diplomado en pediatria
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DIPLOMADO
DIPLOMADO
Educación
continua
Profundizar en un área especifica
Duración 100 – 150h
Estructura
modular
Certificado de
asistencia
PEDIATRIA
estudia al niño, salud y enfermedad
es
griego paidos (niño) e iatrea
(curación)
nacimiento hasta
la adolescencia
Historia
PEDIATRIA
recién nacido (primeras cuatro semanas)
lactante (1-12 meses de vida)
preescolar (1-6 años)
escolar (6-12 años)
adolescente (12-18 años).
HISTORIA
En la antigüedad la pediatría no existía como una disciplina médica, sino que la salud de los niños quedaba bajo responsabilidad de sus madres y comadronas. A partir del Renacimiento comenzó a considerarse a las enfermedades de los niños como una especialidad médica y, recién en el siglo XIX, la pediatría se convirtió en una rama científica.
Francia y Alemania fueron los primeros países en desarrollar los conocimientos y servicios pediátricos modernos. Los hospitales infantiles no tardaron en reproducirse por Europa y Estados Unidos, antes de extenderse hacia otras regiones del mundo.
ENFERMERIA
Consejo Internacional de Enfermeras
La enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas. Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.1
OMS
La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.
DURACION: 12 sesiones de 4 horas48 horas en total.
HORARIO: lunes de 7:00 a 11:00
MÉTODO: presencial
OBJETIVO
Proporcionar al técnico en enfermería las herramientas necesarias para el cuidado en pediatría con principios sociales, científicos, humanísticos y éticos, para aumentar la calidad de vida en esta etapa de la vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Caracterizar la población, necesidades, problemas y cuidados.
Conocer todas las fases de crecimiento del feto y las principales enfermedades genéticas e infecciosas que pueden afectarle.
Dominar las técnicas de cuidado de un recién nacido.
Situar a la familia como cuidador principal Controlar las patologías pediátricas más
frecuentes. Aplicar las técnicas de medición pediátrica de
frecuencia cardiaca, respiración, tensión arterial y temperatura.
Conocer todo lo relacionado con las urgencias pediátricas.
MODULOS
Conceptos básicos– Presentación del curso – Manejo de conceptos diplomado, pediatría,
enfermería. Familia cuidador principal
– Actores del cuidado– Principios del cuidado– Psicología infantil
Identificación de las etapas del crecimiento; recién nacido, lactante, preescolar, escolar, adolescente.– Evolución y desarrollo.– Técnicas de observación– Sistemas vitales.
Técnicas de enfermería en la especialidad pediatría.– Medición y toma de constantes vitales– Importancia peso, talla, perímetro abdominal,
perímetro cefálico, temperatura. Alimentación
– Alimentación en distintas etapas– Alergias alimentarias– Trastornos de la conducta
Programas de salud infantil– AIEPI– Programas del distrito– Maltrato infantil
Urgencias pediátricas.– RCP– Accidentes
Patología más frecuentes– fiebre y enfermedades exantemáticas.– crisis convulsivas. Síndromes más
frecuentes.– Asma infantil.– Trastornos cardiovasculares.– Gastroenteritis. Rehidratación oral.
Patologías quirúrgicas pediátricas.– Diabetes infantil. Programas de educación
del niño y adolescente diabético.– el niño oncológico