Een Zeer Zwakke School, is het te vermijden?

12 januari 2010

Anneke van der Linde (projectleider)Anje Margreet Woltjer (adviseur PO-Raad)

Programma

• Kennismaking• Huidige stand van zaken zeer zwakke

scholen• Activiteiten PO-Raad• Uitwisseling ervaringen aan de hand

van casus

Wat is er aan de hand

Op 1 december 2009 • 97 zeer zwakke basisscholen• 6 zeer zwakke speciale basisscholen

(sbo)• 10 zeer zwakke speciale scholen (vso)

• Dit is ±1,5% van het scholenbestand

Wanneer (zeer) zwak?

• Zwak: 3 jaar achter elkaar onvoldoende eindopbrengsten

• Zeer zwak: ook nog tenminste 2 onvoldoende normindicatoren van het onderwijsleerproces

(uitzonderingen: kleine scholen, geen eindopbrengsten etc.)

Oorzaken ZZS

Onderzoek onder schoolbesturen:• Directeur (Q, wisselingen, onhandig

in communicatie)• Team (individueel, team als geheel,

lage verwachtingen team)• Leerlingen (veranderingen in

leerlingen populatie)• Omgevingsfactoren (te veel/weinig

bemoeienis BM en bestuur)21-04-23

5

Programma ‘goed worden en goed blijven’ PO-Raad

• Verkorten periode dat een basisschool zeer zwak functioneert (curatief)

• Verminderen aantal zeer zwakke basisscholen (curatief/preventief)

• Voorkomen dat zwakke scholen zeer zwak worden (preventief)

Wat biedt de PO-Raad?

• Verdiepende analyse voor besturen van zeer zwakke scholen (curatief)

• Verspreiden kennis in de sector over vroegsignalering (preventief)

• Pilots voor twinning (curatief en preventief)

21-04-23

7

Analyse

• Analyseteam• Verdiepende analyse voor

schoolbestuur– Kwaliteit onderwijs– Functioneren organisatie– Maatschappelijke context

• Z.s.m. na beoordeling• Na 3 weken gereed• Rapportage met bouwstenen

voor verbeterplan

Vroegsignalering

• Hoe gaat het? (vraag aan bestuurder, algemeen directeur, bovenschools manager)

• Instrumenten• Vroegsignaleren is een werkwijze• Minimumlijstje• Brochure• Regionale studiedagen

in 2010

Twinning

• Koppelen van school 1 aan school 2(directeuren, IB ers, leerkrachten)

•- Ruimte voor

pilots

Vliegende brigades

• Nieuwe activiteit vanuit OCW om periode dat een school zeer zwak is te verkorten

• Vliegende brigades gaan aan de slag om onderwijsleerproces op zeer zwakke scholen te verbeteren

• Verbinding tussen activiteiten vliegende brigades en PO-Raad

Casus

Een zeer zwakke school, is het te vermijden?

Meer informatie

Goed worden en goed blijven(Anje Margreet Woltjer, Anneke van der Linde)

www.po-raad.nlhttp://schoolaanzet.nl/

030 – 31 00 933