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Brunella Stefanellibstefanelli@ausilioteca.org

Dispositivi mobili per favorire la comunicazione

LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA

La Comunicazione Aumentativa Alternativa si riferisce a un’area di ricerca e di pratica clinica ed educativa

Beukelman & Mirenda 2013

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«La CAA studia e, quando necessario, tenta di compensare disabilità comunicative temporanee o permanenti, limitazione delle attività e restrizioni della partecipazione di persone con severi disordini nella produzione del linguaggio e/o della parola e/o di comprensione relativamente a modalità di comunicazione orale o scritta»

Beukelman & Mirenda 2013

L'aggettivo Alternativa sta ad indicare il ricorso a modalità di comunicazione diverse dal linguaggio orale.

L'aggettivo Aumentativa sta ad indicare come le modalità di comunicazione utilizzate siano tese non a sostituirema ad accrescere le modalità di comunicazione che la persona possiede.

“Comunicazione alternativa e aumentativa –Esperienze in regioni di lingua italiana” a cura di Gabriele Scascighini.

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Difficoltà nello speech: Buone capacità di comprensione ma difficoltà a produrre il linguaggio parlato. Obiettivo: individuare strumenti per aumentare le possibilità comunicative.

Difficoltà nel language: Difficoltà di comprensione del linguaggio o di carattere cognitivo più ampie. Obiettivo: favorire l’intenzionalità comunicativa, la condivisione dell’attenzione, la comprensione.

OBIETTIVI

BREAKDOWN DELLA COMUNICAZIONE

Avvengono quando l’individuo inizia un comportamento comunicativo e il partner non risponde o risponde in modo nonconsono all’intento comunicativo

La loro frequenza aumenta il rischio che un comportamento problematico possa essere utilizzato come strategia di recupero

Centro Sovrazonale di CAA, 2004

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Le linee guida 21

“La revisione sistematica indaga l’efficacia degli interventi di CAA sullaproduzione del linguaggio parlato nei bambini con autismo o disturbopervasivo dello sviluppo non altrimenti specificato. Dai dati prodotti daquesta revisione, senza metanalisi, aggiornata a maggio 2007 e condottasecondo una metodologia rigorosa, emerge che nessuno degli studiinclusi riporta un declino nel linguaggio parlato conseguenteall’intervento con CAA; la maggioranza degli studi riporta una certaefficacia nella produzione del linguaggio tra coloro che ricevonol’intervento con CAA, tuttavia tale efficacia è di modesta entità. I datiprodotti dai due RCT inclusi in questa revisione consentono di avanzarel’ipotesi che alcune caratteristiche individuali possano modificare larisposta all’intervento, da cui emerge l’importanza che gli studi futurivalutino il livello al baseline delle abilità percettive, del linguaggio edel linguaggio parlato, al fine di identificare i potenziali predittori dieffetto sulla produzione del linguaggio parlato”

I SISTEMI SIMBOLICI

• PCS (Picture Communication Symbols)

• WLS (Widgit Literacy Symbols)

• SymbolStix

• Arasaac

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Picture Communication Symbols (PCS)

WLS (Widgit Literacy Symbols)

Persone Luoghi

Azioni

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SymbolStix

Luoghi

Azioni

ARASAAC

Persone Luoghi

Azioni

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Brunella Stefanellibstefanelli@ausilioteca.org

Dispositivi mobili e strumenti di CAA

C’è una grande aspettativa, soprattutto

da parte dei genitori, rispetto a questi

strumenti che sicuramente offrono

nuove opportunità ma raramente

sono lo “strumento magico” che

risponde immediatamente alle

esigenze di una persona con bisogni

comunicativi complessi.

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Quali obiettivi ….

• Per l’apprendimento?

• Per la comunicazione?

• Per la riabilitazione?

• Per l’intrattenimento?

• Per l’autonomia?

Ma quale app mi può essere utile?

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Apps Feature Matching Worksheet

Feature Matching è il processo sistematico che abbina i punti di forza, le abilità e ibisogni di una persona agli strumenti disponibili.

Shane & Costello, 1994

APPS FEATURE MATCHING WORKSHEET For iPad AppsKATIE LYON

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SCOPE APPS CHECKLIST

Centro Sovrazonale di Comunicazione AumentativaPoliclinico di Milano

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Centro Sovrazonale di Comunicazione AumentativaPoliclinico di Milano

FEATURE MATCHING COMMUNICATION APPLICATIONS(Children's Hospital Boston, Jessica Gosnell, MS CCCSLP)

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FEATURE MATCHING COMMUNICATION APPLICATIONS(Children's Hospital Boston, Jessica Gosnell, MS CCCSLP)

E per l’intrattenimento?

App per la comunicazione:criticità e alcuni criteri

• Localizzazione (interfaccia, sintesi, librerie simboliche)

• Tipologia di dispositivo mobile

• Costo

• Disponibilità di Librerie simboliche (PCS, WLS, ARASAAC, BLISS,Symbolstix, Simboli proprietari)

• Disponibilità di differenti tipologie di output: sintesi, messaggi registrati

Possibilità di creazione e personalizzazione delle griglie: – Possibilità di creare e personalizzare direttamente dal dispositivo– Attraverso il PC dotato di software apposito– Attraverso il PC tramite browser e attivazione di un abbonamento

(mensile, trimestrale, ecc)

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• Grado di personalizzazione delle matrici (matrici conelementi fissi, diverso numero di celle per matrici,ecc..)

• Opzioni di accesso (diverse modalità di scansione, ritardo di accettazione, ecc..)

• Disponibilità di supporto (tutorial, webinar, manualistica, ecc)

• Qualità e presenza della barra frasica (parole, simboli,ecc..)

• CORRETTEZZA GRAMMATICALE

App per la comunicazione:criticità e alcuni criteri

App per la comunicazione simbolica

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App per supportare l’espressione

Barra di composizione

App per supportare l’espressione

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NikiTalk

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NikiTalk

• E’ presente una tastiera alfabetica

• Si può richiamare una lavagna su cui disegnare

• La struttura consente la costruzione di brevi frasi ma complessivamente non consente un’organizzazione «libera» tra le matrici

• La modifica delle matrici avviene su pc con Niki Designer

00.30

Struttura per la conversazione

Personalizzazione

Costruzione

della frase

Conversazione

NikiTalk

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Le app per l’espressione sono anche app per la comprensione?

PODDPragmatic Organization Dynamic Display (PODD)

Communication Books

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Answer: Yes or Not

App per supportare l’espressione(tabella a tema)

Answer: Yes or Not

App per supportare l’espressione

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App per supportare l’espressioneMy Story

La conversazione/narrazione (quaderno dei resti): es. Story Creator

Book Creator

Grazie per l’attenzione