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V
Premessa
Una completa e compiuta fusione di conoscenze e competenze è quello che si chiede oggi alla nuova generazione di docenti che si preparano ad affrontare il nuovo Concorso a cattedra 2016, alla luce dei contenuti della L. n. 107 del 13 luglio 2015, che ha riformato il sistema nazionale di istruzione e formazione: non è, dunque, solo una questione di contenuti, ma si lavora affinché il reclutamento sia capace di individuare, prima di ogni altra caratteristica, qualità o quantità di contenuti, l’autentica attitudine all’insegnamento. Alla luce di queste premesse, questo volume, dedicato alle classi di concorso classi di concorso A22, A12, A11, A13 ex A043, A050, A051‐A052 Italiano, Storia, Geografia e Materie Letterarie, ha l’ambizione di proporsi come uno strumento per la preparazione al concorso completo, esaustivo, versatile e costruttivo. Il volume risulta essere strutturato in 3 parti: • AREA I: I Fondamenti della disciplina di insegnamento, in cui i contenuti, scelti e
compendiati in ossequio all’intero programma d’esame, così come indicato nel bando di concorso, permettono al fruitore del testo di acquisire una solida spina dorsale di conoscenze, in un numero ridotto di pagine, visti i tempi ristretti del concorso.
• AREA II: Competenze pedagogico‐didattiche, arricchite da analisi dottrinali e spunti problematici in modo critico e didatticamente efficace, con importanti capitoli di approfondimento sulla didattica e sulle metodologie dell’inclusione e dei Bes e DSA;
• AREA III: Quesiti a risposta aperta, inerenti alla trattazione articolata di tematiche disciplinari, didattiche e metodologiche tesi all'accertamento delle conoscenze e delle competenze didattico‐metodologiche in relazione alle discipline oggetto di insegnamento e svolti secondo le indicazioni ministeriali.
Utilissimo il supporto dell’estensione online, a cui si ha accesso tramite apposita password presente nel retro del volume. Con il nostro Tutor on line potrai consultare esempi di lezioni simulate, effettuare approfondimenti e verificare la tua preparazione misurandosi con le domande a risposta aperta, alcune delle quali in lingua, come previsti dal bando di concorso, scaricabili online con la password reperibile nell’ultima pagina del volume. Febbraio 2016 Marta Gadaleta
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VI
Autori
A cura di Marta Gadaleta La seconda area è stata curata da Loredana Perla, con l'ausilio di: Michele Baldassarre (Capitoli 5, 6, 7) Vito Antonio Baldassarre (Capitolo 8) Grazia Castelli (Capitoli 11, 12, 13, 14) Viviana VINCI (Capitoli 3, 4) La terza area è stata curata dalla Redazione, con il supporto di Federica Gaia Corbetta (relativamente ai quesiti di legislazione) e di Loredana Perla (relativamente ai quesiti di didattica).
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VII
Sommario
Premessa V
AREA I Fondamenti della disciplina di insegnamento
PARTE I – Italiano 3
Sezione I – Linguistica e storia della lingua italiana 3
Capitolo 1
Lingue e linguaggi: Modelli generali di funzionamento 3 1. La lingua e le lingue 3 2. Comunicare con i segni 4 3. Interpretare i segni 5 4. Dal segno al linguaggio 6 5. I linguaggi settoriali 9 6. Gli elementi e le funzioni linguistiche della comunicazione 11
Capitolo 2 Il testo e la sua forma linguistica 15
1. La competenza testuale. Che cos’è un testo? 15 2. I principi pragmatici del testo 16 3. Le tipologie testuali 17 3.1. I testi d’uso e non letterari 17 3.2. I testi letterari 20 3.2.1. Il testo narrativo 21 3.2.2. Il testo poetico 31 3.2.3. Il testo teatrale 39
Capitolo 3 Le strutture grammaticali della lingua 43
1. I suoni delle parole: la fonologia 43 1.1. L’ortografia e la sua evoluzione storica 46 2. La morfologia 54 2.1. La sintassi 58
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VIII
Capitolo 4 Le storia della lingua italiana
61
1. Dal latino al volgare 61 2. Le origini e il Duecento 61 3. Il Trecento 62 4. Il Quattrocento 63 5. Il Cinquecento 63 6. Il Seicento 64 7. Il Settecento 65 8. L’Ottocento 65 9. Il Novecento 66
Capitolo 5 Lo spazio linguistico della società italiana 67
1. Premessa 67 2. Il registro linguistico 73 2.1. Il registro linguistico nella letteratura 75 3. La gamma dei registri 76 4. Le variabili sociolinguistiche 78
Sezione II – Storia della letteratura italiana e straniera dalle origini ai giorni nostri 81
Dalle origini al Cinquecento 81
Capitolo 1
L’età medievale 81 1. Panoramica storico culturale 81 2. Autori e generi del Duecento 83 3. Autori e generi del Trecento 85 3.1. Dante Alighieri 86 3.2. Francesco Petrarca 90 3.3. Giovanni Boccaccio 94
Capitolo 2 Umanesimo e rinascimento 98
1. Panoramica storico ‐ culturale 98 2. Lo splendore del Rinascimento 100 3. Scienza, filosofia e politica 100
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IX
4. L’umanesimo in volgare 101
Capitolo 3 Il Cinquecento 103
1. Pietro Bembo 103 1.1. Nascita del sistema dei generi 104 2. Baldesar Castiglione 105 3. Giovanni Della Casa 106 4. Ludovico Ariosto 106 5. La vita e le opere di N. Machiavelli 109 6. Francesco Guicciardini 111 7. Manierismo 113 8. Tasso e il periodo controriformistico 113
Dal Seicento all’Ottocento 117
Capitolo 1 Il Seicento: Un secolo di ferro 117
1. Panoramica storico ‐ culturale 117 2. Temi e prospettive del barocco 119 3. La cultura barocca: uno stile internazionale 119 4. Giambattista Marino 120 5. Tassoni e il poema eroicomico 121 6. Autori minori 123 7. Classicismo barocco: Chiabrera e Testi 124 8. La prosa filosofica, scientifica e storica 125 8.1. Tommaso Campanella 125 8.2. Galileo Galilei 125 8.3. Paolo Sarpi 126
Capitolo 2 Il Settecento: Il Secolo dei “Lumi” 128
1. Panoramica storico ‐ culturale 128 2. L’Arcadia 129 3. Il teatro 130 3.1. La riforma goldoniana 130 4. La storiografia e il pensiero critico 133 4.1. Lodovico Antonio Muratori 133 4.2. Scipione Maffei 133 4.3. Pietro Giannone 134
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X
4.4. Giambattista Vico 134 5. Il melodramma e Metastasio 135 6. L’illuminismo italiano 136 7. La cultura lombarda e Parini 137
Capitolo 3 Tra Settecento e Ottocento 141
1. Il Neoclassicismo 141 2. Il neoclassicismo letterario 142 3. Il preromanticismo 142 4. Vittorio Alfieri 143 5. L’Ottocento 145 6. L’Ottocento italiano 146 7. La letteratura del periodo napoleonico 147 8. Vincenzo Monti 147 9. Ugo Foscolo 148
Capitolo 4 Il Primo Ottocento 152
1. Il Romanticismo 152 2. Origini e prima generazione romantica 153 3. Alessandro Manzoni 154 4. Giacomo Leopardi 159 5. Giuseppe Mazzini 165 6. Carlo Cattaneo 166 7. Carlo Pisacane 167 8. Il neoguelfismo 167 9. Il liberalismo piemontese 168 10. La poesia patriottica 169 11. La storiografia letteraria italiana 171
Capitolo 5 Il Secondo Ottocento 173
1. Panoramica storico ‐ culturale 173 2. Giosuè Carducci 175 3. Il Verismo 177 3.1. Giovanni Verga 177 3.2. La scuola verista 180 3.3. Luigi Capuana 180 3.4. Federico De Roberto 181
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XI
3.5. Emilio De Marchi 181 3.6. Matilde Serao 182 3.7. Grazia Deledda 182 3.8. Edmondo De Amicis 182 3.9. Antonio Fogazzaro 183
Il Novecento 185
Capitolo 1 Il Primo Novecento 185
1. Panoramica storico ‐ culturale 185 2. Giovanni Pascoli 185 3. Gabriele D’Annunzio 188 4. Al di là del Decadentismo 190 4.1. Il crepuscolarismo 191 4.2. Il Futurismo 193 4.3. La “Voce” e la poetica del “frammento” 195 5. Italo Svevo 197 6. Luigi Pirandello 198 7. Giuseppe Ungaretti 201
Capitolo 2 Gli anni tra le due guerre 203
1. Premessa 203 2. Umberto Saba 203 3. Gli anni Venti 204 4. Il Surrealismo 204 4.1. Tommaso Landolfi 205 4.2. Dino Buzzati 205 5. Il realismo 206 5.1. Romano Bilenchi 206 5.2. Ignazio Silone 206 6. Eugenio Montale 207 7. L’ermetismo 208 7.1. Salvatore Quasimodo 209 7.2. Alfonso Gatto 209
Capitolo 3 Dal secondo dopoguerra a oggi 210
1. Il Neorealismo 210
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XII
1.1. Cesare Pavese 211 1.2. Altri scrittori 212 2. La poesia del secondo dopoguerra 215 3. Sperimentalismo e neoavanguardia 217
PARTE II – Storia ed Educazione Civica 223
Sezione I – Storia antica 223
Capitolo 1 Origini della terra 223
1. Il Big Bang 223 2. La preistoria 223
Capitolo 2 L’Egitto e le civiltà mesopotamiche 228
1. La civiltà egizia 228 2. La Mesopotamia 230
Capitolo 3 Il Mediterraneo antico 233
1. I Fenici 233 2. Il popolo ebraico 233 3. Gli Ittiti 234 4. Gli Assiri 235 5. I Medi e Persiani 235 6. I Frigi e i Lidi 236
Capitolo 4 Il Medioevo ellenico e la Grecia arcaica 238
1. Premessa 238 2. La civiltà cretese 238 3. La civiltà micenea 239 4. Il Medioevo greco 240 5. La città Stato 240 6. L’evoluzione della polis 241
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XIII
Capitolo 5 Sparta e Atene nel VI secolo a.c. 243
1. Premessa 243 2. Sparta 243 3. Atene 244
Capitolo 6 Le guerre greco persiane e l’età di Pericle 246
1. Premessa 246 2. Il conflitto 246 3. L’egemonia ateniese 248 5. L’età di Pericle 248
Capitolo 7 La seconda guerra del Peloponneso e il declino della città stato 250
1. La seconda guerra del Peloponneso 250 2. L’ascesa di Tebe e il tramonto di Sparta 251 3. La conquista macedone 251
Capitolo 8 Alessandro Magno e i regni ellenistici 252
1. Alessandro Magno 252 2. I Regni ellenistici 253 3. L’Ellenismo 253
Capitolo 9 L’Italia dalla preistoria alla storia 255
1. L’Italia prima di Roma 255 2. Le prime civiltà in Italia 255 3. Le colonie della Magna Grecia 256 4. Gli Etruschi 257
Capitolo 10 Le origini di Roma e il passaggio dalla monarchia alla repubblica 258
1. Le Origini di Roma 258 2. Le istituzioni di Roma repubblicana 259
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XIV
Capitolo 11 Roma alla conquista dell’Italia 261
1. Le prime guerre repubblicane 261
Capitolo 12 Le guerre puniche e il domino romano sul Mediterraneo 264
1. Premessa 264 2. La prima guerra punica 264 3. La seconda guerra punica 264 4. Dall’espansione in Oriente alla terza Guerra punica 266
Capitolo 13 L’età dei Gracchi, le riforme di Mario e la dittatura di Silla 267
1. Premessa 267 2. La riforma dei Gracchi 268 3. La guerra contro Giugurta e il potere di Mario 268
Capitolo 14 La fine della Repubblica 270
1. Premessa 270 2. L’affermazione di Pompeo 270 3. Il primo triumvirato 271 4. La conquista della Gallia 271 5. La guerra civile e la morte di Cesare 271
Capitolo 15 Il principato di Augusto 273
1. L’ascesa di Ottaviano 273 2. Il sistema politico augusteo 273
Capitolo 16 Le dinastie Giulio ‐ Claudia e Flavia e gli imperatori adottivi 277
1. Premessa 277 2. La dinastia giulio claudia 277 3. La dinastia Flavia 279 4. Il principato adottivo 279 5. Da Nerva a Commodo 280
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XV
Capitolo 17 L’età dei Severi 282
1. L’età dei Severi 282
Capitolo 18 La crisi dell’impero romano e l’affermarsi del Cristianesimo 284
1. La crisi dell’Impero romano 284 2. Costantino e il Cristanesimo 284 3. Da Giuliano a Teodosio 285 4. Il crollo dell’impero romano d’Occidente 286
Sezione II – Storia medievale 287
Capitolo 1 Le invasioni barbariche, l’oriente bizantino e l’Islam 287
1. La fine di un’epoca 287 2. I regni romano barbarici 287 3. L’Oriente bizantino 290 4. Da Teodosio II a Giustino 290 5. L’impero di Giustiniano 291 6. L’Impero da Giustino II alla dinastia macedone 292 7. Dalla dinastia dei Comneni al crollo dell’Impero 293
Capitolo 2 L’affermazione della Chiesa romana e i Longobardi 295
1. Quadro storico 295 2. L’invasione dei Longobardi 295 3. Il monachesimo e papa Gregorio I 296 4. Da Rotari a Desiderio 297
Capitolo 3 L’Europa carolingia e il feudalesimo 299
1. Quadro storico 299 2. Dai Merovingi ai Pipinidi 299 3. Il Sacro Romano Impero 300 4. Il feudalesimo 302 5. La rinascita dell’anno Mille 307 6. La rinascita delle città 308
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XVI
Capitolo 4 L’Europa tra impero e papato 310
1. La lotta per le investiture 310 2. Gli imperatori di Sassonia 310 3. La riforma della Chiesa 311 4. Le repubbliche marinare 313 5. Le crociate 314 6. Il Comune 316
Capitolo 5 L’Europa tra il XII e il XIV secolo e la Chiesa scismatica 318
1. Quadro storico 318 2. Federico I di Svevia 318 3. La teocrazia di Innocenzo III 320 4. Federico II di Svevia 321 5. Gli Angioini e gli Aragonesi 321 6. Le monarchie nazionali 322 7. Francia 322 8. Inghilterra 324 9. Spagna 325 10. La crisi del papato e l’avventura di Cola di Rienzo 325
Capitolo 5 Verso l’età moderna 327
1. Le Signorie 327 1.1. Milano 327 1.2. Firenze 327 1.3. Venezia 328 1.4. Altre Signorie 328 2. Umanesimo e Rinascimento 329 3. I centri di cultura 331 4. Le esplorazioni geografiche 332 5. Gli imperi coloniali 333
Sezione III – Storia moderna 334
Capitolo 1 L’Europa tra la fine del Quattrocento e la prima metà del Cinquecento 334
1. Quadro storico 334
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XVII
2. L’Impero di Carlo V 334 3. Le guerre d’Italia 335 4. La politica estera 336
Capitolo 2 Riforma protestante e Controriforma 337
1. Quadro storico 337 2. La Riforma protestante 337 3. Le istituzioni della Controriforma 339
Capitolo 3 Il secolo delle guerre di religione in Europa 340
1. Quadro storico 340 2. La Spagna di Filippo II 340 3. La nascita delle Province Unite 341 4. La Francia e le guerre di religione 341 5. L’Inghilterra elisabettiana 342 6. La guerra dei Trent’anni 342 7. La Spagna di Filippo III e Filippo IV 343 8. La Francia da Enrico IV al cardinale Mazarino 343 9. Le diverse fasi della guerra 344
Capitolo 4 Inghilterra e Francia nel secolo XVII 346
1. Quadro storico 346 2. La prima rivoluzione in Inghilterra 346 3. Il potere personale di Cromwell 347 4. La restaurazione 348 5. La “gloriosa rivoluzione” 348 6. La rivoluzione scientifica e il pensiero politico del Seicento 348 7. Il pensiero politico 349 8. L’assolutismo in Francia 350 9. La politica economica 352 10. La politica estera 352
Capitolo 5 Le guerre del Settecento e il nuovo equilibrio nel vecchio continente 354
1. Quadro storico 354 2. La guerra di successione spagnola 354
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XVIII
3. La guerra di successione polacca 355 4. La guerra di successione austriaca 356 5. La Guerra dei Sette anni 356
Capitolo 6 La rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti 358
1. Quadro storico 358 2. L’opposizione al governo londinese 358 3. La guerra per l’indipendenza dall’Inghilterra 359
Capitolo 7 La Rivoluzione francese 361
1. Quadro storico 361 2. La Francia: dalla crisi politica all’inizio della rivoluzione 361 3. La Repubblica, la Convenzione e il Terrore 363
Capitolo 8 La Francia dalla reazione termidoriana al consolato di Napoleone 365
1. La reazione termidoriana 365 2. Napoleone Bonaparte e la sua ascesa 365
Capitolo 9 Dall’impero napoleonico alla sua caduta 367
1. Dall’impero napoleonico alla sua caduta 367
Capitolo 10 La Rivoluzione industriale 369
1. Quadro storico 369 2. L’espansione demografica 369 3. La rivoluzione agricola 370 4. Le innovazioni e le invenzioni della rivoluzione industriale 370 5. I problemi dello sviluppo capitalistico e l’arretratezza italiana 372
Sezione IV – Storia Contemporanea 374
Capitolo 1 L’età della restaurazione e i moti del 1820 ‐ 21 e del 1830 ‐ 31 374
1. Il congresso di Vienna 374
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XIX
2. Il nuovo assetto dell’Europa 375 3. La sistemazione dell’Italia 376 4. I moti del 1820 ‐ 1821 376 5. I moti del 1830 ‐ 1831 378
Capitolo 2 I moti del 1948 379
1. Quadro storico 379 2. Tra il 1830 e il 1848 379 3. I moti del 1848 380
Capitolo 3 L’Unità d’Italia 382
1. Il Risorgimento italiano 382 2. Mazzini e la “Giovine Italia” 382 3. I moderati: neoguelfi e liberal radicali 383 4. Le guerre di indipendenza e l’unificazione 384 5. La seconda guerra d’indipendenza 386
Capitolo 4 L’Italia dall’unificazione alla prima guerra mondiale 388
1. Quadro storico 388 2. La Destra storica 388 3. L’annessione del Veneto e di Roma 389 4. La Sinistra storica 390 5. La crisi di fine secolo 391 6. L’età giolittiana 391
Capitolo 5 La Prima guerra mondiale e la Rivoluzione russa 393
1. Quadro storico 393 2. L’Italia: dal neutralismo all’interventismo 394 3. Il 1917: l’intervento degli USA, il ritiro russo 395 4. I trattati di pace 396 5. La rivoluzione russa 397 6. La rivoluzione di febbraio 397 7. La rivoluzione d’ottobre 398 8. Da Lenin a Stalin 398
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XX
Capitolo 6 Il Primo Dopoguerra 400
1. Quadro storico 400 2. Il dopoguerra in Italia 400 3. L’impero britannico e la Francia 401 4. Repubblica di Weimar, Austria, Ungheria 402 5. La crisi del ‘29 402 6. Roosevelt e il New Deal 403
Capitolo 7 I Totalitarismi 405
1. Quadro storico 405 2. L’avvento del fascismo: dai fasci di combattimento alla dittatura di
Mussolini 405 3. Il terzo Reich e il nazismo 407
Capitolo 8 La Seconda guerra mondiale 408
1. La Germania nazista all’assalto dell’Europa 408 2. Vicende e protagonisti del secondo conflitto mondiale 409
Capitolo 9 Il Secondo Dopoguerra 412
1. Quadro storico 412 2. Il nuovo assetto internazionale 412 3. L’economia europea e il piano Marshall 413 4. La guerra di Corea 413 5. Le democrazie popolari 414
Capitolo 10 Dagli anni ‘50 agli anni ‘80 del Novecento 416
1. Quadro storico 416 2. Gli USA da Truman a Reagan 416 3. L’Europa occidentale 417 4. Castro e il comunismo a Cuba 418
Capitolo 11 L’Italia dal Dopoguerra agli anni Novanta 420
1. Quadro storico 420
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XXI
2. Dal 1945 agli anni Cinquanta 420 3. Dal centrismo al centrosinistra 421 4. Dal Sessantotto agli anni Novanta 422
Capitolo 12 La Russia da Krušcëv alla perestroijka e la caduta dei regimi comunisti 423
1. Quadro storico 423 2. L’URSS dal dopoguerra alla destalinizzazione 423 3. La destalinizzazione nelle democrazie popolari 424 4. La primavera di Praga 425 5. L’URSS da Brežnev a Gorbacëv 425 6. La caduta dei regimi comunisti 425 7. L’unificazione delle due Germanie 426
Capitolo 13 Agli albori del XXI secolo 428
1. Quadro storico 428 2. L’apartheid in Sudafrica 428 3. Il processo di pace in Medio Oriente 429 4. La guerra civile nella ex Iugoslavia 429 5. La rivolta in Iran, l’ayatollah Khomeini. 430 6. USA, dall’egemonia al predominio 430 7. L’11 settembre 2001 431 8. La polveriera medio orientale 432 9. La deriva dell’Africa 433 10. L’ascesa della Cina come potenza economica internazionale 435 11. L’Italia: si consolida il bipolarismo 435
Sezione V – Cittadinanza e Costituzione 437
Capitolo 1 Le regole della convivenza civile 437
1. Premessa 437 2. Cittadinanza europea 438 3. Cittadinanza e legalità 439 4. Cittadinanza e cultura scientifica 439 5. Cittadinanza e sostenibilità ambientale 439 6. Cittadinanza e sport 440 7. Cittadinanza digitale 440
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XXII
8. Cittadinanza economica 441 9. Cittadinanza attiva a scuola 441 10. Cittadinanza culturale 441 11. Cittadinanza e volontariato 442 12. Cittadinanza e salute 442
Capitolo 2 Stato, Cittadinanza e Costituzione 443
1. Lo Stato 443 1.1. Il territorio dello Stato 443 1.2. Il popolo 444 1.3. Le leggi, i poteri dello Stato e gli organi che li esercitano 444 1.4. Un po’ di storia sul Parlamento italiano 446 1.5. Il Presidente della Repubblica 447 1.6. Il Governo 447 1.7. La Magistratura 447 1.8. La Corte costituzionale 448 2. La cittadinanza 448 3. La Costituzione è la legge fondante della Repubblica 449
PARTE III – Geografia 451
Capitolo 1 La geografia e i suoi strumenti 451
1. Imparare ad orientarsi 451 2. Il reticolato geografico 451 3. La cartografia 452 4. Carte fisiche, politiche e tematiche 453 5. I moderni strumenti della cartografia 453 6. La statistica 454
Capitolo 2 Il Geosistema, i Climi e i biomi 455
1. Il pianeta Terra 455 2. La Terra: un pianeta in continuo cambiamento 456 3. L’ecosistema terrestre 456 4. I fattori climatici 457 5. La classificazione dei climi della Terra 458 6. I cambiamenti climatici: cause e conseguenze 459 7. Che cosa causa il riscaldamento globale? 460
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XXIII
8. Conseguenze 460 9. L’effetto serra 461 10. Le cause e le conseguenze 462 11. L’attenzione internazionale e la risposta politica 465 12. Gli strumenti proposti per la riduzione delle emissioni: i “meccanismi
flessibili” 467 13. Noi cosa possiamo fare? 469
Capitolo 3 La popolazione della Terra 471
1. Premessa 471 2. La demografia e i suoi strumenti 471 3. Lo studio della popolazione 472 4. Il regime demografico tradizionale 473 5. La transizione demografica e il regime moderno 473 6. L’esplosione demografica 474 7. Le politiche demografiche 474 8. I movimenti migratori 475 9. Le migrazioni per lavoro e il problema dell’accoglienza 477 10. La natura “forzata” di alcune correnti migratorie 478 11. Il lessico della “migrazione” 480 12. Il rapporto migrazione territorio 481 13. La dimensione dei fenomeni migratori 484
AREA II Competenze Pedagogico‐Didattiche
Capitolo 1
La didattica: teoria dell’insegnamento 489 1. La didattica: oggetto di studio e campo di indagine 489 2. I modelli didattici 491 3. I modelli didattici process‐oriented 492 4. I modelli didattici product‐oriented 493 5. I modelli didattici context‐oriented 493 6. Le “categorie” del discorso didattico
495 Capitolo 2
Le competenze dell’insegnante 497
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XXIV
1. Professionalità docente e profilo docente 497 2. Saper personalizzare l’azione didattica 499 3. Saper usare i metodi (di una Scuola web 2.0) 500 4. La formazione continua 501 5. La ricerca‐formazione 502 Capitolo 3
La progettazione didattica e il curricolo scolastico 503 1. Definizione di progettazione didattica 503 2. Elementi che costituiscono la progettazione didattica 503 3. I modelli di progettazione 505 4. Il curricolo scolastico
507 Capitolo 4
Metodologie didattiche 509 1. Definizione di metodo didattico 509 2. La lezione 510 3. La didattica per problemi 510 4. La didattica per progetti 511 5. La didattica laboratoriale 512 6. La didattica meta cognitiva 512 7. La didattica con le mappe 513 8. Flipped classroom 514 9. EAS, episodi di apprendimento situato 515 Capitolo 5
Competenza digitale e media education a scuola 517 1. New media education 517 2. Competenza digitale 518 3. La formazione iniziale degli insegnanti, i nuovi media e le
competenze digitali 518 Capitolo 6
La valutazione scolastica 520 1. La valutazione scolastica 520 2. La valutazione come strumento di autoregolazione 520 3. Le diverse funzioni della valutazione 522 4. La docimologia, scienza della valutazione 523
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XXV
5. Dalla “valutazione degli apprendimenti” alla “valutazione di sistema” 523
6. Il sistema nazionale di valutazione 525 7. L’Autovalutazione d’istituto 527 Capitolo 7
Con quali strumenti valutare 529 1. Le tre fasi del processo di valutazione 529 2. Misurare non è valutare 530 3. Le tipologie di prove 531 4. I requisiti delle prove di verifica 531 5. I limiti delle prove tradizionali 532 6. Le prove semi‐strutturate 533 7. Le prove strutturate 534 Capitolo 8
L’orientamento e la didattica orientativa 535 1. Orientamento e scuola oggi 535 2. La Didattica orientativa 536 3. Rapporto tra i saperi “scientifici” e i saperi scolastici 538 Capitolo 9
La scuola “inclusiva” 544 1. Didattica ed inclusione 544 2. Orientamenti teorici 546 3. Orientamenti per l’azione 551 3.1. La relazione “al centro” 551 3.2. Ospitalità e comunicazione facilitata 553 3.3 Il curricolo: personalizzato e documentato 553 Capitolo 10
Una scuola inclusiva per gli alunni con dsa: le strategie didattiche 555 1. Cosa sono i Disturbi Specifici dell’apprendimento 555 2. Cosa fare dal punto di vista didattico 556 3. Le “scelte” metodologiche 556 3.1. Le metodologie cooperative 557 3.2. Metacognizione e apprendimento per scoperta 559 3.3. Gli strumenti compensativi e le misure dispensative 560 3.4. L’ausilio delle nuove tecnologie 562
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XXVI
Capitolo 11 La scuola dell’autonomia e le sue norme 564
1. La “Buona scuola” 564 2. Excursus normativo dell’Autonomia Scolastica 565 3. Il DPR 275/99: analisi e articolazione interna 569 4. Quadro normativo di sintesi 571 Capitolo 12
L’organizzazione collegiale della scuola 581 1. Introduzione 581 2. Gli Organi Collegiali 582 3. Collegio dei Docenti 582 4. Consigli di Intersezione, Interclasse, Classe 585 5. Consiglio di Istituto 587 6. Gli Organi Collegiali e la Legge 107/2015 590 Capitolo 13
I nuovi ordinamenti scolastici 594 1. Scuola dell’Infanzia e primo ciclo 594 2. Scuola Secondo ciclo 596 3. Il riordino del Secondo Ciclo di Istruzione 598 4. Il riordino dei Licei 600 5. La riforma degli Istituti Professionali 603 6. La riforma degli Istituti Tecnici 605 Capitolo 14
Lo stato giuridico dei docenti 609 1. Introduzione 609 2. Fonti dei Diritti e dei Doveri 610 3. Funzione docente 610 4. La libertà di insegnamento 613 5. I diritti sindacali 614 6. Il diritto all’aggiornamento e alla formazione 615 7. Formazione e aggiornamento nella Legge 107/2015 615 8. I Doveri del docente 616
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AREA III Quesiti a risposta aperta
Parte I ‐ Quesiti a risposta aperta sulla tematica disciplinare Italiano 621 Storia 672 Cittadinanza e costituzione 696 Geografia 708
Parte II ‐ Quesiti a risposta aperta di didattica 730 Parte III ‐ Quesiti a risposta aperta di legislazione scolastica 764