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7/25/2019 Francais Env2 14
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le schma narratif
1- le schma narratif
2- Exercices
3-Corriges
1- le schma narratif
Voici le schma narratif sur la base duquel sont construits tous les rcits :
1. Introduction
2. Dveloppement
Perturbation
- Action de rupture
Droulement des
vnements
- faits, attitudes,
sentiments qui vont
amener un nouvel
quilibre
Situation initiale
(quilibre)
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3. Conclusion
Situation finale:
- nouvel quilibre (amlioration
ou dgradation de la situation)
2- Exercices
A vous de jouer
1. Etudiez le texte suivant:
Une grande peur
Un soir dautomne, la famille des Aubain retourna par les herbages.(.) Des bufs, tendus au milieu du gazon, regardaient tranquillement
ces quatre personnes passer. Quelques-uns se levrent puis se mirent en rond devantelles.
Ne craignez rien ! dit Flicit; elle flatta sur lchine celui qui se
trouvait le plus prs; il fit volte face, les autres aussi. Mais quand lherbage suivant
fut travers, un beuglement formidable sleva. Ctait un taureau, que cachait le
brouillard. Il avana vers les deux femmes. Aubain allait courir. Non! Moins
vite ! Elles pressaient le pas cependant, et entendaient par derrire un souffle
sonore qui se rapprochait. Les sabots, comme des marteaux, battaient lherbe de la
prairie; voil quil galopait maintenant! Flicit se retourna et elle arrachait deux
mains des plaques de terre quelle lui jetait dans les yeux. Il baissait le mufle,secouait les cornes et tremblait de fureur en beuglant horriblement. Mme Aubain,au bout de lherbage avec ses deux petits, cherchait, perdue, comment franchir le
haut bord. Flicit reculait toujours devant le taureau, et continuellement lanait desmottes de gazon qui laveuglaient, tandis quelle criait : Dpchez-vous!
Dpchez-vous ! .
Madame Aubain descendit le foss, poussa Virginie, Paul ensuite, tombaplusieurs fois en tchant de gravir le talus, et force de courage y parvint.
Le taureau avait accul Flicit contre une claire-voie; sa bave lui
rejaillissait la figure, une seconde de plus il lventait. Elle eut le temps de se
glisser entre deux barreaux, et la grosse bte, toute surprise, sarrta.
Gustave Flaubert
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- Retrouvez les diffrentes parties de ce rcit.- Dites quels sont les faits qui caractrisent chacune delles.- Comparez la situation initiale et la situation finale.
2) Chacune des phrases suivantes nonce le nud dune action (perturbation).
Imaginez et rdigez la situation correspondante.
- Cest alors que lexplosion se produisit. Le pre lcha son journal, la mre
son tricot et ils se prcipitrent avec leur petit vers la cuisine.- Soudain le cheval semballa, se mit galoper follement, nobissant plus
son malheureux cavalier; il fonait droit, travers les arbres, vers la
rivire.
3) Imaginez un fait qui perturbe lquilibre de ces deux situations
initiales.
- Le paquebot qui devait nous emmener aux Etats-Unis quitta le Havre unmardi. Les passagers commenaient se promener sur le pont..
- Nous tions en aot. Il tait midi. Un champ de hautes herbes ondulait auvent chaud. Je my engageai..
4) Rdigez le nud dune action dont le dnouement serait le suivant:
- En voyant arriver nos amis, les voyous senfuirent toutes jambes.- Survint un agent de police qui nous mit daccord en nous demandant de le
suivre au commissariat.
5) Rdigez un rcit partir des lments suivants:
Entre Boumerds et Alger - Nadine conduit sa voiture elle est seule - lapanne - Nadine ne connat rien la mcanique - elle a oubli sa trousse outils -cest vendredi - les garages sont ferms
6) A quelle partie du rcit correspond chacun des paragraphes suivants?
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La corne vint frapper le torador. Le choc fut si violent que lhommetomba au sol tandis que le public se dressait angoiss. Mais il se releva et,ramassant sa muleta, il courut vers le taureau.
- Vers quatre heures du matin, les pompiers furent, comme on dit, matres dufeu.
- Chaque fois que lalpiniste essayait de progresser, une rafale le secouaitviolemment, comme pour larracher de cette paroi laquelle il se
cramponnait de toutes ses forces.- Un autobus, qui roulait devant nous et se disposait tourner, dut freiner
brusquement pour viter un taxi, arrt au beau milieu de la rue.
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3-Corriges
* Perturbation (dsquilibre):
- Mais :- beuglement formidable sleva,- il avana vers les deux femmes,- elles pressaient le pas sabots,- battaient lherbe,
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il galopait vers Flicit,- se retourna,- arrachait deux mains .. yeux,- flicit,- reculait toujours,- lanait des mottes de gazon- tomba plusieurs fois,
- en tachant de gravir le talus,- en tachant de gravir le talus,- il y parvient force de courage,- le taureau avait accul Flicit contre une claire voie,- elle eut le temps de se glisser entre deux barreaux,- la grosse bte sarrta.
* Situation finale: Retour lquilibre.
La famille aubain et flicit reprirent leur chemin du retour aprs cetvnement.
Exercice 2 : rponses ouvertes
Exercice 3 :rponses ouvertes
Exercice 4 : rponses ouvertes
Exercice 5 : rponses ouvertes
Exercice 6 :
- Dsquilibre (ou perturbation) :Lutte ou combat avec des rebondissements (diffrentes preuves qui sesuccdent) :
- corne vint frapper ..- lhomme tomba
- il se releva- courut
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Situation finale :- furent matres du feu
Fait ou vnement rptitif (preuve parmi dautres) :- chaque fois ue lalpiniste essayait
- une rafale le secouait
Situation initiale suivie du nud de laction (dclenchement du rcit).
- qui roulait- dut freiner