evaluación de tierras -rossiter.pdf

7/24/2019 Evaluacin de Tierras -ROSSITER.pdf

1/49

Parte 1: Conceptos Bsicos y Procedimientos de Evaluacin de Tierras 1/49

Evaluacin de Tierras

por

David G. Rossiter

Universidad CornellFacultad de Agricultura & las Ciencias de la Vida

Departamento de las Ciencias del Suelo, de los Cultivos, y deAtmsfera

Agosto 1994

Traducido por el proyectoProyecto CLAS/ITC

Cochabamba, BoliviaJulio 1998

Parte 1: Conceptos Bsicos y Procedimientos de Evaluacin de Tierras


2/49


Contenido Parte 1: Conceptos Bsicos y procedimientos de evaluacin detierras

1. RESUMEN DE UN EJERCICIO DE EVALUACIN DE TIERRAS...................................................4

1.1 CLIENTE, EVALUADOR, EXPERTOS, E INTERESADOS .................................................................................41.2 EL PROCESO DE EVALUACIN DE TIERRAS.................................................................................................61.3 CARACTERIZACIN RPIDA APLICADA A LA EVALUACIN DE TIERRAS ..................................................12

2. PRINCIPIOS DE LA METODOLOGA DE FAO PARA LA EVALUACIN DE TIERRAS..........13

2.1 ANTECEDENTES....................................................................................................................................132.2 TRES NIVELES DE DETALLE: ESQUEMA, GUIAS, EVALUACIONES ..............................................................142.3 PRINCIPIOS BSICOS DEL MTODO FAO.................................................................................................142.4 PUNTOS CLAVES ...................................................................................................................................152.5 NIVELES DE APTITUD ............................................................................................................................16

3. CUALES SON LAS ENTIDADES ESPACIALES A SER EVALUADAS?.......................................18

3.1 DEFINICION DE TIERRA SEGN LA FAO...............................................................................................183.2 UNIDADES DE MAPEO DEL INVENTARIO DE LOS RECURSOS NATURALES (IRN).........................................183.3 DELIMITACIONES DE UN IRN.................................................................................................................193.4 UNIDADES DE MANEJO ..........................................................................................................................193.5 UNIDADES ECONMICAS .......................................................................................................................203.6 AREAS DE PLANIFICACIN .....................................................................................................................203.7 CELDAS DE CUADRICULA.......................................................................................................................213.8 ESCALA Y PRECISIN.............................................................................................................................21

4. DEFINICIONES CLAVES DE LA ORGANIZACIN DE LA FAO..................................................23

4.1 DEFINICIN DE LA FAO DE TIPOS GENERALES DE USO DE LA TIERRA ...................................................234.2 DEFINICIN DE LA FAO DE TIPO DE UTILIZACIN DE LA TIERRA (TUT) ...............................................23

4.3 DEFINICIN DE LA FAO DE REQUISITOS DE USO DE LA TIERRA (RUT)..................................................244.4 DEFINICIN DE LA FAO DE CUALIDADES DE TIERRA (CT) ...................................................................244.5 DEFINICIN DE LA FAO DE CARACTERSTICAS DE LA TIERRA(CAT)......................................................254.6 RESUMEN DE LA TERMINOLOGA ............................................................................................................25

5. ESPECIFICACIN DE UN TIPO DE UTILIZACIN DE LA TIERRA...........................................26

5.1 QU SE INCLUYE EN LA ESPECIFICACIN DE UN TUT? .............................................................................265.2 LISTA DE CONTROL PARA DEFINIR UN TUT.............................................................................................265.3 ESPECIFICACIN DESAGREGADA O JERRQUICA DE TUTS........................................................................28

6. SELECCIONANDO REQUISITOS DE USO DE LA TIERRA..........................................................29

6.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIN DE LOS REQUISITOS DE LA TIERRA ..........................................................29

6.2 EFECTOS DE LAS CUALIDADES DE LA TIERRA..........................................................................................316.3 ESPECIFICACIN DE NIVELES DE SEVERIDAD DE LAS CUALIDADES DE LA TIERRA .....................................326.4 TABLA PARA SELECCIONAR LOS REQUISITOS DE USO DE LA TIERRA .........................................................33

7. EVALUACIN DE LAS CUALIDADES DE LA TIERRA A PARTIR DE CARACTERSTICASDIAGNSTICAS DE LA TIERRA...............................................................................................................34

7.1 TABLAS DE CORRESPONDENCIA.............................................................................................................347.2 ARBOL DE DECISIONES ..........................................................................................................................367.3 INDICES DE LA TIERRA CLASIFICADAS A PARTIR DE CARACTERSTICAS DE LA TIERRA ................................377.4 INDICES DE LA TIERRA A PARTIR DE VALORES CONTINUOS DE CAT ..........................................................397.5 METODOS ESTADISTICOS EMPIRICOS.....................................................................................................407.6 SIMULACIN DINMICA DE CUALIDADES DE LA TIERRA ...........................................................................40


3/49


8. EVALUAR LA APTITUD GLOBAL DE LA TIERRA.......................................................................42

8.1 EL CONCEPTO DE CLASES DE APTITUD ....................................................................................................428.2 METODOS DE EVALUACIN GLOBAL DE APTITUD FSICA ..........................................................................43

8.3 MTODOS DE EVALUACIN GLOBAL DE LA APTITUD ECONMICA .............................................................449. GLOSARIO ...........................................................................................................................................45

10. REFERENCIAS.................................................................................................................................48

Esta unidad introduce los conceptos y la terminologa de la evaluacin de tierras, usando el esquema dela FAO para la Evaluacin de Tierras y las guas subsiguientes como sistema de referencia. En esta

unidad aprenderemos qu resultados queremos de una evaluacin de tierras y los procedimientos aseguir, en otras palabras, la estructura de un ejercicio de evaluacin de tierras. En las unidadesposteriores estudiaremos las tcnicas analticas necesarias para llevar a cabo una evaluacin de tierras.


4/49


1.Resumen de un ejercicio de evaluacin de tierras

Esta seccin presenta la estructura completa de un ejercicio de evaluacin. La mayor parte de los pasosse explicarn en ms detalle en secciones posteriores.

Antes de presentar los pasos, definiremos los actoresen este drama.

1.1 Cliente, Evaluador, Expertos, e interesados

Tipos de actores en el proceso de evaluacin de tierras:

Cliente: Una persona u organizacin que solicita el trabajo y que actuar en base a sus resultados.Llamado tambin el usuariode los resultados de la evaluacin de tierras.

Evaluador:Es una persona que lleva a cabo la evaluacin de tierras (esto significa usted!) quien debeentender los conceptos y la metodologa de la evaluacin, y ser capaz de usar las tcnicas analticasapropiadas y herramientas computarizadas que sean necesarias. El evaluador acta como elintermediario entre el cliente y los expertos. Un evaluador de tierras debe tener un buen conocimiento delos recursos naturales y usos de la tierra, ser capaz de pensar en forma lgica y sistemtica, ser capaz deusar computadoras con facilidad, y ms que todo, ser capaz de comunicarse con los clientes, con losexpertos de uso de tierras, y con los expertos del recurso tierra que usan un lenguaje especializado. Laevaluacin de tierras es un proceso de integracin e iteracin, es as que el evaluador debe tener unamente abierta.

Experto de uso de tierras: Es una persona que tiene informacin acerca de un aspecto de la utilizacinde la tierra, por ejemplo, cientficos de suelos, agrnomos, economistas, representantes rurales yagricultores con una buena capacidad de observacin. El experto debe estar comprometido a sufrir unaserie de entrevistas por el evaluador de tierras, y a revisar posteriormente los resultados de la evaluacinpreliminar. Esto no es un compromiso trivial de tiempo. Los expertos del uso de tierras piensan sobresu rea de pericia en trminos de especialista, y deben trabajar con el evaluador de tierras para expresarsu conocimiento dentro de la estructura de evaluacin de tierras.

Experto de recursos de tierras: Es una persona que tiene informacin sobre el recurso de tierras, porejemplo, el levantador de suelos, climatlogos, censadores, representantes rurales y agricultores con una

buena capacidad de observacin. El experto debe estar preparado para explicar sus datos al interesado,en particular, su procedencia, y relacin con la realidad, y ser capaz de construir unidades de mapeo ybases de datos en la forma requerida para la evaluacin de tierras por medio de un sistemacomputarizado. El experto de los recursos de la tierra debe interpretar los datos en los trminosrequeridos por el evaluador de tierras.

Los agricultores u otra gente del medio rural son una categora especial de expertos: a menudontimamente familiarizados con el uso de la tierra y las cualidades de la tierra en un rea restringida,pero generalmente con un pobre entendimiento de las relaciones cientficas (prediccin) de los fenmenosobservados. Sus observaciones pueden proporcionar un punto de partida excelente para la investigacinfutura.


5/49


Interesados: Todas las partes que sern afectadaspor los resultados de la planificacin de la toma dedecisiones en base a la evaluacin de tierras. Esto es generalmente la poblacin rural entera del rea deplanificacin, pero puede incluir a los trabajadores de las industrias relacionadas tal como el transporte y

el procesamiento de alimentos.


6/49


1.2 El proceso de evaluacin de tierras

Un ejercicio de evaluacin de tierras puede ser dividido en doce pasos, tal como se muestra en la figura.Estos pasos ciertamente pueden tener una retroalimentacin, en otras palabras, los resultados de un

(1)

Identificar Instancias de

toma de decisiones,

objectivos, & mtodos de

implantacin

(2)

Definir las entidades

espaciales a ser evaluadas

(3)

Definir las Tipos de

Utilizacin de las Tierras

(TUT) a ser evaluados

(4)

Definir los TUT en funcin

de sus Requisitos de Uso(RUT)

(5)

Definir los RUT en en

funcin de sus

Caractersticas de la

Tierra (CaT) diagnsticas

(6)

Identifiicar fuentes de

datos y levantar si

necesario y posible

(7)

Introducir al sistema

mapas y tablas de los CaT

(8)

Construir modelos (en la

computadora) de evaluacin

de tierras

(9)

Calcular la evaluacin

(10)

Calibrar los resultados

(11)

Presentar los resultados a

las instancias de toma de

decisiones

(12)

Ayudar con la implantacin

del projecto o plan


7/49


paso pueden sugerir modificaciones que deben ser hechas en los anteriores pasos. La retroalimentacinms importante se muestra en la figura, pero pueden haber otros. Por ejemplo, puede aclararse durantela identificacin de fuentes de datos, que no hay suficientes datos para evaluar una cierta utilizacin de

tierras.Y por supuesto una vez que se haya terminado todo el proceso, es tiempo de comenzar de nuevo, contoda la experiencia que se gan la primera vez, entonces debe aparecerse una flecha de la parte inferiorhacia arriba de todo el diagrama.

Ahora discutimos cada paso de la figura en detalle.

1.2.1 (1) Identificar las instancias de toma de decisin, sus objetivos, y susmedios de realizacin.

El punto clave es que la evaluacin de tierras no puede existir como una actividad aislada. Debe servir alas necesidades de la planificacin de utilizacin de tierras, en algn sentido. Esto implica que hay unanecesidad reconocida para planificar, y que los responsables de tomar decisiones estn capacitados paraplanificar, es as que los resultados de la evaluacin de tierras sern usados por aquellos que toman lasdecisiones para informar su plan. Por lo tanto, el primer paso en la evaluacin de tierras debe ser el dedeterminar exactamente quienquiere planificar, sus objetivos, y el alcance de su impulso en cuanto a laimplantacin de cualquier plan que se haga.

Para llevar a cabo este paso, el evaluador conduce una serie de entrevistascon representativos de lasinstancias de toma de decisiones y las otras partes afectadas, y revisa los documentos pertinentes, paracontestar las siguientes preguntas:

Instancia de toma de decisiones

Quines son los actores en la utilizacin de la tierra rural y cuales son sus roles? El que tiene la palabraes a menudo la parte que comisiona el estudio, en otras palabras, el cliente. En algunos casos, el estudioes comisionadopor una parte para beneficiar a otra (ejemplo: FAO para beneficiar a una agencianacional de planificacin), en tal caso la ltima es la instancia de toma de decisiones.

Objetivos

Cuales son los problemas que se quieren resolver? (1)Los Objetivos Generales, por ejemplo, 'reducirla pobreza rural', 'promover la utilizacin racional de tierras', (2) Los Objetivos Especficos, porejemplo, decidir donde mejorar los caminos rurales y donde localizar los centros rurales de ayuda. Estosobjetivos determinan la seleccin de los tipos de utilizacin de tierras y las unidades de evaluacin.Obviamente, mientras ms especfico es el objetivo, ms fcil debe de ser el especificar los tipos deutilizacin de tierras que cumplirn el objetivo.

Recursos, Mtodos de la realizacin y aplicacin

Por cuales medios pueden afectar los que toman decisiones al uso de la tierra? Qu hacenactualmente?, Y qu piensan hacer con los resultados del estudio? Usarn mtodos directamenteprescriptivos, indirectamente prescriptivos, o los mtodos proscriptivos (seccin anterior) ?


8/49


El punto aqu es evitar los tipos de uso de la tierra irreales (no factibles diplomticamente). Un buenejemplo es la reforma agraria: el cliente tiene los recursos suficientes para comprar grandespropiedades para la distribucin a los agricultores sin tierras? Tiene el cliente el poder poltico de

expropiar estas propiedades? Si no existe una manera prctica de adquirir la tierra, no tiene sentidoincluir las haciendas asentadas en la evaluacin (a menos que no se quieran mostrar los beneficiospotenciales a los sin tierras, si hubiera maneras de expropiar estas tierras).

Otras partes afectadas

Cuales otras partes (no las que toman decisiones directamente) sern afectadas por la evaluacin?Cmo pueden ser incluidos en el proceso de la toma de decisiones? Estos son generalmente losinteresadosmencionados anteriormente como uno de los tipos de actores en el proceso. Sin la

participacin activaen la formulacin de los objetivos y la realizacin de planes, es improbable quelos resultados de la evaluacin de tierras fueren tiles.

Es generalmente poco prctico involucrar a todos los beneficiarios en la evaluacin de tierras y en elproceso de planificacin; en su lugar sus representantes son incluidos. Esto es ms fcil si ya existenorganizaciones que representan a los beneficiarios, por ejemplo, las cooperativas campesinas, lossindicatos, y las asociaciones de profesionales. Por supuesto, si stos no son democrticos, puede quehayan beneficiarios pobremente representados por sus supuestos lderes, en tal caso se debe buscaralgn mtodo para involucrar directamente a los interesados.

Resultados de esta fase

Un documento que detalla los puntos anteriores. Por favor, al grano! Un informe como 'ciudad X espor naturaleza una zona agrcola y campesina' o 'los problemas de la pobreza rural y la degradacin de

tierras son cada da ms agudos' no son tiles a menos que ellos lleven a una poltica especifica porparte de las instancias de toma de decisiones. Este documento debe ser aprobado por todos losinteresados.

1.2.1 (2) Definir las entidades espaciales a ser evaluadas (unidades deevaluacin)

Basados en la necesidad de planificacin de las instancias de toma de decisiones. Inclusive las escalasde los mapas finales y los tipos de unidades de mapeo que pueden ser influenciados por los datos fuente(ver abajo).

Resultados de esta faseLa lista de las unidades de evaluacin, cmo fueron definidas, el rea mnima de decisin, el rea totaldel proyecto, la escala del mapa o la resolucin de acuerdo a los resultados de la evaluacin.

1.2.2 (3) Definir los Tipos de Utilizacin de la Tierra (TUT)

Para ser evaluados, tanto los TUT actualesy como los TUTpotenciales. (parte separada) Estas sonlas opciones del uso de la tierra, las cuales son especificadas con detalle suficiente para apoyar a lasfases posteriores de la evaluacin.


9/49



La lista de los tipos de utilizacin de tierras y su descripcin detallada, preferiblemente de acuerdo conun formulario estndar preparado por el evaluador.

1.2.3 (4) Definir los TUTs en trminos de susRequisitos de uso de la Tierra(RUT)

Definir los TUTs por un conjunto deRequisitosms o menos independientes, los que son lascondiciones generales de la tierra necesarias para un uso exitoso, segn el sistema especificado por elTUT.

Esta es la definicin computable de la utilizacin de la tierra. Los expertos de utilizacin de tierrasparticipan en esta fase. (parte separada)


Para cada Tipo de Utilizacin de la Tierra, su lista de Requisitos de uso de la Tierra, el nmero deniveles de severidad correspondientes a la Cualidad de la Tierra, y de su efecto sobre la aptitud,incluyendo los rendimientos disminuidos por efecto de las limitaciones, los costos incrementados, y laslimitaciones fsicas que sean aplicables. El evaluador debe llenar una planilla para cada TUT.

1.2.4 (5) Definir RUT en trminos de sus Caractersticas de la Tierra(CaT)Diagnsticas

Identificar las caractersticas de la tierra que sern usadas para determinar hasta que punto losRequisitos de Uso de la Tierra son satisfechos en una determinada unidad de evaluacin.

Los expertos en el recurso tierra y los expertos en el uso de la tierra participan en esta fase. (parteseparada)


Una lista de las Caractersticas de la Tierra, para cada Requisito de Uso de la Tierra de cada Tipo deUtilizacin de Tierras, que sern usadas para evaluarlas, y una descripcin general de cmo las CaTssern combinadas.

1.2.5 (6) Identificar las fuentes de datos (y levantar datos s esposible/necesario)

Recoger datos sobre las CaT diagnsticas definida en el paso anterior (notas separadas). Estos puedeninfluir en la eleccin de las unidades de evaluacin. (arriba)


Una lista de las fuentes de datos, junto con las CaTs que sern suministradas para cada una.


10/49


1.2.6 (7) Ingreso de los datos tabulares y los mapas para las CaT

Dentro de la computadora, listos para el modelo. En el caso ideal, los datos deberan de estar ya

disponibles en forma digital (por ejemplo, los mapas base de los US, modelos digitales de elevacin,muchos mapas temticos tales como suelos, registros climticos) y que una simple conversin deformato sera lo mas que se requerira. En general, la validacin de datos, la entrada y la transformacinsern necesarias.


Una base de datos computarizada y los mapas digitales, posiblemente incluyendo imgenes de sensoresremotos.

1.2.7 (8) Construir modelos (computarizados) para la evaluacin de tierras

(todos estos estn en notas separadas)

1. Inferir las CTs de las CaTs diagnsticas.

2. Inferir las aptitudes de los TUTs de las CTs.

3. Modelar el desempeo econmico de los TUTs.

4. Anlisis geogrfico (parte de 1, 2, o 3)

5. Optimizacin bajo limitaciones


El modelo computerizado por s misma.

1.2.8 (9) Calcular la Evaluacin

1. Aplicar el modelo para cada Combinacin de TUT/unidades de evaluacin.

2. Exportar los resultados para la optimizacin y/o anlisis geogrfico

3. Realizar la optimizacin y/o el anlisis geogrfico

En cada etapa, estimar la incertidumbre de los resultados.


Los resultados del calculo, en forma de tablas y mapas, preferiblemente en forma digital.

1.2.9 (10) Calibrar los resultados

Presentar los resultados preliminares a los expertos, verificar si es posible con la experiencia (slo paraTUTs actuales). Para TUTs potenciales, verificar la consistencia internade los resultados, por


11/49


ejemplo, los rendimientos predichos y los costos y las ganancias predichas deben ser razonables yconsistentes. Si fuera necesario, ajustar el modelo y recalcular.

Note que no hablamos acerca de la validacin de una Evaluacin de Tierras, porque eso implicara quecada utilizacin de la tierra se debera probar en cada rea de tierra por un largo perodo de tiempo!Obviamente esto es imposible, as que calibraremos comparando con el juicio experto y la experienciarelacionada.


Lo mismo que (9) y (10), pero calibrado y extendido a todas las combinaciones de TUT/unidades deevaluacin.

1.2.10 (11) Presentar los resultados a los usuarios

Sin una efectiva divulgacinde los resultadosde una evaluacin de tierras, esta permanece como unejercicio acadmico sin valor prctico, ni efecto sobre el uso de las tierras.


1. El reporte y los mapas que lo acompaan son los productos tradicionales de un ejercicio deevaluacin de tierras y que son entregados al cliente que comisiono la evaluacin de tierras. Sinembargo, stos son estticos y pueden ser mal interpretados. Por lo tanto, la situacin ideal es que elevaluador mantenga una relacin formal con el cliente, para (1) explicar cualquier cosa que no estclara, (2) hacer los ajustes secundarios de la evaluacin durante la fase de la realizacin, (3)extender la evaluacin basado en las experiencias ganadas durante la realizacin. En otras palabras,

una relacin a largo plazo entre el evaluador y el usuario sera provechosa para ambos. Al menos,el proyecto de evaluacin debe incluir una etapa de seguimiento.

2. El sistema automatizado mismo, con los datos y los modelos construidos para la evaluacin, puedeser entregado al cliente. La mayora de los clientes tienen recursos de computadora suficientes pararecibirlo, posiblemente sin algunas partes o perifricos ms especializados (por ejemplo,digitilizadores, plotters, pantallas de alta resolucin de colores de despliegue) los cuales quizsfueron usados por el evaluador. El cliente puede recibir las instrucciones para estar en condicin decambiar los parmetros y volver a correr el modelo, y para producir informes ad-hoc(esto dependede su nivel de sofisticacin).

3. Lostalleres tcnicospueden ser presentados al cliente y otros dueos de tierras, explicando con todo

detalle los procedimientos que se usaron en la evaluacin. Para hacer que el proceso de toma dedecisiones sea transparente, el cliente puede ganar el apoyo pblico para la realizacin del plan.

4. Los talleres ejecutivos pueden ser presentados a las instancias de toma de decisin y al pblico a finde proporcionar una visin global del proyecto y de sus resultados.

En todos los mtodos de divulgacin, el evaluador de tierras debe tratar de transmitir la confiabilidad, uen forma opuesta la incertidumbre, de los resultados.


12/49


1.2.11 (12) Asistir con la realizacin del proyecto

Durante el curso del ejercicio, el evaluador de tierras debe haber sido ntimamente familiarizado acerca

del rea del proyecto y de sus problemas. Esta experiencia prctica no se debe perder, para que elevaluador deba tener un papel de asesor en la realizacin de las recomendaciones de la evaluacin,quizs sirviendo en el equipo apropiado de planificacin como un consejero tcnico.

1.3 Caracterizacin rpida aplicada a la Evaluacin de Tierras

En cualquier actividad de ingeniera, es imprudente el invertir demasiado en las primeras etapas delproyecto, sin estar seguro de que los mtodos a ser empleados funcionaran. Un enfoque a este problemaes la llamada "solucin preliminar rpida", en otras palabras, la idea es producir un prototipo de trabajopara ilustrar las caractersticas esenciales de la solucin propuesta tan rpidamente como sea posible,

para que el cliente pueda reaccionar al hecho de hacer las ideas visibles en el prototipo. Este enfoque seha abocado especialmente en la ingeniera de software.

Aplicada para la evaluacin de tierras, esto implica que a menudo es ms efectivo para los costos elconstruir modelos simplificados incorporando los factores ms crticos para un conjunto seleccionado delas utilizaciones de tierras ms importantes o las unidades de evaluacin ms representativas, yasegurarse que esta evaluacin dar resultados razonables y tiles.

Entonces, el modelo puede ser ms complejo; un conjunto ms amplio de usos de la tierra pueden sermodelados, y los datos pueden ser introducidos para todas las unidades de evaluacin. Esto conducir auna evaluacin final. Este enfoque iterativo para la Evaluacin de Tierras funciona mejor cuando elevaluador es aceptado como una parte mas o menos permanente del equipo de planificacin, y no comoun consultor contratado para producir un simple documento.


13/49


2.Principios de la Metodologa de FAO para la evaluacin

de tierrasFAO = Organizacin de Alimento y Agricultura de las Naciones Unidas

Referencias: El informe original est en (Organizacin de Alimento y Agricultura de las NacionesUnidas, 1976) pero mejores referencias son las guas subsiguientes (Organizacin de Alimento yAgricultura de las Naciones Unidas, 1983, 1984, 1985, 1991). Van Diepen (1991) proporciona unarevisin crtica (p. 153-172 y conclusiones). dysan

2.1 Antecedentes

Cerca del ao 1970, creca el descontento con sistemas entonces existentes de clasificacin de tierras enla medida de planificar su habilidad de sostener el uso racional de tierras, en tres principales aspectos:

(1) Los sistemas existentes de la clasificacin de tierras eran en su mayor parte o completamentebasados en factores fsicos e ignorando aspectos socio econmicos de utilizacin de tierras;

(2) Ellos no especificaron usos de tierra lo suficientemente detallado para una evaluacin real, ejemplouna clasificacin simple estaba siendo aplicado para usos de tierra con Requisitos diferentes

(3) Ellos fueron aplicados sin criterio fuera de su rea de validez. Esto no es una falla del sistema

como tal, excepto que estaban listos y aparentemente cientficos, fciles de aplicar, sinmodificaciones obvias para condiciones locales, por evaluadores de tierras mal informados.

Los principales promotores del desarrollo del sistema FAO fueron cientficos europeos de suelos quetrabajaron en proyectos en desarrollo, especialmente Beek (1978), trabajando en Brasil. La Universidadde Cornell participo en la persona del Prof. Gerald Olson, en la FAO en 1972.

La divisin de Desarrollo de Tierras y Agua de la FAO, aproximadamente en 1973, patrocino grupos detrabajo, conduciendo la estructura de la publicacin en 1976 (Organizacin de Alimentos y Agriculturade las Naciones Unidas, 1976). Consecuentemente, la FAO organizo talleres llevando publicaciones deguas para evaluacin de tierras.

- Agricultura a Secano (Organizacin de Alimentos y Agricultura de las Naciones Unidas, 1983)

- Agricultura con Riego (Organizacin de Alimentos y Agricultura de las Naciones Unidas, 1985).

- Monte (zonas forestales)(Organizacin de Alimentos y Agricultura de las Naciones Unidas, 1981);

- Pastoreo Extensivo(Organizacin de Alimentos y Agricultura de las Naciones Unidas, 1991); y

- Zonas de pendientefuerte (Siderius, 1986).


14/49


Hoy en da se usa la esquema de la FAO en los proyectos FAO y UNDP, y por muchas agenciasnacionales, con modificaciones y simplificaciones realizadas localmente. Es prcticamente desconocidoy sin-influencia en los EE UU, por una variedad de razones. Entre las razones positivas estn (1) el

hecho de que los mtodos existentes desarrollados por condiciones norteamericanas han servido bienpara sus propsitos y (2) enfoques de modelamiento son mas populares y los datos de estos estndisponibles. Entre las razones negativas son (1) la mentalidad no fue inventado aqu y (2) la falta deexperiencia/orientacin internacional de los evaluadores de tierras.

La estructura de la FAO utiliza algunos trminos tcnicos, y algunas redefiniciones de trminoscomunes, que fueron acordados despus de intensas negociaciones.

Segn la opinin de van Diepen (1991) p. 196-197: en su concepcin, la estructura FAO represento elestado del arte, prestando los mejores mtodos existentes de clasificaciones de tierras; muchasdebilidades e intentos de realizacin; se estn volviendo anticuados desde un punto de vista operacional,pero con una visin filosfica.

El juicio de Rossiter sobre van Diepen: el sistema est bueno, pero a veces se lo ha aplicado sinimaginacin. Se puede extender el sistema con nuevas tcnicas analticas, guardando la mismaestructura.

2.2 Tres niveles de detalle: Esquema, Guias, Evaluaciones

El mtodo de FAO no es un mtodo fijo de evaluacin de tierras. Caso contrario, tiene una estructuraflexible sustentada por guas para crear evaluaciones especficas.

1. Esquema: Como llevar a cabo una evaluacin, incluyendo como seleccionar usos de tierra paraevaluar y unidades de evaluacin (mapas). Es solo una estructura, sin contenido (Organizacin deAlimentos y Agricultura de las Naciones Unidas, 1976).

2. Guias(directivas): cuales factores (requisitos de uso, cualidades de la tierras) se consideran paraevaluar ciertos tipos generales de usos de tierra (ejemplo: bosques), como evaluar estas cualidades.Estas han sido publicadas como Guias (Organizacin de Alimentos y Agricultura de las NacionesUnidas, 1983, 1984, 1985, 1991, Siderius, 1986).

3. Evaluaciones: Ejercicios especficos de evaluacin. Estos son diseados por separado para cadaproblema y rea, por el evaluador local. Por ejemplo, el Sistema de Evaluacin de Tierras PapuaNueva Guinea (Venema & Daink, 1992).

2.3 Principios bsicos del mtodo FAO

(van Diepenet al., 1991) p. 153-154

Estos son mayormente en respuesta a mtodos previos (pre-1973).

1. La aptitud de tierras se evala y clasifica con respecto a tipos especficos de usos (opuesto a unaescala simple de bondad de la tierra);


15/49


2. La aptitud est definida por criterios tantos econmicoscomofsicos(en la prctica no siempre lohace as);

3. Se requiere un enfoque multidisciplinario (en la prctica, no solamente cientficos de suelo);

4. Las evaluaciones deberan tomar en cuenta el contextofsico, econmico, social y poltico del reade inters (por ejemplo, no evaluar para usos imposibles);

5. Aptitud se refiere a uso de tierra sobre una base sostenida(ejemplo, no puede disminuir los recursosbase, en la prctica esto raras veces se logra);

6. Evaluacin involucra comparacin de dos o mas alternativas de tipos de uso; esto pareceredundante al punto 1.

2.4 Puntos clavesLa estructura FAO distingue los siguientes tres puntos claves previos al sistema de clasificacin detierras:

Evaluar separadamente para cada uso especfico, luego comparar

No existe una escala de bondad de tierras desde excelente a pobre; en cambio uno debe hablar demuy aptoaunque tierra no aptas para un uso especfico.

No existen reas de tierras malas, solo usos de tierra inapropiados. (Parafrase: No existen tierras

difciles, solo usuarios incompetentes de tierras.)Muchos ejemplos de reas de tierra que son perfectamente aptas para un uso son extremadamente noaptas para otro. Por ejemplo, arroz con riego intensivo semi-mecanizado vs. reas para expansinurbana. Ejemplo viveros de pino del Caribe en terrazas viejas de Pleistocenio del bajo Orinoco (Este deVenezuela) en suelos muy arenosos.

Una definicin amplia de tierra

(prxima leccin). No solo suelo; igual a base de recursos fsicos.

Una amplia definicin de uso de tierra

El Tipo de Utilizacin de Tierra es una descripcin detallada, en un nivel apropiado de detalle, del usode tierra (ltima clase). Esto incluye todas las caractersticas del sistema de produccin y contextosocial cuya aptitud de influencia, incluyendo: (1) productos (tal vez en un sentido amplio), (2) ingresos(dentro y fuera de la unidad productiva), (3) calendario de produccin, (4) mercados y otras influenciasexternas.

La tierra debera ser evaluada en ambos trminos: fsicos y econmicos

Idealmente, se emprenden una evaluacin de tierras a la vez fsicoy econmica.


16/49


Una evaluacinfsica de tierras se basa slo en los factores fsicos que determinan si un TUT puede serrealizado en un rea de tierra, y en la naturaleza y la severidad de limitaciones o peligros fsicos.

Una evaluacin econmicade tierras se basa en alguna medida econmica de beneficios netos, deberaun TUT dado ser aplicado en un rea de tierra dada.

La evaluacin fsica revela la naturaleza de limitaciones y peligros para lo cual es informacin til almanejador de tierras; sin embargo, la evaluacin econmica revela los beneficios econmicos esperadospara lo cual en general conduce el proceso de toma de decisiones, o es por lo menos un sina qua nonpara utilizacin exitosa de tierras.

2.5 Niveles de aptitud

La aptitud de la tierrase puede definir como "la capacidad de un tipo de tierra para una claseespecificada de utilizacin de tierra" (Organizacin de Alimento y Agricultura de las Naciones Unidas,1985).

Dependiendo de los objetivos de la evaluacin, la aptitud de una unidad de evaluacin para unautilizacin de tierras se puede describir en cuatro niveles de detalle. Vea (EUROCONSULT, 1989) p.140-142. De muy general a muy especfico, stos son:

(1)ordenes de aptitud

Todas las tierras estn divididas en dos ordenes de aptitud, de acuerdo a si las tierras son aptas o no paraun TUT dado.

S = Apto, N = no Apto, para un uso determinado.

(2) clases de Aptitud

Estos son divisiones de las rdenes de aptitud que indican el grado de aptitud, apto vs. no apto.

A1 = aptoA2 = moderadamente aptoA3 = marginalmente apto,N1 = inapropiado par razones econmicas pero de otro modo marginalmente apto,N2 = inapropiado por razones fsicas.

El termino 'moderado' y 'marginal' son especificados durante el curso de la evaluacin.

N2 implica limitaciones que no son corregibles dentro del contexto del tipo de utilizacin de tierras.

En evaluacionesfsicas, A3 & N1 se combina en 'A3/N1' porque la distincin entre stos es puramenteeconmica (el beneficio/costo de sobreponer la limitacin). Los lmites entre A1 y A2, A2 y A3/N1 sonarbitrarios o basados en un simple factor de reduccin de rendimiento.

En evaluaciones econmicas, los lmites entre A1 y A2, A2 y A3, y A3 y N1 se hacen a base del valoreconmico previsto (varias medidas, discutiremos stos con todo detalle).


17/49


Nota: El usar 4 (fsico) o 5 (econmico) clases es arbitrario, excepto la divisin del orden 'N' en clases'N1' (fsicamente apto pero econmicamente inapropiado) y 'N2' (fsicamente inapropiado). El nmerode grados intermedios de 'apto' podra ser reducido de tres a dos o ser expandido.

(3) subclases de aptitud

Estos son divisiones de clases de aptitud que indican no slo el grado de aptitud (como en clases deaptitud) pero tambin la naturaleza de las limitaciones que hacen a la tierra menos apto. (as, la claseA1 de aptitud no tiene subclases.)

Los cdigos de subclases consiste de cdigo de clases de aptitud, aumentado un sufijo que indica lanaturaleza de las limitaciones. Hay una lista sugerida de sufijos en algunos de las guas. Por ejemplo.'A3e' : marginalmente apto ('A3') causa del peligro de la erosin ('e'), 'A3w' : marginalmente apto ('A3')causa de humedecimiento (' w').

(4) Unidadesde aptitud

Estos son las divisiones de subclases de aptitud, designado por nmeros dentro de subclases, por ejemplo'A3e-3', que significa ser manejado de igual forma. Estos tienen diferentes requisito de manejo, pero elmismo grado de limitacin y la misma clase general de limitacin (porque estos son las divisiones desubclases). Por ejemplo. 'Moderado' limitaciones de fertilidad, pero una unidad de manejo puederequerir K extra y otro exceso de P.

Resumiendo, podemos ver la naturaleza jerrquica de la clasificacin de aptitud y el cdigocorrespondiente:

S3e-2

Sorden: 'apto'

3clase: 'marginal'

esubclase 'riesgo

de erosin'

unidad de manejo2

Aptitud actual vs. potencial

A veces queremos indicar al planificador de aptitud de un rea de tierra como es ahora y/o bajosuposiciones actuales (aptitud actual) y como sera donde la tierra esta modificada (potencial),generalmente por un mejoramiento de tierras o un desarrollo de infraestructura (drenaje, irrigacin,saneamiento, construccin de caminos de acceso).

En este caso, la aptitud se indica en dos partes, separado por una raya, con el tipo de mejoramientoimplicado o indicado. Esto puede estar en cualquier nivel de detalle. Por ejemplo, en el nivel desubclase de aptitud: 'A3w/dA1' : actualmente marginalmente apto a causa de humedecimiento ('w'), perodespus de un drenaje ('d') sera altamente apto.


18/49


3.Cuales son las entidades espaciales a ser evaluadas?

Antes de que podamos evaluar la "tierra", debemos definir lo que significa este trmino. Ya que la tierratiene una extensin geogrfica, debemos decidir cuales reas contiguas evaluar: stas son las unidadesde evaluacin(UE). Tambin antes que podamos evaluar, debemos decidir la escala de mapaapropiada de la evaluacin.

3.1 Definicion de Tierra segn la FAO

Una definicin larga pero informativa: la Tierraesta definida como 'una rea de la superficie de laTierra

incluyendo todas los atributos estables o cclicos dentro, encima y debajo de esta rea

Incluye la atmsfera, el suelo y la geologa, la hidrologa, plantas y poblacin de animales,

y los resultados de la actividad humana en el pasado y presente, hasta el punto que estos atributosejercen una influencia sobre los presentes y futuros usos de la tierra por los humanos.'

(Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1985) p. 212.

Note que en esta definicin, 'la tierra' es mucho ms que "suelo", "topografa", "clima", "divisinpoltica", etc. y de hecho es un concepto geogrfico integrado (tanto fsico cmo humano). Incluye laocupacin humana hasta el punto que esto influye en el uso de la tierra.

rea gris: Esta definicin de la tierra incluye los atributos no cclicos que pueden ser representados poruna serie cronolgica, en particular, el clima (no solo el promedio)? En la prctica, s.

Esta definicin nos lleva a una pregunta: Qu es el 'rea' de esta definicin? Revisamos seis posiblesdefiniciones: (1) unidades de mapeo de Inventarios de Recurso Naturales (IRN); (2) delimitaciones deIRN; (3) unidades de manejo; (4) unidades econmicas; (5) reas de planificacin; y (6) celdas decuadrcula. A ver:

3.2 Unidades de Mapeo del Inventario de los Recursos Naturales(IRN)

Cuando se empieza la evaluacin ya con datos de una base de datos de los recursos naturales (porejemplo, estudios de suelos o mapas climticos), la unidad de mapeo como se muestra en el mapa derecursos como una simple clase de leyenda, o cuando deriva de un cruce de varios mapas (por ejemplo,sobreposicin de tipos de suelos con tipos de clima), es considerado suficientemente homogneo conrespecto a las caractersticas de la tierra implicadas por la leyenda, y forma las unidad de anlisis. Launidad de mapeo del IRN se llama tambin una clase o categora de la leyenda.


19/49


Esto ha sido el enfoque tradicional para evaluaciones fsicas de tierras basadas en interpretaciones deestudios de suelos o zonas agro-ecologicas. El anlisis simple considera que todas las delimitaciones dela unidad de mapeo son iguales, no importa donde estn localizado. Este punto de vista es adecuado

para evaluaciones de limitaciones para el uso de los recursos naturales in-situ(por ejemplo, laslimitaciones a la adaptacin del cultivo o cosecha) y un anlisis econmico que no depende de laubicacin geogrfica pero slo de las caractersticas in-situde las unidad de mapeo (por ejemplo, lafertilidad del suelo). Los resultados econmicos son normalizados por hectrea u otra unidad de medidade reas.

3.3 Delimitaciones de un IRN

Puede ser que se desea evaluar por separado cada delineacinde la unidad de mapeo del inventario delos recursos naturales. Existen reas individuales conectadas de la unidad de mapeo del IRN, y son a

menudo relativamente pequeas y compactas. En este tipo de evaluacin, el anlisis puede considerar lageografa de la delimitacin, por ejemplo su localizacin con respecto a las caractersticas culturalestales como caminos y ciudades, como tambin su tamao y forma, por ser caractersticas de la superficieque pueden ser utilizadas en la evaluacin.

Esta clase de unidad de evaluacin es apropiada cuando la aptitud depende de la proximidad (porejemplo: si los costos de transporte son importantes), o si las caractersticas espaciales de la delimitacinson importantes (por ejemplo: se necesita un tamao mnimo). En la evaluacin econmica, talesdelimitaciones son analizadas por separadas. Los resultados pueden ser expresados en unidades porrea o por delimitacin.

El problema de la evaluacin de todas las delimitaciones separadas es el nmero de delimitaciones en un

mapa tpico (1,000s a 10,000s), comparado con el nmero de unidades de mapeo (10s a 100s), yconsecuentemente el alto almacenamiento de datos y costo de procesamiento. Esto pierde importanciacon el avance de la tecnologa.

3.4 Unidades de manejo

Una unidad de manejo, a veces llamada una rea de decisin, es una rea de tierra que el que la maneja(productores o planificadores) tratar de una manera distinto a otras reas. Estas pueden ser bastantegrandes, por ejemplo, en los monocultores mecanizados en gran escala, o muy pequeo, por ejemplo, enla agricultura de subsistencia.

Si el objetivo de la evaluacin es determinar las opciones de utilizacin de unidades de manejoexistentes, tiene sentido usar estos directamente como unidades de evaluacin. Cada unidad de manejose localiza nicamente, as que las consideraciones geogrficas se pueden incluir en el anlisis.

Nota: Si las unidades son definidos por el patrn actual de uso de tierras (por ejemplo campos oparcelas), estas unidades son casi siempre menos homogneas con respecto a los recursos naturalesque las unidades de mapeo naturales de un IRN, porque los lmites de los recursos naturales rarasveces corresponden exactamente con los lmites de las unidades de manejo. Existen dos maneras desolucionar este problema: (1) usar el valor dominante o ms prevaleciente de cada caracterstica de latierra como el valor representativo de la unidad de manejo, con una prdida de precisin en el anlisis,

o (2) la unidad puede ser definida como una unidad compuesta, con dos o ms constituyentes


20/49


homogneos presentes en una proporcin definida. En este caso, se introducen los datos para cadaconstituyente por separado, cada uno es evaluado por separado para cada propsito de uso de la tierra,y el resultado est combinado en proporcin linear segn las proporciones definidas por los

constituyentes. Si esta suposicin es vlida depende del tamao de la unidad de manejo y el uso de latierra. Por ejemplo, una plantacin forestal normalmente est implantada en toda la parcela, an sialgunas reas de la parcela tengan limitaciones; caso contrario, en la mecanizacin de la produccin decereales, no es factible sembrar en lugares hmedos, lo cual se evitara durante las operaciones decampo.

Los resultados de la evaluacin econmica se expresan generalmente en base a la unidad de manejo, enotras palabras normalizado o por el resultado de unidad de rea multiplicado por el rea de unidad demanejo para obtener un resultado por predio. Estos resultados pueden ser agregados al nivel de launidad productiva.

3.5 Unidades econmicasUna unidad econmicaes la agrupacin de unidades de manejo (ver arriba) controlada por un usuariode la tierra (planificacin directamente prescriptiva). Aunque las decisiones podrn ser tomadas porseparado para cada una de las unidades de manejo, el usuario de tierras (o agencia de zonificacin)puede an requerir una asociacin de actividades enfocadas en la unidad econmica entera o reaplanificada, porque el beneficio global de la unidad econmica es importante para el usuario, no elbeneficio de cada unidad de manejo.

Adems, la unidad econmica usualmente tiene slo una fuente de recursos (maquinaria, personal,ingresos, capital) lo cual es normalmente insuficiente para toda combinacin posible de actividades.

Entonces, las unidades econmicas deben ser consideradas como un total, para (1) asegurar laasociacin correcta de actividades y (2) optimizar el uso de los recursos escasos.

Ejemplo: La ganadera de leche necesita un mezcla de cereales, pastos, ensilaje y heno en una proporcindefinida.

Ejemplo. Si solamente se dispone de la mano de obra familiar, esta cantidad es obviamente limitada.

El procedimiento usual es evaluar cada unidad de manejopor separado (seccin previa), detallando susingresos y salidas, entonces usar estos resultados para optimizarla unidad econmica, tomando encuenta las restricciones y los objetivos de la unidad en total.

3.6 Areas de planificacin

Un rea de planificacines la agrupacin de unidades de manejo influidas por una agencia deplanificacin (planificacin proscriptiva o indirectamente prescriptiva). Aunque las decisiones serntomadas separadamente para cada unidad de manejo, la agencia de zonificacin normalmente tiene unaasociacin de objetivos que debe satisfacer para el rea total de planificacin, tales como zonas derestricciones geogrficas simultneas de tierra.

Entonces, se debe tomar todo el rea de planificacin como una sola unidad.


21/49


Las restricciones de produccin: minimizar o maximizar la extensin de tierra o la cantidad de producto.Por ejemplo: al menos 10 ha para desarrollo campesino, al menos 1,000 ha para reserva deconservacin.

Las restricciones geogrficas. (no) adyacencia, proximidad. Ejemplo: no se puede tener un desarrollode camping adyacente a una reserva de conservacin, o, las parcelas deben estar por lo menos a 50mde un pantano.

El procedimiento usual es evaluar cada unidad de manejo por separado, detallando sus ingresos ysalidas, luego usar estos resultados para localizar la tierra iterativamente, respetando las restriccionesgeogrficas.

3.7 Celdas de cuadricula

Las celdas de malla son divisiones relativamente pequeas, regulares y homogneas del rea de tierra,que cubren el rea de evaluacin. Ellas corresponden a los llamados pixeles de una imagen desensores remoto. Estn relacionados a la tecnologa de Sistemas de Informacin Geogrfica basados encuadriculas (raster).

Se realiza la evaluacin para cada celda, y los resultados son expresados por celda. Los resultadospueden ser transformados a reas de tierra por unidad simplemente dividiendo por el rea de celda. Losresultados pueden ser agregados en cualquier grupo de celdas que pueden ser delimitados (por ejemplo,unidades de manejo), simplemente sumando el grupo de celdas.

3.8 Escala y precisinUna decisin importante en la evaluacin de tierras es la escala de mapasde los resultados de laevaluacin.

Incluso si una evaluacin no produce mapas (no es una buena idea!) todava queda el concepto de reamnima de decisin, en otras palabras, el tamao de las reas individuales de tierras para lo cual lasdecisiones debern ser tomadas, y la extensin de proyecto, en otras palabras el tamao del rea total deproyecto.

La relacin bsica entre la escala del mapa y el tamao del polgono viene de (Forbes, Rossiter & Van

Wambeke, 1982). El rea de decisin mnima (ADM) corresponde a la delimitacin ptima legible(DOL) de un mapa, convertida a escala terrestre. El DOL es convencionalmente tomando para tener 4veces la delimitacin mnima legible (DML) de 0.4cm2, es decir, 1.6cm2en el mapa.

Figura: Las celdas pequeas son 1 DML (0. 4cm), el grupo de 4 celdas son 1 DOL (1.6cm ).


22/49


Nota. Algunos autores tales como Vink (1975) usan 0.25cm para el DML y 1cm para el DOL, estosse ven muy pequeos, aunque para los propsitos de convertir un documento o mapa vector a larepresentacin de raster, usando estos pequeos tamaos el resultado ser un mapa de raster ms exacto.

Consultar los textos sobre SIG.Formula para determinar el ADM en hectreas (= 10.000 m; 100 ha = 1 km):

ADM ha= 1.6cm x 10-8ha cm-2x (Factor_de_escala mm-1)

Por ejemplo, un mapa a 1:100.000 (factor de escala 105) tiene un ADM de 1.6 x 10 ha (160 ha). Acontinuacin algunos ADMs tpicos:

Escala de Mapa DML DOL ADM1:5 000 0.1 ha (1,000 m) 0.4 ha (4,000 m)

1:10 000 0.4 ha (4,000 m) 1.6 ha1:20 000 1.6 ha 6.4 ha1:25 000 2.5 ha 10 ha1:50 000 10 ha 40 ha1:100 000 40 ha 160 ha (1.6 km)1:200 000 160 ha 640 ha (6.4 km)1:250 000 250 ha (2.5 km) 1 000 ha (10 km)1:500 000 1 000 ha (10 km) 4 000 ha (40 km)1:1 000 000 4 000 ha (40 km) 16 000 ha (160 km)1:2 000 000 16 000 ha (160 km) 64 000 ha (640 km)1:5 000 000 100 000 ha (1 000 km) 400 000 ha (4 000

km)

Podemos invertir esta relacin para encontrar la escala necesaria para un ADM dado:

12821 10625.0__ = hacmcmhaADMmmescaladeFactor

Por ejemplo, para planificar para un ADM de 100ha necesitamos un mapa en una escala de 1:79 057(aprox. 1:80 000) o mayor.

Note que para un mapa de escala ms grande, se necesita una ampliacin de mapa ms grandeparamostrar un rea de tierra dada, por lo tanto un mapa a gran escala es capaz de mostrar caractersticas

de la tierra con ms precisin. Adems la escala es ms grande en el sentido matemtico, porque comoel factor de escala decrece, la fraccin por s misma se vuelve ms grande, es decir., ms lejos de cero.


23/49


4.Definiciones Claves de la Organizacin de la FAO

Aqu se presentan algunas definiciones claves de los trminos usados por la Organizacin de la FAO.En las secciones posteriores veremos como especificar los Tipos de Utilizacin de la Tierra, comoseleccionar sus Requisitos de Uso de la Tierra, y como seleccionar y usar un diagnstico deCaractersticas de la Tierra para evaluar las correspondientes Cualidades de la Tierra.

Referencias: (Beek, 1978, Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1983, 1984, 1985,1991, Vink, 1975)

4.1 Definicin de la FAO de Tipos Generales de Uso de la

TierraUna subdivisin mayor del uso de tierra rural, tal como agricultura a secano, agricultura con riego,pastizales, bosques, recreacin (Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1976)

Las Directivas aaden cultivos anuales, cultivos perennes, cultivos de empantanamiento de arroz,plantaciones forestales, bosques naturales lo que parece ms especfico. No existi el intento de crearuna clasificacin jerrquica de los usos de la tierra. Cualquiera de las mejores clases de uso de la tierrason cobertura, al menos en teora, por sus propias Directivas.

4.2 Definicin de la FAO de Tipo de Utilizacin de la Tierra(TUT)

Una clase de uso de la tierra que est descrita o definida en un grado de detalle mayor que una tipogeneral de uso de tierra (q.v.) (Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1976)

En el contexto de agricultura con riego, un Tipo de Utilizacin de la Tierra se refiere a un cultivo,combinacin de cultivos o sistemas de cultivo con irrigacin especifica y mtodos de manejo en uncontexto tcnico y socio-econmico. (FAO, 1985)

En el contexto de agricultura sin riego, un tipo de utilizacin de la tierra se refiere a un cultivo, una

combinacin de cultivos o sistema de cultivos en un contexto tcnico y socio-econmico. (FAO, 1983)

Un tipo de utilizacin de la tierra [en bosques] consiste de especificaciones tcnicas en un contextofsico, econmico y social. (FAO, 1984)

Puntos Claves: (1) El contexto debe ser explcito, tanto socioeconmico como tcnico; (2): se requiereuna especificacin tcnica completa: cuales cultivos, en qu secuencia, con qu insumos, etc. Estospuntos son un avance importante sobre mtodos previos de evaluacin de tierras.

Ms abajo se explica en ms detalle cmo definir y especificar un Tipo de Utilizacin de la Tierra.


24/49


4.3 Definicin de la FAO de Requisitos de Uso de la Tierra(RUT)

UnRequisito de Uso de la Tierra (RUT) es una condicin de la tierra necesaria para la realizacinexitosa y sostenida de un Tipo de Utilizacin de la Tierra. Cada TUT se define mediante un conjunto deRUTs. El RUT represente el lado de demanda en la ecuacin tierra uso, o sea, qu requiere el uso dela tierra.

Se puede pensar en los TUT como propiedades generales que requieren algo de la tierra; estos son losRUTs. Estn en el mismo nivel de generalizacin que las Cualidades de Tierra (abajo).

Por ejemplo, las plantas requieren agua para crecer, esto podra llamarse el requisito de humedad. Elsuelo debe ser mantenido sin degradacin qumica, esto puede llamarse el requisito de prevencin desalinizacin.

Los RUTs pueden ser reunidos en grupos, por ejemplo Requisitos de cultivos, Requisitos de manejo,Requisitos de conservacin/medio ambiental, como se ver en una tabla posterior.

4.4 Definicin de la FAO de Cualidades de Tierra (CT)

Una Cualidad de la tierra (CT) es [un] atributo complejo de la tierra el cual influye de una maneradistinta a otras cualidades de la tierra en su influencia en la aptitud de la tierra a una clase especfica deuso. (Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1983)

Una Cualidad de la Tierraes la habilidad de la tierra para cumplir Requisitos especficos para elTUT (van Diepenet al., 1991) p. 159, es decir, para cada RUT existe un correspondiente CT.

Las Cualidades de la Tierra son el lado proveedor de la ecuacin tierra uso: qu puede ofrecer latierra para el uso. Esto es una diferencia semntica, o una diferencia de punto de vista, de los Requisitosde Uso de la Tierra.

Por ejemplo, la tierra puede proveer una cierta cantidad de agua para el cultivo, esto podra llamarsela Cualidad de la Tierra de disponibilidad de humedad. Por otro lado, el cultivo tiene un requisito deagua; este Requisito de Uso de la Tierra de requisito de humedad corresponde a la Cualidad de laTierra de disponibilidad de humedad.

Las Cualidades de la Tierra son normalmente atributos complejosde la tierra, es decir, no se los puedenmedir o estimar directamente en una inspeccin de rutina. Esto es opuesto a las Caractersticas de laTierra (ver el prximo ), las cuales son directamente medidas o estimadas. Sin embargo, las CTs debenser inferidasde un conjunto de Caractersticas diagnsticosde la Tierra (CaT) (texto siguiente), conuna variedad de mtodos analticos.

Las Cualidades de la Tierra contribuyen en una manera ms o menos independiente a la aptitud. En laprctica, las CTs pueden interactuar (por ejemplo: disponibilidad de humedad y fertilidad de suelo) peromucha de la complejidad se evita mediante el uso de las CTs.

Niveles de Severidad


25/49


En general, las CTs se miden como clases de cualidad de la tierra, asimismo llamadas (en ALES)niveles de severidad, valoraciones de factor simpleo grados de limitacin. Estas son clasificacionesde las CTs, que indican el grado de limitacin o riesgo asociado con la CT en un rea determinada,

desde el nivel 1= no existe limitaciones, hasta algn mximo. Para cada CT, se establece una escalalingstica, tal como disponibilidad de humedad alta, moderada. baja, y muy baja, y sedesarrollan los procesos para clasificar cada rea de tierra segn esa escala.

Nota: Existe una gran cantidad de argumentos acerca del trmino cualidad de la tierra,ver (van Diepenet al., 1991) p. 158-162, pero la visin de proveedor/demandante deCualidades/Requisitos parece la ms adecuada y prctica.

Posteriormente se discute como se seleccionan los Requisitos de Uso de la Tierra, y se evalan lascorrespondiente Cualidades de la Tierra.

4.5 Definicin de la FAO de Caractersticas de la tierra(CaT)Las Caractersticas de la Tierra (CaT) son atributos simples de la tierra que pueden ser directamentemedidos o estimados en una inspeccin de rutina en cualquier sentido operacional, incluye los sensoresremotos y los censos como tambin mediante inventario de los recursos naturales. Ejemplos: texturasuperficial de suelo, materia orgnica, cobertura actual de la tierra, distancia a la carretera mscercana,.

En general, los efectos de un CaT en la aptitud no son directos, pero mediante las Cualidades de laTierra (ver seccin previa). Esto debido a que una sola CaT puede afectar a varias cualidades, amenudo en forma contradictoria, por ejemplo, los suelos arenosos pueden tener menor fertilidad y

capacidad de retencin de agua, pero pueden ser ms fcil de labrar, y no hay problemas con la aireacinde las races. Aqu la textura del suelo es la CaT, las otras son las CT.

Nota: La esquema de la FAO permite el uso de las CaT directamente para evaluar la aptitud, pero esgeneralmente ms claro usar las CT como un nivel intermedio de evaluacin, debido a que lacomplejidad total del problema se divide en unidades de manejo ms simples, y debido a que los CTspor si mismas proveen informacin muy til para el evaluador de la tierra.

4.6 Resumen de la terminologa

Un TUT contiene Una UE contieneUn juego de RUT Un juego de CT, a evaluarse en base aValores de las CaT Diagnsticas


26/49


5.Especificacin de un Tipo de Utilizacin de la Tierra

Recordando del texto previo que un Tipo de Utilizacin de la Tierra (TUT) puede definirse como unaclase de uso de la tierra descrita o definida en un grado de detalle superior a una mejor clase de uso de latierra (FAO, 1976); los puntos clave son el contextosocioeconmico en cual el TUT va ha serrealizado, y los detalles tcnicosdel sistema de uso de la tierra, ambos deben ser especificados por laespecificacin de TUT para estar completo.

5.1 Qu se incluye en la especificacin de un TUT?

La especificacin de un Tipo de Utilizacin de la Tierra (TUT) noes una descripcin completa del

sistema de uso de la tierra, aunque si existiese esa descripcin, puede formar la base de unaespecificacin del TUT. La especificacin del TUT incluye slo aquellas caractersticas que (1) sirvenpara diferenciar reas de tierradesde un punto de vista de evaluacin de tierra, es decir, que pueden serexpresados como Requisitos de Uso de la Tierra con valores crticos en el rea de estudio, o (2) sirvenpara limitar las opciones de uso de la tierra.

En algunos contextos, no es necesario mencionar ciertas atributos de los TUT, puesto que ellos sonuniforme y universalmente comprendidos en ese contexto. Por ejemplo, la mayora de la produccinagrcola en los EE UU y el oeste de Europa es orientado hacia el mercado.

5.2 Lista de control para definir un TUTEl compendio de agricultura (EUROCONSULT, 1989) 2.10.8 (p. 161-2) distingue entredeterminantes mayores y menores de TUTs.

Los determinantes mayores:

1. Gubernamental2. Localizacin3. Tecnologa4. Produccin

5. Mano de obra6. Capital7. Manejo8. Aspectos socioeconmicos detierras

Para cada determinante mayor, hay varias listas determinantes menores, no todos son aplicables en cadasituacin. Por ejemplo, bajo determinantes mayores mano de obra de la lista mencionada:

disponibilidad (total; por unidad operacional , por ejemplo familia, estado de la granja, cooperativas);clase (masculino, femenino, nios, tiempo parcial, tiempo completo, fuera de la granja); limites deescala de operacin a la disponibilidad de trabajo y distribucin; nivel de educacin; especializacin


27/49


(ejemplo experiencia con tcnicas especificas de cultivos), densidad de trabajo, tendencia; incremento,tasa de flujo; distribucin estacional de disponibilidad de mano de obra, absorcin estacional de manode obra; ingresos de los trabajadores; productividad de los trabajadores por unidad de tiempo efectivo

de trabajo; productividad de la mano de obra por hectrea; productividad de los mano de obra porunidad de capital invertido; .; preferencias de los trabajadores por clases especificas de trabajo(ejemplo resistencia a la traccin animal); La fuerza de organizaciones de trabajo y comportamiento;la movilidad del trabajo; la disponibilidad de oportunidades fuera de la granja; el porcentaje deingresos derivados de actividades fuera de la granja (rural y no rural); los ingresos del trabajo efectivoanimal por hectrea y distribucin estacional; las entradas del trabajo efectivo mecnico de trabajo porhectrea y distribucin estacional." (P. 162).

As, los determinantes menores son indicadores especficosrelacionados a los mayores determinantes.Obviamente solo algunos de estos son aplicables a una situacin dada, la meta no es para describir por simismo (1) para identificar los Requisitos del uso de la Tierra (ver abajo) y (2) fijar el contextoeconmico, en particular la definicin operacional de aptitud econmica.

Varias guas de la FAO dan una lista con mayor detalle, ejemplo (FAO, 1985) tabla 10:

1. Sistema de cultivos2. Mercados3. Suministro de agua4. Mtodo de riego5. Intensidad de Capital6. Intensidad de mano de obra7. Actitud y habilidad tcnica8. Fuente de energa

9. Grado y tipo de mecanizacin10. Tamao y forma de la unidad productiva11. Tenencia de la tierra12. Derechos de agua13. Infraestructura14. Infraestructura de riego15. Insumos de materiales16. Practicas de cultivo17. Ganadera18. Agricultura en secano, silvicultura, pastoreoasociado

19. Rendimiento y produccin20. Impacto ambiental21. Informacin econmica

Se pueden idear listas similares para otras clases mayores de utilizacin de la tierra. Estos se podranagrupar bajo los mayores determinantes del Compendio Agrcola, muchos en base a la "Tecnologa".

El evaluador debe crear una lista diseado especficamente para el conjunto de Tipos de Utilizacin deTierra para ser considerada en su ejercicio de la evaluacin, con eleccionespara cada artculo, yentonces completa la lista para cada TUT. Por ejemplo, bajo "Ganado", la eleccin quizs sean'ninguno', 'solo leche y carne para el uso de la casa', 'leche para el mercado', y 'carne para el mercado'.Note que las elecciones dependen completamente en el contexto del ejercicio de la evaluacin de la tierra.


28/49


5.3 Especificacin desagregada o jerrquica de TUTs

Casi siempre queremos evaluar varios TUTs similares. Podemos salvar el trabajo y presentar la relacinentre TUTs organizndolos en unajerarquaconveniente o, ms comnmente, una matrizbasada enalguna clasificacin ad hoc.

Ejemplo (adaptado de (Food and Agriculture Organization of the United Nations, 1983)):

Pequeos productores, cultivos y sistemas tradicionales, bajos insumoscon medidas de conservacin

mezcla de cultivos para la auto-subsistenciamezcla de cultivos para el mercado

sin medidas de conservacinmezcla de cultivos para la auto-subsistencia

mezcla de cultivos para el mercadoPequeos productores, parcialmente mecanizados, nivel de insumosmoderado

con medidas de conservacinmezcla de cultivos para la exportacinmezcla de cultivos para el mercado local

sin medidas de conservacinmezcla de cultivos para la exportacinmezcla de cultivos para el mercado local

Otro ejemplo de la misma fuente: una clasificacin multivariada (no jerrquico):

Cultivos principales sistema general de produccin factor del cultivacin fuente de energa

E.g. maz, cooperativas, cultivos simples, bueyes'

Nota: El ALES permite que el evaluador copie una Especificacin de TUT, para luego sermodificada. As que el evaluador puede crear una jerarqua de TUTs, creando un TUT debase, entonces copindolo a los tipos derivados en el prximo nivel en la jerarqua,modificando estos, etctera.


29/49


6.Seleccionando Requisitos de Uso de la Tierra

De todos los RUTs que pueden incluirse en la Especificacin de un TUT y por ende en la evaluacin, esnormalmente suficiente seleccionar un pequeo subconjunto. Generalmente con ms de 10 CTs no sepuede trabajar, y es normal que los 5 CTs ms importantes sean usados para clasificar correctamentecasi todo la tierra.

Ver la hoja de trabajo Seleccin de Requisitos de Uso de la Tierra al final de este texto, la cual proveeuna lista verificada de RUTs y permite al evaluador juzgar su importancia para la evaluacin. Cada unade las Normas contiene una lista de posibles RUTS; por ejemplo, la lista de 25 en la Gua para laAgricultura en Secano. Esta no es una lista exhaustiva: puede aadirse y listarse nuevos RUTs, algunospueden ser divididos en RUTs ms especficos, o se puede combinar varios RUTs listados, todo de

acuerdo al anlisis.

6.1 Criterios para la seleccin de los Requisitos de la Tierra

Existen cuatrocriterios con los cuales puede seleccionar RUTS: (1) la importanciapara el uso; (2) laexistencia de valores crticosen la zona de estudio; (3) la disponibilidad de los datoscon los cuales seevala la CT correspondiente; (4) la disponibilidad de conocimientocon la cual se evala la CTcorrespondiente. Discutiremos cada una de estas en detalle.

(1) Importancia para el uso

Los Requisitos deben ser importantes para el uso, o se omiten del anlisis. Aqu es cuando unaespecificacin cuidadosa de los TUT reemplaza el esfuerzo.

La importancia puede ser clasificada muy importante, importante, o no importante.

Por ejemplo, los Requisitos de cosecha son irrelevantes para las tierras de pastoreo, los Requisitos demecanizacin son irrelevantes para los TUTs con slo traccin humana o animal.

(2) Existencia de valores crticos en la zona

Deben existir diferenciasen los niveles de la correspondencia CT en la zona, o el RUT se vuelve unaconstante, es decir, parte del contexto de TUT, no una variable, en otras palabras, una determinacin deaptitud.

La existencia de valores crticos puede ser clasificada frecuente, no frecuente, o nunca.

Por ejemplo, aunque los Requisitos de mecanizacin son importantes para la agricultura mecanizadaen una zona dada puede haber slo el nivel, suelos de fcil trfico, de textura mediana, o libres depedregosidad, que no presentan limitaciones para la mecanizacin. En este caso, los Requisitos demecanizacin podran no ser incluidos en la evaluacin.


30/49


Nota importante: Si se incrementael mbito geogrfico del modelo, el evaluador podra revisar otra vezla lista verificada de RUTs, para asegurarse que aquellos RUTs que son importantes pero no tienenvalores crticos en el mbito ms restringido tampoco tienen valores crticos en el mbito ms amplio.

Si lo tienen, estos RUTs deben aadirse a la evaluacin.

(3) La disponibilidad de datos con los cuales se evala la CT correspondiente.

Aunque un RUT implica diferencias importantes en la CT correspondiente, puede no ser incluido en laevaluacin si no existen datos suficientes (CaTs diagnsticas) para usarse en la evaluacin de las CT.

Ejemplos: La CT disponibilidad de humedad en ausencia de registros confiables de clima a largoplazo y caractersticas de los perfiles representativos del suelo, la CT riesgos de erosin sin medidasde intensidad de precipitacin, sin un mapa de pendientes, o sin informacin sobre la distribucinsuperficial del tamao de las partculas y caractersticas de sellar la superficie.

Disponibilidad de Datospuede clasificarse disponibles, no disponibles pero obtenibles con estudios, ono obtenibles. Si es obtenible con estudios, se debe incluir una estimacin costo/beneficio deinvestigacin. Nuevos estudios pueden no ser prctico por el tiempo o presupuestar la evaluacin.

Puede ser posible el uso de un conjunto de CaTs de reemplazo, si la CaT no est disponible. En elejemplo, quiz el tipo de vegetacin natural podra indicar disponibilidad de humedad. Pero despus decierto punto no hay precisin suficiente, y los datos disponibles son clasificados como no obtenibles.

La evaluacin final debe incluir una nota de cautela, diciendo que un factor importante no fueconsiderado, por lo tanto los resultados son provisionales, y sugerir cmo se podra conseguir los datosnecesarios.

Notar que un modelo analtico puede construirse con datos requeridos no disponibles; el modelo esvlido pero no podr ser til antes de que se hayan recogido los datos necesarios.

(4) Disponibilidad de conocimiento con el cual evaluar la CT correspondiente

Un RUT no puede ser incluido si no existe suficiente conocimientoen la influencia de las CaTsdiagnsticas para la correspondiente CT. Esto orienta la investigacin.

La disponibilidad de conocimiento puede ser clasificada en disponible, no disponible pero obteniblecon investigacin, o no obtenible. Si es obtenible con investigacin, una estimacin delcosto/beneficio de la aplicacin de investigacin debe incluirse. Esto casi nunca se realiza debido altiempo o presupuesto de la evaluacin.

Por ejemplo, la CT riesgo de compactacin(debido a la mecanizacin) es una CT muy importante enlos llanos de Venezuela; sin embargo, no existe conocimiento de qu medida de CaTs puede usarsepara predecir el riesgo, por lo tanto ha que omitir esta cualidad de las evaluaciones de la tierra en estazona.

La evaluacin final debe incluir una nota de cautelaque un factor importante no fue considerado, por lotanto los resultados son provisionales, y se sugiere una mayor investigacin.


31/49


6.2 Efectos de las Cualidades de la Tierra

Los efectos de cada Cualidad de la Tierra con respecto a la aptitud del TUT debe especificarse, paradeterminar el nmero de niveles de severidad (o grados de factor simple) que tienen relevancia paracada RUT (recordar que se especifica el RUT, pero la tierra tiene una CT).

Las CTs pueden (1) afectar a la aptitud fsica, (2) bajar rendimientos, (3) incrementar costos, ocualquier combinacin.

(1) CTs que afectan a la aptitud fsica

La clase correspondiente de RUTs son normalmente riesgos o limitaciones, e influyen en el uso de latierra de una manera negativa. Por ejemplo: riesgos de erosin, riesgos de inundacin, riesgos de sequa.La idea es que niveles excesivos de severidad de las cualidades de la tierra hacen que la tierra sea no

apto para el uso, y que el incrementar niveles de severidad incrementa el requisito de manejo, es decir,las tierras deben ser manejados con ms cuidado. Por lo tanto, estos RUTs pueden ser usados paraclasificar la tierra en grupos de manejo.

(2) CTs que reducen el rendimiento

La clase correspondiente de RUTs generalmente tienen que ver con factores intrnsecos de crecimientode plantas, tales como agua, luz, temperatura, y nutrientes. Algunas limitaciones de cultura puedentambin estar incluidas aqu: por ejemplo, las condiciones de plantacin o condiciones de cosecha. Sedebe determinar que cualidades de la tierra pueden reducir el rendimiento, y cuantos niveles de reduccinde rendimiento se pueden distinguir.

(3) CTs que incrementan los costos

Las limitaciones pueden resultar en rendimientos reducidos; sin embargo, dependiendo del TUT podemosespecificar que las limitaciones sean compensados completamente o parcialmente, mediante unincremento de insumos. Si ciertos niveles de severidad de una cualidad de la tierra incrementan loscostos, el evaluador expresa esto mediante el listado de insumos adicionales, las cuales pueden seranuales (recurrentes) o ocurrir una sola vez, en uno o ms aos especficos del plan. Cada nivel deseveridad suele tener una cantidad diferente de insumos que sean necesarias para corregir la limitacin.

Nota importante: Aunque la aplicacin de un insumo para corregir una limitacin puede ser atractiva

para los extensionistas, puede que no es para el usuario de la tierra, quien puede preferir aceptar unareduccin del rendimiento, an si los insumos extras parecen beneficiosos en el anlisis econmico.Esto puede ser debido al costo de oportunidad para la misma entrada (o para el dinero necesario paracomprarlo) en el sistema total del usuarios, o por la no disponibilidad del insumo (es decir, ms laborfamiliar durante las temporadas de trabajo intensivo), o por la incertidumbre del insumo en relacin ala aversin al riesgo del agricultor. La suposicin que el insumo extra ser aplicada as debe serverificada yformar parte de la Especificacin de TUT, debajo de los encabezados de nivel deentradas, acceso al capital de trabajo, e incluso actitudes sociales

Un problema relacionado es que el usuario de la tierra debe ser consciente de que una unidad de tierradeterminada requiere un insumo adicional. Por ejemplo, si la unidad de tierra tiene baja fertilidad desuelo, esta puede ser corregida mediante fertilizante extra, el resultado del muestreo del suelo tiene que


32/49


ser accesible por el usuario. Nuevamente, esta suposicin forma parte de la Especificacin de TUT,debajo del encabezado de asistencia tcnica o infraestructura rural.

Dada una cantidad no limitada de recursos, cualquier limitacin podra ser superada. Esto es bastanteclaro por las limitaciones de nutrientes o agua. An las limitaciones debido a las horas de sol podranser completamente corregidas con luz artificial. Por lo tanto, en teora no existen Requisitos de uso de latierra completamente limitados. En trminos prcticos, sin embargo, s existen. El evaluador determinael concepto de impracticabilidad en el contexto del tipo de utilizacin de la tierra.

Combinacin de decremento de tierra e incremento de costos

El usuario de la tierra puede elegir corregir una limitacin soloparcialmente, por ejemplo, aplicandofertilizante, pero no lo suficiente para alcanzar el mximo rendimiento posible. Esto es casi siempre unadecisin econmica, y puede basarse adems en la aversin al riesgo. Se necesita un anlisis de lafuncin de produccin y los costos relativos de las insumos y el (los) producto(s) para determinar elnivel ptimo de insumopara cada nivel de severidad de la Cualidad de la Tierra. Este anlisis esanterior a la evaluacin de tierras como tal, y sirve para definir los TUT en trminos de la estrategia delos usuarios de la tierra frente a cada nivel de limitacin.

Ver por ejemplo (Tisdale, Nelson & Beaton, 1985) Captulo 15 para un anlisis tpico de las economasde uso de fertilizante; un anlisis similar puede hacerse para cualquier variable de entrada. La curvaideal es la siguiente:

6.3 Especificacin de Niveles de Severidad de las Cualidades de laTierra

Para cada Requisito seleccionado, el evaluador debe decidir cmo las varios niveles de severidad(tambin llamadosrangos de factor simple, grados de limitacin oclases de cualidades de la tierra)sern diferenciados para la Cualidad de la Tierra correspondiente. Los niveles de severidad son elnmero de clases en que la CT ser clasificada.

En la esquema original de la FAO existen cuatro o cinco niveles de severidad, que correspondendirectamente a las clases de aptitud fsica A1, A2, A3/N1 (estas estn separadas solo en la evaluacineconmica) y N2, posiblemente con algunos niveles omitidos debido a que la CT nunca es tan limitante odebido a que la CT no pueda ser determinada con la precisin implicada por ese nmero de niveles deseveridad.

Nota: El ALES permite de 2 a 9 niveles de severidad, con la correspondencia de la aptitudglobal un paso adicional en la evaluacin. Esto permite mayor flexibilidad y precisinvariable entre las diferentes CTs. Sin embargo, la forma ms simple para usar ALES esdividir cada CT en el mismo nmero de niveles de severidad, y para esto el nmero ser elmismo nmero de las clases fsicas de aptitud. Esto permite el uso del mtodo deLimitacin Mxima para la determinacin de aptitud fsica.

Existen tres formas de determinar como definir varios niveles de severidad, dependiendo de los efectos dela CT (previo ). Adems, el nmero de niveles de severidad no puede exceder laprecisinrequeridapara la evaluacin, la cual es determinada por los objetivos.


33/49


Por ejemplo, para identificar reas prometedoras para un nuevo cultivo, puede ser que solo se necesitaun mapa de aptitud preliminar prometedor, posible, e improbable, por lo que el utilizar ms detres niveles de cualquiera de las CTs ser una prdida de esfuerzo.

(1) Definido por la aptitud fsica (diferencias de manejo o riesgos)

Primero, las diferencias propuestas en la aptitud fsica deben ser distinguibles en el campo. Segundo,debe haber suficientes datos para diferenciarlos a este grado de resolucin.

Puede ser que el nmero de niveles de severidad se divide claramente en clases; en este caso el nmerode clases debe ser evidente. Por ejemplo, el nmero de niveles de severidad de la Cualidad de la Tierra'posibilidad de mecanizacin' (que corresponde a un Requisito de Utilizacin de la Tierra 'mecanizacin')podra corresponder a las diferentes opciones de manejo. Por ejemplo, no limitado, se debe trabajar enel contorno, se debe trabajar en el contorno y aplicar un balanceador para el tractor, no factible, eltractor podra estancarse.

En otros casos, la CT puede ser conceptualmente continuo, por ejemplo, el peligro de la erosin: laprdida de tierra por ao puede variar de cero T ha-1 hacia arriba. Si observamos la distribucin de lafrecuencia del rea por la cantidad de suelo prdida (funcin de densidad continua o histograma),podramos ver uno de los siguientes casos:

En el primer caso no existe una divisin obvia entre las clases, mientras que en el segundo se pueden vervalores concentrados en un nmero determinado de clases, con divisiones claras. Si hay puntos obviosde divisin, se los deben usar. Caso contrario, se debe usar una divisin arbitraria.

(2) Definido por la disminucin de rendimiento

Si la CT afecta el rendimiento, el nmero de niveles de severidad debera corresponder a niveles derendimiento observados o predecibles. Obviamente, esto depende de la cualidad de los datos. En laprctica general de la FAO, la mejor clase corresponde a 80-100% del rendimiento ptimo, la clasemoderada a 40-80%, y la marginal a 20-40%.

(3) Definido por el incremento de costos

Si los valores limitantes de la CT sern compensado por el aumento de los insumos, el nmero de nivelesdiferentes de insumos definen el nmero de niveles de severidad.

(4) Limitado por la precisin de datos de los recursos naturalesEl nmero de niveles de severidad de la CT no puede exceder la precisin de las CaTs diagnsticas quese usar para evaluarla. Por ejemplo, si la pendiente slo se mide en tres clases en el inventario derecursos naturales, y se determina el peligro de erosin por la CaT "pendiente" solamente, seraimposible valorar 'peligro de erosin' en ms de tres clases.

6.4 Tabla para seleccionar los Requisitos de Uso de la Tierra

(Ver Apndice)


34/49


7.Evaluacin de las Cualidades de la Tierra a partir de

Caractersticas Diagnsticas de la TierraDebido a que las Cualidades de la Tierra, por definicin, no pueden ser medidas directamente en uninventario normal, los niveles de severidad o tasas de factor simple de cada evaluacin deben serinferidasa partir de uno o ms caractersticas diagnsticas de la tierra.

Estas son las CaTs que podran ser usadas para evaluar las CT. Ellos deben ser medidos en una escalaapropiada, y bien relacionadaa la CT (debido a esto se los llaman diagnsticas). Puede existir unaseleccin de CaTs, en la cual se podra usar el variable ms simple o mas barato a medir para ladeterminacin.

Por ejemplo, para evaluar la CT peligro de erosin, podramos escoger como CaTs diagnsticaspendiente, intensidad de lluvias, textura superficial del suelo, y mineraloga de la arcilla del suelosuperficial.

An queda la pregunta principal: Cmo inferimosa partir de un conjunto de CaT diagnsticas losniveles de severidad de las Cualidades de Tierra?. En otras palabras, dados los valores de datos de cadaCaT diagnstica para una unidad de evaluacin, cmo asignamos el nivel correcto de severidad de laCT a esta unidad?. Este es el problema analtico ms difcil en la evaluacin de la tierra, y requiere granexperiencia y criterio. Podemos distinguir cinco mtodos principales: (1) tablas de correspondencia; (2)rboles o reglas de decisin; (3) ndices paramtricos; (4) mtodos emprico estadsticos; (5) simulacindinmica. Los dos primeros mtodos trabajan exclusivamente con datos clasificados (en categoras), los

ltimos dos exclusivamente con datos continuos,y el mtodo (3) con ambos.

7.1 Tablas de Correspondencia

Tambin llamadas tablas de la limitacin mxima. Tienen la forma de una matriz, con lasfilascorrespondiendo a los diferentes CaT diagnsticas, las columnascorresponden a los niveles de la CT(clasificadas), y las celdasal valor de la CaT diagnstica (fila) que tiene que ser alcanzado o excedidopara que la CT sea tasada en el nivel de severidad indicado por la columna. As, las tablas decorrespondencia limitanel nivel de Cualidad de la Tierra al mayor valor limitante del conjunto decaractersticas de la tierra diagnsticas

Ventaja: simplicidad, presentacin grficas fcil de entender.

Desventaja: no puede evaluar por interacciones entre Las CaTs diagnsticas (esto es una desventajaseria).

Para usar la tabla, empezar en la parte superior izquierda y buscar la columna correspondiente al valorde la CaT para la unidad de evaluacin. El nivel de CT es provisionalmente el encabezado de estacolumna. Ahora, mover una fila hacia abajo y encontrar la columna correspondiente al valor CaT parala unidad de evaluacin. Si la columna es la misma, o est a la izquierda del nivel provisional (o sea,menos limitante), mantener el mismo nivel provisional. Si la columna est a la derecha, mover hacia esacolumna, la cual ahora es el nivel provisional (o sea, an ms limitante que el valor de la CaT


35/49


anteriores). Hacer lo mismo para cada fila; al final del proceso, el nivel provisional se vuelve en el nivelfinal, debido a que todos los factores diagnsticos han sido considerados.

Otra forma de usar la tabla es simplemente de buscar la columna correspondiente al valor de la CaTpara cada fila, y luego usar la columna marcada ms a la derecha como el nivel final.

Las tablas de correspondencia son similares a las tablas usadas en los sistemas de clasificacin de latierra de USBR y USDA . El inconveniente es precisamente lo del mtodo de la limitacin mxima: notoma en cuenta ninguna interaccin entre las CaTs diagnsticas. Por ejemplo, la unidad de evaluacin Apuede tener slo una valor de CaT diagnstico moderadamente limitada, la unidad de evaluacin Bpuede tener todos sus CaT diagnsticas con este valor, sin embargo ambas unidades tendran el mismonivel de la CT.

A continuacin un ejemplo de tabla de correspondencia modif

evaluación de tierras -rossiter.pdf

Documents