curare la terra nutrire la vita -...
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CURARE LA TERRA
NUTRIRE LA VITA
SCUOLA PRIMARIA PONTEGRADELLA
ANNO SCOLASTICO 2014 – 2015ANNO SCOLASTICO 2014 – 2015
Un progetto partecipato di educazione ambientale
per piccoli cittadini (e le loro famiglie)
in collaborazione con COLDIRETTI FERRARA
Pontegradella, Martedì 3 Marzo 2015
Oggi i bambini di 4^ e 2^ della scuola Primaria Pontegradella hanno incontrato gli
agricoltori della Coldiretti per inaugurare L’ORTO DEL CONTADINO GIO’.
E’ una struttura di legno fatta con una cassetta 130 x 60, un telo da mettere sul fondo
per contenere tanta terra . Ci sono immersi nella terra due vasi di terracotta dove
dentro ci va dell’acqua in modo che pian piano fuoriesca da buchetti invisibili per
irrigare le piantine e le verdure che cresceranno.
C’erano anche i giornalisti che nei loro articoli hanno raccontato che una zona del
cortile della scuola diventerà un orto per imparare a coltivare a scuola, a casa e cortile della scuola diventerà un orto per imparare a coltivare a scuola, a casa e
perfino sui balconi .
Gli esperti contadini e Elisa, la personal trainer dell’orto, hanno spiegato che gli
insetti sono molto importanti : le coccinelle quando sono larve si nutrono di
pidocchi e parassiti delle piante, le farfalle e le api andando sui fiori aiutano
l’impollinazione, mentre i vermi lombrichi aiutano a concimare il terreno.
Le api solitarie trasportano sul loro addome moltissimo polline,
invece le api lo trasportano sulle loro zampe.
Anche le “ forbici “ sono preziose e noi possiamo costruire una casa per loro
come un hotel bug .
Si prende un foglio di cartone ondulato.
Si taglia il fondo di una bottiglia di plastica.
Si arrotola il cartone e lo si infila nella bottiglia.
I buchi del cartoncino ondulato diventeranno così le case delle forbici
Le “ forbicine “ mangiano anche loro i parassiti e hanno taglie diverse se sono Le “ forbicine “ mangiano anche loro i parassiti e hanno taglie diverse se sono
femmine o maschi, sono molto protettive per le loro uova.
Per nutrire in modo naturale la terra si riesce a fare un concime
con i materiali di scarti alimentari, bucce di patate e frutta
e altri rifiuti dalla cucina. Si possono aggiungere rami spezzati,
erba e foglie, ghiaietta usata dal gatto, bustine di tè, cibo non mangiato
e altro ancora …..
La natura intorno
�Approfondimenti scientifici
�Nuove conoscenze
�Riflessioni individuali e collettive
�Condivisione di obiettivi�Condivisione di obiettivi
�Semine e annaffiature
�Lettura di pagine di libri
della biblioteca Ariostea
… per costruire un progetto comune di gioco
da condividere con i bambini delle altre classi
per giocare insieme
E' un antico gioco da tavolo.
E' un percorso da completare lanciando due dadi.
È adatto a tutte le età.
Giocatori: da 2 a 6 giocatori o di più.
Il tabellone da gioco è un percorso a spirale formato da tante caselle.
Ogni giocatore ha una sua pedina.
REGOLE
Inizia il gioco il giocatore con la più giovane età.
Si va in senso antiorario.
Il primo lancia i dadi muovendo la propria pedina di un numero di caselle uguale alla somma uscita dai due dadi.
Ci sono caselle speciali che sono:
- luna calante ( 6 ) torni indietro di 3 caselle
- il piede che schiaccia il fungo (19) si sta fermi 2 turni.
-Il bosco che brucia ( 15 ) si rimane bloccati finché non arriva un’altra pedina che prenderà il nostro posto.
-la volpe ferita ( 10 ) fa tornare alla casella di partenza
- L’arcobaleno ( 2 ) è il jolly: si tirano i dadi un’altra volta
La casella di arrivo : L’orto del contadino Giò va raggiunto con un lancio di dadi esatto altrimenti si retrocede dei punti in più.
SCOPO
Lo scopo di questo semplice gioco è di arrivare alla casella finale prima degli altri giocatori.
Classe quarta scuola primaria Pontegradella
Pensieri Speciali
Cosa abbiamo imparato ?
Il valore della terraL’importanza delle sementi
La cura della natura, perché lei ci può aiutare a star bene
Il rispetto dell’ambiente
Crescere con una alimentazione sana
Non sprecare il cibo perché si ottiene dopo un lungo lavoro
Il cibo è vita per tutti
“ PER REALIZZARE IL NOSTRO LAVORO ARTISTICO ABBIAMO UTILIZZATO
TELI DI STOFFA DI UNA BISNONNA NATA NEL 1907 CHE HA FATTO LA CONTADINA DA QUANDO AVEVA LA NOSTRA ETA’
E PER TUTTA LA SUA VITA.
SONO STOFFE CHE HANNO PIU’ DI 100 ANNI: SONO MOLTO ANTICHE!!!
ASCOLTANDO LA LORO STORIA, ABBIAMO CAPITO
QUANTO SIANO IMPORTANTI PER NOI
I NOSTRI NONNI E QUANTO SIA DI GRANDE INTERESSE I NOSTRI NONNI E QUANTO SIA DI GRANDE INTERESSE
RICORDARE LE BUONE TRADIZIONI PERCHE’ NON SI SPEZZI IL LEGAME
TRA NOI, CHE SIAMO ANCORA PICCOLI,
E LORO
CHE HANNO TANTE STORIE DA RACCONTARCI.
I NONNI CI TRASMETTONO L’AMORE PER LA TERRA E PER IL CIBO SANO,
LA CURA PER L’AMBIENTE E PER NOI. “
CLASSE SECONDA
SCUOLA PRIMARIA DI PONTEGRADELLA
UNA SCUOLA TRA CAMPAGNA E CITTA’
27 maggio festa grande alla fattoria la Bozzola di Quartesana
Dopo la pioggia il sole splende per noi