dossier de recuperació ciències socials -...

Dossier de recuperació Ciències Socials 1er ESO 1

Dossier de recuperació Ciències Socials

1er ESO Curs: 2012-2013 El dossier s’ha d’entregar en un quadern ben presentat escrit a mà el dia de l’examen de recuperació de Setembre. El dossier significa el 50% de la nota de recuperació i l’altre 50% de la nota correspon a l’examen. Les preguntes de l’examen són preguntes del dossier de recuperació.


Tema 1: La Terra, un planeta del Sistema Solar. 1. Defineix breument el terme planeta. 1. Defineix breument el terme Satèl·lit. 2. Defineix breument el terme Univers. 3. Quins són els vuit planetes del sistema solar? 4. Quin és el planeta més gran? I el més petit? Escriu les xifres. 5. Quin és el planeta amb un any més llarg? I amb un any més curt? Escriu les

xifres. 6. Quin és el planeta amb un dia més llarg? I amb un dia més curt? Escriu les

xifres. 7. Quin és el planeta més proper al Sol? I quin és el més llunyà? Escriu les

xifres. 8. Quin és el planeta amb més llunes o satèl·lits?

2.- Completa:

La Terra és un ________del Sistema Solar. El Sol és una ________ d’una

galàxia anomenada __________. La Via Làctia és una de les moltes galàxies

que hi ha a l’_______. El ____és un estel mitjà situat en un extrem de la

_______ anomenada Via Làctia. La nostra galàxia és formada per milions

d’_______(com el Sol) que tenen llum pròpia i planetes i satèl·lits que giren al

seu voltant. L’_______, format per milions de galàxies, és el conjunt de tots els

cossos celestes i de l’espai que els conté.

El Sistema Solar està format per vuit__________principals, tres_planetes_____

i molts _______celests. Els ________ són astres que giren al voltant del Sol i

que no tenen llum pròpia. Els __________ són astres que giren al voltant

d’alguns planetes. Els planetes i els satèl·lits tenen dos__________: un de

_______ i un altre de __________. Segons la distància respecte del Sol els

planetes es divideixen en: __________________ i __________________.La

Terra vista des de l’espai té un color blavós a causa de l’abundància ________


que hi ha a l’atmosfera. La Terra no és una esfera perfecta, perquè està

lleugerament aplatada_pels_____ (______). Si el nostre planeta es tallés per

l’equador, quedaria dividit en dos hemisferis iguals: l’hemisferi nord (o

___________) i l’hemisferi sud (o _______).La Terra gira sobre si mateixa, en

un moviment_anomenat de _______. El moviment de rotació de la Terra

explica la successió dels ____ i de les ____. A causa del moviment de rotació

de la Terra, es fa clar primer als llocs situats cap a _____.Com que el problema

de l’horari era comú arreu del món, es va acordar dividir la Terra en

_________horaris. En el seu moviment al voltant del Sol (__________), la

Terra dibuixa una òrbita___________ i tarda a recórrer-la un____: 365 dies, 6

hores i 9 minuts. La inclinació de l’eix de rotació de la Terra és la responsable

de la successió de les __________de l’any.

3.- Contesta les següents preguntes:

a) Explica en què consisteix el moviment de rotació, quant dura i a què dona

origen.

b) Explica en què consisteix el moviment de translació, quant dura i que

provoca.

4.- Contesta les següents preguntes:

a) Què és un any de traspàs i cada quant temps es produeix?

b) Indica quan comencen a l’Hemisferi Nord els solsticis d’estiu i hivern i els

equinocis de primavera i tardor.


c) Quina forma té la Terra i perquè?

d) Com s’anomena la línia imaginària que divideix la Terra en dos? Com

s’anomena cada hemisferi?

5.- Què son els fusos horaris?. Quants hi ha i perquè a vegades tenen forma

irregular?


Tema 2: La representació de la Terra: els mapes.

1. Contesta les següents preguntes:

a) Quin sistema de localització es va crear per calcular la distància entre els

diversos llocs de la Terra?

b) Quines són les línies imaginàries que envolten la Terra?

2. Realitza un dibuix de les línies imaginàries que envolten la Terra.


a) Què és la latitud?

b) Què és la longitud?


a) Són iguals tots els paral·lels i meridians de la Terra? Per què?

b) Quin és el meridià zero?


5. Completa les següents frases:

Amb la finalitat de calcular la distància entre diversos llocs de la Terra o per determinar una ubicació exacta, es va crear un sistema de localització: les ____________geogràfiques. Las coordenades geogràfiques són unes línies imaginàries (__________ i _________) que hi ha als globus terraqüis i als mapes i que formen una quadrícula. Els paral·lels_són línies imaginàries

paral·leles a _________. L’equador és el _________ 0o. Els _________ són línies imaginàries traçades de nord a sud, de pol a pol. _________ és el

meridià 0o. La _______ és la distància entre qualsevol punt de la superfície

terrestre i l’equador (o paral·lel 0o). Pot ser ____ o sud. La _________és la distància entre qualsevol punt de la superfície terrestre i el meridià de

Greenwich (o meridià 0o). Pot ser ___ o oest.

6. Omple els buits de les frases següents:

• Els mapes poden ser de tipus físic, _________ i temàtic .

• Les coordenades geogràfiques es formen pel encreuament de les línies

imaginàries que formen _________________ i _______________.

• El meridià de ____________ té 0º de longitud.

• La latitud pot ser ___________ o ___________ respecte l’equador.

• L’ ____________ d’un mapa indica quantes vegades ha estat reduït un

territori respecte la realitat.


a) Què és un mapa?

b) Quins tipus de mapes podem distingir?

c) Què és un mapa topogràfic?

d) Explica els principals mapes temàtics.


8. Troba els punts geogràfics que indiquen les següent cordenades:

1. 40º N 80º O 2. 23º N 90º E 3. 60º N 30º E 4. 12º S 75º O


Tema 3: Les formes de la Terra.

1. Quines són les capes que formen el conjunt de la Terra? Comenta-les i

assenyala-les sobre el dibuix.


a) Quins són els agents externs de modificació del relleu?

b) Quins són els agents interns de formació del relleu?

3. L’aigua és un agent de formació del relleu, però, pots comentar com actua?

Posa un exemple.

4. Què és una península i un istme?

Assenyala sobre el mapa l’istme que uneix

Amèrica del Nord i Amèrica del Sud.

5. Quins són els mars i oceans que limiten a la Península Ibèrica?


6. Completa l’esquema d’un volcà: cràter, con volcànic, ximeneia principal,

ximeneia secundària, riu de lava.

7. Omple els buits de les frases següents

• Fa 200 milions d’anys la Terra estava formada per un sol continent dit

________________ .

• En els punts de contacte entre plaques tectòniques acostumen a produir-

se __________ i _______________ .

• Les formes del relleu són també el resultat d’agents __________ :

aigua, vent i vegetació.

• L’aigua actua sobre les formes del relleu de diverses formes. L’aigua de

la _________ impacta sobre el sòl i arrenca i transporta petits fragments

de roca. L’aigua dels rius desgasta les muntanyes i obre congostos i

______________.


8. Completa el següent esquema sobre les formes del relleu. Posa el nom de

la forma al costat de la definició

9. Relaciona amb fletxes els següents noms amb la seva forma de relleu.

Canaveral Golf

Yucatan Cap

Victoria Llac

Ojos del Salado Desert

Terranova Península

Mèxic Muntanya

Kalahari Illa

Suez Canal


10. Situa en el mapa d’Àfrica els rius Nil, Níger i Congo, el Desert del Sahara i

la serralada de l’Atles. També els dos cims més alts d’Àfrica.


11. Situa en el mapa d’Amèrica els rius Mississipí i Amazones, la serralada dels

Andes, les muntanyes Rocalloses i els Monts Apalatxes. També els dos cims

més alts d’Amèrica del Nord i d’Amèrica del Nord.


12. Situa en el mapa d’Europa les serralades dels Pirineus, Alps, Serralades

Escandinaves, Monts Urals, i Caucas.

13. Fes una llista amb els 3 cims més alts i els 3 rius més llargs de cada

continent.

Continent 3 cims més alts 3 rius més llargs

Europa

Àsia

Àfrica

Oceania

Amèrica del Sud

Amèrica del Nord


Tema 4: Rius i mars. 1. Com s’anomena el conjunt d’aigua que forma els mars i els oceans, els rius,

els llacs, els casquets polars, les glaceres, les aigües subterrànies i el vapor

d’aigua que hi ha a l’atmosfera?

2. Quins són els treballs de transformació del relleu que poden realitzar els

rius? En quin nivell del curs del riu es realitza cada treball?

3. Omple els espais de les següents frases:

• S’anomena __________ el conjunt d’aigües que formen els mars i els oceans, els rius, els llacs, els casquets polars, les glaceres, les aigües subterrànies i el vapor d’aigua de l’atmosfera.

• _______ és la substància més abundant de la Terra. S’hi pot trobar en estat sòlid, líquid o gasós.

• L’aigua ______ representa un 97,21% i la _____ només un 2,79%. • La major part de l’aigua del planeta és ______ i es troba als oceans i als

mars. • Un ____ és una gran massa d’aigua salada que separa continents. • Els grans oceans de la Terra són: el Pacífic, l’Atlàntic i _______. • Els ____ són la prolongació dels oceans a les zones més properes als

continents, com el mar Cantàbric o el mar Carib. • Els ____ són corrents continus d’aigua. • La quantitat d’aigua que porta un riu és el _____. • El règim d’un riu són les variacions que experimenta el _____ al llarg de

l’any. • Si el riu té un règim pluvial, les aigües procedeixen principalment de les

______. Si el riu té un règim nival, l’aigua procedeix majoritàriament de la fosa de la ___.

• El riu, durant el seu curs, des que neix fins que desemboca fa diversos treballs: ______, transport i sedimentació.

• L’aigua és un recurs _____ i les necessitats són cada vegada més grans.

• De l’aigua dolça destinada al consum humà, es calcula que el 65% es destina a _____________, el 25% a la indústria i només el 10% al consum domèstic.

• Les onades són ondulacions que es produeixen quan el vent agita la __________ dels mars i dels oceans.


• Les marees són pujades i baixades del nivell de les aigües del mar provocades, bàsicament, per l’atracció de la _____ sobre les aigües dels oceans i dels mars.

• Els ________ marins són com grans rius que circulen pels oceans. • L’acció de l’aigua, sobretot de les ______ i de les ______, modela les

costes, desgastant penya-segats i provocant-ne el retrocés. 4. Omple els espais en blanc sobre els diferents elements que conformen la

circulació de les aigües: meandre, torrent, llac, cascada, riu de règim nival, riu de règim pluvial, glacera, pantà, afluent, riu, delta, sedimentació, maresma, desembocadura, estuari, albufera, curs baix, curs alt, curs mitjà,


transport de materials. 5. Omple els buits de les frases següents:

• Els ________ marins són com grans rius que discorren pels oceans.

• Les onades es formen quan el ______agita la superfície dels ____________ i __________.

• Les ________ son pujades i baixades del nivell d’aigua del mar provocades per l’atracció de la ____________ sobre mars i oceans.

• L’acció de l’aigua del mar modela les costes ja que desgasta els ___________ i provoca el seu retrocés.

• L’aigua del mar conté moltes sals minerals. Les més abundants són el clor i el sodi que formen el clorur de sodi o _______ .

6. Situa en el mapa de la península Ibèrica els rius Ebre, Duero, Tajo,

Guadiana i Guadalquivir.

7. Digues el nom de cinc fonts de riquesa que s’obtinguin dels mars i oceans.

• _________________________.

• _________________________.

• _________________________.


• _________________________.

• _________________________.

8. Digues cinc possibles aprofitaments de l’aigua dels rius i llacs.

• _________________________.

• _________________________.

• _________________________.

• _________________________.

• _________________________.

9. Posa el nom dels 10 rius més llargs d’Europa en el mapa.


Tema 9: La Prehistòria

1. Com s’anomena el procés que portar els primats a convertir-se en éssers

humans? Quins canvis es van produir?

2. Quines són les tres grans etapes de la Prehistòria?

3. Situa en el següent eix cronològic els següents aconteixements: Aparició de

l’homo sapiens, inici de l’escriptura, Agricultura i ramaderia, Neolític,

Descobriment de la Cerámica, inici de la metal·lúrgia.

40.000 a. C.

8.000 a. C.

8.000 a. C.

7.000 a. C.

5.000 a. C.

3.500 a. C.

4. Omple els espais de les frases:

• La posició bípeda va permetre deixar de fer servir les ________ per caminar.

• Els primers instruments es van fabricar d’un mineral molt dur, el ____________.

• Fa 300.000 anys aproximadament l’home va descobrir el _____.

• Els primers homes i dones eren ___________, canviaven sovint de residència.

• Els homínids es distingeixen dels micos en que caminen en posició ____________.


• L’home és l’únic animal capaç de _____________ instruments.

• Paleolític significa edat de la pedra ____________.

• Neolític significa edat de la pedra ____________.

• Els humans durant el Paleolític eren ____________: caçaven, pescaven i recolectaven.

• Els humans durant el Neolític van descobrir l’ ____________ i la ______________.

• Els primers conreus foren __________ com el blat, el sègol i l’ordi.

• Els poblats neolítics es localitzaven en ______________ del terreny properes a cursos fluvials per disposar d’aigua i defensar-se en cas de guerra.

• L’agricultura es va iniciar en la zona del _____________ coneguda com Creixent Fértil.

• Els principals monuments megalítics foren el _________, el ________ i el sepulcre de galeria.

• El primer metall amb que es fabricaren instruments fou el _________.

• La barreja del coure amb l’estany es coneix com _________.

5. Situa en l’esquema a sota de la figura adient:

a.- El nom de l’homínid que pot ser: Homo Neanderthalensis, Australopitec, Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Sapiens. b.- Alguna característica pròpia entre la llista següent: caminava dret, fabricà els primers instruments, va descobrir el foc, primers enterraments, fabricava estris de fusta o de banya.


6. Omple la següent taula sobre les característiques de les etapes de la prehistòria.

Paleolític Neolític

Vivien de...

Habitaven en...

Instruments que utilitzaven

Activitats artesanals

Manifestacions artístiques

7. Què són els megàlits? Posa a sota de cada imatge el nom del tipus de

megàlit

PROVA SOCIALS Alumne _______________________ Curs _________

21

Tema 10: Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte.

1. Completa els espais en blanc:

• Les primeres ciutats estat van nèixer a _____________. • Les ciutats de Mesopotàmia s’organitzaven a l’entorn del temple o

___________. • La fértil agricultura fou la base de la riquesa de la civilització

mesopotàmica, les aigües dels rius _________ i __________ permetien regar les seves terres de conreu.

• El primer codi escrit de lleis fou fet pel rei __________. • L’_______ i la ________ foren les principals aportacions

mesopotàmiques a la construcció d’edificis. • L’escriptura sobre tauletes de fang dels mesopotàmics rebia el nom de

____________. • La civilització egípcia es va desenvolupar gràcies a les crescudes del

riu ___ que fertilitzava els camps amb els seus _____ cada estiu. • El xaduf és un invent egipci que serveix per __________ amb aigua

del Nil. • La corona de dos colors del faraó simbolitza la unió de l’Alt i el Baix

_________. • El judici d’ ____________ era el pas previ al viatge al més enllà. • _____ era el déu del Sol. • Les piràmides de Gizeh foren construides en honor dels farons

______, Kefren i Micerí. • L’ esfinx es troba al costat de les piràmides de _____________ . • Els funcionaris encarregats de l’escriptura i la comptabilitat eren els

___________ . • La primera tomba trobada sense profanar fou la de ____________. • L’escriptura a base de símbols dels antics egipcis rep el nom de

___________. • El ________ era el propietari de totes les terres a l’Antic Egipte. • La religió egípcia era _________ per que creien en més d’un déu.

2. Quan van sorgir les primeres ciutats Estat de Mesopotàmia? Quines

característiques tenia la zona?

3. Quines característiques tenia l’arquitectura a Mesopotàmia?


22

4. Quina utilitat tenia el riu Nil per als Egipcis?

5. Quins poders tenia el faraó? Qui l’ajudava a governar?

6. Quines són les piràmides més importants i a quina part d’Egipte es troben?

7. Col·loca en la piràmide els diferents grups socials segons la seva importància: faraó, alts funcionaris, sacerdots, escribes, pagesos, artesans i esclaus.

Tema 11: El món grec.

1.-Què era l’Hèl·lade? Què tenien en comú els habitants de Grècia?

2.- Què significa que la religió grega era politeista i que els seus déus eren

antropomorfs?

3.- Explica la diferència entre democràcia i oligarquia.

4.- Que era una polis a l’antiga Grècia? Quines foren les polis més importants

de l’antiga Grècia?

5.- Qui era Alexandre el Gran? Quin imperi va conquerir?


23

6.- Respon les següents preguntes sobre la democràcia atenesa:

1.- Quants habitants tenia Atenes?

2.- Quins grups socials podien votar? Quin percentatge representaven?

3.- Quins requisits havien de cumplir els atenenses per poder ser ciutadans?

4.- Qui eren els esclaus?

7.- Completa les següents frases:

• Els grecs es van organitzar en petites ciutats independents: les __________. • Al segle V a.C., a la ciutat d’Atenes, es va imposar un nou sistema polític: la

_____________. • Totes les polis gregues estaven unides per uns llaços culturals

indestructibles: una mateixa _________ i una mateixa religió. • La civilització grega va néixer a les costes de la Península ___________ i a

les costes i les illes del mar Egeu. • Cada polis tenia les seves lleis, la seva moneda, el seu exèrcit i el seu

__________. • La part alta de les ciutats gregues, ____________ era on hi havia els edificis

religiosos principals, i servia de refugi a la població en cas de perill. • Entre els segles VIII i VI a.C., nombrosos habitants de les ciutats de Grècia

van emigrar a diversos llocs de les costes ______________ i del mar Negre. • Les condicions de pobresa en què vivien molts pagesos els va obligar a

emigrar i a instal·lar-se definitivament en altres indrets, on van fundar ____________.

• Al segle VII a.C., els grecs també van fundar _________ a la Península Ibèrica: Rhode, Empòrion, Hemeroskopeion i Mainake.


24

8.- Escriu a sota de cada una de les columnes l’orde o estil artístic al qual pertanyen

Tema 12: Els Romans

1. Fes un fris cronològic que contingui les principals etapes de la història de Roma.


25

2. Relaciona els següents fets, noms i personatges de la història de Roma. Ròmul Guerres púniques

August Naixement de l’Imperi

Espartac Dictador perpetu

Cartago Tribú de la plebs

Germans Grac Fundació de Roma

Cèsar Divisió de l’Imperi

Ròmul Augústul Caiguda de l’Imperi

Teodosi Revolta d’esclaus

Alaric Invasions bàrbares

3. Defineix els següents termes Pax romana Patricis Lliberts Cònsuls


26

4. Completa les següents frases:

Durant els primers anys de la República, els patricis van formar un govern ____________: només ells elaboraven i coneixien les lleis.

Durant dos-cents anys els plebeus van lluitar per obtenir els mateixos _____ que els patricis.

Els ________ eren famílies aristocràtiques, grans propietaris de terres descendents dels fundadors de Roma.

Els _______, el grup més nombrós, incloïa els pagesos, els artesans i els comerciants que no tenien propietats ni tampoc drets polítics.

El govern de la República romana es fonamenta en tres institucions:

Els _______, reunió de ciutadans romans per votar lleis i elegir magistrats.

Els magistrats que governaven la ciutat; els més importants eren els _______.

El _____, que era el centre de la vida política, ratificava les lleis aprovades als comicis i resolia els afers de política exterior i de finances.

5. Quins països de la següent llista van formar part de l’Imperi Romà durant la seva

màxima expansió al s. I d. C i quins no: Irlanda, Polònia, Gran Bretanya, Tunísia, Grècia, Turquia, Sudan, Grècia, Sèrbia, Romania, Síria, Afganistan, Egipte, Líbia, Portugal, Macedònia, Rússia. Imperi Romà

Bàrbars


27

6. Relaciona les diferents fotografies amb la llista d’edificacions romanes: pont, arc de triomf,

amfiteatre, teatre, columna commemorativa, calçada romana, aqüeducte, temple, circ.

dossier de recuperació ciències socials -...

Documents