edafología y evaluación de tierras

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Guía para Elaboración de Prácticas Atención a Usuarios Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales Revisión No: 02

Facultad de Planeación Urbana y Regional. Fecha: 21/07/09 Subdirección Académica. Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales.

UNIDAD DE LABORATORIO DE CIENCIAS AMBIENTALES

MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE

EDAFOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE TIERRAS

LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES

ELABORÓ

M. EN C. PATRICIA MIRELES LEZAMA.

2



3



4



ÍNDICE

Suelo en el momento cero .......................................................................................................................... 12

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 12

2. Introducción ........................................................................................................................................ 12

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 12

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 12

5.1 Material ........................................................................................................................................ 12

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 13

6. Muestreo y Almacenamiento .............................................................................................................. 13

7. Control de Calidad .............................................................................................................................. 13

8. Calibración y/o Verificación ............................................................................................................... 13

9. Interferencias ...................................................................................................................................... 13

10. Procedimiento................................................................................................................................... 13

11. Reporte ............................................................................................................................................. 15

12. Cálculos y Resultados ...................................................................................................................... 15

13. Manejo de Residuos ......................................................................................................................... 15

14. Referencias bibliográficas ................................................................................................................ 15

15. Histórico de Cambios ....................................................................................................................... 15

16. Anexos ............................................................................................................................................. 15

Textura del suelo al tacto ............................................................................................................................ 16

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 16

2. Introducción ........................................................................................................................................ 16

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 16

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 16

5.1 Material ........................................................................................................................................ 16

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 16


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9. Interferencias ...................................................................................................................................... 17

10. Procedimiento................................................................................................................................... 17

11. Reporte ............................................................................................................................................. 18





16. Anexos ............................................................................................................................................. 19

Perfil de suelo ............................................................................................................................................. 20

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 20

2. Introducción ........................................................................................................................................ 20

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 21

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 21

5.1 Material ........................................................................................................................................ 21

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 21




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 22

10. Procedimiento................................................................................................................................... 22

11. Reporte ............................................................................................................................................. 23





6



16. Anexos ............................................................................................................................................. 23

Preparación del suelo ................................................................................................................................. 24

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 24

2. Introducción ........................................................................................................................................ 24

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 24

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 24

5.1 Material ........................................................................................................................................ 24

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 24




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 25

10. Procedimiento................................................................................................................................... 25

11. Reporte ............................................................................................................................................. 25





16. Anexos ............................................................................................................................................. 25

Textura del suelo (Bouyoucos) ................................................................................................................... 26

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 26

2. Introducción ........................................................................................................................................ 26

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 26

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 26

5.1 Material ........................................................................................................................................ 27

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 27


7





9. Interferencias ...................................................................................................................................... 28

10. Procedimiento................................................................................................................................... 28

11. Reporte ............................................................................................................................................. 29





16. Anexos ............................................................................................................................................. 30

Densidad Aparente del Suelo ..................................................................................................................... 31

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 31

2. Introducción ........................................................................................................................................ 31

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 31

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 31

5.1 Materia ......................................................................................................................................... 31

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 32




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 32

10. Procedimiento................................................................................................................................... 32

11. Reporte ............................................................................................................................................. 32





8



16. Anexos ............................................................................................................................................. 33

Densidad Real del Suelo ............................................................................................................................ 34

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 34

2. Introducción ........................................................................................................................................ 34

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 34

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 34

5.1 Material ........................................................................................................................................ 34

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 35




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 35

10. Procedimiento................................................................................................................................... 35

11. Reporte ............................................................................................................................................. 36





16. Anexos ............................................................................................................................................. 37

Porosidad del suelo ................................................................................................................................... 38

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 38

2. Introducción ........................................................................................................................................ 38

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 39

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 39

5.1 Material ........................................................................................................................................ 39

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 39


9





9. Interferencias ...................................................................................................................................... 39

10. Procedimiento................................................................................................................................... 40

11. Reporte ............................................................................................................................................. 40





16. Anexos ............................................................................................................................................. 40

Color del suelo ............................................................................................................................................ 41

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 41

2. Introducción ........................................................................................................................................ 41

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 41

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 41

5.1 Material ........................................................................................................................................ 42

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 42




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 42

10. Procedimiento................................................................................................................................... 42

11. Reporte ............................................................................................................................................. 43





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16. Anexos ............................................................................................................................................. 43

Materia Orgánica ........................................................................................................................................ 44

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 44

2. Introducción ........................................................................................................................................ 44

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 45

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 45

5.1 Material ........................................................................................................................................ 45

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 46




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 46

10. Procedimiento................................................................................................................................... 46

11. Reporte ............................................................................................................................................. 47



14. Referencias Bibliograficas ............................................................................................................... 47


16. Anexos ............................................................................................................................................. 48

Determinación de pH del suelo ................................................................................................................... 49

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 49

2. Introducción ........................................................................................................................................ 49

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 49

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 50

5.1 Material ........................................................................................................................................ 50

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 50


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9. Interferencias ...................................................................................................................................... 51

10. Procedimiento................................................................................................................................... 51

11. Reporte ............................................................................................................................................. 51




16. Anexos ............................................................................................................................................. 52

Contenido de humedad............................................................................................................................... 53

1. Objetivo .............................................................................................................................................. 53

2. Introducción ........................................................................................................................................ 53

3. Seguridad ........................................................................................................................................... 53

4. Reactivos ............................................................................................................................................ 53

5.1 Material ........................................................................................................................................ 54

5.2 Equipo .......................................................................................................................................... 54




9. Interferencias ...................................................................................................................................... 54

10. Procedimiento................................................................................................................................... 54

11. Reporte ............................................................................................................................................. 55





16. Anexos ............................................................................................................................................. 56

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1. Objetivo

Suscitar el entendimiento de las relaciones existentes entre la roca y las características minerales, los

procesos de formación del suelo y el desarrollo obtenido de las propiedades del suelo.

2. Introducción

Las rocas están compuestas de minerales, que son sólidos homogéneos naturales, formados inorgánicamente, de definida composición química y disposición atómica ordenada. La mayoría de los minerales tienen propiedades físicas perfectamente definidas, tales como la forma de cristal, fractura, color, brillo, dureza, gravedad específica y solubilidad. La mayor parte de las rocas se componen de cristales de diversos minerales, los tamaños de los cristales y el modo de formación determinan la clase de roca. Los diferentes minerales se cuentan por miles, pero tan solo unos cuantos son, en general importantes para los suelos. La mayoría de los minerales que importan son los silicatos; minerales que contienen sílice y oxígeno. 3. Seguridad

Bata

Zapato bajo

Lentes

Guantes

4. Reactivos

5.1 Material

Material

Vaso de precipitados de 200 ml

Varilla agitadora

Unidad de Aprendizaje: Edafología y Evaluación de Tierras

Título de la práctica: Suelo en el momento cero. No. Práctica: 1

Fecha de Emisión: Agosto 2009 Páginas: 5

Fecha de Revisión: Julio de 2010 No. de Revisión: 01

Elaboró: Patricia Míreles Lezama

Reactivo

Agua oxigenada al 6%

Acido Clorhídrico 2M

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Capsula de porcelana

Pipeta de 10 ml

Tela metálica

Tripie

Mechero de Bunsen

Lentes de aumento

Imán

Vidrio de Reloj

5.2 Equipo

Equipo

Estufa a temperatura de 105 ºC

Microscopio

6. Muestreo y Almacenamiento

No Aplica

7. Control de Calidad

No Aplica

8. Calibración y/o Verificación

Verificar que la temperatura de la Estufa se encuentre constante a 105 °C

9. Interferencias

No Aplica

10. Procedimiento

1. Deposite 10 g de suelo en un vaso de precipitados.

2. Agregue 10 ml de ácido clorhídrico y coloque el vaso sobre un tripie con tela metálica.

3. Caliente con el mechero de Bunsen para descomponer la materia orgánica presente.

4. Si es necesario, agregue mas ácido clorhídrico hasta que toda la materia orgánica esté descompuesta (esto se nota al cesar la efervescencia).

5. Si los gránulos están revestidos de óxido de hierro, agregue 10 ml de ácido clorhídrico.

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6. Deje hervir durante 5 ó 10 minutos y haga una marca en un lado de vaso a unos 6 cm arriba del fondo.

7. Agregue agua hasta la marca y agite vigorosamente.

8. Deje reposar esta suspensión.

9. Después de una decantación final, vierta la arena en un crisol de porcelana y séquela en un

horno a 105 ºC.

10. Deposite algo de muestra sobre un vidrio de reloj y dispérsela, de modo que la mayoría de los fragmentos puedan separarse unos de otros. Examine los fragmentos con los lentes de aumento ó con un microscopio ocular, se notará que varían mucho de tamaño y de color pero es generalmente posible identificar los minerales comunes de acuerdo a la siguiente tabla:

Mineral Características

Cuarzo

Sin color e irregular (parecido a pedazos de vidrio roto).

Resistente al intemperismo, no cambia químicamente.

Presente en granito, en casi todas las areniscas y loes.

Dureza suficiente para rayar el vidrio, ausente en basalto.

Feldespatos de

ortoclasa

Comúnmente anaranjado o rosa. Son comunes las superficies planas.

Los cristales pueden presentar líneas interiores finas y onduladas.

Sé intersectan en ángulos de 88 a 90º.

Es más abundante en el granito, presente en basalto y loes.

Se presenta en la mayor parte de los esquistos y areniscas.

Mica

Superficies brillantes.

Del Al es la moscovita (laminillas delgadas), transparente o de color pálido.

De Mg, Fe es la biotita: laminillas de color negro, café oscuro o bronceado

Refleja fuertemente la luz, se halla en granito, basalto, esquistos.

Ausente en la mayoría de las areniscas.

Se parte fácilmente en laminillas elásticas flexibles.

Horblenda

Piroxenos

Magnetita

Verde oscuro, café oscuro, negro.

Fácilmente removible mediante un imán de bolsillo.

Se presenta como fibras paralelas.

El mineral oscuro es el granito, muy similar al basalto es la augita.

Ausente en muchas areniscas y esquistos, mas duro que el vidrio.

Calcita

Blanca o coloreada por impurezas, ligeramente soluble en agua.

Efervece con el HCl, mas duro que las uñas, mas blando que el vidrio.

Presente en algunas areniscas, ausente en granito y basalto.

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11. Reporte

Muestra Características Mineral

12. Cálculos y Resultados

No Aplica

13. Manejo de Residuos

El residuo que contiene Acido Clorhídrico colocarlo en el contenedor que se designe en el Laboratorio para

posteriormente neutralizarlo.

14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Gandoy B., W. 2004. Física de suelos, manual de prácticas. Departamento de Suelos. Universidad Autónoma de Chapingo. Chapingo, México. 15. Histórico de Cambios

Revisión Razón de Cambio Decía Dice

1 Formato Cambio de formato 2008 2009

2

3

16. Anexos

No Aplica.

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Título de la práctica: Textura del suelo al tacto No. Práctica: 2

Fecha de Emisión: 30 de Septiembre 2008 Páginas: 4


Elaboro: Patricia Míreles Lezama

1. Objetivo

Determinar la clase textural del suelo al tacto 2. Introducción

El empleo del tacto es un método para determinar la textura del suelo en campo y se hace de forma rápida y relativamente fácil. El término textura se usa para representar la composición granulométrica del suelo. Cada término textural corresponde con una determinada composición cuantitativa de arena, limo y arcilla. En los términos de textura se prescinde de los contenidos en gravas; se refiere a la fracción del suelo que se estudia en el laboratorio de análisis de suelos y que se conoce como tierra fina. Por ejemplo, un suelo que contiene un 25% de arena, 25% de limo y 50% de arcilla se dice que tiene una textura arcillosa. Los términos texturales se definen de una manera gráfica en un diagrama triangular que representa los valores de las tres fracciones. 3. Seguridad

Bata, cubre bocas y zapatos bajos. 4. Reactivos

Reactivo

No aplica

5.1 Material

Material

Muestras de suelo

Pizeta con agua

Papel periódico

5.2 Equipo

Equipo

No aplica.

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Guardar las muestras de suelo en lugar fresco y seco, para posteriores análisis fisicoquímicos. 7. Control de Calidad

No aplica 8. Calibración y/o Verificación

No aplica 9. Interferencias

No aplica 10. Procedimiento

a) Tome una porción de suelo tamizado y humedézcalo hasta formar una masa coherente b) Amásela en la palma de la mano hasta tener la sensación de que dicha muestra de suelo ya no le humedece la mano. c) Presiónela sobre el pulgar con el índice de la misma mano, de modo que se forme una cinta sobre la yema del pulgar. Recuerde la cinta no debe dar la sensación de que le humedece la mano. Características de la cinta a) Contenido de arcilla mayor de 40%. La muestra forma cinta continua, larga, delgada y flexible. Sí la cinta es brillante, la clase textural es arcilla. Si en el brillo se ven los granos de arena, la clase textural es arcillo arenosa. Debe señalarse que esta empieza con 35% de arcilla. Si la cinta se ve opacada por pequeñas escamas, la clase textural es arcillo limosa. b) Contenido de arcilla entre 27 y 40% Se forma cinta delgada con escamas que tiende a partirse en trozos. Si no se percibe claramente la influencia de arena o de limo, la clase textural es franco arcillosa. Si se ve opaca y se percibe talcosa, la clase será franco arcillo limosa. Si se siente la abrasión, es franco arcillo arenosa; esta se inicia con 20% de arcilla.

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c) Contenido de arcilla menor de 27% No se forma cinta El limo tiene tendencia a formar cinta, sintiéndose suavidad en la muestra. El franco limoso tiende a formar cinta pero como en el limo, las escamas son tan grandes que la cinta se parte en pedazos. Puede ser levemente plástico. El material franco es similar la franco limoso pero se reduce la influencia del limo y aumenta la de la arena. En suma se equilibran las propiedades de los tres tipos de partículas. Respecto a las clases arenosas se sugiere tomar una pequeña porción de suelo y masticarla entre los incisos y así apreciar el porcentaje aproximado de arenas. Por otro lado, el suelo franco arenoso tiene una cierta cohesión porque el limo perdió influencia y la gano la arcilla. El porcentaje de arena oscila entre 50 y 70% cuando la arcilla es cero; de 52 a 80% cuando la arcilla es 20%. Si el suelo es arenoso franco casi no hay cohesión. El porciento de arena es 70 a 85% si el % de arcilla es igual 0%; 85%; arena con 15% arcilla; y 90% arena con 10% arcilla. La clase arenosa es material sin ninguna cohesión presenta un máximo de 10% de arcilla y con 0% de arcilla el porcentaje de arena oscila entre 85 y 100% de arena. Es posible matizar con los términos liviano, medio o pesado. Con ello se dice que si es pesada el suelo esta cerca de la frontera superior (en cuanto a porciento de arcilla) de la clase textural. Por ejemplo, franco arcilloso pesado indica que el suelo está cercano a 40% de arcilla. 11. Reporte

Elabore el informe de resultados de textura de sus muestras de suelo 12. Cálculos y Resultados

No aplica 13. Manejo de Residuos

La muestra puede ser incorporada al mismo suelo ya seca o desecharse al suelo más cercano. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Gandoy B., W. 2004. Física de suelos, manual de prácticas. Departamento de Suelos. Universidad Autónoma de Chapingo. Chapingo, México.

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15. Histórico de Cambios

Colocar el siguiente cuadro para cuando sea necesario realizar alguna modificación de la práctica.



2

3

16. Anexos

No aplica.

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Título de la práctica: Perfil de suelo No. Práctica: 3

Fecha de Emisión: 19 de Agosto 2008 Páginas: 4


Elaboro: Patricia Míreles Lezama

1. Objetivo

Observar e interpretar varias de las propiedades o características de los horizontes y subhorizontes de un perfil. 2. Introducción

Los suelos que se forman de diferentes rocas por lo general presentan diferentes propiedades físico- químicas y biológicas en sus horizontes. Cada perfil de un suelo está formado por una serie de capas y subcapas paralelas a la superficie del suelo; estas capas reciben el nombre de horizontes y subhorizontes, y se diferencian unas de las otras por varias propiedades que son características. La unidad de observación de los suelos es el perfil, el cual es una exposición vertical de la corteza terrestre hasta el límite de profundidad de raíces de las plantas perennes o hasta la profundidad de la capa que influye en su comportamiento. Se define generalmente como perfil del suelo el corte vertical de suelo hasta llegar al material no intemperizado, y su análisis consiste en describir los horizontes que forman el perfil y se considera una la serie de propiedades que permiten diferenciar a cada horizonte y subhorizontes, tanto en “in situ” como en el laboratorio. Una definición abstracta del perfil del suelo es aquella que interpreta la distribución vertical de las propiedades del suelo. La palabra “suelo” se puede definir como el material no consolidado de la superficie de la tierra que tiene como función la de actuar como un medio natural para hacer crecer las plantas. Como resultado del crecimiento vegetal, se produce una acumulación de materia orgánica y que con las acciones de percolación del agua se producen movimientos de sales y de partículas finas (elementos nutritivos, óxidos de fierro y aluminio, arcilla, carbonato de calcio, etc.) hacia las capas más profundas. Estos mecanismos producen la formación de las diferentes capas conocidas como horizontes, y se les asigna las letras A, B, C. cada horizonte se estudia detalladamente y se subdivide en subhorizontes A1, A2, A3, C1, C2 y material basal. El horizonte A o zona de cultivo y el horizonte B o zona de iluviación constituyen el llamado “Solum” o verdadero suelo, y el horizonte C representa el material parenteral intemperizado. En la formación del perfil de un suelo interviene los siguientes procesos formadores del suelo: a) clima, b) vegetación, 3) roca madre, 4) topografía y 5) tiempo. Para analizar un suelo se deberán estudiar cuidadosamente sus propiedades (color, textura, estructura, pH, concreciones, etc.). Con estas consideraciones en mente, las definiciones de los suelos como individuos son como sigue: Serie de suelo: incluye a un grupo de suelos desarrollados de un mismo material parental y que genéticamente se forman bajo la combinación de los mismos procesos formadores del suelo y por consiguiente los horizontes son muy semejantes en su arreglo y en sus propiedades generales. Tipos de suelos: es una subdivisión de la serie de suelo, lleva el nombre titular de la serie y la designación textural que representa la textura de la parte superficial del suelo. El tipo de suelo es la unidad cartográfica de los suelos.

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3. Seguridad

Ropa de campo (camisa larga, pantalón de mezclilla, botas, sombrero o gorra, protector solar). 4. Reactivos

Reactivo

Estuche de indicadores (Fenolftaleína al 1% y fluoruro de sodio 1N)

Frasco gotero con HCL

Frasco polietileno con H2O destilada.

5.1 Material

Material

Metro

Barrena

Pala

Pico

Martillo de geólogo o pica

Carta de colores Munsell

Lupa

Navaja

Bolsas de plástico

Ligas o hilo

Etiquetas

Libreta de campo

5.2 Equipo

Equipo

No aplica.


Recolectar una muestra de suelo por cada horizonte del perfil, etiquetarla y poner los datos del perfil y horizonte del suelo.

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7. Control de Calidad

No aplica 8. Calibración y/o Verificación

No aplica 9. Interferencias No aplica 10. Procedimiento

a) Seleccionar el sitio para hacer el perfil de suelo b) El perfil se deberá excavar hasta 1.5 m de profundidad, si no existe algún impedimento (capa dura), y las dimensiones de ancho y largo deberán ser tales que permitan trabajar con la pala y el pico. Se recomienda orientar el perfil, lo que significa que la cara de la excavación que se describa deberá estar iluminada plenamente por el sol en el momento que se realice su descripción. c) La descripción consta de dos etapas: i) la del Sitio, que se refiere a las condiciones geográficas o externas, y ii) la del Perfil, a las condiciones internas. d) Sobre el Sitio se recabara información sobre: No. de perfil; nombre de quien describe; fecha; localización; localidad, elevación; relieve; altitud; drenaje superficial del sitio; material parental; uso de suelo; vegetación; fauna; erosión; flora, fauna, pedregosidad, principalmente. e) Descripción del perfil. Se inicia con la separación de horizontes de suelo y se hace en forma visual, cuando hay cambios de color, cambios de textura o; al oído, cuando existen diferentes estructuras o grados de compactación y se golpea en sentido vertical al perfil. e.1) Cualquier método empleado en el punto anterior, se marcan los cambios sobre el perfil y se mide la profundidad de cada horizonte. e.2) Las características que se anotan son: El color, se puede anotar lo que se aprecia si es que no se cuenta con tablas Munsell. La textura, que se puede hacer al tacto, agregando un poco de agua a una pequeña muestra y se analiza la sensación que s tiene al frotarla entre los dedos, generalmente la arena es rasposa, el limo se detecta como jabonoso y la arcilla como pegajosa, cuando predomina la arena se reporta como textura gruesa y cuando domina la arcilla como fina. Humedad, si es que el perfil contiene agua. Pedregosidad. Es importante indicar su forma y porcentaje de cobertura, una forma redondeada indica movimiento – suelos transportados- mientras que las formas angulosas son propias de suelos desarrollados en el mismo lugar, esto es, insitu.

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Consistencia, se refiere a la facilidad o dificultad de romper un agregado (terrón) y que quede puede relacionarse con su manejo, se describe en términos de friable, que se desagrega fácilmente con la mano y de firme cuando se requiere de un martillo para deshacerlo o desmoronarlo, es posible emplear diferentes grados de friabilidad (muy friable, ligeramente firme o extremadamente firme. Estructura, es la forma como se acomodan los agregados, solo describa la estructura cuando sea realmente evidente, como granular, prismática, columnar, etc. Distribución de raíces. Indicándose en que capas se presenta. Fauna. Por ejemplo, lombrices, arañas, roedores, víboras, etc. Otras características. Ejemplo grietas, manchas,. Etc. 11. Reporte

Elabore el informe de resultados de la práctica 12. Cálculos y Resultados


No aplica 14. Referencias bibliográficas

Gandoy B., W. 2004. Física de suelos, manual de prácticas. Departamento de Suelos. Universidad Autónoma de Chapingo. Chapingo, México. Fitz Patrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. Ortiz S., C. A. 2002. Un método para la cartografía de suelos. Departamento de Suelos. Universidad Autónoma de Chapingo. Chapingo, México 15. Histórico de Cambios




2

3

16. Anexos

No aplica

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Título de la práctica: Preparación del suelo No. Práctica: 4

Fecha de Emisión: 19 Septiembre 2008 Páginas: 2



1. Objetivo

Preparación de muestras de suelo para determinar sus propiedades físicas y químicas. 2. Introducción

Para proceder al análisis del suelo se requiere preparar las muestras que previamente se colectaron en campo. 3. Seguridad

Bata, lentes, cubre bocas. 4. Reactivos

Reactivo

No aplica

5.1 Material

Material

2 cubetas

Papel periódico (Alumno)

Tamiz de 2 mm.

Etiquetas o marcador de tinta permanente (Alumno)

Mazo de madera o rodillo de madera

Frasco de vidrio o bolsas de plástico (Alumno)

5.2 Equipo


Guardar las muestras de suelo tamizado en lugar fresco y seco, para posteriores análisis fisicoquímicos. 7. Control de Calidad

Las muestras deben estar identificadas correctamente.

Equipo

Balanza Granataria.

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No Aplica. 9. Interferencias

Que la identificación de la muestra no sea la correcta, contaminación por mezclar con otra muestra. 10. Procedimiento

- Una vez seco el suelo disgregarlo o triturarlo con un mortero o con un mazo de madera, evitando romper las partículas del suelo, proceder a la trituración de la muestra colocando ésta sobre papel periódico limpio y presiónela con rodillo de madera. Es importante evitar triturar los fragmentos de roca visibles. - Pasar el suelo por un tamiz de 2 mm de abertura, pesar la parte que queda en el tamiz y reportarlo como guijarros. El suelo restante se vuelve a pasar pero por el tamiz de 2 mm , reportar como grava la parte que queda en el tamiz, el suelo que paso guardarlo en tarros de cristal y poner tapa y etiqueta o en bolsas de plástico resistentes. Esta fracción de suelo es el utilizado para determinar las propiedades físicas y químicas. 11. Reporte

No Aplica. 12. Cálculos y Resultados

No Aplica. 13. Manejo de Residuos

La parte de suelo de tamaños de guijarros y gravas puede incorporarse a un terreno erosionado. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. Fitz Patrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. 15. Histórico de Cambios

16. Anexos

No Aplica.



2

3

26




Título de la práctica: Textura del suelo (Bouyoucos). No. Práctica: 5

Fecha de Emisión: 30 de Septiembre 2008 Páginas: 5



1. Objetivo

Determinar la clase textural del suelo por el método de hidrómetro (Bouyoucos). 2. Introducción

La textura se define como la relación que existe entre los diferentes tamaños de partículas que componen un determinado suelo. Está formada por las fracciones de arena, limo y arcilla, y se calcula en términos porcentuales. La textura se emplea en el área de génesis y clasificación de suelos y es indicadora de las propiedades físicas del suelo, como son: estructura, densidad real y aparente, porosidad, infiltración, color del suelo, entre otras. El nexo entre la textura del suelo con las propiedades químicas es a través del porcentaje y tipo de arcillas que la componen, esto es importante para la fertilidad de suelos ya que está correlacionada con la capacidad de intercambio catiónico total, aunque en ésta última también influye el contenido de materia orgánica. Por otro lado, existen diferentes técnicas que se emplean en el laboratorio para realizar la determinación de textura, una de ellas es el método del hidrómetro de Bouyoucos, que se basa en la velocidad de sedimentación de las partículas empleando el principio de la Ley de Stokes. El procedimiento comprende cuatro etapas, a saber: a) se tamiza y se separan las partículas mayores de 2 mm de diámetro (gravas) de la muestra por analizar; b) se eliminan los agentes floculantes y cementantes (materia orgánica, carbonato de calcio y sulfato de calcio) de las partículas primarias; se destruye inicialmente la materia orgánica por oxidación con agua oxigenada, y enseguida las sales calcicas presentes en la muestra de suelo, por medio de un tratamiento con ácido clorhídrico diluido; c) se dispersa la suspensión del suelo con alguna de las siguientes soluciones alcalinas: metasilicato de sodio, oxalato de sodio, calgón y hexametafosfato de sodio, entre otros, d) se agita la suspensión de suelo, procurando que la distribución de las partículas sea uniforme al tiempo inicial. 3. Seguridad

Bata, cubre bocas, guantes y zapatos bajos. 4. Reactivos

Reactivo

Peróxido de hidrógeno al 8 % (H2O2)

Metasilicato de sodio

Oxalato de sodio al 5%

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5.1 Material

Material

Muestras de suelo.

Probeta graduada de 1,000 ml.

Vaso de precipitado de 400 – 500 ml.

Pipeta graduada ( 2 y 10 ml).

Pizeta.

Agitador de vidrio.

5.2 Equipo

Equipo

Balanza granataría

Batidora eléctrica

Hidrómetro de Bouyoucos

Termómetro

Parrilla o platina caliente



a) ¿Qué es la textura y cual es su importancia?

b) ¿Cuales son los principales factores geográficos que intervienen en la génesis de esta fase del

suelo?

c) ¿Cual es el diámetro y la función de la arena del suelo?

d) ¿Cual es el diámetro y la función del limo?

e) ¿Cual es el diámetro y la función de la arcilla?‟

f) ¿En qué consiste el Triángulo de textura?

g) ¿A qué se refiere la clase del suelo?

h) ¿Qué relación existe entre la Topografía y las partículas del suelo?

i) Diga que relación existe entre la textura del suelo y la capacidad de infiltración.

j) Explique la importancia de la textura de la erosión.

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La muestra con el agua y reactivos debe quedar completamente homogenea. Las lecturas se deben de realizar en el tiempo exacto. Se debe evitar cualquier tipo de movimiento que afecte la velocidad de la precipitación de las partículas de suelo mientras transcurren las dos horas de reposo. 10. Procedimiento

1) Pese 55 g. de suelo previamente secado al aire y tamizado. Póngalo en un vaso de precipitado. 2) Agregue al suelo dos veces 20 ml. de peroxido de hidrogeno al 8% y mézclelos con el agitador de vidrio. 3) Ponga a secar en baño maría o en la platina caliente. 4) Después de que el suelo se ha secado, pese y coloque 50 g en el vaso de la batidora. 5) Agregue con la pipeta, 5 ml de oxalato de sodio y 5 ml de metasilicato de sodio. 6) Adicione con agua de la llave o destilada hasta la segunda ranura del vaso. 7) Agite durante 10 minutos en el agitador mecánico y en caso de que el suelo sea arcilloso, se deja 15 minutos. 8) Vacíe el contenido del vaso de la batidora en una probeta de 1000 ml. 9) Afore por medio de la pizeta hasta los 1,000 ml. 10) Agite enérgicamente durante un minuto con la varilla de agitado, moviéndola de arriba hacia abajo, para que las partículas de la muestra de suelo queden homogéneamente distribuidas en todo el volumen de la probeta. 11) Cuando la suspensión se haya mezclado totalmente, retire la varilla y con el cronómetro empiece a contar 40 segundos; mientras tanto, introduzca cuidadosamente el hidrómetro de Bouyoucos para que se estabilice y se facilite observar la densidad en la escala del hidrómetro. 12) Mida y anote la temperatura (primera lectura). 13) Retire con cuidado el hidrómetro y téngalo limpio para repetir la operación 2 horas después. 14) Mida y anote la temperatura (segunda lectura). Nota: Si la temperatura resulta mayor a 20 °C, por cada grado, aumente 0.2 a la lectura obtenida, y por cada grado centígrado debajo de 20 °C se deberá restar 0.2 a la lectura.

29



15) Con los valores de las dos densidades, proceda a realizar los cálculos como se indica a continuación. 16) Con los porcentajes obtenidos de arena, limo y arcilla, consulte el triángulo de texturas y determine la clase textural. 11. Reporte

Elabore el informe de resultados de textura de sus muestras de suelo. 12. Cálculos y Resultados

Formulas: % de Arcilla + Limo = L1 (100) / g de suelo. % de Arcilla = L2 (100) / g de suelo. % de Limos = (% de Arcilla + Limo) - % de Arcilla. % de Arena = 100 – (% de Arcilla + Limo) L1 = Primera Lectura L2 = segunda Lectura 13. Manejo de Residuos

Una vez terminadas las lecturas se recolecta el liquido y solido en el contenedor D. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Gandoy B., W. 2004. Física de suelos, manual de prácticas. Departamento de Suelos. Universidad Autónoma de Chapingo. Chapingo, México. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía y de la Facultad de Ciencias de la UNAM. 15. Histórico de Cambios

.



2

3

30



16. Anexos

Preparación de Soluciones: Agua Oxigenada al 8 %: Medir 228.6 ml de agua oxigenada al 35 % y diluirlos a un litro con agua destilada. Oxalato de Sodio al 5 %: Pesar 50 g de oxalato de sodio y diluirlos a un litro con agua destilada. Nota: La solución queda saturada. Metasilicato de Sodio: Disolver el metasilicato de sodio (+/- 50 g) en un litro de agua destilada y agregar la cantidad necesaria para que el hidrómetro de un lectura de 36°.

31




Título de la práctica: Densidad Aparente del Suelo No. Práctica: 6

Fecha de Emisión: 3 Octubre de 2008 Páginas: 3

Fecha de Revisión: Julio 2010 No. de Revisión: 01


1. Objetivo

Determinar la densidad aparente del suelo por el método de la probeta. 2. Introducción

La densidad aparente del suelo, se refiere al cociente gramos de suelo seco entre el volumen total de la muestra (incluye volumen poroso). La densidad aparente de un suelo está en función de su manejo. La densidad aparente es interesante conocerla, pues comparada con la densidad real, permite deducir la proporción de los vacíos o porosidad. Para conocer la densidad aparente de un suelo existen varios métodos y el objetivo de estos es conocer el volumen de una masa conocida de suelo. Esto es, los métodos de determinación consisten determinar un volumen conocido de suelo, pesarlo y medir seguidamente la densidad real, o bien la cantidad de líquido capaz de ocupar los vacíos del volumen de suelo. 3. Seguridad

Bata, lentes, cubre boca y zapatos bajos. 4. Reactivos

Reactivos

No aplica

5.1 Material

Material

Perfiles de suelos.

Probeta de 10 ml.

Franela

Embudo

Espátula

32



5.2 Equipo

Equipo

Balanza Granataría.



a) ¿A que se le denomina densidad? b) ¿Por qué las unidades de medida son los g/cm3? c) ¿Qué importancia tiene la determinación de la densidad del suelo? d) ¿Cómo afecta la densidad del suelo en la productividad del mismo? e) ¿A que atribuye el resultado obtenido en su práctica? 8. Calibración y/o Verificación

Verificar que la balanza este calibrada a cero y se encuentre limpia. 9. Interferencias

Al golpear la probeta con la muestra, esto debe de ser con la misma intensidad y las mismas veces. Verificar que la probeta se encuentre limpia por fuera después de agregar el suelo. 10. Procedimiento

a) Pese una probeta de 10 ml vacía y seca (primer paso). b) Agregar suelo hasta los 10 ml. y golpear ligeramente 10 veces sobre la franela (se puede humedecer la franela y luego exprimirla, doblarla y colocarla sobre una mesa). c) Pesar la probeta con los 10 ml. de suelo (segundo paso) d) Restar al peso de la probeta con el suelo, el peso de la probeta sola. e) Dividir el resultado de la diferencia entre 10, para obtener la densidad del suelo. f) Repetir tres veces. g) Haga los cálculos empleando el cuadro 1. 11. Reporte

Realizar las indicaciones del profesor.

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12. Cálculos y Resultados

Si V es el volumen y P su peso la densidad aparente es: D. A.= Peso del suelo/Volumen = g/cm3 Cuadro 1. Densidad aparente


No Aplica. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía y de la Facultad de Ciencias de la UNAM. 15. Histórico de Cambios




2

3

16. Anexos

No aplica.

Muestra Peso del suelo Volumen

Primer paso Segundo paso

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Título de la práctica: Densidad Real del Suelo No. Práctica: 7




1. Objetivo

Determinar la densidad real del suelo. 2. Introducción

La determinación de la densidad real del suelo también se le conoce como densidad de las partículas, y se consideran únicamente las partículas solidas, es por eso que la densidad real no varía con la magnitud del espacio poroso. La densidad real del suelo se define como el peso por unidad de volumen de las partículas del suelo y se expresa en gramos. En los suelos minerales la densidad real tiene valores de entre 2.65 gr., y puede variar de acuerdo al contenido de materia orgánica o composición mineralógica. Al variar la composición de las partículas varía también la densidad real. Entre los principales usos que tiene la densidad real se tiene el cálculo de la porosidad total del suelo e inferir el origen de distintos suelos minerales en base a los diferentes valores. 3. Seguridad


Reactivos

No aplica

5.1 Material

Material

Perfiles de suelos.

Matraz a peso constante

Pizeta con agua destilada

Pinzas para tubo

Desecador

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5.2 Equipo

Equipo

Balanza analítica



a) ¿Qué diferencia hay entre la densidad aparente y la densidad del suelo? b) ¿Qué importancia tiene la densidad para el crecimiento de las plantas? c) Explique la formula % EP = (1- Da/Dr) * 100, para obtener el, porcentaje de espacio poroso. d) De una explicación de los resultados obtenidos en la práctica. e) ¿Qué importancia tiene el espacio poroso del suelo y las recargas subterráneas? f) ¿Existe una estrecha relación entre el agua precipitada y la naturaleza de los poros del suelo que ponen a disposición de la vegetación el vital liquido? g) ¿Es posible que los suelos arenosos tengan un menor número de poros que los de arcilla? y ¿Por qué? 8. Calibración y/o Verificación


Se deberá tener cuidado de no tocar con la mano directamente el matraz para evitar llenarlo de grasas, verificar que el suelo y agua no ensucien la parte exterior del matraz. Evitar formación de burbujas. Aforar el matraz cuidadosamente sin pasar la marca. 10. Procedimiento

a) Pese el matraz limpio y seco (manipule con pinzas el matraz). b) Colocar en el matraz una muestra de suelo de casi 5 gramos y pese de nuevo c) Reste el peso del matraz al valor anterior, para obtener el peso de la muestra del suelo (S). d) Agregar una tercera parte de agua destilada con una piceta. e) Imprimir movimiento de rotación suave para desalojar el aire del matraz. f) Dejar reposar 30 minutos. g) Repita el paso e) hasta que al mover la suspensión ya no se formen burbujas. h) Llenar de agua el matraz hasta el aforo. i).- Verificar que el matraz este perfectamente seco. j).- Pesar el matraz con suelo y agua (S + a).

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k).- Lavar el matraz y déjelo secar en la estufa, sáquelo y deje enfriar en un desecador. l).- Llene el matraz con agua destilada hasta el aforo y pese (A).

Con los pesos obtenidos, calcule la densidad por medio de la siguiente relación:

Densidad Real =

3/ cmgaSAS

S

Donde: S = Peso de la muestra de suelo A = Peso del agua (sin el peso del matraz) S + a = Peso del suelo + peso del agua (sin el peso del matraz). 11. Reporte

Realizar las indicaciones del profesor. 12. Cálculos y Resultados

Cuadro 1. Densidad real

Donde: PC = Peso del matraz. 13. Manejo de Residuos

Contenedor designado. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía, de la Facultad de Ciencias de la UNAM y de la FaPUR-UAEM.

Muestra PC vacío PC suelo + agua PC con agua Peso del suelo D.R. g/cm3

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2

3

16. Anexos

No aplica.

38




Título de la práctica: Porosidad del suelo No. Práctica: 8




1. Objetivo

Determinar la porosidad del suelo. 2. Introducción

La porosidad está referida al volumen de aire y agua contenido en el suelo. En los poros del suelo se pueden distinguir por lo menos tres características:

a) La porosidad, ya descrita. b) La distribución o porcentaje de los diferentes rangos de diámetro de los poros. c) La tortuosidad de éstos, es decir, la relación promedio entre la longitud real de los poros y la

distancia en línea recta entre los extremos de los poros. La porosidad del suelo se determina principalmente por el acomodo de las partículas sólidas. Los suelos arcillosos y organices ricos en coloides, generalmente tienen altos valores de porosidad, debido a que las cargas eléctricas de estos coloides generan un acomodo de partículas con mucho espacio libre (poros). Los suelos arenosos contienen bajos valores de porosidad debido a la baja capacidad reactiva de sus partículas.

Debido a que el diámetro promedio de los poros en suelos arenosos es mayor que en los suelos arcillosos, en consecuencia, en los suelos arenosos la velocidad de infiltración de agua es muy rápida, pero su capacidad de retención de humedad en contra de la fuerza gravitacional es baja. En los suelos arcillosos sucede lo contrario; la velocidad de infiltración es baja y la capacidad de retención de humedad es alta. La tortuosidad de los poros es mayor en los suelos arcillosos que en los arenosos; esto electa los procesos de transporte de fluidos en el suelo (solución del suelo y aire). El valor de la tortuosidad indica la geometría ele los poros. Por otro lado, ya que el volumen de los poros está ocupado por agua y aire, se puede calcular sumando los contenidos volumétricos de agua y de aire o restándole al volumen de una unidad de suelo el con-tenido volumétrico de sólidos. Los poros, por su diámetro, fueron clasificados conceptualmente en macroporos y microporos; los macroporos permiten el libre movimiento de agua y aire, y miden más de 30 micras de diámetro. Los microporos tienen menos de 30 micras de diámetro y retienen entre este valor y unas 0.2 micras el agua que generalmente utilizan las plantas. Los poros de menor diámetro retienen muy fuertemente el agua del suelo. El tamaño de los poros tiene importancia en el crecimiento de las raíces, y en la agricultura la porosidad depende de la textura, estructura, contenido de materia orgánica, tipo e intensidad de cultivos, labranza y otras características del suelo y su manejo.

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3. Seguridad


Reactivos

No aplica.

5.1 Material

5.2 Equipo

Equipo

No aplica.


No aplica 7. Control de Calidad

a) ¿En que influye la presencia de organismos, en la porosidad del suelo? b) ¿Por qué la infiltración es lenta en un suelo saturado de agua? c) Que características son colaterales al porciento de poros del suelo. d) Explique como es la porosidad en suelos arenosos, arcillosos, con materia orgánica y en suelos agrícolas altamente mecanizados. 8. Calibración y/o Verificación


No aplica

Material

No aplica.

40



10. Procedimiento

Para obtener el porcentaje de porosidad es necesario, primero contar con los valores obtenidos de su practica de densidad aparente (Da) y de densidad real (Dr), y luego sustituir los valores en la siguiente ecuación. % Espacio Poroso (% Ep) = < 11. Reporte


Cuadro 1. Porosidad en %


No aplica 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía, de la Facultad de Ciencias de la UNAM y de la FaPUR-UAEM. 15. Histórico de Cambios



2

3

16. Anexos No aplica.

Muestra Densidad aparente (Da) Densidad real (Dr) % de Espacio poroso

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Título de la práctica: Color del suelo No. Práctica: 9

Fecha de Emisión: 19 Septiembre 2008 Páginas: 3



1. Objetivo

Determinar el color del suelo y relacionarlo al estudio del proceso de pedogénesis, procesos formadores de suelo y su fertilidad. 2. Introducción

El color del suelo es una de las características morfológicas más importantes, se puede mencionar que es obvia y relativamente fácil de determinar, ya que permite identificar diferentes tipos de suelos, es la característica más importante que se emplea para identificar los horizontes del suelo y tiene relación directa con los principales componentes sólidos de este recurso. El diagnóstico de suelos, de acuerdo al color de los mismos es el siguiente: a) Suelo de color negro o pardo: acumulación de materia orgánica y presencia de minerales obscuros. b) Suelo de color rojo y amarillo: evidencian óxido de hierro (compuestos de fierro) y se presentan ampliamente en climas húmedos, templados y calidos; en condiciones templadas los suelos son pálidos, mientras que se muestran radiantes en climas cálidos. c) Suelo de color café: esta tonalidad es común en suelos de estepa donde la materia orgánica tiene saturación de calcio. El color del suelo, revela la intervención de procesos o factores que el Edafólogo debe procurar identificar, utilizándolo para diferenciar los horizontes o capas del suelo con la finalidad de clasificarlo y obtener información acerca de las condiciones que prevalecen durante la formación del suelo. 3. Seguridad Bata, lentes, cubre boca y zapatos bajos. 4. Reactivos

Reactivos

No aplica

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5.1 Material

Material

Placa de porcelana

Tablas de Munsell

Agua destilada

Perfiles de suelos

Gotero

5.2 Equipo

Equipo

No aplica.



¿Qué indica el color del suelo? ¿Cuáles son los tres componentes del color? ¿Cuáles son los colores de los principales minerales de suelo? ¿Qué indica el color rojizo del suelo? ¿Qué color indica la presencia de materia orgánica? Explique a que se debe el color del suelo obtenido en su práctica. 8. Calibración y/o Verificación


El color puede variar si la muestra esta saturada de agua, solo colocar el agua necesaria para humedecer la muestra. Contaminación de suelo con otra muestra de suelo. Error en la traducción del resultado. 10. Procedimiento

a. Colocar la muestra del suelo en la placa de porcelana b. Buscar en las tablas Munsell el color que coincida con el suelo c. Anotar el número superior de la hoja en las tablas de Munsell ej. 5YR d. Anotar el número que se encuentra a la izquierda de la hoja y queda el numerador correspondiente al color 3.

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e. Anotar el número inferior de la hoja y queda el numerador del color -5 f. El número correspondiente al color del suelo es 5YR 3/5 g. Con el número obtenido, se busca en la página anterior el color del suelo que está en inglés (traducir al español). h.- Humedecer la muestra cuidadosamente, agregando agua destilada, gota a gota evitando el exceso de humedad y repetir desde el punto 2, con ello se obtendrá el color del suelo en húmedo. 11. Reporte



La muestra puede ser incorporada al mismo suelo ya seca o desecharse al suelo más cercano. 14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía y de la Facultad de Ciencias de la UNAM. 15. Histórico de Cambios




2

3

16. Anexos

No aplica.

44




Título de la práctica: Materia Orgánica. No. Práctica: 10


Fecha de Revisión: Julio 2010| No. de Revisión: 01


1. Objetivo

Determinar el porcentaje de materia orgánica en suelos por el método de Walkley. 2. Introducción

La materia orgánica se encuentra directamente relacionada con la productividad del suelo. Las mejores condiciones físicas, químicas y biológicas para el crecimiento de la vegetación se encuentran preferentemente en suelos con un alto contenido de materia orgánica. La materia orgánica procede directa o indirectamente de las plantas superiores y, en menor proporción, de otros organismos – algas y bacterias – capaces de sintetizar productos orgánicos a partir de elementos inorgánicos y compuestos simples. Los materiales orgánicos que sintetizan las plantas se consumen por una gran variedad de seres vivos, quienes los degradan parcialmente o los transforman en nuevos compuestos orgánicos dentro de la cadena alimenticia y finalmente los depositan como restos vegetales y animales en el suelo, en donde los microorganismos y otras reacciones químicas los transforman a compuestos más simples, de menor energía. De acuerdo con su estado de descomposición, la materia orgánica del suelo puede clasificarse en tres categorías: seres vivos hojarasca y humus. En la práctica, los límites entre estas categorías no son diferenciados con claridad, por lo que esta clasificación puede catalogarse como conceptual. a) Seres vivos. Generalmente éstos dependen de las condiciones del suelo para su desarrollo y su abundancia se relaciona estrechamente con la disponibilidad de agua y nutrimentos, temperatura y sus variaciones. Las plantas son el grupo más importante de esta categoría, sus raíces anclan y afectan fuertemente las características del suelo. El material que rodea a las raíces vivas o en descomposición contiene gran cantidad de macro y microorganismos, entre los cuales se encuentran insectos, anélidos, moluscos, miriápodos, arácnidos, nematodos. hongos, bacterias, algas y otros,

b) Hojarasca. Está constituida por cualquier tipo de materia orgánica en proceso de descomposición rápida. En este proceso los residuos de cosecha y otros materiales orgánicos son descompuestos por microorganismos del suelo, primero en forma rápida - mientras la población microbiana crece- y posteriormente en forma lenta, cuando los productos residuales - lignina, resinas, grasas, ceras y otros - son más resistentes a la descomposición y disminuye la disponibilidad de alimento. La velocidad de descomposición de la materia orgánica depende de la calidad de sus componentes, de los microorganismos presentes en el suelo y de las condiciones del ambiente. Al proceder la descomposición de la materia orgánica se genera el humus.

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c) Humus. Parte de la materia orgánica más resistente a la descomposición rápida por microorganismos del suelo, compuesta principalmente por lignina, aminoácidos, carbohidratos, celulosa, hemicelulosa, grasas, ceras, resinas y otros compuestos. Aproximadamente el 56% del humus es carbón; el 35% oxígeno, el 3.5% hidrógeno, y tiene una relación C/N 10/1, su relación C/P y C/S es 100/1. La coloración del humus es casi negra; sus tipos dependen del material descompuesto y del medio ambiente. La concentración mayor de materia orgánica se encuentra generalmente en el suelo superficial, debido a que en esta parte del suelo crece la mayoría de las raíces y las condiciones de humedad, fertilidad aireación y temperatura son mas adecuadas para los seres vivos. Por otra parte, la los principales efectos de la materia orgánica sobre las características del suelo son diversas, a manera de ejemplo: 1) La materia orgánica favorece la formación de agregados y la estructuración del suelo, debido a su acción cementante, incrementa la agregación de las partículas solidas y mejora la estabilidad estructural, 2) mejora la fertilidad natural del suelo a través de diferentes mecanismos, 3) Produce los siguientes cambios: obscurece el color del suelo, evita la formación de costras, amortigua el impacto de las gotas de agua, entre otras. 3. Seguridad

Bata, lentes, guantes, cubre boca y zapatos bajos. 4. Reactivos

Reactivos

Solución de dicromato de potasio 1N

Solución de sulfato ferroso 1.0 M

Acido sulfúrico concentrado

Acido fosfórico concentrado

Difenilamina (indicador)

5.1 Material

Material

Perfiles de suelos.

Probetas graduadas de 250 ml.

Matraz Erlenmeyer de 500 ml.

Vaso de precipitado de 50 ml.

Buretas de 50 ml.

Pinzas de bureta.

Pipeta Volumétrica de 10 ml.

Soporte Universal.

Pipeta Graduada de 10 ml.

Espátula, Tamiz de 0.5 mm

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5.2 Equipo

Equipo

Balanza Analítica.



a) ¿Cómo modifica la materia orgánica la composición mecánica del suelo? b) ¿Cuándo se considera que un suelo es orgánico? c) ¿Qué ocurre con la materia orgánica del suelo cuando se localiza en una región húmeda? d) Explique la importancia de la materia orgánica en la alimentación de la planta. e) ¿A que se le da el nombre de litter y humus? f) ¿Cuáles son los factores geográficos que intervienen en la formación de los suelos orgánicos? d) La muestra analizada por usted se considera como orgánica? e) Explique porque los suelos de bosque con clima templado o frio presentan generalmente un estrato orgánico mayor que las localizadas en áreas tropicales. 8. Calibración y/o Verificación


Si al añadir el dicromato de potasio al suelo la solución se torna verdosa o si se gastan menos de 2 ml de sulfato ferroso al titular la muestra, se debe reducir el peso de la muestra a la mitad. 10. Procedimiento

a) Pese 0.5 g de suelo seco y pasado por un tamiz de 0.5 mm. en caso de ser un suelo con porcentaje alto de materia orgánica, pese solo 0.2 g . b) Coloque el suelo en un matraz Erlenmeyer de 500 ml. Procese un testigo sin suelo. c) Agregue exactamente 10 ml de dicromato de potasio 1N girando el matraz cuidadosamente para que entre en contacto con todo el suelo. d) Agregue rápidamente con la bureta 20 ml de acido sulfúrico concentrado directamente a la suspensión y gire nuevamente el matraz. Mezcle con precaución, ya que se le desprenden gases.

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e) Agite por un minuto y deje 30 minutos en reposo sobre una lámina de asbesto o sobre una mesa de madera, evitando las mesas de acero o cemento. f) Agregue 200 ml de agua destilada al matraz. g) Agregue 5 ml de acido fosfórico concentrado. h) Adicione de 5 a 10 gotas del indicador difenilamina poco antes de iniciar la titulación. i) Inicie la titulación con la disolución de sulfato ferroso gota a gota hasta un punto final de color verde claro. j) Proceda a elaborar los cálculos. 11. Reporte


% de C. Orgánico = 39.0

NG

TB

Donde: B = Volumen de sulfato ferroso gastado para valorar el testigo (ml) T = Volumen de sulfato ferroso gastado para valorar la muestra (ml) N = Normalidad exacta del sulfato ferroso (valorar por separado al momento de analizar las muestras) G = Peso de la muestra empleada (g) % M. O. = % C. orgánico x 1.724. Cuadro 1.

Muestra No. Porcentaje de MO Interpretación.


Los residuos se colocaran en el contenedor para residuos de Materia Orgánica pregunte a su profesor. 14. Referencias Bibliograficas. Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía, Facultad de Ciencias de la UNAM, y FaPUR-UAEM.

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2

3

16. Anexos

Clase Materia Orgánica (%) Suelos Volcánicos Suelos no Volcánicos Muy bajo < 4.0 < 0.5 Bajo 4.1 – 6.0 0.6 – 1.5 Medio 6.1 – 10.9 1.6 – 3.5 Alto 11.0 – 16.0 3.6 – 6.0 Muy Alto > 16.1 > 6.0

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Título de la práctica: Determinación de pH del suelo No. Práctica: 11




1. Objetivo

Determinar el pH del suelo, para conocer el grado de acidez o basicidad del suelo. 2. Introducción

La reacción del suelo o pH es quizá una de las características del suelo más comúnmente medida. Es el criterio

más ampliamente usado para juzgar si un suelo es ácido o alcalino. El pH para suelos ácidos generalmente se

encuentra entre los valores de 4 a 7 unidades. Valores más bajos de 4 se obtienen solamente cuando los ácidos

libres están presentes. Mientras que los valoras arriba de 7 indican alcalinidad aunque es posible que

apreciables cantidades de „„acidez del suelo”, en términos de capacidad amortiguadora o carga dependiente del

pH, puede existir en suelos alcalinos.

Aunque el pH es un índice muy útil en ocasiones se emplea en forma empírica. El pH del suelo usualmente se

mide en una suspensión de suelo y agua.

Los factores experimentales que afectan el pH del suelo en el lado ácido generalmente se considera que son la

relación suelo/agua y el contenido de sales de la suspensión suelo-agua. El efecto de la variable relación

suelo/agua es producir valores de pH más bajos entre mayor es la concentración del suelo en la mezcla.

Diferencias de varios décimos de unidad de pH se observan al usar una parte de suelo más concentrada en las

suspensiones o quizá al desarrollo de un potencial de mayor difusión en suspensiones mas concentradas.

Asociada con la relación suelo/agua está el efecto de suspensión. Esto se refiere al hecho de que cuando las

partículas del suelo se asientan en una suspensión que no se agita, el pH medido por la inserción de electrodos

dentro de la caja de sedimento es diferente a la del líquido sobrenadante. La magnitud del efecto de suspensión

depende de la naturaleza del suelo y de la concentración de sales.

El principal efecto de la concentración de sales sobre el pH no es a través de su influencia sobre el efecto de la

suspensión sino más bien a través del intercambio de cationes. 3. Seguridad

Bata, lentes, cubre boca y zapatos bajos.

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4. Reactivos

Reactivos

Solución de cloruro de potasio (KCl 1N pH 7)

Agua destilada.

5.1 Material

Material

Vasos de precipitado de 50 ml.

2 Frascos de plástico.

Espátula

Varilla de vidrio.

Pizeta con agua destilada recién hervida y fría

5.2 Equipo

Equipo

Balanza granataría

Potenciómetro



a) ¿Qué reacción de pH tienen los suelos de clima desértico y cual es su rango? b) Los suelos orgánicos, son de reacción acida diga cual es su rango de pH y explique por que? c) ¿Qué factores geográficos (elementos del clima) intervienen en el pH de las regiones áridas? d) Tomando en consideración que la geología de la península de Yucatán esta constituida por rocas

calizas que pH les corresponde y por que?

e) Diga, ¿qué rango de pH es común de los suelos tropicales lluviosos y las causas de su origen?

f) La precipitación en el clima es un elemento que interviene en el lavado del suelo, ¿ Como participa este último en el pH del suelo?

g) Mencione el nombre de 10 plantas que prosperan en suelos ácidos.

h) Mencione el nombre de 10 plantas que prosperan en suelos básicos. 8. Calibración y/o Verificación

Calibrar el potenciómetro con soluciones buffer pH 4.00, 7.00, 10.00.

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9. Interferencias

Que el potenciómetro se encuentre calibrado y encendido por lo menos 10 min. Antes para su calentamiento. 10. Procedimiento

a) Pesar 10 g de suelo por duplicado b) Coloque cada muestra en un vaso de precipitado y etiquételos c) Haga las suspensiones agregando 25 ml de agua destilada a un vaso (1) y 25 ml de KCl 1N al vaso (2). d) Con el agitador de vidrio agite durante 30 minutos. e) Encienda el potenciómetro y calíbrelo con la solución buffer de referencia pH 4 y pH 7. f) Lea el pH de las muestras g) Si el valor del pH del suelo es mayor a 8, lea también con una dilución 1:5 para agua destilada y KCl (10 g de suelo y 50 ml de agua destilada o KCl). 11. Reporte


Muestra Acidez (1) Acidez potencial (2) Interpretación

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

2.


Desechar en el contenedor designado. 14. Referencias bibliográficas

FitzPatrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. Ortiz V., B. y Ortiz S., C. A. 2002. Edafología. Chapingo, México. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía, de la Facultad de Ciencias de la UNAM, y FaPUR-UAEM.

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15. Histórico de Cambios Colocar el siguiente cuadro para cuando sea necesario realizar alguna modificación de la práctica.



2

3

16. Anexos

No aplica.

53




Título de la práctica: Contenido de humedad No. Práctica: 12




1. Objetivo

Determinar el contenido de humedad del suelo por el método gravimétrico. 2. Introducción

El contenido de humedad del suelo es muy variable, tanto en tiempo para un mismo punto, como en distancia o profundidad para un tiempo dado. Se dice que el contenido volumétrico de humedad del suelo es, en promedio, alrededor del 25% del volumen del suelo, pero su rango de variación es desde menos de 5% hasta más de 45%. El contenido de agua del suelo se puede expresar en tres formas generales:

a) Contenido volumétrico, que es el volumen de agua contenido en una unidad de volumen de suelo.

b) Contenido gravimétrico, que es la masa de agua contenida en un suelo por cada gramo de masa de sólidos.

c) Lámina de agua que es la cantidad de agua presente en un suelo expresado como

centímetros (o unidades equivalentes) de agua en un estrato dado de suelo.

El contenido volumétrico puede expresarse como el porcentaje de agua de suelo con respecto al total de este. El contenido gravimétrico de humedad también puede expresarse en porcentaje y este indica los gramos de agua contenidos por cada 100 g de masa de sólidos del suelo. Por ejemplo, un contenido gravimétrico de 20% de indica que por cada 100 g. de partículas sólidas existen 20 g de agua. La capacidad de retención de humedad de los suelos está íntimamente relacionada con la porosidad y con el diámetro de los poros; estos a su vez, dependen de la textura, del contenido de la materia orgánica y de otras características del suelo. 3. Seguridad


Reactivos

No aplica

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5.1 Material

5.2 Equipo

Equipo

Balanza con aproximación de 0.01 g.



a) ¿Cuál seria la diferencia del contenido de humedad en un suelo rico en materia orgánica y en un suelo arenoso? b) ¿Cuál es el estado de humedad de un suelo cuya textura es fina, que al tocar es ligeramente moldeable y se puede formar una bolita al presionar? c) ¿Por qué se llama método gravimétrico? 8. Calibración y/o Verificación


No tocar con las manos directamente los botes para evitar dejar huellas de grasas. 10. Procedimiento

a) Lave y limpie perfectamente e identifique los botes de aluminio a utilizar. b) Introduzca los botes con todo y tapa a la estufa durante 3 minutos.

c) Saque con las pinzas los botes de la estufa y colóquelos en el desecador de vacio hasta que se

enfríen. d) Saque con las pinzas los botes del desecador y péselos con todo y tapa, este será el peso del

bote (PB). e) Obtenga de 30 a 50 g de muestra y colóquela en el bote de aluminio, en caso de que la muestra

vaya a ser transportada tape y selle herméticamente el bote con masking tape.

Material

Perfiles de suelos.

Botes de aluminio para humedad.

Estufa con circulación forzada de aire y temperatura controlada.

Pinzas

Desecador

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f) Pese el bote con el suelo húmedo, este peso deberá ser el peso del bote mas el peso del suelo húmedo ( PB + Psh).

g) Destape el bote con el suelo húmedo, coloque la tapa en la parte inferior e introdúzcalo a la estufa a una temperatura de 105 C.

h) Después de 24 horas saque el bote de la estufa tápelo y colóquelo en el desecador de vacio hasta que se enfríe, posteriormente pese el bote con la muestra seca, este peso será el peso del bote mas el peso del suelo seco ( PB + Pss).

i) Vuelva a meter el bote a la estufa durante una hora y después vuelva a realizar el paso h a intervalos de una hora hasta obtener el peso constante.

Formula:

100

PBPssPB

PssPBPshPBg

Donde:

g Contenido de humedad gravimétrica %

PB = Peso del suelo con tapa. Psh = Peso de suelo húmedo PB + Psh = Peso del bote mas peso del suelo húmedo. 11. Reporte


Cuadro 1. Resultados


Regresar a la muestra original.

Muestra Contenido de humedad gravimétrica % Interpretación

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14. Referencias bibliográficas

Narro F., E. 2000. Física de Suelos, con enfoque agrícola. Ed. Trillas. México, D. F. Fitz Patrick E.A. 2001. Suelos. Su formación, clasificación y distribución. C.E.C.S.A. México, D. F. Prácticas de suelo del Colegio de Geografía, Facultad de Ciencias de la UNAM y FaPUR-UAEM. 15. Histórico de Cambios




2

3

16. Anexos

No aplica.

edafología y evaluación de tierras

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