臺北科技大學電機系 IEET簡報

歡迎工程認證委員蒞臨指導

國立臺北科技大學電機工程系

臺北科技大學電機系 IEET簡報 2

電機工程系所簡報報告人陳 昭 榮 主任日　期民國 102年 5月 21日

國立臺北科技大學電機工程系國際工程教育認證 (IEET)

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本系以教授電機工程專業知識來培育工程建設經濟發展所需之電機專業人才為主要目標分項敘述如下

1 教授電機工程專業知識與技能2 培育電機工程設計與實作能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

4

電機系之教育目標規範一

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原訂教育目標

修訂教育目標之意見

諮詢系務發展委員會

系課程委員會

系學術審議委員會

擬訂教育目標草案

系務發展委員會(校外諮詢委員)

畢業生問卷調查學生家長座談

系務會議

本系教育目標

審查通過

審查通過

教育目標的製訂流程規範一

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教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

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學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

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1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

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1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

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11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

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12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

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13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

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96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

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歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

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轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

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學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

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鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

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鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

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學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

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學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

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系主任向新生作系況介紹

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國際學生新生訓練合影

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研究生座談會

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29

101 年電機週活動

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30

101 年電機系專題實作展示評分

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31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

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本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

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IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

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IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

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IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

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IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

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IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

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課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 2

電機工程系所簡報報告人陳 昭 榮 主任日　期民國 102年 5月 21日

國立臺北科技大學電機工程系國際工程教育認證 (IEET)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 3

臺北科技大學電機系 IEET簡報

本系以教授電機工程專業知識來培育工程建設經濟發展所需之電機專業人才為主要目標分項敘述如下

1 教授電機工程專業知識與技能2 培育電機工程設計與實作能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

4

電機系之教育目標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 5

原訂教育目標

修訂教育目標之意見

諮詢系務發展委員會

系課程委員會

系學術審議委員會

擬訂教育目標草案

系務發展委員會(校外諮詢委員)

畢業生問卷調查學生家長座談

系務會議

本系教育目標

審查通過

審查通過

教育目標的製訂流程規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 6

教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

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12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

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13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

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14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

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15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

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16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

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17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

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20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

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21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

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23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

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24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

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26

系主任向新生作系況介紹

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27

國際學生新生訓練合影

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28

研究生座談會

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29

101 年電機週活動

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30

101 年電機系專題實作展示評分

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31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 3

臺北科技大學電機系 IEET簡報

本系以教授電機工程專業知識來培育工程建設經濟發展所需之電機專業人才為主要目標分項敘述如下

1 教授電機工程專業知識與技能2 培育電機工程設計與實作能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

4

電機系之教育目標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 5

原訂教育目標

修訂教育目標之意見

諮詢系務發展委員會

系課程委員會

系學術審議委員會

擬訂教育目標草案

系務發展委員會(校外諮詢委員)

畢業生問卷調查學生家長座談

系務會議

本系教育目標

審查通過

審查通過

教育目標的製訂流程規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 6

教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

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12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

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13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

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96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

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歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

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轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

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學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

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鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

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鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

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學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

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24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

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系主任向新生作系況介紹

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27

國際學生新生訓練合影

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28

研究生座談會

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29

101 年電機週活動

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30

101 年電機系專題實作展示評分

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31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

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本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

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IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

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IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

本系以教授電機工程專業知識來培育工程建設經濟發展所需之電機專業人才為主要目標分項敘述如下

1 教授電機工程專業知識與技能2 培育電機工程設計與實作能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

4

電機系之教育目標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 5

原訂教育目標

修訂教育目標之意見

諮詢系務發展委員會

系課程委員會

系學術審議委員會

擬訂教育目標草案

系務發展委員會(校外諮詢委員)

畢業生問卷調查學生家長座談

系務會議

本系教育目標

審查通過

審查通過

教育目標的製訂流程規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 6

教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

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15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

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16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

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17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

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20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

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21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

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23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

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24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

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26

系主任向新生作系況介紹

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27

國際學生新生訓練合影

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28

研究生座談會

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29

101 年電機週活動

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30

101 年電機系專題實作展示評分

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31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 5

原訂教育目標

修訂教育目標之意見

諮詢系務發展委員會

系課程委員會

系學術審議委員會

擬訂教育目標草案

系務發展委員會(校外諮詢委員)

畢業生問卷調查學生家長座談

系務會議

本系教育目標

審查通過

審查通過

教育目標的製訂流程規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 6

教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 6

教育目標的達成機制

教育目標

課程標準

課程大綱與評量標準

教學與學生能力之建立

學生評量與成果分析

導師與課輔制度

業界畢業之系友學生與家長之問卷訪談

教育目標修訂

學生畢業

評量回饋與建議

評量回饋與建議

增修建議

3~5年修訂

規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 7

學校 電資學院 電機系本校秉持「誠樸精勤」校訓掌握科技與產業發展趨勢培育學養精湛術德兼備獨立進取敬業樂群的高級專業人才落實「企業家搖籃」及「實務型大學」之辦學核心理念以加速科技發展促進產業升級厚植國家競爭力

培育電機電子光電資訊等實務科技研究人才與傑出企業家使具備完整專業知識良好溝通訓練傑出研發創新技術與協調管理能力兼具國際觀自我學習能力與職場倫理提昇產業競爭力

1 教授電機工程專業知識與技能

2 培育電機工程設計與實作能力

3 涵養職業道德與敬業精神

4 培養跨領域團隊合作能力

5 加強國際觀與英語能力

規範一

教育目標關聯表

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 運用數學基礎科學及電機工程知識的能力2 設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力3 執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力4 設計電機工程系統元件之能力5 專案管理有效溝通與團隊合作之能力6 發掘分析及處理問題的能力7 認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

8 涵養專業倫理及認知社會責任之能力9 培養科技英文之能力

8

達成教育目標之核心指標規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 99 畢業系友認為所訂教育目標對其求學與工作具有重要性

2 87 畢業系友認為求學期間已達成這些目標3 94 業者認為所訂教育目標重要4 95 業者認為學生達成教育目標

9

教育目標達成統計 規範一

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

11

依學系的教育目標訂定相關的規章與辦法 學則 招生規定 選課辦法 學程實施辦法 校際選課實施準則 學生抵免學分辦法 網路教學實施準則 業界專家協同教學 修讀輔系辦法

學生修業規章與辦法

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

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15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

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16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

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17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

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18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

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19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

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20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

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21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

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22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

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23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

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24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

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26

系主任向新生作系況介紹

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27

國際學生新生訓練合影

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28

研究生座談會

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29

101 年電機週活動

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30

101 年電機系專題實作展示評分

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31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

12

輔導學生入學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練新生暨家長座談會

輔導學生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導學生退學轉學及休學的措施 ndash 學則之退學轉學及休學相關流程與規定

輔導外校學生轉入本校的措施ndash 轉學生抵免學分辦法

輔導學生畢業的措施ndash 畢業資格之審核

配合達成學系教育目標之措施

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

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25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

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32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

13

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別96(學 ) 97(學 ) 98(學 ) 99(學 )

100(學)

101(學 )

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

專任

兼任

教學

教授 10 2 10 4 9 5 11 4 11 3 13 3

副教授 18 8 18 9 18 8 16 4 15 4 15 8

助理教授 4 5 4 5 5 7 6 14 7 7 6 15

講師 5 8 4 12 4 9 4 8 4 8 3 14

教學助理 0 220 0 211 0 216 0 218 0 227 0 247

研究助理

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

14

96-101(學 ) 學程成員統計分析

成員類別 96(學)

97(學)

98(學)

99(學)

100(學 )101(學

)

行政

系所主管 1 1 1 1 1 1

行政助理助教 3 3 3 4 4 4

技正技佐技士 2 2 2 2 2 2

其他 0 0 0 0 0 0

學生

大學部 482 547 566 574 558 562

碩士班 197 214 205 216 215 229

博士班 57 69 65 70 75 77

在職班 88 86 86 89 85 119

碩士在職專班 65 67 65 66 77 83

其他 0 0 0 0 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

15

歷年學生註冊和授予學士學位統計

學年度註冊學生人數 全部

大學生人數

全部研究生人數

授予學位人數

大一 大二 大三 大四 大五 學士 碩士 博士

101

100136 133 137 152 0 558 290 144 98 9

- - 40 39 6 85 77 36 13 -

99134 141 150 149 0 574 286 135 106 4

- - 40 39 10 89 66 35 15 -

98140 150 139 137 0 566 270 141 91 10

- - 40 36 10 86 65 42 21 -

97147 140 125 135 0 547 283 109 105 3

- - 38 41 7 86 67 28 13 -

96134 126 126 96 0 482 254 89 85 0

- - 40 36 12 88 65 43 12 -

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

16

轉學生背景統計分析

人數 學年度96 97 98 99 100 101

轉入本學程

本校轉入 0 2 0 0 0

外校轉入 9 6 2 5 5

小　計 9 8 2 5 5

轉出本學程

轉至本校其他學程 0 1 0 0 2

轉至他校 0 0 1 1 3

小　計 0 1 1 1 5

學生流動淨額 1 9 7 1 4 0

註學生流動淨額＝轉入本學程人數小計－轉出本學程人數小計

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

17

學生休 退學的人數統計

人數

學年96

(16) (16)97

(19) (15)98

(19) (14)99

(20) (10)100

(28) (9)101

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

休 退

大一 2 1 4 0 2 4 7 1 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大二 3 1 5 2 1 3 2 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

大三 2 3 4 1 2 2 1 3 0 7 5 3 6 3 5 3 5 3 1 3

大四 4 0 2 1 4 1 2 3 5 4 3 2 1 1 0 2 0 0 0 2

大五 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2

小　計 11 5 15 4 9 10 12 8 10 18 9 7 9 6 7 7 5 5 2 7

註 為在職專班學生人數

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

18

學生無法持續學業的理由不再喜歡該學科對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）

就業 創業

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

19

進行課業補救

主任及導師進行瞭解並輔導

教務處提供預警名單交予主任及導師

學生自行上網查詢

每學期期中考試後二週內由授課教師統計學習表現不佳之

學生名單並上網登錄

電算中心發送E-mail通知預警學生

教務處寄發預警通知單予家長

( 該學期中遭預警科目達二分之ㄧ者 )

學習輔導機制

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

20

鼓勵學生修讀進階之課程 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「國立臺北科技大學學生出國研修獎學金發放辦法」

訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

21

鼓勵學生參與校內外社團及活動舉辦小電盃新生盃系際盃各項球類比賽與電機週等活動

學務處訂定社團成立評鑑及補助各項社團活動等各種辦法以鼓勵學生參與社團

提供社團職位認證班級幹部證明服務認證及活動認證

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

22

鼓勵學生參與業界或國際交流活動學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵學生參與本校的產學合作中心合作計畫學校陽光獎助金輔助學生至校外發表論文或競賽得獎

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

23

學生的學習輔導 導師輔導 週會 專題演講 任課教師 Office Hours 時間班代聯席會議 學生生活輔導組與工讀助學 對國際學生的協助與輔導 本系教師依不同課程會採取不同的教學策略

及學習評量方法 學生學習成效預警作業流程 課後輔導 (1)共同科目mdash教務處卓越小老師方案 (2) 專業科目mdash電機系自辦夜間課輔方案

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

24

學生學習落後的輔導機制

各種考試 學習落後統計

預警名單通知

期中預警制度(教務處)

課後輔導制度(夜間)

各班導師輔導

輔導成果調查統計與分析

教學工作坊

(教務處)

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

25

心理輔導機制

導師與學生或家長的聯繫

輔助成功個案消失

異常心理或情緒困障學生個案成立

班上同學的關懷及援助

學輔中心專家的輔導及建議

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

26

系主任向新生作系況介紹

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

27

國際學生新生訓練合影

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

28

研究生座談會

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

29

101 年電機週活動

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

30

101 年電機系專題實作展示評分

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

31

97~101 學年度學生擁有之證照人數一覽表證照名稱 張數

工程技術類乙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

88

工程技術類丙級技術士證照 ( 工業配線室內配線機電整合等 )

42

工程應用類之國外證照 12

語言能力國內證照 ( 全民英檢 )

14

語言能力國外證照 ( 多益測驗 )

18

合 計 174

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報規範二

32

國內企業對本校學生評價的調查

年份 天下雜誌 Cheers《最佳大學指南》 遠見雜誌

2008 1000 大企業最愛大學生總排名 6 企業最愛千里馬mdash 2008年大學生評價調查科技大學畢業生職場表現排名 1

2009 1000 大企業最愛大學生總排名 9 企業最愛千里馬mdash 2009年大學生評價調查大學畢業生整體表現排名 6

2010 1000 大企業最愛大學生總排名 9企業最愛技職大學 2

台灣 1000 大企業人才策略與最愛大學生調查科大畢業生表現排名 1大學院校畢業生整體表現排名 6

2011 1000 大企業最愛大學生總排名 7企業最愛技職大學 2

企業最愛大學調查大學院校畢業生整體表現排名 6

2012 3000 大企業最愛大學畢業生 8 企業最愛大學調查大學院校畢業生的整體排名 8

2013 3000 大企業最愛大學畢業生 8企業最愛技職大學 2

大學聲望調查整體表現最佳的大學 11最想就讀的大學 10

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 33

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 34

本系核心能力與IEET規範之核心能力關連

表

規範三

學生核心能力IEET 認證規範 3 核心能力

311 312 313 314 315 316 317 318

核心能力一 1 0 0 0 0 0 0 0

核心能力二 0 1 0 0 0 0 0 0

核心能力三 0 0 1 0 0 0 0 0

核心能力四 0 0 0 1 0 0 0 0

核心能力五 0 0 0 0 1 0 0 0

核心能力六 0 0 0 0 0 1 0 0

核心能力七 0 0 0 0 0 0 1 0

核心能力八 0 0 0 0 0 0 0 1

核心能力九培養科技英文之能力 ( 增訂 )

0 0 0 0 0 0 1 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 35

IEET 核心能力成果指標之評量迴圈 規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 36

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (19)

規範三

核心能力一運用數學基礎科學及電機工程知識的能力

11 達成指標對於本系所開設之數學基礎科學必修課程的原理與知識能夠了解與吸收

評量方式通過本系之共同必修 36 學分12 達成指標能瞭解電機工程之基礎知識與原理並能將知

識做連結與運用評量方式通過本系之專業必修 56 學分同時 (1) 電力系統

(一 ) 電機機械 (一 ) 電力電子學 3門課至少須選修其中 2門 (2) 數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 37

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (29)

規範三

核心能力二設計與執行電機工程相關實驗以及分析與解釋數據的能力

21 達成指標能操作電機工程之基本實驗工具與儀器並瞭解數據意涵

評量方式通過本系「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

22 達成指標能運用電機工程相關知識與理論進行設計與執行實驗並能分析與解釋實驗結果

評量方式通過本系專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 38

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (39)

規範三

核心能力三執行電機工程實務所需技術技巧及使用軟硬體工具之能力

31 達成指標具有電機相關領域之電腦軟體硬體系統及輔助工具之使用能力

評量方式通過本系有使用電腦軟硬體之程式設計模擬控制或系統操作等課程

32 達成指標能瞭解電機工程相關之技術技能以及輔助工具並進行安全且正確的操作

評量方式通過本系必修實務專題製作及專業實習課程至少四門包括電機機械實習電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習或數位訊號處理實習等

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 39

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (49)

規範三

核心能力四設計電機工程系統元件之能力41 達成指標能瞭解電機元件原理與系統並具備基本設計能力

評量方式通過本系之專業選修 47 學分

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 40

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (59)

規範三

核心能力五專案管理有效溝通與團隊合作之能力51 達成指標能作實務專題流程管理並具備實際執行與管理

之經驗與能力評量方式通過具有兩人以上合作分組之實務專題或專業選

修課程52 達成指標能傾聽他人意見表達自己看法共同凝聚

共識與接受決議評量方式通過具有上台報告提問與分組進行研究之課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 41

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (69)

規範三

核心能力六發掘分析及處理問題的能力61 達成指標能夠正確定義或架構問題並能夠評估解決問題

的方案評量方式通過至少十六門具分析訓練或具有實作作業課程62 達成指標能夠蒐集相關資料分析解讀後解決所面對的電

機工程問題評量方式通過本系之實務專題及專業選修課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 42

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (79)

規範三

核心能力七認識時事議題與產業趨勢瞭解工程技術對環境社會及全球的影響並培養跨領域持續學習的習慣與能力

71 達成指標瞭解工程技術之影響以及產業趨勢評量方式 (1)安排業界演講或校外參訪活動之課程修課成績及

格或 (2) 達到具有介紹國內外電機相關產業之課程修課成績及格

72 達成指標培養跨領域持續學習的習慣與能力評量方式通過本系之實務專題或校外實習課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 43

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (89)

規範三

核心能力八涵養專業倫理及認知社會責任之能力81 達成指標了解與吸收所開授之工程倫理最後一哩校外

實習等課程評量方式通過工程倫理校外實習最後一哩及生活體驗活

動之服務時數具有培養社會責任及奉獻精神之專業課程修課成績及格及通過本系博雅選修課程必選科目

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 44

IEET 核心能力達成指標與評量方式之新訂 (99)

規範三

核心能力九培養科技英文之能力91 達成指標能夠閱讀英文電機專業技術文獻資料及利用英語與國際人士進行溝通

評量方式 (1) 通過使用英文課本或講義教材之課程修課成績及格或 (2) 符合本校大學部所規定之英文畢業門檻及通過本系專業必選「工程英文實務與演練」課程

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 45

課程與學生核心能力關聯統計表規範三

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 47

規範三 教學成效改善機制

教學大綱及進度的

確立及公佈

經相關辦法選出

優良教師表揚教學評量統計

系上專案輔導

註 1 經三年輔導仍未改善至符合規定者該課程轉由他人開授

註 2 教師評鑑成績不佳者本校已訂逞罰規定

佳

不佳

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 48

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 49

課程之組成 本系學生需修習數學及基礎科學課程至少 47 學分佔最低畢業學分 (139 學分 )之 3381 符合規範 411 要求之 25

本系學生需修習工程專業課程至少至少 58 學分 (含校外實習 2 學分 ) 佔最低畢業學分之 4173 符合規範 412 要求之 375

本系學生需修習通識課程至少 33 學分其中 20 學分「博雅課程」涵蓋文學與藝術歷史思維與世界文明哲學思考與倫理民主與法治以及社會經濟與管理等 5 大向度而大二開設博雅課程哲學思考與倫理向度 - 工程倫理為本系必修通識課程與專業領域均衡並與學系教育目標一致符合規範 413

本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 50

課程設計改善機制規範四

各領域課程規畫提案 系課程委員會議

課程實施

系務會議

修課學生問卷調查

教師自評與反思

院課程會議校課程會議

(必修)(選修)

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 51

課程設計與內容學程具備適量且具品質的實驗操作學習及專題製作課程以培育學生實務能力 本系在數學及基礎科學課程中開設必修之物理實驗計算機概論

(含上機設計軟體及應用實習 ) 以及數位邏輯實習以培養學生基礎操作及實驗能力

本系必修課程「技術扎根教學」 - 「基礎實驗課程」中包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 與電子學實習 (下學期 ) 課程

學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

在工程專業選修課程中則開設了資料結構 (含上機實習 ) 電腦網路 (含上機實習 ) 物件導向程式設計 (含上機實習 ) 可程式控制器應用與實習資料庫導論 (含上機實習 )供學生進一步加強實驗與操作學習所有實驗課程中學生均須撰寫實驗或實習報告

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 52

課程內容包括該領域專業倫理議題 本系於大三開設博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理 (3002) 此外本系其他通識課程亦包含專業倫理相關議題如專業倫理 (3003) 與企業倫理 (3004) 等

課程內容包括培養學生具備持續學習之能力 本系開設專業必修之實務專題 (一 ) 與實務專題 (二 ) 除了

培育學生實務能力之外亦藉由教授的指導在專題製作過程中培養學生具備持續學習之能力此外本系通識課程亦包含培養學生具備持續學習之能力如生涯發展與選擇(0071) 與時間學 (0087) 等

規範四 課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 53

課程規劃與教學課程規劃與教學能滿足產業發展之需求 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組

成定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容使學生能學習到符合最新潮流的實用課程

請參考報告書中表 4-6 學程檢討課程規劃流程暨歷程紀錄表

規範四

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 54

學程透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與等讓學生體驗產業界的情況與其執行成果本系每學期均廣邀各界專家學者擔任專題演講講員報告書中表 4-7 為本系邀請外界人士演講統計表

本系十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

本系「校外實習」課程在 101 學年起已列為校定共同必修 2學分報告書中表 4-8 為本系學生校外觀摩 (參觀 ) 統計表表 4-9 為本系學生校外實習統計表

報告書中表 4-10 為近 6年本系學生參加校外專題等競賽獲獎統計表此外表 4-11 為近 6年本系學生參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

規範四 課程規劃與教學

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 55

規範四 本系邀請外界人士演講統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 56

規範四 本系學生校外觀摩 ( 參觀 ) 統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 57

規範四 本系學生校外實習統計表

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 58

規範四 參加校外專題等競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 59

規範四 參與國科會大專學生專題研究計畫統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 60

規範四 本系專題競賽獲獎統計表

hellip

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 61

學生所參與之實習課程與學程內涵具關聯性 依照本系課程之規定電力系統 (一 ) 電機機械 (一 ) 電力

電子學 3門課至少須選修其中 2門始得畢業而數位系統控制系統通訊系統 3門課程至少須選修其中 2門課程始得畢業

配合這專業理論課程學生至少須選修下列 5 項領域所規範之其中 4 項實習課程為電機機械實習 (一 ) 電力電子學實習控制系統實習微處理機實習通訊系統實習 (或數位訊號處理實習 ) 等科目

為培養學生整合課堂所學知識之能力本系開設必修之實務專題 (一 ) 及實務專題 (二 ) 之課程學生 ( 通常 3~4 人為一組 )必須先選定一實務專題題目在本系教師指導下以一年時間製作完成一項成品除須有書面報告外此成品尚須公開展示並接受評審

規範四 課程與核心能力關聯性

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 62

規範四 專題實作評審場景

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 63

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (12) 本系設有課程委員會由校外產業界代表及本系專任教師組成

定期召開課程會議討論如何依據電機領域之發展趨勢修訂課程內容

為增加學生選課的彈性度 ( 專業必修rarr專業選修 ) 原畢學學分之要求為共同必修 31 學分專業必修 77 學分專業選修31 學分修改為共同必修 36 學分專業必修 56 學分專業選修 47 學分

原外系選修至多承認 9 學分修改為至多承認 12 學分 大學部課程新增積體電路製造技術光電科技導論機器人與

自動化應用雲端基礎建設虛擬化技術平行程式設計實務等課程就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實習

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 64

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為增加學生的基礎實作能力訂定「技術扎根教學」 - 「基礎

實驗課程」包括數位邏輯實習電子學實習 (上學期 ) 電子學實習 (下學期 ) 課程

為培養學生的實務經驗增加專案管理有效溝通與團隊合作之能力在 101 學年起「校外實習」課程已列為校定共同必修2 學分

為培養學生科技英文之能力新增課程標準「工程英文實務與演練」為專業必選課程必須及格始得畢業

為涵養學生職業道德與敬業精神選讀博雅 ( 核心 ) 課程向度1 文學與藝術 2歷史思維與世界文明 3哲學思考與倫理4民主與法治 5 社會經濟與管理博雅選修課程必選科目哲學思考與倫理向度 - 工程倫理

規範四 持續改進機制與成效

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 65

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 66

本系 101學年度各專業領域教授群 電力領域 系統領域

電力與能源 專業領域

電力電子 專業領域

控制 專業領域

通訊 專業領域

計算機 專業領域

曹大鵬教授 賴炎生教授 姚立德教授 余合興教授 林敏勝教授

曾國雄教授 楊勝明教授 練光佑教授 黃紹華教授 王永鐘教授

陳昭榮副教授 胡國英副教授 黃有評教授 譚旦旭教授 張陽郎教授

王順源副教授 歐勝源助理教授 張文中副教授 呂振森副教授 方志鵬副教授

周至如副教授 黃明熙助理教授 李俊賢助理教授 簡福榮副教授 宋國明副教授

古碧源副教授 劉邦榮助理教授 黃正民助理教授 郭天穎副教授 于治平副教授

曾傳蘆副教授 陳文學講師 馬尚智副教授 吳昭正助理教授

張朝陽講師 張正春副教授 柯明仁講師

註 紅色部分為自 96 學年迄今新聘教師

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 67

本系 101學年度教職員與師生比統計

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

講師 3 10

合計 37

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

講師 14

合計 40

支

援

人

力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

36 36 35 36 37 37

大學部 學生數

482 547 566 574 558 562

生師比 (生師)

1339 1519 1617 1594 1508 1519

電機系近六年師生比統計表

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 68

專題研究與產學合作計畫之金額

規範五

電機系近六年度執行專題研究計畫之金額分佈圖

電機系近六年度執行產學合作計畫之金額分佈圖

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 69

電機系補助產學合作案論文與技轉案統計

規範五

　 SCI論文 專利 技轉 國科會計畫 產學合作計畫 其他合作計畫

人均值 篇數 件數 件數 金額(仟元 )

件數 金額 (仟元 )

件數 金額(仟元 )

件數 金額(仟元 )

96 學年度 (36人 )

083 064 003 972 089 105825 047 42803 042 6965

97 學年度 (36人 )

114 067 006 2083 083 136944 058 41211 042 196231

98 學年度 (36人 )

122 058 003 167 097 232128 053 29494 058 1711

99 學年度 (36人 )

144 081 014 6131 114 291064 053 33581 067 89992

100 學年度 (35人 )

14 108 026 16509 106 84520 054 47343 080 349611

101 學年度 (36人 )

05 033 028 1189 092 130928 053 35006 022 5656

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 70

電機系 96-101年專利件數統計規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 71

規範五 電機系 96-101年教師傑出事蹟

賴炎生教授獲得國科會 101年度傑出研究獎黃紹華教授獲得經濟部五年一億五千萬元計畫本系 IEE Fellow曹大鵬教授本系 IEEE senior member賴炎生教授張陽郎教授練光祐教授宋國明副教授陳昭榮副教授(待增加 )

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 72

本系教師擔任校內行政職務一覽表規範五

職稱 兼行政職務 姓名教授 校長 姚立德教授 計算機與網路中心主任 王永鐘教授 秘書室公共關係組組長 張陽郎副教授 電機系主任電機所所長 陳昭榮副教授 電機系副主任 胡國英副教授 研發處研究企劃組組長 宋國明副教授 進修部學務組組長 于治平

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 73

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（一）

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務姚立德 技專校院招生策進總會 主任委員姚立德 技專校院招生委員會聯合會 主任姚立德 中華工程教育學會 理事黃有評 中華民國模糊學會 理事黃有評 中華民國系統學會 常務理事黃有評 中華民國灰色系統學會 常務監事黃有評 Institute of Complex Medical

EngineeringCouncilor

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

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96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 74

姓名 國內外團體單位名稱 擔任職務張陽郎 IEEE GRSS GRS29 Taipei

ChapterChapter Chair

楊勝明 IEEE IAS Taipei Chapter 支會主席曾傳蘆 Taiwan SIGSPATIAL

ACM ChapterSecretary

古碧源 IEEE Vehicular Technology Society

Board of Governors voting member

本系專任教師擔任校外專業組織及社團職務實蹟（二）

規範五

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 75

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 76

本系的設備及空間 本系除了全校共同使用教室外另有七間教學實驗室三間會議室與討論室及數十間研究室提供學生使用使用空間充足

本系空間規劃委員會每年均會針對教學行政及研究需要開會檢討空間分配的合理性

本系亦特訂定「國立臺北科技大學電機工程系空間使用及回饋辦法」明定彈性空間之規劃與回饋

本辦法有效率地提升本系彈性空間的使用而回饋金之運用則由本系專款運用審查委員會負責稽查

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

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96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 77

學生使用的專業設備及學習環境 本系各教學實驗室教師及研究生研究室提供了相關

專業設備與學習場所並開放教學與研究使用主要設備之分配原則為每套設備提供 2 人使用而個人電腦則以一人一部

相關專業設備均放置於專屬之各教學實驗室與研究生研究室各教學實驗室與各研究室均開放提供作為教學與專業研究場所充分提供良好的學習環境

系友會 教育基金會提供經費作會議室環境裝修 光寶集團宋恭源董事長及和碩公司童子賢董事長捐助

本系約 1500萬元購置技術紮根基礎實驗設備

規範六

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 78

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 79

本系提供的行政支援 系網全面 e化舉凡訊息公布會議室及教學空間預約通

訊投票升等資料審閱等均可透過系網進行系網另有報馬仔建立教官或導師與學生間的聯絡管道

網路公告及投票系統林敏勝教授建置的網路公告及投票系統使本系教師開會負荷大減

北科網路電信局的服務黃紹華教授建置的北科網路電信局使本校每年節省可觀電話費並惠及其他各級學校台北市各行政區等服務績效卓著

系辦公室行政支援各教學實驗室管理同仁及專任助教各司其職全力支援教研活動

學校總務處提供行政支援及網路服務外也對實驗室隔間防漏及冷氣維修等提供經費支援

規範七

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 80

電機系系所經費統計

備註本系圖儀及設備費為系所合一統籌分配運用

規範七

年度支用類

別96 97 98 99 100 101

人事費

教師(含助教 ) 522805 530637 544254 556133 569374

職員 113689 112478 110732 101724 102798

教學助理 869 1783 1825 2820 3018 3257

圖儀及設備費 7564 11376 7357 6493 6500 6448

其他費用 12658 11952 11314 14608 11061 13370

單位仟元

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 81

電機系系友會 教育基金會補助款統計

規範七101年 項目 預算金額 (元 )

1 獎學金 150000

2 專題製作獎品費 100000

3 優良職工獎勵金 20000

基金會小計 270000

1 研究經費 250000

2 新秀獎學金 200000

3 專題演講費 100000

4 學生急難救助金 50000

5 其他補助款 100000

6 國外教授補助 100000

系友會小計 800000

總計 1070000

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 82

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 83

本系在課程與師資皆符合工程及科技教育認證規範 (AC 2004+)各學系領域認證規範中ldquo電機工程學系rdquo之認定標準

規範八 學系領域之認證規範

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 84

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 教授電機工程先進科技知識與技能2 培育電機工程獨立思考與創新研發能力3 涵養職業道德與敬業精神4 培養跨領域團隊合作能力5 加強國際觀與英語能力

85

電機系碩博士班之教育目標規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

1 專精電力與能源電力電子控制通訊或計算機等工程領域知識之能力

2 策劃及執行專題研究之能力3 閱讀撰寫與簡報專業論文之能力4 創新思考及獨立解決問題之能力 5 與不同領域人員協調整合之能力6 擴大國際視野與合作之能力7 領導管理及規劃之能力8 終身自我學習成長與研究之能力9 培養科技英文之能力

86

達成碩博士班教育目標之核心能力

規範 91

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

依研究所的教育目標訂定有相關的規章與辦法ndash學則ndash招生規定ndash選課辦法ndash學程實施辦法ndash碩士班研究生修業辦法ndash博士班修業辦法ndash應屆畢業生逕修讀博士學位辦法

87

研究所修業規章與辦法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

輔導研究生就學的措施ndash 新生注意事項 ( 國際 ) 生新生訓練研究生座談會

輔導研究生學習的措施ndash 學則之相關規定英語能力學習輔導hellip

輔導研究生休學退及學的措施ndash 學則之休學及退學相關流程與規定

研究生在學期間輔導的措施ndash 學生輔導中心導師制度

輔導研究生畢業的措施ndash 各項修選課說明與通知畢業資格之審核

88

配合達成研究所教育目標之措施規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

具有適當的就學方法ndash 系所合一採用甄試與逕修讀博士學位方式入學ndash 在課業上輔導與老師會談學長學姐指導ndash 在研究上輔導Meeting Seminar 學長姐的經驗傳承

具有適當的學習方法ndash 學則之修課規定ndash 授課老師的教導ndash 指導老師的專案研究ndash 實驗室學長姐的教導

具有適當的輔導方法學生輔導中心的專業輔導老師與指導老師同一實驗室或相鄰實驗室學長姐的輔導

89

達成研究所教育目標的方法規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 90

96-101 本系研究生註冊和授予學位統計

學年度註冊學生人數 全部

研究生人數

授予學 位人數

碩一 碩二 碩三 碩四 博一 博二 博三 博四 博五 博六 博七 碩士 博士

101

100105 102 6 2 11 14 10 14 14 10 2 290 98 9

27 23 19 8 - - - - - - - 77 13 -

99105 97 12 2 13 9 16 16 12 2 2 286 106 4

24 20 16 6 - - - - - - - 66 15 -

9896 105 4 0 11 15 15 16 4 3 1 270 91 10

21 20 18 6 - - - - - - - 65 21 -

97109 100 5 0 15 16 18 9 8 3 0 283 105 3

21 20 19 7 - - - - - - - 67 13 -

96102 89 5 1 16 20 10 8 3 0 0 254 85 0

22 21 19 3 - - - - - - - 65 12 -註 中為在職專班學生人數

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 91

96-101 研究生休學 退學的人數與學年度統計

註 中為在職專班學生人數

人數

學年96

(17)(7)

97(16)

(18)

98(34)

(23)

99(39)

(23)

100(54)

(20)

101()()

休 退 休 退 休 退 休 退 休 退 休 退

碩士班

一年級 6 1 3 3 10 2 9 4 10 7 1 1 2 1 3 1 4 0 1 4

二年級 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 0 3 0 2 1 0 2

三年級 0 0 0 0 1 0 2 0 2 1 1 0 3 1 2 0 3 2 3 0

四年級 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 1 3 7 0 12 2 7 4 7 3

博士班

一年級 3 2 2 1 2 2 4 1 4 3

二年級 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0

三年級 2 0 3 0 4 0 5 1 2 0

四年級 0 0 1 0 3 0 2 0 2 0

五年級 0 0 0 0 2 1 3 0 5 0

六年級 0 0 0 0 2 0 4 0 4 1

七年級 0 0 0 0 2 0 2 0 3 0

小　計 12 5 10 6 28 6 32 7 39 15 3 4 16 2 20 3 16 7 11 9

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報

不再喜歡該學科 對其他學科產生興趣沈迷網路或外務過多廢弛學業無法負荷學業壓力個人因素（如經濟壓力健康狀況意外事故等）就業 創業

92

研究生無法持續學業的理由規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 93

鼓勵研究生生交流與學習 訂定「學生修讀學碩士一貫學程辦法」 學校各學院系 ( 所 ) 或中心目前提供十六項跨系

「學程計畫」 訂定「學生出國研修獎學金發放辦法」 訂定「與大陸地區高等學校辦理雙聯學制實施辦

法」及「與國外大學校院辦理跨國雙聯學制實施辦法」

大學部成績優秀者可以越級選修研究所課程

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 94

鼓勵研究生參與業界或國際交流活動 學校舉辦「校園企業徵才說明暨博覽會」至公民營企業或學術研究單位參觀學習邀請業界與國外學者演講鼓勵研究生參與本校的產學合作中心合作計畫 學校陽光獎助金輔助研究生至校外發表論文或競賽得獎

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 95

系主任向研究生新生作系況介紹規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 96

國內企業對本校研究生評價的調查年份 天下雜誌 Cheers 遠見雜誌

97

最佳電機工程研究所總排名 8( 技職第二 ) = 企業界排名 5( 技職第一 )+ 學術界排名 13( 技職第二 )

98

最佳電機工程研究所總排名 9( 技職第二 ) = 企業界排名 6( 技職第二 )+ 學術界排名 10( 技職第二 )

整體表現最佳的研究所學校排名 9表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

99 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2

100 整體表現最佳的研究所學校排名 8

表現最佳的「科技大學與技術學院碩士畢業生」排名 2各領域研究所評比 電機領域排名 6

101 企業界最愛碩士生排行榜排名 6( 技職第一 )

各領域研究所評比 電機領域排名 5

規範 92

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 97

學系課程設計與內容研究所的課程規劃兼顧理論與實務 本系規劃電力與系統兩大領域研究所課程供同學選

修其中電力領域涵括電力與能源電力電子兩個電機專業領域系統領域則涵括控制通訊與計算機三個電機專業領域學生可依個人志趣選修兩大核心領域的專業課程

電機研究所規劃之課程兼顧理論與實務近 6年來開設的 62門研究所課程其中 39門 (佔 629) 課程涵蓋實作 實習內容 (請參考表 94-5)

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 98

須具備研究所程度之實作課程且提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 在學期末時進行分組合作的小型計畫案 (final projects) 藉此

提供研究生團隊合作與計畫管理之學習內容 教師會將學生納入計畫團隊擔任研究助理使學生的學習

能與產業脈動同步研究所具備適量且具品質的實驗操作學習及專題實作 (專題製作 )課程以培育學生實務能力 研究所課程在教學方式上亦都有一定比例的實習與操作請參考表 94-5

指導學生從事與產業相關之論文研究例如產學合作計畫使學生能透過實際問題的解決及系統整合等學習經驗以整合課堂所學知識

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 99

課程內容包括該領域專業倫理議題 本所開設的「研究方法學」與「研究成果商品化」等課程

有效傳達專業領域研發應注意到的倫理議題 在課程研究討論 (seminar)部份除了學生須輪流簡報研讀論

文心得及個人研究成果以外也積極邀請產官學各界專家蒞校演講分享及傳授其實務經驗包括該領域專業倫理議題

教授在進行論文指導的過程中亦包含專業倫理相關議題的導引與說明

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 100

研究所透過外界人士的演講校外觀摩實習競賽及業界參與讓學生能體驗產業界的情況 本系每學期均廣邀各界專家學者蒞臨專題演講 本研究所十分鼓勵學生從事校外觀摩實習競賽及

業界參與等學習活動讓學生能直接體驗產業界的現況

規範 94

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

helliphellip

學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 101

自上一次審查 (95 學年 ) 至今 (101 學年 )持續改進機制與成效說明 (12) 研究所課程新增研究方法學新世代無線寬頻網路技術

高等 FPGA 系統設計控制器設計與應用最佳化與訊號處理控制系統穩定度分析電源管理積體電路設計研究成果商品化就業達人講座 -卓越校友職場聖經以及校外實務研究課程

為加強學生的實務經驗培養與不同領域人員協調整合之能力研究所課程新增「校外實務研究」

為提升研究生英文程度本系碩士班 98 學年度起入學學生訂有畢業英文門檻詳細辦法請參考「臺北科技大學電機系研究生畢業英文門檻施行辦法」

規範 94 學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 102

自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

106

臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

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自 95 學年至 101 學年持續改進機制與成效說明 (22) 為培養本系電力與能源電力電子控制通訊計算機

等領域之核心能力各領域皆有訂定專業核心選修課程並持續改進與更新

規範 94

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學系課程設計與內容

臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

臺北科技大學電機系 IEET簡報 104

專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

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臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 103

本所 101學年度教職員與師生比統計

學年度 96 97 98 99 100 101

專任教師人數

32 32 32 33 33 34

研究所學生數

197 214 205 216 215 229

生師比 (生師)

616 669 641 655 655 674

電機研究所近六年師生比統計表

規範 95

教職員 人數 每週基本授課

(工作)時數

教

師

專任 教師 （含合聘）

教授 13 8

副教授 15 9

助理教授 6 9

合計 34

兼任 教師

(相當職級)

教授 3

副教授 8

助理教授 15

合計 26

支 援 人 力

系所主管 1 40

行政助理助教 4 40

技正技佐技士 2 40

其他 0 0

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專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

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學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

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規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

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專任與兼任教師職級分佈

本系兼任教師職稱分佈圖本系專任教師職稱分佈圖

12教授33

16副教授42

3講師8

6助理教授17 12教授

16副教授

6助理教授

3講師

2教授7

4副教授15

10助理教授37

11講師41

2教授

4副教授

10助理教授

11講師

規範 95

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學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

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臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

臺北科技大學電機系 IEET簡報 105

學生人數統計

583

223

82

338

0

100

200

300

400

500

600

700

大學部 碩士班 博士班 在職專班

人數

規範 95

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規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

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臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

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臺北科技大學電機系 IEET簡報

規範 96 與規範六設備及空間大致相同規範 97 與規範七行政支援及經費大致相同

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臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

107

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臺北科技大學電機系 IEET簡報待改進之處問卷回收及製表使用較新相片請老師近期帶學生參觀公司流程圖格式一致加統計表頁數縮減加入進修部內容完成附冊及附件資料由核心能力作課程修訂實驗室設備增加增加一人一機之實習持續改進規劃使常態化

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臺北科技大學電機系 IEET簡報 108

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