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IntencionalidaIntencionalidadd

CurrículoCurrículo

DocenteDocente

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SociopedagoSociopedagogíagía

PsicopedagoPsicopedagogíagía

MediosMedios

ObjetivosObjetivos

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SociedadSociedad

DD CurricularCurricular

D InstruccionalD Instruccional

ConductismoConductismo

CognoscitivisCognoscitivismomo

ConstructivisConstructivismomo

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Proceso E/AProceso E/A

Soc/IndividuoSoc/Individuo

Individuo/SocIndividuo/Soc

Relaciones Pedagógicas

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TE - D tradicional - D TE - D tradicional - D CríticaCrítica

RelacionesPedagógicas

Tecnología EducativaTecnología Educativa

Teoría de la Teoría de la Comunicación.Comunicación.

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Psicología del Psicología del Aprendizaje.Aprendizaje.

Objeto de estudioObjeto de estudio

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Pichon Riviere:Pichon Riviere: Manifestaciones Manifestaciones

concretas; corporales concretas; corporales y sobre el mundo y sobre el mundo externo.externo.

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C

A

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ModelosModelos

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Inicio s. XX. J. B. Watson.Inicio s. XX. J. B. Watson. La psicología desde el punto de vista La psicología desde el punto de vista

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B.F. Skinner.B.F. Skinner. Conductismo Conductismo

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CognoscitivismoCognoscitivismo

Origen: Gestalt, Origen: Gestalt, Psicología Genética Psicología Genética y Vigotsky, 1957.y Vigotsky, 1957.

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Líneas de investigación orientadas a la Líneas de investigación orientadas a la refinación y validación de prácticas refinación y validación de prácticas derivadas del paradigma.derivadas del paradigma.

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P: P: Recuperación del SH en los Recuperación del SH en los ámbitos de su existencia.ámbitos de su existencia.

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