e-öğrenmeye giriş
TRANSCRIPT
e-Öğrenmeye Giriş
Gülay EKREN
İçerik• e-öğrenme nedir?• e-öğrenme neden geliştirilmelidir?• e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir?• e-öğrenme ile hangi beceriler kazandırılabilir?
e-öğrenme nedir?• Öğrenmeyi gerçekleştirmek ve bu yönde
verimliliği arttırmak amaçlı belli bir dizi çözüm üretmek için bilgisayar ve internet teknolojilerinin kullanılması
e-öğrenme neden geliştirilmelidir?• Geleneksel eğitim kadar etkili ve düşük maliyetli
• Eğer çoklu ortam bileşenleri veya ileri düzey etkileşimli yöntemler kullanılırsa geleneksel eğitim ortamlarının oluşturulmasına göre daha masraflı
• uzun vadede planlandığında ve geleneksel sınıf faaliyetleri, eğitmenin zamanı, katılımcıların ulaşımı ve zamanı dikkate alındığında düşük maliyetli
• Diğer yandan tüm öğrenenler belli bir eğitmene bağlı kalmaksızın aynı kalitede eğitim almakta
e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir?
• Zaman ve kaynak yetersizliği nedeniyle seyahat edemeyen, coğrafik olarak farklı yerlerde bulunan kişiler
• Belli bir takvime uymak zorunda olan, aileye ve işe bağlılıkları nedeniyle meşgul kişiler
• Güvenlik nedeniyle belli bir bölgede kısıtlanmış kişiler
• Kültürel nedenlerle ve inancı gereği geleneksel sınıflara katılımları sınırlanmış kişiler
e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir?
• Gerçek zamanlı iletişim kurmada sorun yaşayan kişiler (utangaç veya yabancı dil öğrenenler vs.)
• İşe yarar bir şekilde dinleme ve okuma becerisine sahip olmayanlar
• Kendi hızına uygun öğrenmeye motive olmuş kişiler
e-öğrenme ile hangi beceriler
kazandırılabilir?• Bir eğitim programının kazandırmayı hedeflediği
beceriler o Bilişsel becerilero Kişilerarası becerilero Psikomotor beceriler
• e-öğrenme ile daha çok bilişsel beceriler geliştirilmektedir.
e-öğrenme ile hangi beceriler
kazandırılabilir?• Zihinsel beceriler etkileşimli e-öğrenme
faaliyetlerini gerektirmektedir
• Diğer yandan belirli yöntemler kullanılarak kişilerarası becerilerin geliştirilmesi sağlanabiliro örneğin etkileşimli rollerde zamanında geri dönüt sağlanarak
Kaynak• E-learning methodologies - A guide for designing and developing
e-learning courses, Food and Agriculture Organization of the United Nations. Rome, 2011, ISBN 978-92-5-107097-0, http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf