ciencia"pol)ica"% admini"racin p7#lica% relacione" indu"riale"%in(enier)a indu"rial% p"icolo()a% peda(o()a% in(enier)a en"i"ema"% cona#ilidad% derec6o% relacione" inernacionale"

' di"e4o (r15co*


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2A3ILIDADES 4 DESTRE5AS

En forma complemenaria a laformacin profe"ional% erica '0opr1cica% el equipo audior demanda

de oro ipo de cualidade" que "ondeerminane" en "u ra#a&o% referida"a recur"o" per"onale" produco de "u

de"en!ol!imieno ' done" inr)n"eco"a "u car1cer*


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Aciud po"ii!a*

E"a#ilidad emocional*

O#&ei!idad*

Senido in"iucional* Sa#er e"cuc6ar*

,reai!idad*

Re"peo a la" idea" de lo" dem1"*

Mene anal)ica*

,on"ciencia de lo" !alore" propio" ' de "u enorno* ,apacidad de ne(ociacin*

Ima(inacin*

,laridad de e.pre"in !er#al ' e"cria*

,apacidad de o#"er!acin*

Iniciai!a* Di"crecin*

9acilidad para ra#a&ar en (rupo*

,omporamieno /ico*


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E60ERIENCIA

Uno de lo" elemeno" fundamenale" que"e iene que con"iderar en la"

caracer)"ica" del equipo% e" el relai!o a"u e.periencia per"onal de "u" ine(rane"%'a que de ello depende en (ran medida elcuidado ' dili(encia profe"ionale" que "eemplean para deerminar la profundidadde la" o#"er!acione"


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:,onocimieno de la" 1rea" "u"ani!a"de la or(ani$acin*:,onocimieno de la" 1rea" ad&ei!a" dela or(ani$acin*:,onocimieno de e"fuer$o" aneriore"

:,onocimieno de ca"o" pr1cico"*:,onocimieno deri!ado de laimplemenacin de e"udio"

or(ani$acionale" de ora naurale$a*:,onocimieno per"onal #a"ado enelemeno" di!er"o"*


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RES0ONSA3ILIDAD0RO1ESIONAL

El equipo audior de#e reali$ar "ura#a&o uili$ando oda "u capacidad%ineli(encia ' crierio para deerminar

el alcance% e"rae(ia ' /cnica" que6a#r1 de aplicar en una audior)a% a")como e!aluar lo" re"ulado" '

pre"enar lo" informe"corre"pondiene"*


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ETICA

La /ica% comprendida como el con&uno denorma" que ordenan e imprimen "enido alo" !alore" ' principio" de conduca de una

per"ona% ale" como compromi"o%6one"idad% lealad% franque$a% ine(ridad%re"peo por lo" dem1" ' "enido dere"pon"a#ilidad% con"iu'e uno de lo"

pilare" de la" norma" de acuacin decualquier or(ani$acin% "ea cual "ea "uaci!idad ' enorno*

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