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FGV – ADM – 03/junho/2012

CPV o Cursinho que Mais aprova na GV

redação

Leia a notícia abaixo:

Uma agência de marketing suscitou críticas ao contratar moradores de rua de Austin (Texas) para que caminhassem carregando transmissores sem fio móveis, oferecendo, assim, acesso à internet para os participantes de um congresso de tecnologia, em troca de doações. A BBH Labs, divisão de inovação da agência internacional de marketing BBH, equipou 13 voluntários de abrigo local que atende a moradores de rua com os aparelhos, cartões de visita e camisetas que exibiam seus nomes. Os sem-teto foram instruídos a andar por áreas mais movimentadas do evento. Os participantes desse projeto, chamado Homeless Hotspots, recebiam diárias de US$ 20,00 e podiam ficar com as doações obtidas de usuários dos serviços de rede sem fio. Mas surgiram alegações de que contratar pessoas em situação precária para fazer delas torres de comunicação sem fio era uma exploração. O responsável pelo projeto negou que estivesse explorando os sem-teto, afirmando que já obtivera sucesso com ideias semelhantes, e que o modelo de seu projeto inspirava-se nos jornais que os próprios sem-teto produzem e vendem por US$ 1,00.

Jenna Wortham, do New York Times. Folha de S. Paulo, 14/03/2012. Adaptado.

Redija uma dissertação argumentativa, na qual você apresente seu ponto de vista sobre os fatos relatados na notícia acima transcrita. No desenvolvimento de seu texto, procure usar argumentos consistentes e coerentes para discutir as seguintes questões, relacionadas aos fatos noticiados:

01. O modo pelo qual o autor do projeto Homeless Hotspots entende o trabalho é estranho ou inusitado no mundo contemporâneo?

02. Qual o principal aspecto ético envolvido nesse projeto?

03. O progresso tecnológico e o progresso social caminham juntos?

FGV – 03/06/2012 CPV o Cursinho que Mais aprova na GV

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Comentário do CPV da ProVa de redação

A prova de redação do vestibular de inverno da FGV 2012 solicitou a elaboração de um texto dissertativo sobre o aspecto ético envolvido na exploração de pessoas em situação precária.

Como base para a reflexão, os candidatos deveriam considerar o projeto Homeless Hotspots, descrito no texto proposta, um fragmento de uma publicação do New York Times, traduzido pela Folha de São Paulo e adaptado para a prova.

A Banca Examinadora alertava que, no desenvolvimento do texto, era importante responder às seguintes questões relacionadas aos fatos noticiados:

01. O modo pelo qual o autor do projeto Homeless Hotspots entende o trabalho é estranho ou inusitado no mundo contemporâneo?

O candidato poderia considerar que, talvez, inusitada seja a iniciativa de dispor de pessoas carentes como torres de comunicação, porém, lamentavelmente a exploração dessas não é estranha no mundo contemporâneo. Muitas vezes, sob o pretexto de “ajudar”, de que há vantagens para ambos os lados — o contratante e o contratado —, é comum submeter os mais pobres a trabalhos subumanos. Na cidade de São Paulo, por exemplo, as imobiliárias contratavam pessoas carentes para trabalhar como “plaqueiros”, até a decisão da Prefeitura de proibir essa prática. Em geral, essas pessoas recebiam R$ 40 para ficar oito horas com a placa pendurada sobre o corpo, sob o sol ou sob a chuva, sem poder sentar, comer ou ir ao banheiro.

02. Qual o principal aspecto ético envolvido nesse projeto?

Pelo trabalho, o homem humaniza-se, constrói sua subjetividade, produz coisas. O trabalho, neste sentido, é, ao mesmo tempo, instrumento de libertação e de desenvolvimento ao viabilizar projetos e concretizar sonhos. Do ponto de vista ético, a iniciativa do Homeless Hotspots resulta de uma relação de exploração que atinge o auge da reificação, ao transformar pessoas em coisas, desumanizando-as e expondo-as a uma situação de humilhação.

Era fundamental que o candidato percebesse que o conceito de “condição humana” permeava toda a discussão acerca da ética no projeto Homeless Hotspots.

03. O progresso tecnológico e o progresso social caminham juntos?

Os candidatos deveriam considerar que o desenvolvimento tecnológico, sobretudo da informática e da automação, associado ao Neoliberalismo, que exalta a hegemonia do mercado, acarretou a aceleração da produção mundial. Isto, a princípio, fundamentou a crença no progresso material. Entretanto, esses mesmos fatores levaram ao desemprego estrutural, aquele que não é setorial nem temporário. O resultado foi a intensificação das desigualdades sociais e da concentração de renda.

Se se interpreta “progresso social” como o aprimoramento das relações altruísticas e da construção do bem coletivo, ao analisar a realidade contemporânea, principalmente o caso exposto no tema desta redação, o candidato deve concluir que os avanços sociais não se deram na mesma proporção dos tecnológicos e, em alguns casos, foram prejudicados por eles. Não se desprezam aqui todos os benefícios proporcionados pela tecnologia, mas é preciso considerar que esses benefícios não são acessíveis a todos, o que contribui para a exclusão de muitos.

Vale ressaltar que os aspectos suscitados pelas reflexões propostas deveriam estar integrados ao texto elaborado pelo candidato.

A Equipe Pedagógica do CPV Vestibulares, mais uma vez, exalta o trabalho realizado pela Banca Examinadora da FGV/EAESP pela elaboração de uma proposta que versa sobre um tema atual, sem se restringir à superficialidade, privilegiando os candidatos bem preparados, capazes de reflexões amadurecidas em função de uma bagagem cultural e humanística diferenciada.

Todos os conceitos exigidos para a elaboração desta prova foram exaustivamente trabalhados no curso de Redação do CPV.