currículo roteiro

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ACOLHIDA

Paz e Comunhão.avi

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Atividades a distância Portifólio Carga horária Frequências – aulas aos sábados BolsaRotina didática

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LEITURA POR DELEITE

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LANCHE

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Roda de leitura e oralidade

O Poeta e a RosaVinicius de Moraes

Composição: Vinicius de Moraes( E com direito a passarinho)

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Ao ver uma rosa brancaO poeta disse: Que linda!Cantarei sua belezaComo ninguém nunca ainda!Qual não é sua surpresaAo ver, à sua oraçãoA rosa branca ir ficandoRubra de indignação.

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É que a rosa, além de branca(Diga-se isso a bem da rosa...)

Era da espécie mais francaE da seiva mais raivosa.

- Que foi? - balbucia o poetaE a rosa; - Calhorda que és!

Pára de olhar para cima!Mira o que tens a teus pés!

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E o poeta vê uma criançaSuja, esquálida, andrajosa

Comendo um torrão da terraQue dera existência à rosa.

- São milhões! - a rosa berraMilhões a morrer de fome

E tu, na tua vaidadeQuerendo usar do meu nome!...

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E num acesso de iraArranca as pétalas, lança-as

Fora, como a dar comidaA todas essas crianças.

O poeta baixa a cabeça.- É aqui que a rosa respira...Geme o vento. Morre a rosa.E um passarinho que ouvira

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Quietinho toda a disputaTira do galho uma reta

E ainda faz um cocozinhoNa cabeça do poeta.

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Lendo e compreendendo

Faça um desenho interpretativo da

poesia, ilustrando-a com criatividade!

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Aquisição da escrita

Retire do texto 3 palavras desconhecidas

Procure seu significado no dicionárioReescreva-as em ordem alfabética

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Escrevendo do seu jeito

Escolha uma palavra da atividade anterior e escreva uma frase

afirmativa.

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Reflexões teóricas

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“Muito embora haja um currículo oficial, como o currículo é construído na prática diária do

professor?”

“O que é currículo?”

“O que o currículo precisa garantir?”

“O currículo básico está sendo cumprido?”

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Atividade prática

Examinem os livros didáticos adotados em nosso município;

Leiam os descritores do PNAICElaborem um plano de unidade utilizando o

esboço do PNAIC

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Atividade a distância

Leitura do texto:” Currículo no ciclo de alfabetização”

A partir desse texto produzir uma reflexão relacionando o currículo aplicado na sua sala de aula com os descritores do Programa PNAIC

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Avaliação do dia