diseminare proiect bilateral comenius

1. PROIECT BILATERAL COMENIUS Info-inclusion for the Development of Educational ActionIDEA
Proiectrealizat cu sprijinulfinanciar alComisieiEuropene in cadrulProgramuluiSectorial Comenius al Programului de Invatarepe tot ParcursulVietii

2. Numrul de referin al proiectului: 09-PBL-71-BZ-PTTitlulParteneriatului: Info-inclusion for the Development of Educational ActionIDEArilepartenere: Portugalia ( taracoordonatoare) Romania ( tarapartenera)Scoli implicate in parteneriat:Portugalia- EscolaSecundria com 3 Ciclo do EnsinoBsico do Casteloda MaiaRomania -Scoala cu clasele I-VIII Nr 12 Buzau
3. In perioada 17- 28 Mai 2010 , un grup format din 21 de eleviintre 12 si 15 anisi 9 profesori de la Scoala cu clasele I-VIII Nr 12 Buzau, a participatla prima mobilitate a proiectului bilateral Info-inclusion for the Development of Educational ActionIDEA, in orasul Porto, Portugalia.Peduratamobilitatii au fostderulateactivitati conform programuluipropus de responsabilul de proiect Helena Fernandez din Portugalia.
4. Pe data de 17.05.2010 am ajunspeaeroportul din Porto, am fostintampinati de profesoriportughezisicondusicatrescoala , unde am fostintampinati de elevii din proiect, profesori, conducereascoliisiparintiielevilorimplicati in parteneriat. Partenerii din Portugalia au pregatitmancaruritraditionale, am asistat la un spectacol de muzicatraditionalasustinut de studentiiuneifacultati de profil artistic, am relationat cu parinti, profesorisielevi. Eleviiromani au fostpreluati de familiileportugheze, unde au fostcazatipetoataperioadamobilitatii.
5. A douazi, 18.05.2010, am vizitatscoala din Portugaliasi am asistat la lectiialaturi de eleviiportughezi. Astfel, deopotriva, eleviisiprofesoriiromaniau avutocaziasacunoascasistemul de invatamant din Portugalia. Eleviisiprofesoriiromanai au fostimpartiti in 4 grupesicondusi de catre un elevportughezprintoatesalile de clasa. In fiecareclasa , aprox 30 minute , eleviisiprofesorii din Romania au raspuns la intrebarileelevilor din Portugaliasi in acelasitimp au pus intrebarielevilorsiprofesorilorportughezi.
6. 18 mai 2010,
Dupaterminareaorei, eleviiromanisiportughezi au facutpoze, au schimbatimpresii
7. 18 mai 2010
Echipaprofesorilorromani in cabinetuldirectoruluiscoliiportugheze. Se primescurari de bun venit!
8. A treiazi, 19.05.2010, s-a derulatactivitateacomunia Portugaliasi Romania se prezinta. Dimineataactivitatea a fostsustinuta de eleviiportugheziiardupaamiazade elevii din Romania. Astfel, eleviisiprofesoriiimplicati in proiect au avutprilejulsacunoascaspecificulfiecareitari, vazutaprinprismacelorimplicatiin parteneriat.
9. In data de 20.05.2010, s-a lucrat la realizareasesiunilorPlanuluiPentruParinti. Eleviiromanisiportughezi au lucratimpreuna la modul cum vorfiinitiatiparintii in realizareaunui document word, la realizareauneiadrese de e-mail si la modul cum vorinvataacestiasatrimitaadrese email sidocumenteatasate. Apoiintreagaechiparomanasiportugheza a participat la prezentareasidiscutareachestionaruluipentruparintisielevii. S-au trasconcluziisi s-a intocmit un document care v-a fipublicatpe site-ulproiectului. In ultima parte a zilei, eleviidin Romania au participat, alaturi de elevii din Portugalia la 2ore de limbaportugheza.
10. Munca in echipemixteromano-portugheze
11.IIII
Munca in echipemixteromano-portugheze
14. Ore de limbaportugheza.
15. Ora de sport
16. Ora de limbaengleza
17. Pe 21 mai, eleviisiprofesorii din Romania au participat la activitatea de cunoastereculturala Douro valley cruise. Petoataperioadaactivitatii s-a realizat o puternicacunoastere a realitatilor cultural sieconomice din Portugalia. Profesoriisielevii au pututcomunica in limbaportugheza , au mancatpreparatetraditionaleportugheze, au vazutcelebrelepodgorii de unde se face vinul de Porto
18. 22 Mai a fostziua in care eleviisiprofesoriiportughezisi-au prezentatorasul Porto cu muzeele, valorilesiculturalocala.
19. 23mai a fostziua in care elevii, profesoriiromanisiportughezialaturi de parintiielevilor din Portugalia au derulatactivitati commune. Au fostvizitatemuzee, case de patrimoniu, expozitii, galerii de arta.
20. 24 mai 2010 eleviiromanisiportughezi au continuatsalucreze la PlanulPentruparinti, au realizatsi un chstionar de evaluare care vaficompletat la final de catreparinti. Tot in aceastazi s-au facutcatevaselectii de imaginisifilme in vederearealizarii CD-uluicomundespremobilitati in cele 2 tari. Tot in aceastazieleviiromanisiportughezi au participat la ora de chimie.
21. Pe 25 mai, eleviisiprofesorii au participat la activitatea de cunoastere intercultural materializataprinexcursie la Lisabonasi Fatima.
22. P e 26 mai s-a vizitatcetateaGuimaraes, loc reprezentativpentruportugaliasiconsideratmomentul de nastere a poporuluiportughez. Dupaamiazaeleviiromanisiportughezi au participat la lectii de limbaenglezasi sport. De asemeni s-a continuatselectareaimaginilorsifilmelor in vederearealizarii CD-uluicomun.Profesoriisieleviiromani au completat un portofoliu de impresiidesprePortugaliasiscoalaportughezavizitata.
23. 24. 27 Mai , dimineata, eleviisiprofesoriiromanisiportughezi au completatdocumenteleoficiale, s-a lucrat la raportulcomunasupramobilitatii, s-au datinterviuripentrupresasiteleviziunealocala. Dupamasa de pranz s-a continuatmunca la documentatiaoficiala, s-au finalizatrapoartele, chestionarelesimuncacomuna la PlanulPentruParinti. S-au facutschimb de impresiisicadouri, eleviisi-au luatramas bun de la spec, si in jurulorei 3 s-a plecat la aeroport.
25. 26. 27. Petoataperioadamobilitatii, elevii au fostgazduiti de familii, iarpranzul l-au luat la cantina scolii, deoareceprogramulscolar era8-18.30.Problemedeosebite de acomodare a elevilor nu au fost, putemspunechiar ca a fost o mare placerepentrufamiliile din Portugaliasagazduiascaeleviiromani, iar la sfarsit, acestia au avut de spusnumaicuvintefrumoase.
28. Elevul Sorin Marculescu, clasa a VIII-a C spune: Am apreciat ospitalitatea familiei la care am fost gazduit. Din primul moment Bruno si familia lui mi-au spus: Casa noastra este acum si casa ta. In scoala mi-au placut dotarile tehnice deosebite, iar elevii sunt foarte civilizati in pauze. In preajma noastra se straduiau sa vorbeasca numai in limba engleza, sa intelegem si noi. M-am intors cu convingerea si hotararea de a invata la perfectie una sau chiar doua limbi straine, pentru ca merita sa poti comunica cu parteneri din Europa!
29. Eleva Dedu Silviana, clasa a VII-a B.
Portughezii sunt foarte prietenosi iar clasele de elevi sunt mult mai inchegate decat la noi. Mi-a placut ca se pune mare accent pe invatare prin lucrul cu materialele concrete. La noi este foarte multa teorie, fara suport concret. Mi-ar placea sa invat intr-o scoala asemanatoare ca cea din Portugalia. Am remarcat o apropiere foarte mare intre profesori si elevi.
De familiile portugheze ce sa spun, daca noi suntetm considerati primitori, ei sunt foarte primitori...
30. Ursu Oana, clasa a VI-a C
Ma bucur mult ca in scurta sedere in Portugalia am avut ocazia sa lucrez alaturi de elevi pentru care scoala se face altfel. Am asistat la ore alaturi de elevidinPortugalia la care ne-au predatprofesoridinPortugalia. Sistemul de predare de la ei este total diferit, mi-aatras in modspecialatentiafaptul ca aveauspatii de relaxareundeelevii care aveau o problemaputeau sa steaintinsipenistesaltele si fotolii si undeputeauascultamuzica de relaxare in casti.Peste tot, in toatascoalaerauspatiiamenajate ( diferitejocuri, sala de internet, bibliotecipentrudocumentare), undeeleviimergeaufiecare dupa interes si situatie. Cu toateaceste mari diferenteintrescoalanoastra si scoalalor nu mare a fostsurpriza si a noastra si a lor sa gasimvaloricomune in muzica, sport, ... Tata m-a indemnat sa ma inscriu in echipa proiectului si-i multumesc. A meritat din plin!
31. Grecu Alina clasa a VIII-a D
Eu vreau sa specific faptul ca oamenii de acolo sunt foarte primitori.Chiar daca in prima zi nu prea am comunicat cu elevii de acolo,in urmatoarele zile ne-am inteles de minune.Discutiile dintre noi se bazau pe diferite teme.Mi-a parut foarte rau ca nu am mai stat pentru ca ma atasasem de toti elevii, si in special de gazda la care am stat,doamna Paula.In concluzie:M-AM SIMTIT CA ACASA!
32. Nita Diana, clasa a VIII-a D
Scriu aceste randuri zambind,avand in minte minunata experienta din Portugalia.A fost un moment special din viata mea, deoarece am avut cate ceva de invatat de la fiecare persoana intalnita acolo.
Calatoria in Portugalia mi-a oferit ocazia de a cunoaste mai bine anumiti colegi si chiar profesori, din partea carora am fost placut surprinsa.Pentru mine au fost multe surprize placute, una dintre ele fiind intalnirea cu parintii mei, care care muncesc in strainatate de multi ani, si trebuie sa marturisesc ca a fost minunata.
De fiecare data cand ma voigandi la aceastaexperientaunicaimivoiaminti si de toticei care ne-au insotit.
33. Parerea mea despre acest proiect este una foarte buna in sensul ca ofera copiilor nostri posibilitati noi de comunicare, cunoastere, invatare si nu in ultimul rand ocuparea timpului liber in mod constructiv.Deasemeni, faptul ca au avut posibilitatea unei calatorii cu avionul intr-o alta tara la o varsta destul de mica (noi cu siguranta nu ne-am fi permis) este de apreciat. Eu cred ca acest proiect are o influenta pozitiva asupra copiilor nostri si este eficient din toate punctele de vedere. Va multumesc ca va ocupati de acest proiect si va doresc sa-l duceti cu bine pana la sfarsit iar pe viitor s-o tineti tot asa ca avem nevoie pentru copii nostri. Multumesc si echipei de profesori care va sustin in derulareaproiectului. Cu respect, Laura Dedu
34. Profesor Ciocoiu Ana MariaExperiena in Portugalia a depit toate ateptrile. Dup emoiile zborului, grupul de buzoieni a cunoscut ospitalitatea portughez, gazdele ntmpinndu-i pe vizitatori cu mncare tradiional i un concert inedit pregtit de studeni ai Facultii de Litere din Porto. Odiseea portughez a fost presrat cu descoperiri minunate. Primele zile au fost marcate de timiditatea oricrui nceput. Treptat, elevii au nceput s comunice, iar lucrul n echipe mixte a consolidat relaiile dintre acetia. Turul colii le-a oferit elevilor buzoieni prilejul de a se prezenta i de a rspunde curiozitilor elevilor portughezi. Fotbalitiiromnii Dracula au fostpunctecomune de discuie.
Copiiiromni s-au implicatnorele mixte de englez, portughezieducaiefizic. Claselecomune s-au articulatpestimulareaspiritului de lucrunechipi nu s-a creat o atmosfer de competiie. De asemenea, romnii au colaborat cu elevii portughezi n realizarea unor materiale comune privind folosirea calculatorului. Acestea vor reprezenta instrumente de lucru utile pentru elevii din ambele ri deoarece i vor ajuta n procesul de nvate a unui adult de a folosi calaculatorul.Elevii portughezi i-au prezentat personalitile n scurte descrieri, originale, realizate la persoana nti,iar romnii au oferit, prin prezentrile power point pregtite, cltorii prin specificul buzoian i romnesc.
Experiena din Portugalia a nsemnat i o explorare a culturii portugheze. Croaziera pe rul Duoro, vizita prin Porto, ziua petrecut pe plaj, vizita la Castelul Guimares, cltoria la Lisabona i popasul la Fatimaau reprezentat ferestre ctre cunoaterea istoriei i a civilizaiei portugheze. Copiii au interacionat minunat, s-au legat prietenii is-a creat o atmosfer de lucru special. Desprirea a fostemoionant, cu lacrimiipromisiuni de prietenie.
35. Ca siresponsabil de proiect consider ca toateactivitatile din planul de mobilitate au fostrealizate, documenteleoficiale au fostintocmitecorespunzator, produsele finale propuse au fostfinalizate.
Limba de comunicarepeperioadamobilitatii a fostlimbaengleza, dar s-a comunicatfoartebinesi in limbafrancezasiportugheza. In familii, elevii au comunicat in limbaengleza, franceza, portughezasi de multeori au folosit Google translate .
Mobilitateaelevilorportughezivafi in lunamai 2011, in Scoala cu clasele I-VIII Nr 12 Buzau Romania.
Gina Posirca, Iunie 2010 Buzau, Romania
36. Document realizat de Gina Posirca,responsabilproiect bilateral Comenius : Info-inclusion for the Development of Educational ActionIDEA In ceeaceprivestecontinutulacestorinformatii, acestareprezintaresponsabilitateaexclusiva a autorului, iar ANPCDEFP siComisiaEuropeana nu suntresponsabilepentrumodul in care continutulinformatieivafifolosit.
Scoala cu clasele I-VIII Nr 12 Buzau, Romania
iunie 2010